如题，怎么去消除它啊，我最怕蜘蛛了，又让我遇到，怎么办好
拿扫把赶距走咯，怕的就戴帽咯。
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沪B2- 沪ICP备号高考模拟考试优秀作文精选之二
安徽省歙县第二中学程鸣之语文时空
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&& 工作着真美丽，健康着真幸福。
&&&&&&程& 鸣，字怡铭。又字一鸣、贻铭等。程氏伯符公110世孙，元谭公66世孙，忠壮公52世孙，文盛公35世孙。祖籍安徽旌德旌阳，籍贯安徽歙县。中学高级教师，大学本科学历。现任教于新安名校安徽省示范高中―歙县第二中学，全国优秀中学语文教师，全国中小学教师优质课大赛一等奖获得者，全国中学语文教师论文大赛一等奖获得者。
&& 1982年9月参加工作，曾先后在安徽省歙县小洲中学和安徽省歙县武阳中学任教。
&& 担任过15年语文教研组长，24年班主任。从教以来，多次被评为先进教师和优秀教师。在全国教育科研成果评选活动中获得中小学教师优质课大赛一等奖。
&&&坚信的教学理念是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”、“本色语文，激情演绎”、主张“用课本教学生学语文”,反对“教学生只学语文课本”、主张语文课堂是学生学习语文的学堂,不只是语文教师展示自己才华的讲堂。&& 主要研究方向中高考语文试题命题、文言诗文阅读教学与作文教学以及徽州文化。&& 现为中国教育学会会员，安徽省教育学会会员，安徽省语文教学法研究会理事，全国高考语文试题研究中心研究员，全品高考网特约语文研究员，金星教育集团名师俱乐部会员，黄山市程朱理学研究会理事，黄山市故园徽州文化促进会会员。
&& 担任《语文报》《语文学习报》《学习报》《语文周报》《中学生学习报》《语文新刊》《学习方法报》《考试指南报》《中学生优秀作文》《作文与考试》《满分作文》等20多家报刊社的特约编辑和特约作者。并担任过十多家教育科研院所的高考语文模拟试卷审题者和命题者。
&& 参编和主编&&学生实用语文高考必备&&、&&高考核按钮语文&&、&&高考作文考点全解&&、&&小荷集―全国中学生优秀作文选集&&&&全国高考满分作文特辑&&&&高考满分作文快递&&&&全国高考满分作文专家解析&&&&全国及各省市高考优秀作文特别报告&&&&全国及各省市高考满分作文第一解读&&等多部教辅书籍。指导的学生在全国各地报刊发表文章200余篇。多次被报刊社评为优秀作者和优秀辅导教师。&&&
&& 主持的省级重点基础教育课题《徽州文化乡土资源课程化开发研究》2008年12月成功结题，课题研究成果获得2009年安徽省优秀教育教育科研成果二等奖。主编的校本教材《诗意徽州》2009年印行。市级重点基础教育课题《徽州杰出历史文化名人调查与研究》2011年2月成功结题，其研究成果《徽州百位杰出历史文化名人英名谱》《徽州杰出历史文化名人英名录》受到专家学者的好评。目前主持与在研《践行陶行知生活教育思想 打造有效高效课堂实验研究》《实践陶行知生活教育思想&& 提高高中课堂教学有效性》等国家级省市级重点基础教育科研课题。
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高考模拟考试优秀作文精选之二
22:35:00 | By: 程鸣&&&& ]
8话题-----
缺陷 优点零
冯波波曾经看过这样一篇报告：一位儿童心理研究教授给孩子们发了一张表。让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子很认真的填好了，把表交上来。他一看，顿时傻了眼。很多孩子填的是----优点零-----愿望零我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说，但我确定世界是绝无没有优点的孩子。或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。不知道愿望和优点这对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没优点的少年？还是一个孩子先被剥夺了所有优点，心如死灰，之后不敢奢谈一丝愿望？也许它们如同绞在一起的钢丝，分不出谁更冰冷僵硬。没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为新的一天被功课塞满；晴天看不到太阳，阴天闻不到花香，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一切苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视星夜，因为浓厚的镜片挡住了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再企盼师长的嘉奖，因为那是成人层层加码的裹了蜜糖的手段.......没有优点的孩子，内心该怎样的痛楚的喘息？每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝，他的生命的存在就是一个大优点，假若成人或其亲人打击他，奚落他，嘲讽他，鞭挞他，那脆弱下的小生灵，就会被剪截断双翅，从此萎靡下来，或者跌落尘埃一蹶不振。看不到自身优点的人，也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能成为高度自卑下的懦弱。他们的服从，可能掩饰着深刻的服从与反叛。他们的忍让，可能埋藏着深刻的怨恨。他们的赞美，可能表里不一信口雌黄......我以为愿望是人生强大的动力之一，假如人们丧失愿望，世界就在那一瞬失去了前进的引擎，因为有跑的愿望，人们有了汽车；因为有说的愿望，人们有了电话；因为有飞的愿望，人们有了卫星；因为有交换和传递的愿望，人类有了互联网......唉，优点零，愿望零！如果鲁迅先生在天有灵的话，面对着这些优点零、愿望零的孩子，一定会大声疾呼：救救孩子！
人生不会完美，总会有缺陷和不幸，犹如路上的荆棘。但只要有一种自然的心态去面对它，人生也会像荆棘一样，开出淡淡的小花，灿烂而美丽。
-----题记似乎今晚的夜不会安静。老早就躺在床上的我却怎么也睡不着。眼前总是闪现母亲的手，怎么会呢？母亲的手指竟然折了两根！一想起母亲那痛苦的表情和笨拙的动作，我的心就像刀割过一样，往下滴着血，每一滴都滴到黑暗的深渊中，听不见半点声响。还是起来吧。我起身，悄悄地推开屋门，独自上了二楼的平台。我默默地站在平台上，如大病初愈的人的脸一样苍白的月光冷冷地照在我身上，如闪着寒光的大刀，要把我劈开似的。四周阴冷的风趁机鼓动着，不断地撩起我的头发，似乎在怂勇着什么。“下一个，是不是轮到我了？”我内心惶恐不安却又无可奈何地想，我觉得自己一下子成了寒风中瑟缩的小草，一样可怜，一样无奈。“先是叔叔的小指骨折，后来又是奶奶的腿伤复发，这一次却是妈妈......”下一次等着我的会是什么，我不敢想。为什么上帝要在这个花样年华的季节里给了我如此多不幸，让本已多事的家又雪上加霜？一次次无情的打击，让我困惑了：上帝，你不爱我吗？我不敢想。只好闭上了眼，让苍白的月光和冷风在我身边肆虐。“你咋还不睡哩？”我回头，是母亲！凉风趁着月光撩起她的头发。母亲的眉头依然紧皱着，我知道，疼痛还在折磨她。可母亲却笑着，嘴角努力向上牵着，她笑得有些勉强。周围的冷风仿佛成了一团冰雪，白得发亮，冷冷地，让人禁不住打颤。“我睡不着，见你上来了，就跟着出来了。”这时，我才发现母亲只披了一件大衣，我心里一酸，赶紧扶着母亲。“你咋上来啦，我扶你去睡吧。”我实在不忍心让母亲受凉 ，下楼时，母亲说：“赶紧睡，可别耽误了学习，妈哪有那么娇贵，医生不都说了，三个月就能好啦，啥困难事，还不是一咬牙就挺过去了？”母亲看着我，我赶紧避开她的目光，咬咬牙，没让泪流下来。回到屋里，想着母亲的话。是啊，人生不如意事常十有八九，这也是人生的缺憾吧，也许正是这些缺憾让我更珍惜人生，珍惜亲情。我明白了，上帝爱我，所以惩罚我。与其逃避缺憾，不如抱一种自然心态去坦然地面对人生的各种缺憾，这样的人生似乎才美丽。这一夜，我睡得很坦然。
听不见声音的猫
乔鹏辉这只听不见声音的猫，就是我家的大白猫，虽然他一生下来就听不到任何声音，可是他仍然快乐地活着。他的故事是从一年前的冬天开始的......那年冬天，姐姐的同学送给我们家一只小猫，我们全家都高兴极了，因为我们全家人都很喜欢猫。那时，他还只有手掌般大小，活像个毛绒绒的小雪球，于是我们给了他一个亲切的名字----点点。可是老天却在这时开了个不大不小的玩笑，一周后我们发现点点是个聋子，要知道失去了敏锐的听觉对猫来说是多大的耻辱，爸爸甚至打算把他送出去，但是看着点点那温顺乖巧的眼神，我相信倘若我们真诚地对待他，他不会让任何人失望。于是，在我的坚持下，我们留下了点点，而以后的事实证明了我选择的正确。在我和爸爸的精心喂养下，点点渐渐地壮实起来，也调皮起来。而在那时，点点的可爱带给了我们家最大的快乐，他会在屋子里发疯似的上窜下跳，乱抓乱咬；他也会在我睡觉时轻轻地舔我的鼻子；他会像小狗一样跟着爸爸去晨练；他也会在妈妈拣菜时目不转睛地看，然后冷不防地扑上去抱着青菜就咬；他还会安静地趴在桌子上陪我写作业，然后时不时地用爪子还抓我的笔杆；他也经常绕到镜子后面去找那只和他一模一样的“小猫”。而因为他的听觉丧失，他会毫不在乎电视的轰鸣和我们说话声去美美的睡上一下午，还“呼呼”地打呼噜；他也不会理会街上狼狗的狂吠，专心地走自己的路。最令人吃惊的事发生在那个下午，我正坐在院子里看书，突然发现点点正叼着一只小老鼠兴高彩烈地站在我身边，好像是为了炫耀自己，他一会儿把老鼠抛得老高，一会儿又像玩弹球一样把老鼠拔来拔去，最有趣的是，他把老鼠放在地上，然后故意转过身，当老鼠一跑，他马上转过身把老鼠抓过来，然后再转过身......玩了一会儿玩累了，肚子也饿了，他就叨着老鼠独自“用餐”了，这么可爱的一只小猫，谁又有能相信他是一只听不见声音的猫呢！看着我家的猫，我不禁想到如果我们也听不见声音或者看不见东西，我们会怎样生活呢？我们会像猫儿一样洒脱、快乐的生活吗？其实，有时候我们看淡一些事情，我们会更加快乐，你说是吗？ 单 翼 天 使
如果此时，窗外有风，你就有了飞的理由。
----题记孤独的单翼天使伫立在茫茫尘世中，一张纯净却忧愁的脸在仰望星空，祈盼着能和那些提着明亮灯笼的天使一道，在星辉的背景下，幸福地吟唱着美丽的赞美诗。可当那圣洁又空灵的歌声飘起的时候，可怜的孩子却埋下了那满是金色卷发的大脑袋，大滴晶莹的泪颗颗滚落，浸湿了他单薄的臂膀。背后传来一声同样的叹息声，那是同样在微微颤抖的孤独的羽翼，缓缓地回首，那双泪水涟涟的大眼睛里同样是满满的黯然神伤，他们都低垂着大眼帘，却没有看到凝结在湿湿的睫毛上闪烁的颜色。仁慈的耶和华在歌唱着的小天使的头顶上空微微地叹了口气：“孤独的孩子啊！你是造物的恩宠”！夜深了，熹微的星光下，两个单翼的天使互相抚摸着对方宽大的羽翼，光滑亮洁的羽毛层层叠叠，如同华美如水的锦缎。“如果能有一对翅膀，即使没有如此的光彩，也是能够飞翔的啊！”两个孩子托着腮，藕节般的小臂上一片璀璨。“我不是任幸的孩子，但我想涂掉我们一切的不幸，这可恶的单翼的不幸，我们天使的双眸是来寻找光明的啊！我不能向这黑夜妥协！”纯真的容颜像季节里莲花的开落，时刻都有希望的光焰在跳动，却总被无尽的黑夜所湮灭。微风拂过，却迷了他的双眼，在睁眼的瞬间，他听到了，花朵绽放的声音，他已被那炫目的光泽所迷惑，那只巨大的凤尾蝶身上折射出朝阳的七色光纤，温柔地将他的视线收拢，两扇微微开合的翅膀划过的弧线如此美仑美奂，仿佛是花蕊中仙子轻盈的舞蹈，高贵而妩媚，一点点，一点点地上升，随着那双和谐扇动的双翼，脑海中金丝断裂般的微响，却又如一道瞬间萌生的霹雳-----他兴奋地跳了起来，单翼微微散射着一圈光晕，“我们两个，两个就有一对翅膀了呀！”他清澈的眼里是急切的火焰，蠢蠢欲动，那翅膀更加地迫不及待了，一下一下轻微地扇动着，他的双脚一下一下地浮动......天尽头，朝阳已喷薄而出，殷红中几片飞鸟的剪影，那双紧紧拥着的臂膀在一双流光溢彩的羽翼的承吊下，在天地间悠然掠过。共同的羽翼划出的姿态，最美。翅膀的命运是迎风，这一瞬间，在单翼天使的生命中，已成就了永恒。仙雾弥漫的圣殿中，耶和华的嘴角掠过一丝欣慰....... 9话题-------感恩阅读下面材料，根据要求作文偶然看到美国一位黑人母亲，要她的三个孩子每天给她写的感谢信，其内容大多是：“路过的野花，开得真漂亮”，“昨天吃的比萨饼很香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单话，他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴，他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解......，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。请根据上述材料以“感恩”为题写一篇文章。注意：1、立意自定； 2、文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。审题点拔：1、感恩不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种善于发现美并欣赏美的道德情操；2、忘恩原是天性，它像随地生长的杂草，感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润。
飘飘芦花世界
崔毅孩子：这条路上有什么好看的东西吗？老人：有啊！有石头，有水流，有风雨......孩子：那有什么好看的？老人：......石头旁边长着小花，大河浪里藏着那歌声，暴风雨后挂着彩虹。
-------抄给我思念的老师奔跑中发泄着愤恨，我来到那绿茵般的操场，时至夏末秋初，天空洒下蒙蒙细雨，在这个凉凉的黄昏，我坐在那松软潮湿的草地上。针线般的雨丝，飘飘洒洒地落下，没有声音，正如我伤心时的叫喊；草尖上斜挂着晶莹的水珠，正如我悲惨的睫毛。在这个可恶的学校里，到处是压抑的空气所给人的一种呼吸时窒息的感觉，人和人之间仿佛如冷血动物一般，没有情感，而老师们却一再地咆哮过来，发下一张张的试题。而我，为这一切和那可恨的名次抑郁难谴。雨水顺着头发一滴一滴地落下，落在我的手背上，有些冰凉，又有些灼热。模糊的眼中有几个人闯入，他们看看我，笑笑，然后走开。也许这便是落寞后的惆怅与孤独吧！没有人也不会有人理睬你。当卷纸发下的那个早晨，我已不再能承受丝毫的压力，独自来到校外，偷偷的哭泣，凉风无休止的吹，可泪水依然流淌，任风再吹也无丝毫干的迹象。在悲观绝望之际，一只温暖的手搭在我的肩上，暖流瞬间流遍全身，充满慈爱的脸上挂着淡淡的问候般的微笑，将我带到校外的矮墙上。面前，是一片随风轻舞的芦苇，芦花飘飘荡荡，柔软无比。“你看，那是否美呢？”她问道，“我不高兴时就常来这里。其实人生不如意十有八九，况且‘丈夫于世何所求，一蓑烟雨任平生’，你看那芦花，虽然轻飘，但是它依然能抓住生命中的光彩，随着风儿的节拍，跳出舞动的精彩。你难道就不能看看阳光，看看幸福吗？”我恍然，我缺少了一双寻美的眼睛，一种感激之情流动，泪水再次流下，为感谢，为重生，也为那飘飘的芦花世界，更为她。 感恩是圣命
曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬日，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服；......于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗？我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗？“感恩”！理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐？还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生？清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩？你没有生存的能力，何敢言报恩？你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情......?”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。 迟到了的感恩
谢晓宁“我头重脚轻地在饭堂里徘徊，浑身热得要命，便趴在一个窗口前问有冰糕没有，满脸横肉的打饭员顿时对我吹胡子瞪眼，我的怒火从脚底冒上来，恨不得再把赤壁拉来烧一回，于是里面便浓烟滚滚，那个人口里骂着向我扑来.......”一下子我从床上坐起来，身上凉飕飕的全是汗，眼前还是那亮瓦瓦的切面刀影。冬天还没怎么过去，加上一个用冰箱盖起来的年，于是春天便来了，我还没明白时全寝室便都成了单被，留下一个孤零零的我在两层岩浆下恶梦连篇，辗转难眠，可悲！我又躺了下来，一团团阴霭向我压了下来，我甚至怀疑是窗外那半死不活的灯泡造的孽，门外一声一响的水滴声，越来越响，似是传说中的老太婆，提着人头拖把，蹑手蹑脚却掩盖不住旧式皮鞋的敲地声......世界果真如同这黑夜一样令人毛骨悚然吗？真的如狂人日记里所述人人都是眼含凶光，嘴里倒涎的吃人吗？为什么天龙八部中总是打打杀杀，你死我活？难道这世上的人总是斤斤计较，漠不关心？夜更深，同寝的只有断断续续的鼾声，我轻轻地从床上下来，推开门。走廊上空荡荡的，头顶的灯竟也亮了许多，仰头看上去，还是有几分剌眼，一阵凉风夹道而来，我清醒了许多。“别着凉了，快休息吧！”不知何时走来了管理员，轻轻对我说。我似乎又想到了些什么。其实，每天去打饭总沾光，无可奈何熟识的售饭员总会对我额外照顾，我心里清楚；一时大意竟将我的小勺拉在了洗碗的水池旁，手足无措时一位大哥手上一亮：“是你丢的吧！”我伸了伸舌头；母亲得知我生病便匆匆赶来，捧着大把大把的药片，叮咛万千：“好好吃药，不要忘记喝水，吃饱饭......”很久以来，我像迷惘的羔羊，辨不清天地的方向，面对这广阔的世界，独自地犹豫彷徨，直到现在，我才发现，我自己生活在多么幸福温暖的世界，可悲又可笑的是，我自己从来都没用心去在意过。已经很晚了，明天还有很多事。还不是太晚吧，迟到了的感恩，我爬上床，抽下一层被子，我知道，今天夜里不会冷。
10话题 ------自由与舍弃 阅读下面材料，按要求作文。在印度，人们常用一种特制的小盒子捕捉猴子。在安置好的盒子里放上美味的坚果，盒子上开一个小口，刚好能插进猴子的前爪，只要猴子抓住坚果不放，其爪子就抽不出来。这样，它要么放下果子，继续自己的自由，要么就抓紧果子，等着被收拾。这是一则发人深省的材料，你有时是不是也想做猴子呢？请你以“自由与舍弃”为话题写一篇文章。要求：① 所写内容必须在这个话题范围之内。② 题目自拟。③ 文体自选。④ 立意自定。⑤ 不少于800字。⑥ 不得抄袭。审题：“自由”就是不受拘束，不受限制。可以分为客观行动的自由和精神的自由。舍弃　1．生活中有的东西是可以舍弃的，如虚名、小利；但有的东西永远都不能舍弃，比如尊严、责任、道义等，这些都是人之为人的最根本的东西，放弃了它们，我们就会沦落为社会的渣滓。　　2. 舍弃的目的是为了获得。文天祥拒绝元兵的威逼利诱是为了保持自己的名节，他的崇高精神世代传唱，在我们的精神世界里飞翔。
3. 通过看一个人舍弃的东西，我们可以看出这个人的性格和品质。4.“自由与舍弃”是一个关系话题，写作时要把“自由”与“舍弃”两方面都谈到，切不可偏废任一方。立意：正面立意：突然，一串撕心裂肺的呻吟声响起。它（老虎）的左前肢被一个巨大的铁夹给夹住了。……它终于又获得了自由，在它生命即将结束的时候，在前肢与生存之间，它舍弃了前肢，选择了生存，选择了自由。（老虎是明智的）-----崔泽龙一只狮子，在斟酌再三之后，放弃了食物，抵制诱惑，远离陷阱，选择了自由。亮点在描写的过程上，有心理描写，景物描写。（狮子是冷静的）
------王瑞文我曾经迷茫过，曾经沮丧过，曾经寂寞过。可是自从和母亲进行了一次心与心的交流后，我的脸上开始有了笑容，生命有了活力，看着母亲开心的样子，我觉得一切都是值得的。
在寂静的夜里，我常常会跟自己说，我舍弃了幻想，而换来的却不仅仅是自由……（“我”是现实的）
------徐明
以屈原、李白和苏轼的人生经历说明只有学会舍弃才能获得真正的自由。（详见例文）
------孙效清反弹琵琶（肉体的牺牲换来精神的飞扬）：：以苏格拉底的选择为文章主体，他以宝贵的生命换来古希腊社会的安宁，以自由为代价，维护法律的尊严，他以肉体的牺牲换来精神的飞翔。------李维维以心理描写见长，注重描写选择的过程。忽然，一阵强光，炫目之后，又恢复正常，我知道我的那盏心灵之灯已经被点燃，我将作出正确的抉择。古时就有“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”之说，我也将毅然舍弃所谓的“自由”，抛弃我的生命，趋于义。在心灯燃烧之时，我重又见到了光明，我知道那是我毕生的追求，我将彻底地摆脱阴霾，摆脱邪恶。炫目之后，血溅于墙壁之上……我又获得了重生，那是烈火之后的涅磐和浴火之后的凤凰的彩翼重又色彩斑斓。
------孙青第二天，一大早，布鲁诺就被带往市中心。当他看到堆满木柴的市中心广场时笑了。就这样。他被绑到十字架上，无情的烈火由主教手中蔓延开来，布鲁诺望着大火放声大笑：“真理永远是真理，为了真理下的自由，我愿意付出生命，舍弃一切，我不会在烈火中死亡，我只会变成自由的浴火天使，烧尽一切糟粕，真理自由将与烈火永存。
------赵越其它的例子，叶挺、文天祥、方志敏……优秀作文展示：自由与舍弃
高三（7）班孙效清楚地之风仍隐隐入耳，天姥山的雄奇还历历在目，岭南之地的雅逸依然清晰可见……一、 屈原不知是楚国抛弃了屈原还是屈原舍弃了楚国，这位无法取代的伟人看着摇摇欲坠的楚国跳进了滚滚江水。他舍弃了人世间的欢乐，但他迎来的不仅仅是冰冷的死亡，他还赢得了自由、彻底的解放。面对日益腐朽的楚国，面对笑里藏刀的奸佞小人，他选择了舍弃，舍弃他的爵位，舍弃他的家人，甚至舍弃了他的生命，但是他自由了，在另一个世界中继续探寻生命的真谛。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……二、 李白舍弃仕途的李白越发显示出他豪放不驯的性格。面对着皇帝的贪杯好色，面对着杨贵妃的荒淫奢侈，他放弃了，他很清楚仅凭一己之力无法扭转乾坤。同时他也自由了，此时的他不再为功名利禄所绊，不再为阿谀奉承所累。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”放弃官场即可迎来自己清新飘逸的生活。如果他不舍弃仕途又怎能写下此等豪迈的妙笔？――“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 三、 苏轼因为“乌台诗案”而遭牵连的苏轼终于找到了自己的归宿。黄州、筠州……接二连三的贬谪浇灭了他为国尽忠的火焰。他逃避了官场上的尔虞我诈，去寻找他生命中的自由。此时的他，已可体会到“日啖荔枝三百颗”的乐趣，而这些岂是那些达官显贵们所能体会得到的。放弃朝堂之上的立足之地，换来的却是更广阔的世界，更自由的空间。在朝堂与自由之间，苏轼选择了自由。正是这艰难的选择造就了他与众不同的诗篇。因为懂得舍弃才能赢得自由。“一点浩然气，千里快哉风。”楚地之风仍隐隐入耳，天姥山的雄奇还历历在目，岭南之地的雅逸依然清晰可见……舍弃与自由
高三（13）班吴益成西伯利亚的风和雪告诉人们那里没有春天。松林间风的呼啸声盖过了沉重的马蹄声。马的主人不住地扬鞭催促马儿飞奔，以求快点结束这苦差事，离开这魔鬼都不愿出现的地方。“当”地一声，牢门打开了。典狱长走了进来，“车尔尼雪夫斯基先生，我想你很快就要自由了。”牢房的角落里没有回应，一个人在那里冷冷地坐着。“是么？”过了许久，那人才缓缓地站起来。他身体瘦弱，脸色苍白，眼神却依然在闪着光。“当。”牢门又一次被撞开了。来人掸了掸身上的雪，打开包裹中的文件夹，取出一张纸递给囚犯，“沙皇特赦令，你自由了，先生。”自由了吗？他的确有理由激动，多年前因发表革命言论而被沙皇当局逮捕，一纸判决书又让他来到了这冰天雪地的西伯利亚。在这里陪伴他的，只有其他服苦役的囚犯，以及无尽的风雪。他强忍着自己的喜悦，他的身体状况已不容许他激动。在这么多年非人的关押期间，他早已患上了严重的心脏病，此时也许只有看几眼春天的景色才能缓和他的病情，但是，那太遥远了。然而看了纸上的内容，他的脸色立刻冷峻起来，犹如石像一般屹立不动。“那，在这上面签个字你就自由了。”那官员似乎有些不耐烦了，急切地想结束这一切。“您是说我签了，就自由了么？”车尔尼雪夫斯基问道。“是的，先生，是的。”“但上面说我必须放弃先前所发表过的一切言论，保证不再发表类似的言论，是这样的么？”“是的。这很容易，签了，你就可以自由了。”官员又一次催促。他把赦免令递还给官员，转过身去，不再作答。官员满脸惊愕，“你的意思是，拒绝赦免？”“是的，我拒绝赦免。自由固然是我所向往的，但如果要以放弃我的思想为代价，我宁可放弃自由。”他不再作声，转过身去，背后留下惊诧不已的官员。“寒冷，风雪，你比沙皇的统治更可恶，但我宁可把我埋葬在这里与你同眠，以获得我思想和精神的自由。作为革命家，自由固然很宝贵，但有些东西绝不能因自由而舍弃！”忘记地平线
高三（2）班
李昂“同济大学”的通知书紧紧攥在手中，攥住的没有希望，不是曙光，那一刻我的全部只有失落与黑暗。依旧清晰地记得，7月26日午夜十二点，当得知自己因三分与苦苦企盼数十年的人民大学法学系失之交臂时，那一片窒息的沉默，没有泪水，没有怒吼，只有一盏微黄的灯忽明忽暗地陪伴着自己。灯下，我曾绝望过，也曾认定从今以后所有的朋友会如这灯影一般，光明时出现，黑暗处便难觅踪影。个中酸苦好似毒药穿肠，万箭穿心。当面对着“同济大学”的通知书，我又一次沉默了。多想振翅高飞，飞出高三苦难的炼狱；多想背上行囊，走上向往太久的大学征程；朋友对我说：“学会放弃吧。”放弃？谁能告诉我我需要放弃的究竟是什么？是那一张铺于眼前的通知书？还是自己多年未竟的理想？妈妈告诉我：“不管你是否放弃，你都会有所获。”所获？我会获得什么吗？是获得复读这一年的遗憾？还是获得未能遂愿的一辈子的遗憾？想起了乔丹说过：“我可以接受失败，但我不可以接受放弃。”想起了蒙田说过：“要想跳得更远，那么就必须先退后一步。”我的心在一刹那被深深地撞击着，也在一瞬间明白了自己该如何去做。那一张通知书雪花般地洒落在我周围，撕碎了它，也撕碎了我所有的怯懦和痛苦。放弃了它，我重新走进了高三的生活。我如好友们所说失去了本该属于我的自由，每一天都在拼命地努力，每一时都会被千斤重的压力压的难以喘息，我顶着大学好友看望时自己的痛苦，迎着好多同学不理解的目光。有时自己想哭，但常存的那一份期待告诉我要把最珍贵的泪水留给胜利和成功，于是，我的心是自由的，即便是累得滴血它依然是自由的；那一份最广阔的天空放在了我心最深处；纵是刀山火海我依旧执着与坚强。于是，复读的日子里，我强迫自己微笑，每一天我都在给自己打气，为自己呐喊，我习惯了站在楼顶向远方眺望，让心底的那片天空告诉自己成功就在前方，只要你决不放弃梦想。是的，我放弃了同济的生活，但却没有放弃心中的理想，我也相信自己会获得一生的完满而不是一辈子的遗憾。听，高考的战鼓即将擂响，而我在高四的日子里歌唱：“如果要飞得高，就该把地平线忘掉……”案例分析：学 会 取 舍对每一件事都有两种可能：一是做；二是不做。往往成功的取舍，会使自己轻松自在。我们都是高三的学生了，离高考还剩下一百九十三天，这个时间，说长也蛮长了的，可对于已经度过的九个严冬已算不上什么了，掐指一算，十年寒窗就要过去了，我们每个人会取得什么样的成果呢？现在时间虽然不多，还是有很多同学不能够进入这最后的状态，依旧我行我素：早恋的早恋，上网的上网，逃课的逃课，……这些哪是一个快要毕业的高三学生的所作所为啊？要学会取舍啊！现在快活了，但是将来的日子呢？未必还能这样自由自在，也许会被送到一家工厂里打工，整天受人家支配，这样的取舍实不可取。眼下，愈演愈烈的现象是：早恋，有的同学图现在的快活，自由，整天满脑子想着他（她）们一上课就拿笔在草稿本上画他（她）的名字，耽误了上课宝贵的时间，我认为选择这样的生活而舍弃未来的人是极度愚蠢的，自己备受煎熬，终于读到高三，在最关键的时候选择了放弃，他们用未来美好的日子取代了现在，而把该受苦的日子留给了未来，让自己未来的日子充满了艰辛和痛苦。有的同学耐不住平时的苦日子，一有空余的时间就去上网，美其名曰：“适当放松自己的身心，调节大脑。”――不能接受！放松身心可以到空旷的操场走走，呼吸呼吸新鲜的空气，适当休息休息，并不是让你坐在电脑前一坐就是一个下午的啊！我们都已经是半个大人了，做什么事都要向它的前面想想，多想一点，因为正确的取舍会让你的前途更加光明。
首先就《学会取舍》这个话题说，本文是没有偏题的（实际上，临场作文的话题是《自由与舍弃》，本文是严重离题，下文详叙）。
首段从一般情况，概括地引出论点，开门见山很好。既然首段是“双管齐下”，从正反角度撒开线索，正文就应该“兵分两路”来展开行文思路，而你实际不是这样的――2段是联系实际，目的为下文从反面展开张本。3段、4段、5段都是对2段的具体展开，也就是从反面用事实论证没有取舍的危害性。尾段因而水到渠成地得出中心结论。
这与“兵分两路”恐怕不相吻合。文章正反对比总比一面更全面、更有力、更充实吧。光反面论证，没有正面论证，与标题也不合的――因为标题是个正面的论断，而不是标志着驳论的反面论断，因此需要而且是多多需要正面展开论证!
再说《自由与舍弃》这个话题吧。这个话题与你的话题比较，要丰富的多，复杂的多，应该说，包括你的话题内容。作为考场作文，审题是不折不扣的，是不容置疑的。任何人不可随意缩小或扩大话题范围（这与宽题窄写是两码事），更不得篡改话题。要把你的这篇作文放在考场或试卷的背景上，就是高考也是严惩不贷的，平时不严格要求作文，恐怕在高考战场上来不及啦！
不过，也看得出作者有一定的功底，语言尚好。有了这个本钱，再加上注意审题，高考可决胜千里！
十七岁那年十七岁那年，是需要用时间去忘记的一年，我失去了一个我心爱的人，却只换来了令人伤心痛楚的那份“自由”。如花的年岁，如花的季节，我有了如花的女友，一切就如上天安排的一样，一次意外的碰撞竟然燃烧起两个多梦人的感情火花。于是，我与颖相恋了。在别人眼里，我们两个只是校园中“恋爱一族”里最普通的一对，但我知道，从那天起，我拥有了整个世界。颖属于那种活泼可爱的一类的女生，但比她们优越的是，颖多了一份温柔与体贴。别人恋爱，总是男生不住地讨女生的欢心，什么事都为女生着想，这在以前看来似乎是理所当然的，可在现在的我看来，那些男生活得好累。本来嘛，你瞧瞧我，体育课满头大汗的回来，刚坐下来，就接到颖递过来的冰镇饮料，她则坐在一旁替我擦汗；冷天我感冒了，她主动把围巾解下来裹在我的脖子上，还把我冰冷的双手贴在她的脸颊上为我取暖。总之，她对我真是好得不能再好了。我们并肩走过的地方都会投来许多羡慕的眼光，就连一些女朋友很漂亮的男生都表现出对我的嫉妒，这更加使我得意忘形。或许真应了“得到了就不会好好珍惜”这句老话，颖对我无微不至的关心并没有唤起我对她更多的爱，反而使我产生了一种理所当然的优越感。而正是这种感觉使我犯下了让我后悔一生的错误。我与颖的恋情，使我在学校中名气大增，不少女生都想认识我，其中竟然不乏校花级的女生，这让我又一次的飘飘然了。那些女生经常约我出去玩，甚至有的直接向我表白，但这一切我都不能接受，因为我有女朋友了。渐渐的，我有些厌烦了，总觉得要是自己还是单身多好，这样我就可以与那些美女成双入对了。于是我对颖的态度一天不如一天了，而颖似乎也了解了我的想法，默默地离开了。本来我以为以后的日子会如想像中一样美好，然而一切都不对，那些女生任性、多情、不懂得体贴，更重要的是，在她们身上，我找不到与颖在一起的感觉。一切都已晚了，我没有脸再去找颖，我没有资格再去找颖，我没有资格再向她谈爱。一切都晚了。为了那所谓的“自由”，我竟然放弃了我的最爱，我默然。那年，我十七岁。
本文主旨还没有到位，触及“自由”，却未触及“舍弃”，“舍弃”讲得不实在。鉴于文章在立意上不高远，思想不健康，如果是高考作文只能得36分。舍弃的美丽平，是个倔强的女孩，无论在什么方面，她都想成为最优秀的。刚开学的时候，平是一个被别人认为很普通的女孩。这一切，使平很伤心。她下决心要让全校的人都认识她，羡慕她。她要轰动全校。新学期开学不久，班主任对班上的同学还不大了解。在评选班干时，平自告奋勇地推荐自己当上了班长。果真，同学们开始佩服她的勇气，这给了她一丝自豪与信心。一个月后，学校举行运动会。平常很文雅很瘦小的她竟然报了1500米长跑。同学们都向她投来了惊异的目光。平，为了不让同学们失望，不使自己在同学面前丢脸。每天晚上坚持跑完1500米。运动会那天，平出乎意料地夺得了亚军。这一下，她的名气大增。此后，她又多次参加学校的活动。什么艺术节，文艺晚会……每次她要煞费苦心地准备一番。渐渐地学校里的人大多认识了这位叱咤风云的人物。然而达到目的的平却没有因此而高兴。此时的她学习感觉力不从心。每天都要忙于文学社，班级……她感觉自己快要崩溃了。她找到班主任，向班主任说出了自己的心事。班主任说：“人有的时候应该学会舍弃，舍弃一些东西会让你拥有更多美丽的东西，你是一个聪明的女孩，你仔细想想，你会明白我的话的。”平，带着疑惑走出了办公室。她想了整整一天。终于，她决定辞去学校里的职务。老师们很为她可惜，都尽力挽留她。然而，她还是婉言谢绝了。此后，一身轻松的她感觉生活变得很充实。虽然没有以前的荣耀，却有了崭新的自我，在以后的生活中，她渐渐悟出了班主任那一席话的真正内涵。生活中，有些事又何尝不是如此。只有学会舍弃，才会拥有美好的明天。经过我的指点，文章作者对原文进行了修改。修改稿如下（有下划线的为修改部分）：舍弃的美丽平，是个倔强的女孩，她无论在什么方面，都想成为最优秀的。刚开学的时候，平，是一个别人认为很普通的女孩。这一切，使平很伤心。他下决心要让全校的人都认识她，羡慕她。她要轰动全校。新学期开学不久，班主任对班上的同学还不大了解。在评选班干时，平自告奋勇地推荐自己当上了班长。果真，同学们开始佩服她的勇气，这给了她一丝自豪与信心。一个月后，学校举行校运会。平常很文雅很瘦小的她竟然报了1500米长跑。同学们都向她投来了惊异的目光。平，为了不让同学们失望，不使自己在同学面前丢脸。每天晚上坚持跑完1500米。运动会那天，出乎意料夺得了亚军。这一下，她的名气是大增。此后，她又多次参加学校的活动。什么艺术节，文艺晚会……每次她要煞费苦心地准备一番。渐渐地学校里的人大多认识了这位叱咤风云的人物。然而达到目的的平却没有因此而高兴。此时的她学习感觉力不从心。自由的学习时间都被文学社，班级……里的事务填得满满的。她感觉自己快要崩溃了。她找到班主任，向班主任说出了自己的心事。班主任说：“人有的时候应该学会舍弃，舍弃一些东西会让你拥有更多美丽的东西，你是一个聪明的女孩，你仔细想想，你会明白我的话的。”平，带着疑惑走出了办公室。她想了整整一天。终于，她决定辞去学校里的职务。文学社……的老师都觉得她很适合做这些工作，都尽力挽留她。然而，她还是礼貌地谢绝了。此后，一身轻松的她感觉生活变得很充实。虽然没有以前的荣耀，却有了崭新的自我，在以后的生活中，她渐渐悟出了班主任那一席的真正内涵。生活中，有些事又何尝不是如此。只有学会舍弃，才会游刃有余地享受生活，享受支配时间的自由，既而拥有美好的明天。11话题------自己对自己负责沙漠?骆驼?仙人掌高三（5）班
金晓薇和三毛一样，我也喜爱着沙漠。但和她爱的理由却不同，她爱的是一种追求和心境，而我所钟爱的却是生命，不凡的生命。也许这个理由有些许荒诞，但那却是真实的延续。沙漠――多少人畏惧过？――很多吧！但正是这些人类的畏惧，却毅然地产生了沙漠的英雄――骆驼。我钟爱着骆驼，不仅因为我崇尚英雄，更重要的是骆驼对生命的尊重和对自己的负责。了解地球生物起源的人想必都知道沙漠的原况，而骆驼却以其对生命的负责，在自然选择之下，生存了下来，很多东西都不是天生的正像骆驼的祖先， 我想，他本身也没有适应沙漠生活和能力，但正是本着对生命的尊重对自己负责这条信念，他活了下来，没有像别的动物那样面对死亡，坐以待毙。而它的后代更没有让他失望，成了沙漠中的英雄。甚至可以说，他们值得人类去敬仰。多少人在到达成功的最后一刻屈服了？死在了沙漠的边缘，我想如果他们也有骆驼的信念，那么一定可以诀别死神，迈到生命的另一边。而沙漠中的另一英雄，是非“仙人掌”莫为数了，认长相，的确比不上牡丹、玫瑰；论气味，远不及丁香，桂花，但论生命的价值，那他一定是胜者，在那样恶劣的环境中，可以过得潇洒自在，不同那些娇气的花草，需要太多的生长条件，稍有不适，便会丧命，如此脆弱的生命又有何意义？他不愧是生命的强者，他可以忍受一切的痛苦与恶劣，顽强地生活，因为他知道生命的价值，他了解首先要对自己人负责任，而不是要求别人去悉心照料，毕竟外部给予的力量是很有限的，生命的价值要自己人实现。人类是那么伟大，却又如此渺小，看看沙漠中的英雄吧！那样会更加珍爱生命！活出生命的精彩！人生是条漫漫长路，一路走来，会有很多的不如意，而人往往在这一时刻成为弱者亦或者强者，但究竟在你面对 不如意，是做强者还是弱者，就要看看你信念与责任心了。这应该是一个任重而道远的话题了！　“我长大了”王强已经17岁了，领了身份证后，看着自己在身份证上黑白照片里的严肃的神情，突然觉得自己已是个大人了， 但什么是大人呢？他自己也说不上来，于是他便留心起自己的父亲。父亲的言行举止他学得半模半样，甚至刮起了胡子，于是希望进一步的发展；想工作？不行，那只有在自己的学业上找路子，他发现每次母亲的管束到父亲的钱财和工作方面的问题时，父亲总是很反感，于是恍然大悟，仿佛取到真经，用父亲的话说就是：“我自己的事情由我自己负责。”
一日，王强和几个朋友玩到深夜才回家，家里母亲正和父亲静坐在沙发上等他，他一改常态，没有一丝的害怕，一丝的悔意，在面对着父母的训斥声中，他指了指自己的身份证，理直气壮地说：“我长大了！自己的事情由我自己负责。”考试分数下来了，几个一起玩的朋友都一脸颓容，一心想着回家的应对方针，王强见他们几个那落汤鸡的落魄样，反复发表 的看法，希望他们和自己一样，自己的事情只由自己负责，自己的将来由自己去定夺，学习成绩不好下次再努力，只要自己心里有底就行了，何必回家受父母的管束，我们是大人了，难道我们还要什么都依赖父母？……王强发现自己长大后不久，就发现自己少了样什么，别的大人们成双成对的时候，他觉得自己也应有个女朋友，于是便物色起身边自己熟悉的人，但却很不得意，一日正失意到家，准备吃饭时，却发现父亲正吃着牛排，母亲却吃着饺子，给自己是牛排和饺子，便觉得很奇怪，问了后才得知，因父亲与董事长意见不合，主张自己的业务全权由自己负责，业务报表不主动上交，月薪由业务营额里拿，董事长不同意，边炒了父亲，母亲承担过重的家务活，不注重工作 ，被开除了，父母都强调王强，珍惜今天的晚饭，这也许是这个家最后一顿饭了，他们将于明天8点离婚。这一沉重的打击重重敲打在王强的心上，他楞了很就，到了晚上睡觉的时候才发泄出来，一个人裹者着被子大声哭了起来，第二天起床后发现父母已不在家，不禁又露出眼泪，吃早饭的时候才发现桌上一张密密麻麻的信纸王强：
你长大了，自己的事自己负责，父母已管不到你，更没有能力管你，……望你珍重。
看完了信，王强彻底崩溃了 ，趴在桌上哭了起来。突然母亲出现在他面前，搂住了他，像他曾是孩子时那样搂着他，哭着：“母亲没有办法，不要哭，都是你爸想出来的馊办法，说不定能挽救你，我们是骗你的，不过我们是为你着急，你一个17岁的孩子哪晓得好歹是非？父母社会得为你负责！”王强看着母亲好长一段时间，一下子搂住母亲，哽咽到：“我错了。用自己的双手撑起一片蓝天高三（13）班 王文华很多人在生活的道路上都会有失意之时，或是升迁失败，或是商场受挫，或是考场失利，等等。一生中有太多的挫折与失败。然而失败过后，人们追究的更多的是客观原因，或是上级眼光平庸，别人走后门，或是别人的投资理念与自己不同，或是老师水平有限……太多太多的理由可以作为失意的原因。人们总是这样用客观原因推卸了自己的责任，就如同推开空中飘浮的气球那般容易。而事实上，每个人在他自己的学习，工作，生活中应该学会承担起自己的责任，不要一味地把责任都推给别人。全国劳模李素丽以她十几年来在自己的岗位上兢兢业业的工作而举国闻名。但是如果让其他人十几年来一直当乘务员，工资低，待遇低，他一定会抱怨的，抱怨领导不体恤员工，抱怨为什么乘客都喜欢逃票，抱怨……可李素丽十几年来在岗位上微笑面对乘客，十几年如一日。她没有一味地抱怨。而是微笑地担起属于自己的那份责任，作好本职工作。因此众多乘务员中的平凡的李素丽便成了劳模。古时有一名秀才，屡次考试屡次不中，因而心中很是不快。一日他上山祭香，拜完佛之后便去拜见寺庙的住持．见到住持后，他便问住持为什么他总是不中举．住持没有回答而是问秀才本人为什么总是不中．秀才说道：“第一次考试毛笔有问题，第二次监考官长得忒恶心，第三次身体不好……”秀才把每次考试失败的原因都有说了一遍。住持叹了口气说道：“你总是在说他物和他人的原因，考完试后寻求客观原因安慰自己，忽视了自身的责任，当然考不中了。”住持老人的话正是说明了要承担自己责任的问题，秀才屡试失败都以他人的种种客观事物作为原因，而不从自身找缘由，主观不努力，没有正视自己，找出不足加以改正。当然“考不中了”。哲学上讲到影响事物成功与否有内因和外因，外因对事物自然有影响，而真正决定成功的则是内因。换句话说：外因不可避免，要想真正有作为还得从内因――自身抓起，承担起自己的责任。《劝学》有云：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”当你失败时，不要抱怨上帝给你的是金石，要相信荀老夫子的话“锲而不舍，金石可镂”。要相信，对自己负责，困难终会过去，乌云终会散开，彩虹终会出现。12话题----------阅读下面的文字，根据要求作文。我们都想创造自己的人生辉煌，实现自己的人生价值，品味“直挂云帆济沧海”的快意。那么人生成功的关键究竟是什么呢？有人说在于奋发向上、百折不回的志气；有人说在于铁面无私、令人敬畏的正气；有人说在于披荆斩棘、舍生取义的勇气；有人说在于求新求好、能做善做的才气。对此，你一定有所体验，有所见闻，有所思考……请就以上说法中的一点或几点，写一篇文章。[注意]1立意自定。2文体自选。3题目自拟。4不少于800字。5不得抄袭。八戒的二度“取经”――作者：八戒江苏省盐城中学高三（18）班仇玉
今天，“取经成功经验总结及表彰大会”正式召开，玉皇大帝亲自主持，各路神仙纷纷到场，盛况空前。玉帝首先称赞这是仙界历史上一个伟大的奇迹，师父唐三藏当然功劳最大。记得当初，观世音在人间苦苦寻找取经人多年，无人敢答应，都说西天远在天际，一路上风餐露宿，豺狼虎豹，妖魔鬼怪，就是神仙也难走着去。只有唐三藏面对着生死未卜的取经路，毅然决定前往。终于在经历了九九八十一难后，取得了真经。一个凡胎肉体的人能做到这神仙都望而却步的事业，正是因为他抱定了取得真经来普度芸芸众生的决心。正是这种奋发向上、百折不回的志气成就了他，成就了万人瞻仰的业绩。
第二个受表彰的是师兄孙悟空。他自从跟上师父去西天取经之后，就兢兢业业，恪尽职守，当上了开路先锋。一路上打抱不平：害人的妖精是他打死的，久旱的郡县是他求雨救的，要被国王取出心肝的一千个婴儿的命是他救的，被妖怪掳走的公主、王妃是他找回的……正是这令人敬畏的凛然正气使我们师徒四人成了正义的化身，一路上驱妖除魔，打死了天下一半的妖精，受到百姓们的一致好评，最终取得了真经。
其次受封赏的沙师弟。他是“俯首甘为孺子牛”，一路上任劳任怨，沉重的行李担压在他肩上，却从未听他抱怨过一句。数不清的艰难险阻未曾使他后退一步，形形色色的诱惑未曾使他动摇一丝一毫。他披荆斩棘，舍身取义，这种勇气令人叹服。
到了表彰大会快结束时，也表扬了我老猪，说我老猪不笨，为了讨巧，新主意出了不少，有点歪情才气。这话挺适合我的。这不，他们一边总结成功经验，我一边记录，我想这些宝贵经验一定会对我下个月就要开张的猪记食品公司有很大的帮助。
后记：两年之后，猪记食品公司已成为天上、地上、地下三界最大的企业集团。据内部消息，唐三藏是猪老总销售部门部长，孙悟空是质量检测部部长（充分利用火眼金睛），沙悟净是企业总助理。四人再度联手打造商界天下。 昔日“神童”畅谈求学历程高三（13）班王文华日前，大学者王安石笔下的神童方仲永在市图书城举行签名授书活动，为其处女作《独白》作宣传。这是他被王安石先生批评之后，埋头苦学20年，写出的首部散文集。本报记者对其作了独家采访，以探访他的成功之道。（以下简称“记”，“方”）
记：方先生，首先恭喜您新书发行。听说这是您20年埋头苦读的成果，并且我们都知道王安石先生曾写文章描述了您从一位神童到不求上进的过程，宁对这前后的变化有何感想？
方：谢谢！说实话，宁提的问题正是我现在经常思考的问题。当初我是一个出口成章的“神童”，听着无数的羡慕和赞扬的话，少年的肤浅让我不思进取，骄傲懈怠，当时间匆匆流逝，我变成了一个受人耻笑、令人深思的堕落的青年。王安石先生的文章使我醒悟，于是我爬出少年时名誉的深潭，发奋苦读，我想才有了今天的成功。
记：那么您的意思是成功的关键是戒骄戒躁，不能沉醉于过去的荣誉之中。
方：不，这只是一部分。成功最重要的是要有奋发向上、百折不挠的志气。
记：这怎么讲？
方：你没有到过我的书房，否则你就明白了，在我的书房里，你是见不到一本完整的书的！二十年来，我每天6：00起床，7点便钻进书房。对于《论语》《中庸》这类儒家经典著作，我前后翻看研读了不下十遍，这些书已被我重新装订了四次，因为订书的线断了四次。我的“阅读心得”已摞至一人高，从最初的摘抄名句名篇到后来的个人感悟，这些都是我二十年来苦读的最好见证。
记：确实如此。我想方先生您的读书经历一定会给当今的求学之人很多的启发。另外，我听说方先生您字写得非常漂亮，而您练字的过程中还有一些小小的风波。您能向读者介绍一下吗？
方：过奖了。说起练字还确实有些趣事。我记得起初学习练字的时候，我常带着习字去拜见大书法家XXX，可能我是“臭名昭著”吧，书法家坚决不批阅我的习字，于是我天天拜访，有一次下大雨，我硬是怀揣着习字站在门口等了三四个小时，淋成了个落汤鸡，而书法家也动了情，收了我做学生。现在想想，我自己都有点感动。（眼中有点泪花）
记：这就是您说的百折不挠吧！方先生，您的成功经历实在太 令人感动了。我想，如今的人们渴望创造辉煌，实现自己的人生价值，渴望品味“直挂云帆济沧海”的快意，乞求成功的终南捷径，却不知真正的成功秘诀是志气，是脚踏实地‘奋发向上，百折不回。我们青少年朋友一定会在您的新书和成功经历中受益非浅的。方：谢谢！ 上帝的药方高三（3）班
顾正雄由于信仰他的信徒日益减少，上帝他老人家便决定重新扩大知名度，所以摇身一变，穿上了一套白大褂，脖子上耷拉着个听诊器，肩上挎上个涂有醒目的红十字标志的箱子――对，他老人家决定悬壶济世。这天，上帝出诊去了，当他拖着疲惫的身躯回来时，护士拉妮那却又递上了四份病历，高度尽职的上帝二话没说，接过来一看――编号：1
姓名：吴志气症状：经常感觉懒散无力；从来没有竞争意识和危机感；喜欢脑子里出来没有什么，空空如也；高度近视只见现在，不见未来；辨别性色盲，看不见理想抱负，只认得吃喝玩乐。上帝摇了摇头，开了张处方――配方：每日以微小的“胜利”针剂刺激其欲望神经，剂量逐日增大，数月后停止。多读《钢铁是怎样炼成的》。切忌：读黄老学说，听蓝调爵士乐。上帝接下来翻出第二份――编号：2
姓名：吴正气症状：爱贪便宜，以致见钱眼开，只顾一己私利；利用手中职权搞权钱交易；玩弄手腕，以勾心斗角为乐；不守规则，搞小动作。上帝皱了皱眉头，写道――配方：每日服五颗“法制意识”牌胶囊，辅以五颗“道德教育”牌药片，如若药效不够，可以以严厉“体罚”严打。切忌：服药数量不够，“体罚”力度欠火候。上帝翻到第三页――编号：3
姓名：吴勇气症状：畏首畏尾，犹豫不决，经常因此而头疼；做事怕引人注意，总是偷偷摸摸，有严重的“怕光症”。上帝苦笑一声――配方：高丽参每日二钱以壮火气，每日以中成药“尝试”牌冲剂三袋，并以“社会活动”针剂辅之。切忌：独来独往，看恐怖小说电影。上帝揉了揉发胀的眼睛，瞥袄了最后一位病人的名字“吴才气”，终于抑制不住心中的怒火，大笔批注：别无病呻吟，回去多看点书吧！书就是你吴才气的命根子。刚写完，上帝就趴在桌上睡着了，他梦到了自己的青年时代，其实他年轻时同样也得过这四种病，就是因为他自己的不断努力，才变成今天的上帝啊！一个人的成功，离开了志气、正气、勇气、才气，是不可能实现的。而并不是每个人都与生俱来地拥有它们，惟有通过努力，通过孜孜不倦的追求，生命才会光彩，生命才会完美，生命才会成功。寻找成功高三（3）班
晶我渴望成功，我终日冥思苦想，却一事无成。我迷惑。我寻问智者：“成功在哪里，我怎样才能拥有它？”智者端坐，说道：“成功在很远的西方，你可以去寻找。”“那它长的是什么样子呢？”我问道。智者不语。我迈上了寻找成功的漫漫长途。我四处寻问，没人知道。总是有人不断地劝我：“回去吧，你找不着的。”我没有动摇，继续寻找。终于有一天，我遇到了“志气”。我忙问：“你就是成功吗？”“志气”摇摇头，然后对我说：“但你可以带我一同上路。”我问：“拥有了你，我是不是就离成功不远了呢？”“志气”摇摇头说：“并不是这样。古往今来，拥有我的人很多，但大多都没有成功。孙中山就是一个例子。他带着我，从广州起义到辛亥革命，从护国运动到国民议会运动，历经挫折，百折不回，但他的革命最终没有取得成功。因为他缺乏与帝国主义彻底斗争的‘勇气’。”我刚觉失望，又突然想起：“如果我拥有了勇气，或许就可以成功。”于是，我带着“志气”，又踏上了寻找“勇气”的道路。一路上，我翻越高山，渡过激流，多少次在生死关头咬牙挺住。当我找到“勇气”，我的身体已经困顿不堪。“勇气”知晓了我的来历，对我说：“你已经拥有了我，但你未必成功。张飞勇冠三军，可谓铁血男儿，但却性格鲁莽，有勇无谋。马谡请守街亭，何等气概，街亭失守，又自归请罪，不能说他无勇，只可惜这只是匹夫之勇罢了。项羽霸王气概，却落得乌江自刎。有了我‘勇气’，却是未必成功。一位博学之士，可胜却我三千勇夫。”千辛万苦，我带着“志气”与“勇气”，一路颠簸，一路苦学，《诗经》《离骚》《孙子兵法》，我无不涉猎。终于，让我找着了“才气”。可是，我还是没有成功。“才气”也有“才气”的无奈。阮籍猖狂，自命清高，却是生不逢时；甘罗聪慧，却少年夭折；和砷满腹才学，却只是一奸佞弄臣，遗臭万年。“才气”再多，不用于正道，也是枉然啊。这时，我和“志气”“正气”“勇气”“才气”一起回到智者身边，智者微微一笑，道：“有了他们帮你，你的人生就会一步步走向成功。”12话题 -------好奇心 阅读下面材料，根据要求作文。 　　●当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。 　　●健康的好奇心会帮助你消除无知。 　　●感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心，有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器，它给了我全然的生命。(约翰?曼森?布朗) 　　是的，好奇心对于一个人的活力和创造极为重要，它会改写你的人生，而且它对人类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法?请以“好奇心”为话题写一篇文章。 　　要求：1.尽量运用所提供的材料。
　　2.文体自选，题目自拟，不少于800字。
【思路点拨】
　　这是一种新颖的话题作文命题形式。是防止搬抄宿构，力求实践“在制限中发挥”的一种努力。它与一般话题作文的区别在于要求运用提供的材料。这一要求预示着材料对作文来说不止于是铺垫性、引导性、激发性，同时它还是作文的构成部分，甚至制约着文章的主旨，换句话说，作文中不止是要引用这些材料，作文要与材料的主旨一致、相近或暗合，不是沾上“好奇心”的边就行。不过也不必担心它又回到了以往的供材作文中去了，因为它的本质是话题，不过多了点限制而已，你尽可在“好奇心”的话题内，在“好奇心于人生于人类的重要性”的范围内选用自己爱好的文体，发挥自己的特长，挥洒自己的才情。
　你可以旁征博引，大发议论，阐说自己的看法；也可以触“题”(好奇心)生情，大发一番慨叹；更可以联系自身感受，叙写一段经历；还可以发挥想象编写故事，绕开拙于议论、缺少经历、不会抒情的缺陷之垒。 【习作示例】
好奇的思絮
当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。 　　当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。
　是的，是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物。
　当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤的把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇。
当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了钻燧取火的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为有了好奇心。
是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。
当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理。
当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们便开始致力于鸟儿的研究。终于，有了飞上天的工具。这是因为好奇。
是的，都是因为有好奇心，才使人类更快进步，有了更高的文明。
当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗，那圆圆的月亮，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎样?于是，便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇心。
当人们面对0－9这十个数字组成的世界是如此纷繁复杂、绚丽多彩时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。
是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。
好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时，才发现还是跟它绕绕，你眼前又现出更大玄邈。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲，但也有时很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向未来猛跑。
【例文简评】
这篇文章成功地发挥了自己的特长，较好地体现了要求的限制，表现了机敏和智慧。习作采用传统的体式，于整齐复沓的结构中展示了古典美。妥帖的题目与“思接千载，视通万里”的内容相映生辉，充分展现了写作的动力。
13话题-------宽容
材料一、有人骑一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
对于“宽容”，你有怎样的体验与认识呢？请以此为话题写一篇文章，文体自选，题目
“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则，在许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
这一话题如果写成议论文，可着重指出宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底比较扎实，本题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗等。话题材料一是则寓言故事，从国马的角度来审视，它具有宽容博
大的胸怀，能不计较骏马的侵犯，作文时可合理地加以引述。
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
（原载《中文自修》）
这篇习作有两大优点：一、见解比较深刻。文章自始至终，能透过现象揭示本质。行文不只是例证，而且注重分析，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了小作者对“宽容”的透彻的认识。全文的分析，不仅富有生活的哲理，还具有较强的现实意义。2、论述生动形象。文章巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。 路中的我
脚下的路庭院的小道，闹市的街道，荒郊的铁道，错综复杂，交织成了一个网，让生活在其中的人不禁为迷路而担忧！鲁迅曾说过：“地上本没有路，走的人多了便成了路。”而这些路不正是人“走”出来的？岂不是“作茧自缚”吗？
周末饭后，独自一个走在闹市的中央，一条笔直宽阔的路通向远方，看着陌生的人群熙熙攘攘，擦肩而过，却感到一切都是午夜游魂似的，就只有那路是属于我的，“望尽天涯路”的感慨油然而生。
古人云：武术的最高境界乃人剑合一。那我也不妨借用一下，“走路”的最高境界也就是人路合一，换而言之，路是我的，我是路的。
这时远处的霓虹灯绚丽耀眼，闪烁不止，仿佛勾勒出但丁的影子，发出响亮的呼喊：“既然路是自己的，那么走自己的路，让别人说去吧！”
我眼前一亮，“走自己的路，让别人说去吧。”但同时我也迷惑了。此时一条条路显现在我脑海中。屈原感伤曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”霍去病激昂地说：“勾奴未灭，何以家为。”刘兰芝对丈夫说：“蒲苇纫如丝，磐石无转移。”王昌龄在边疆发出最强呼喊声：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”一条条理想、爱情、战场的路，毫无尽头可言。
屈原走在无尽头的理想的道路，但他却走到人生路的尽头最终跳江自尽；缠缠绵绵的不老的爱情路使刘兰芝投水自尽；硝烟纷飞的战场路最终使苏轼“身老沧州”。真是“问世间路是何物，直教人生死难寻！”
渐渐地远离起点，回望只是一片模糊！是我眼花了吗？“不！”路是不允许回头的，既然你选择了这条路，就得勇往直前，义无反顾。此时又一个声音在我耳边响起，喔，我的天啊！原来“走路”也是这样困难的啊！难怪屈原“不能变心以从俗兮”，难怪刘兰芝不委屈改嫁，难怪霍将军非除匈奴不成家！这可能就是他们自己选的路吧？
路，人，由此看来最重要的纽带还是那颗时时刻刻扑通跳动的心。
有时或许会觉得失望甚至绝望，自然那心也随之冷却，路也会随之消失。自己的道路或者可以说是自己的心灵路线，“走自己的路”那么就可以称之为做一个真我。
不知不觉中，身后已留下了无数的脚印，即使我看不见，四周小路也随之蔓延开来，侵袭着大路。疲惫的脚并没向寂寞屈服，沉思的头脑一直指挥着脚奔向喧闹。闪电般感觉把屈原的“路”，刘兰芝的“路”、霍去病的“路”等等，一股脑地塞了进来，编织着我的脑，然而过了一会儿，一切又统统被“赶”了出去。
留在脑中的犹如山中清泉……
在夜色中，一条路上，有一个人独步其中，――那就是我
在路的尽头思索
人生在世，终须一死，先不说死得“轻于鸿毛”还是“重于泰山”，单是个体人生的死亡寄存何处，便值得很好地思索一下。
中国人的传统观念便是“叶落归根”、“入土为安”。于是总要哭哭啼啼地扶灵柩、着缟素以完成许多生命对另一个生命结束的痛惜和挽留。于是一个坟墓便成了我们最终的归宿――一个住进去不必出来永为我们所拥有的家。幻想帝业可延至千秋万年的秦始皇，在生前便为自己的未来设计好蓝图。那一具具或戚切或愉悦的冰冷的兵马俑是否温暖了它那颗残暴阴冷的心就不得而知了。
对死亡的恐惧、对生前富贵生活的留恋，便通过坟墓这面镜子活脱脱地映射在阳光下。历史仍在延续，时至大力推行火化的今日却依然有人花了八九万去修豪坟。令人可悲的是，此举竟然还有出自堂堂国家干部之手的。（见杂文报）不说他贪赃枉法，私吞巨款，也不说他愚昧，枉读多年诗书。这是一个心胸境界的问题。战国的庄子在二千年前便提出甘以臭腐之身为鸟鸢、蚁蝼食，他说“吾以天地为棺椁，以日月为连壁，星辰为珠玑，万物为赍送，吾葬岂不备邪！”这是连一个坟墓也不要了。也是，既超脱了生，死又为什么不能超脱呢？况且坟墓一定保得住吗？“高朝人易，千岁墓平”，即便是在坟墓里，又有谁能安息千古，在永睡中收天地之浑沌？――“古墓犁为田，松柏摧为薪。”苏轼诗云：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶尔留指爪，鸿飞那复计东西。”这就是一种透彻的感伤，了悟了一切阴阳变化。
想来陶渊明可能参透了人生的无常：生死皆是一种生命的自然过程，无须惊喜亦无须伤悲。读着“死去何所道，托体同山阿。亲戚或余悲，他人亦已歌。”一种茫然和心酸便在胸中翻滚腾挪，为生命的平凡和所憧憬的失落而伤悲。
一g土，便埋葬了“三十功名尘与土”的所有辉煌战绩；一束鲜花，只是勾起一丝在特定日子的回忆和哀悼。一片空白的，生命来了；一片空白的，生命也须将携走所有的沧桑变故，干干净净地走。梦里走了许多路
人生如诗如画，但这诗画胜的背后却布满了艰辛与坎坷。我在人生的道路上谨慎而匆匆的走过，匆匆的脚步无法驻足，也来不及回首。在匆匆的脚步中，我已遗失了一道道美丽的风景。夜深人静时，在梦中，我在生命的海滩倘佯，拾起了一枚枚奇丽的贝壳，是那些被遗忘了的风景，那些被错过的路。我用一缕记忆的丝线，串出一段永恒的回忆……
梦里走了许多路，思想与感情像潺潺溪水，再一次淌过时间与空间的桥．流回到如诗画般的童年，把我的心浸润在浓浓的无忧无虑之中。
心已在梦中放飞。童年的梦是在草地上追逐着春姑娘的脚步，童年的梦是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音；童年的梦是用小手抚摸市娃娃供地睡觉的温存和甜蜜；童年的梦是向往登月一看嫦娥的无限期盼；童年的梦是岁月带走的一只断线的民风筝；童年的梦是心头溢满泪水与甜蜜回忆的过去；童年的梦是再也寻不回的丝丝遗憾，是对未来天真幼稚的憧憬是永远属于自己而又不愿对人诉说的点点忧伤……
梦里走了许多路，淡淡的忧愁缠绕着我的思绪，心沉浸在淡淡忧郁的岁月里。
在花季雨季的岁月中，少女的心是多变的，时而“万里晴空”，时而“阴雨绵绵”。曾为得到了一本明皇亲笔签名的写真集，欣喜若狂地大笑；曾为了试卷上的“90分”而兴奋得泪流满面；曾为了画出最美的大自然，一头扎人大雨中，画漫画成，人却病倒了，但倒在病床上的我却还开心的“哈哈”傻笑……也曾一个人坐在空荡荡的房中，听着窗外细雨嘶哑无力的敲击声，手捧一本诗集“问君能有几多愁”．“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁” ……，默然的心情更加低落，忧愁中，更是随口而来“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”泪水便噗噗直下。
梦里走了许多海的宽怀雍穆与惊涛骇浪，早已从诗人的咏叹里向我发出了召唤的信息，心向魂系的大海飘去。
在很深，很静，没有星、没有月。海沉浸在黑暗中。变幻莫测是海的诗？是迷？是狂暴不羁，汹涌澎湃！是温柔宁静、温馨神秘！是-种艺术的灵悟和迷狂，是一个晶莹透亮的境界――诗的伊甸园。“黑色”是汹涌，“蓝色”是平静。心陷入“黑色”与“蓝色”中，忘记落寞惆怅，忘记春天的忧愁，忘记夏天的苦恼，忘记秋天的悔恨，忘记冬天的孤独。心被赐予了海的气魄海的襟怀、海的热情、海的豪迈、海的细腻、海的温柔、海的想像……心中充满了阳光。
梦里走了许多路，路的远方，梦的深处总牵着未来，是希望，是理想让梦更绚烂夺目，光彩四溢。
那是一个崇高的梦，是一片“绿叶”的梦．是一根“蜡烛”的梦，站在梦寐以求的讲台上，望着教室里那一张张纯朴的天真的小脸，一双双渴盼期求的大眼，一颗颗纯洁如玉的心。一种庄严的使命感重重压在了双肩上。我为他们开启通往知识宝殿的大门； 陪伴指引他们走过风风雨雨，走过艰辛、坎坷，在风雨、坎坷中教会他们如何面对人生、如何做人的道理。灌输给他们充足的知识，并教会他们如何去填补饥渴的求知欲。在学习上．我是他打们的老师，在生活中，我则是他（她）们的朋友，和地（她）们共同在知识的海洋中畅游，在充满乐趣、激情的蓝天中翱翔……
梦里走了许多路……
梦里走了许多路，是怀念，依依不舍；是忧愁却流露真情；是壮丽、神秘．是崇高和人生价值的体现……
在梦里我拾起了那些被遗忘的风景，走过了那些被错过的路。]乡间小径高三三 顾誉午后很无聊，便决计出去走走，借以摆脱城市中那特有的乌烟瘴气。天气很不好，阴沉沉的，尤其是西边已暗得发黑。但踏上小路的那一瞬间，便让人有一种无比轻松的感觉，因为质朴的小路已将我身上的恶统统抛在了喧闹的城市一隅。现在的我是一个新生的我，一个非常洁净的我。小路很窄，曲曲折折，但它却被朵朵不知名的小花簇拥着，散发着丝丝带着泥土馨香的原始气息。可怜无知的城市人却躲在阴暗角落里抱着厚厚的圣贤书故作高尚。天公不作美，铜钱大的雨点说来就来，让我很是狼狈。小路在大雨中若隐若现，延绵不断，不知尽头在何处，让我感到不知所措。我迷路了。夏日的阵雨来的急，走的更急，特别的爽快，不像秋雨如此的缠绵。雨后的小路在彩虹的怀抱中显得更加清新，因为大雨也将它本身的灰尘洗得一干二净。而我，又找到了小路，也找到了这条乡间小径的尽头。我轻轻俯下身，摘下了几朵小花，几朵没有牡丹雍荣华贵和玫瑰那城市俗气的小花。香气袭人，令人陶醉。放眼四望，天空很蓝，也有白云一朵朵。几处低洼被大雨喂得很饱，溢出的水已湿了我的鞋，青蛙也出来凑热闹。得意忘形的我一不小心便摔了一跤，我很开心，因为我和大自然亲密接触了一回，因为我在这儿跌倒了，但我又从这儿爬起来了。跌倒后能爬起来也是强者。这次的教训给我提了个醒，接下来的路我很小心，我不仅要防止摔跤，还要防止蛇。因为我知道小路旁有蛇。跌倒可以爬起来，但被蛇咬了，就不好办了。世上的事不是都可以给你一个改过自新的机会，即使有，也须付出昂贵的代价。终于，我没有再付出代价。在带着凉意的微风中，我踱到了乡间小路的尽头。看着身后小径我很是满足，因为小径没有一块是空白，因为上面布满了我的脚印，我是踏踏实实走过来的。突然间，我感到：走完了这段乡间小径，我似乎已经走完了一个人生，我得到了很多。我的生命从这一刻起已重生！14话题 --------生命中最重要的事情 阅读下面的材料，然后作文。“非典”流行期间，香港一位心脏科医生染上了“非典”并被送到了隔离病房，脱险后这位医生接受了记者的采访。记者问他，一个人孤独地住在病房里，想了些什么？医生沉吟了一会儿说，想得最多的是，要把人生中最重要的事和一般的事儿分开，先做那些重要的事情。记者追问，你生命中最重要是事是什么？医生答：和我的家人在一起。
医生在病重时对生命的思考，传达了一个直白而简单的真理：生命里程中的事情，犹如邮局里的邮件，是有轻重缓急之分的是可以据此排序的。人生有涯，生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在，铁闸似的死亡矗立在深邃的尽头，便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。因此，我们必须把那些最重要的事情抓紧做完。
那么，什么是人生中最重要的事情呢？该怎样才能做好这些最重要的事情呢？请以“生命中最重要的事情”为话题，写一篇文章。母亲
卢韶婧面对空白的纸张，我茫然地追问自己：“难道我的生命中竟没有一件事是最重要的？”然后，我又一次想起母亲的脸，她平静温和的微笑，她轻柔的话语DD每当我茫然无措的时候，我就会想起她，给予我温暖和安全的伟大的女人，给予我默默的爱意和关怀的平凡的女人。她如晴日里的阳光，入夜空中的启明星，如一切可以代表爱的语言，在我闪过无数个念头之后终于将思维聚焦在她的身上，澎湃的感情瞬间迸发，升华，渐渐凝固。十八年来，她一直默默地注视着我。也许她不知道，在她看我的时候，我也在看她。我仍深深地记得她曾经用平淡的语气说出的一句话：“如果你死了，我活着还有什么意思。”排山倒海，排山倒海啊！至今想来，她的神色，她的目光，她的眉梢发际，那一刻的情景仍铭刻于心，无论何时何地，想起她的这句话，泪水就会奔涌滚落。在这世间的十八年，因为有了母亲，才有了我全部的幸福和梦想，快乐和坚强。爱因斯坦说：“我每天提醒自己，我的生活都有赖于别人的劳动，我须尽自己的努力，来偿还我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这在于我正是我生命中最重要的事情，尽我所有的努力去换取母亲的微笑，付出我全部的汗水成为母亲的骄傲，给予我全部的爱去点缀母亲的幸福。在我有能力的时候，偿还母亲奔流不息的爱。我知道这“寸草心”是永远也报不得“三春晖”的，可是哪怕只是帮母亲做一点家务，替母亲分一次劳，我会做得尽心尽力；哪怕只是为母亲捏一捏肩膀，捶一捶腰，我会让她露出舒心的微笑；哪怕只是一次考试，一次比赛，我会争取最好的成绩让她知道女儿在她的爱里茁壮地成长，她可以感到欣慰了。还没有出生的时候就注定了母亲是我生命中最重要是人，也就注定了我这一生中最重要的事是为她而做！后记：十八年的生命似水流年，没有经历什么风雨，没有任何沧桑感慨。我尚未完全成熟的心灵中没有承载任何深刻的人生鼓舞。平淡的真实，唯有母亲和她的爱。其实，我知道，我所要报答的还有师长，亲人，朋友，以及一些帮助过我的陌生人。人生最大的幸福不是拥有你所爱的，而是爱你所拥有的。死神的漫游李敏死神觉得终日无聊，便想到人间走一走。人间很热闹，有悲有喜，有离有散。死神便找那些最痛苦的人群，带他们离开人间，帮他们解脱痛苦。死神发现了司马迁。他已遭受了宫刑，正痛不欲生。死神便走到它的眼前：“我知道你现在很痛苦，受不了这样的屈辱，跟我走吧，离开人世，你便不会这样痛苦了。”司马迁叹了一口气说：“其实我很想跟你走，可是我还有一件最重要的事没有完成，所以我不能跟你走，但我还是要谢谢你的好意。”死神不解：“这一件最重要的事是什么？”“我准备留给后人的《史记》还没有写完，我一定要在死前完成它。”死神还是有一点不明白：“可你身受屈辱，痛苦之极，你怎么能摆脱它们呢？”司马迁坚定地说：“因为我有信念，一定要完成《史记》，所以再大的屈辱和痛苦我也能承受。你还是去帮助其他人吧！”死神之好离开了他。死神又看到了大圣人孔子，看来他的情绪很低落，死神便上前问道：“孔子先生，你现在好像很痛苦，能告诉我有什么不开心的事吗？”孔子叹了一口气说：“我辛辛苦苦地到各国游说，可是没有人接受我的主张，我现在很苦恼。”死神便说：“既然在人间这么苦恼，不如跟我走吧，那样你便不会这么苦恼了。”孔子连忙摆手：“那怎么行！我一生中最重要的事还没有完成，怎么能跟你走呢？”死神忙问：“那你最重要的事是什么呢？”孔子说：“我一定要君王接受我的仁政思想，这样老百姓便可少吃很多的苦，多享一点福了。你快点离开我，我和徒弟们马上就要上路了。”死神无奈，只好走了。死神有飞了很远，终于发现了一个他认为很痛苦的人，走近一看原来是贝多芬。他的眼睛已经快瞎了，他的耳朵已经听不见了。死神于是就走上去对他说：“贝多芬先生，你现在什么都听不见了，也看不见了，在人间的已没什么事可做，一定痛苦不堪，不如跟我走吧，离开人世，你便没有这样的痛苦了。”贝多芬摆摆手：“我知道你的好意，虽然我听不见人间的声音，但我有感觉，我还能用心去体会，去创出人间更好的音乐来，我要完成人生中最重要的事情。”死神又问：“为人类创作出尽可能好音乐。”“可你听不见音乐，怎么能创作呢？”“我对音乐有强烈的感觉，我相信我能完成这件事。”死神只好无奈地走了。死神漫游了一天，一无所获。他想不明白，人生中竟有这样一些重要的事情，它能让人忍受人世间最大的痛苦，不尽的屈辱，并为之不顾一切地去奋斗。
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