这是怎么一回事？
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【今天早上打开邮箱，收到如下邮件，看来情况蛮严重。所以将邮件挂出，但是啥情况我并不清楚。请知情人在留言中给我讲讲。当然，现在学生自我意识强烈，有时难免偏颇，以下仅一面之词。】&&一，之前为伸冤而发的信件中所述内容绝大部分是真实的。&二，高分子系安钱范三位，心无道义通同作弊，隐瞒挂名签收抛弃，强换课题打拳违规，阅卷作弊朱笔乱挥，跪泣五回夺我学位，生命垂危取我学籍。其手可恨不破不立。我要kan他们的手。&三，等他们签字承认以下几点客观事实并发信到我邮箱&后，我会放弃第二条所述的想法并主动找老师沟通。客观事实：（1）钱锦文老师四月份招收我时，为了招收我他主动跟所长范志强老师打过电话。尽管签收前他表达过不想招我的意思，但并没告诉我签收后不带我。等我九月份去上学才告诉我不带我，但此时师生双向选择结果也定。并且之后不带我。（2）进钱老师课题组的前期，我愉快主动地跟随学姐做我感兴趣的纳滤膜，之后他们强制调换课题，我抑郁被动地做完全不感兴趣的课题。（3）钱安二位老师都知道我的兴趣在于纳滤膜。（4）安全福老师第1年周一至周五在富阳市政府做秘书，我见不到他，周六周日回浙大检查我。第2年在台湾做访问学者，一直见不到人。（5）安老师检查我时经常对我上臂打拳。去台湾前的那次检查每日实验时间，我的实验时间离他要求的8小时只差2分钟，他还是要写退学材料。并且去台湾前的那次检查打拳用力过度导致我身体失去平衡。（6）把家人叫到学校不下10次，最后哥哥和父亲都下跪。我对3位老师跪着哭3次，对2位老师下跪。（7）他们先警告我我若不写悔过书和责任承诺书他们就不继续指导我，之后，我在哥哥帮我写的悔过书和责任承诺书上签字。（8）他们先警告我我若不自动退学就勒令退学并且勒令退学后在我的档案上写我的坏话，之后，我在自动退学申请书上签字。（9）我读了3年，实验记录本记了3个。大论文有4章内容，初稿交了。小论文修改5次，终稿也交了。（10）到日本国立物质材料研究所给50多位教授做了一次PPT报告了我的实验工作。（11）南车株洲时代新材研究所给了我OFFER，工作为动车扇叶抗噪音改性。（12）澳大利亚国立大学老师David教授给了我邀请函,并安排了我的博士课程，发送给我课程编号。（13）我们组里录取时排名靠前的学生由钱老师亲自指导，他读了2.5年毕了业，记录本没我记得多。他现在南车株洲时代新材研究所工作。（14）关于范老师的学位课程考试卷，前两次我努力做试卷，范老师给了我40多分，最后一次我乱做他也给了我40多分。&四，自5月7号起的两个月之内，如果他们仍然不承认第三条所述的客观事实，我将视他们接受了我在第二条所述的想法。& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &五，伸冤信发了半年，已经发出去六万封。以下是收到的绝大多数邮件（后面可能还有来信，但不必公布），下面的邮件已经具有代表性：1，你好！我很同情你的遭遇。老师怎么可以打学生呢？你现在怎么样了呢？出国读书联系上了吗？&出国后千万不要联系长相是中国人的老师。圣诞快乐2，那你当时就不该去读研究生，当你的官去！”第1年周一至周五在富阳市政府做秘书，第2年一直在台湾做访问学者“既想当官，又想要学位，你根本就不配做研究生浙大招收了你这样的研究生，是浙大的耻辱！ 3，果如您所述的话，指导老师行为失当，我们支持您伸张正义！请将情况向校方反映，相信浙江大学！ 4, 你好;如所说属实，应该会得到解决。 5，您好！&对您的遭遇深表同情！&一般来说，人类一家，人类正常的文明路是互相合作共存的生活路，竞争是为了更好的合作。但是常常发生该隐杀死兄弟亚伯的事情。我们之中也没有几个人谴责李世民杀兄杀弟弟的恶行，反而是歌颂他赞美他的更多，我们就是蔑视人类文明的极端自负的自以为最文明并掌握了宇宙真理的野蛮人，我们就是崇尚成王败寇和枪杆子里出政权的懦弱的食人族。&因为懦弱，从来不能面对自己的责任，总是漠视同胞的悲惨遭遇和不公，即使自己遭遇不幸，也常常忍受耻辱却梦想有朝一日也能成为霸权者。所以，自醒自救得救赎的路很远很艰辛。&希望您能够从此事的磨难中醒悟，知道公民的意义，知道自由人权的意义。更希望您能用双赢的方式解决您所遇到的磨难，不走极端。生命是上帝恩典给我们的最宝贵的礼物，对谁都只有一次，珍惜上帝的恩典。&磨难也是我们必须经历的，以便让我们学习体味何为幸福，知道上帝给予我们的恩典的宝贵价值，使我们知道感恩。耶稣为我们救赎，为我们做了样板：爱可以结出美果，恨只能使事情越来越糟。&祝您梦想成真！ & & & & & & & & & & & & & & 6，近年来&，研究生质量下降严重，也不好做判断。如果确实像你所说的那样，这种导师是否通过法律解决问题，或上级主管部门。加快答辩，别耽误自己的前程。,7，建议你使用法律的武器来保护自己！ 8, 不管怎样，希望你通过自己正当理由和个人奋斗而早日如愿吧！9, 同学，你写信到校长信箱也许会有效果。 10, 可以找学校领导，&但我估计你自己也有缺点和不足。 11, 别人可能很难帮你，找学校领导，发信到校长信箱。 12, 我很同情你，但由于不认识你和你的老师，很难帮助你。 13 &天无绝人之路，生活还是光明的。在国外没拿到硕士学位，也可以读博士。打人可以报警，无须下跪，这样的硕士不读也罢，最终是自己的才能在社会立足。但如果你说的情况属实，严重谴责这两位老师！也谴责学校的管理制度！14 可以申请公开答辩！达到学院毕业要求就应该拿学位。正常渠道解决问题，不要走极端。 15 对你的遭遇表示同情。但是，除了你描述的‘打人’之外，你的导师并没有明显的过错。如果满足硕士毕业和获得学位的相关要求，建议避开导师、到学院乃至学校的学术委员会申请复议。16来信收到，你的导师我不认识。如果你所说的情况属实，我建议你向教育部陈述，讨合理的说法。 17 祝好！你遇到的波折可能有很多原因，师生双方意见分歧时很难说简单的是非。建议你1）理智地听取周围同学和老师意见建议，更冷静全面地看待师生分歧，找找自己可以做得更好的地方，加以努力。2）按学校规则找有关部门说明情况争取他们的公平合理的处理。总之，一切矛盾要按法制的途径解决而不是简单下跪和控诉。希望你保持头脑冷静和与人交流的开放心态。要相信事情总是可以解决的，困难是人生中一个经历，很快会过去。祝你顺利！18 强烈支持！坚持到底！世事自有公论！19同学： & & & 你好！建议你把自己的实验记录、大论文、小论文及其他和学业有关的资料整理好，提交研究生院和学术委员会，如果你的工作达到硕士学位水平和学校要求，是应该有机会毕业的，之前我知道有国内大学的研究生同学和导师合作不愉快换导师甚至换专业最后顺利毕业的。 & & & 顺颂春祺&。20 同学： & &你好，首先对你的遭遇表示同情，同时对高校拥有这样的师德的教师感觉到羞愧，无论怎样，都不该对研究生采用暴力的方式进行指导，遇到一个人品有问题的教师，算是人生的不幸，也算是对自己的一种磨难，希望你能克服难关，勇往直前。 & &作为一名教师，首要是教书育人，要从自我做起，对自己严格要求，给学生做好榜样，其实高校教师队伍绝大多数老师是师德过硬的，你身边发生的事儿算是个别现象。 & &现阶段，首先自己努力毕业，拿到研究生学位，再考虑后续的情况和个人发展！ & &还有，一般事情的发生不可能完全是单方面的，以后多吸取教训，从自身性格，处事方式等方面找找原因，避免今后人生中类似的事情再次发生。 & &希望我能给予你一些鼓励，无论怎样，都不该去自杀，那是一种软弱的不负责任的行为，对不起父母，对不起关心爱护自己的人，更是对自己的一种不负责 & &相信你能很快走出阴霾，步入事业学业的康庄大道，加油。。。。&21 看了你的邮件，和邮件里说的事。一个建议：找个律师咨询下，律师一定有办法解决你的问题。&22 谢谢你的来信！很同情你的遭遇！请问“打拳”是怎么回事？是用拳头打你吗？23应该求助于本校研究生院！24我对你的遭遇深表同情！25 找你的校长、书记等有关领导反映一下有关情况，我相信他们一定会妥善处理你的问题的！祝你好运！&26跟教育部联系是最有效的解决办法。 27若情况所实，安、钱两位就不能在教育部门，人品这么差，怎么培养学生！28 同情下，不要有愚蠢的想法，互相包容下，生活很美好。你那种想法很愚蠢，你要为家人着想。 29 你好好跟导师沟通一下，不要过激。我想今天的困局，老师固然有责任，但你自己也需要好好检讨：自己有什么不对的地方？你总认为你有理，但有时要站在对方的角度考虑问题。老师对学生，一般不会有意刁难的。 30 同情，理解。我当年的一位同年级校友也遭遇了导师的为难。有理还要得体，冷静考虑，相互谅解。祝你学业有成！ 31 唉，这样的事发生在高校，很气愤！建议同学你直接找你们学校校长理论此事。坚持不懈找校长申诉，肯定会有结果的。祝你好运。王&32 请你直接找浙江大学书记或者校长去解决此事33收到&支持你利用有效渠道协调矛盾，是金子永远会发光 34 请与教育部，浙江大学纪委联系 35 教书的目的就是育人。如果你真的有那些offer或出路，我觉得学校应该配合发给文凭，不要阻塞你的出路。扼杀一个人很容易，特别是在人治大于法治的中国，但高校不应该成为扼杀人的地方。 36 老虎要打，苍蝇也要打，你可以找学校教务和纪委反映一下情况 37同学你好！说实话，真不知道你这样争取的结果如何。希望你能的到想要的结果，能够在你喜欢的科研道路上走的更坚实、更深远。看着你这个求学历程，倍感心酸。同学，无论外在环境如何，都不能成为我们自杀的理由。要坚信任何困苦磨难都回成为化了妆的祝福。在如此悲愤、苦毒的心情下时间久了，其实对身体内在的伤害不是你所能预料的，因此要换一个乐观心态来做事。&如果那些老师们有过错或者师德问题，请从心里怜悯他们。不是吗，良心败坏的人其实真的很可怜。按照正义正确、怜悯人的态度去做事，把自己放到一个安全之处，也带给全家人平静安稳与各样的福气。Blessed are the merciful， for they will be shown mercy.怜悯人的，他们必蒙怜恤！ & & ---马5：7&Pride only breeds quarrels，but wisdom is found in those who take advice.骄傲只启争竞；听劝言的，却有智慧！---箴言13：10&The teaching of the wise is a fountain of life, turning a man from the snares of death.智慧人的法则是生命的泉源，可以使人离开死亡的网罗。！--箴言13：14&38 建议你到学校办公室反应、或者到教育部反应。最好有相应证据，让事实说话。研究生考试试卷不一定每次都存档，不然会是很好的证据。老师与学生之间应该相互尊敬。导师的做法欠妥当，但你或许某些时候应该听从导师意见，不然也不至于这么难堪，最后损失还是你多一些；退一步海阔天空。但车到山前必有路，希望你振作起来，以学习为重；尽快解决问题。39有这样邪恶的老师？告他们 40直接去找你们校长谈，或者，看看你离毕业要求还差什么，赶紧弥补啊 41 同学，我收到你的邮件，但不认识你。作为一位老师，从你的信中看出你好像受到许多不如意的事。我感觉你是一位男同学，否则有些表现我不能想像！好儿男当自强，没见过你这样没出息的！天下不留爷，自有留爷处。大学是社会的良心？？ 42 同学你好！&看你信中内容，无论如何，我想跟你说：首先，我很同情你学业上遇到了麻烦。但你应该相信，问题总是能够得到解决的。不能动不动就自杀自杀的，无论是真是假都不好。无论是对你自己还是对你的家人尤其是生你养你的父母，你都应该珍惜生命！你还是在校学生，碰到这点问题就不想活了，那将来走向社会遇到更大的挫折怎么办呢？生活就是充满艰难险阻的，我们就是在挫折中成长，在险阻中进步的。所以，我希望你打起精神，通过妥当的方式去积极解决问题，不要拿生命当儿戏。第二，我已将你的信转给相关领导，我想他们会关注的。&坚强些，好好爱惜自己，爱惜生命，珍惜父母给你的一切，珍惜你自己通过奋斗已经取得的一切！我相信你。43建议你首先亲自找浙大领导及研究生院领导反映这事。44 同学：现在只了解了你所说的情况，从你所说的自己的情况看来，你是一个上进心很强的同学，如果你真的受到不公正对待，建议你先向浙大研究生院或校长办公室反映情况，走法律之路解决问题。用人单位主要还是看你的真才实学，你不是已被用人单位看中了吗？这说明你的才能已得到社会认可。我们处在一个具有希望的年代，望你能善对自己。 & & 这是一位对自己研究生很在心的老师想对你说的话。 45怎么办？和校长聊聊吧 46这位同学，建议向国家教育部反映此事！ 47尽管我无法鉴定真伪，但以我在高校的经历，我并不惊奇你所述的内容。望浙大负责人能重视该事情的真伪，有则改之，无则加勉，积极悍卫教授这职称的光荣称号，勿让天下学子寒心！祝好！－－－－－－－－－－－想当年我读到“我心目中的英雄 --- Heroes in My Heart”中下面一段话时，泪流满面：Hilbert的博士宣誓仪式，校长主持：“我庄严的要你回答，宣誓是否能使你用真诚的良心，承担如下的许诺和保证：你将勇敢的去捍卫真正的科学，将其开拓，为之添彩；既不为厚禄所驱，也不为虚名所赶，只求上帝真理的神辉普照大地，发扬光大。” 48年轻人, 学会退一步, 海阔天空, 不必一棵树上调死. 走极端没必要. & 不读这个又如何? 49你可以联系有关新闻部门的记者,请他们帮助调查核实相关情况,比较可行! 50如果情况如你所说，你们个别老师师德问题严重。如学校不能解决，你可以上告有关行政部门，并联系媒体支持，确保自身的读书权利。 51素不相识的学生，您好，我也是一名大学老师，您邮件中谈的事情我也不会完全相信，但相劝一句，沟通是唯一的办法，沟通也是一种能生活力。都是学生，无冤无仇的，老师为什么对您不好，为难您呢？多从自己方面找问题吧。 52假如是事实，浙大出此事，高校何处去，必须深反思。 53身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。任何情况下，都要珍惜自己，报恩父母！ 54同学，你好！很同情你的经历，很感动你的追求！不过，浙江大学是这样吗？令人遗憾！很抱歉不能给你实质性帮助！建议搜集所有证据材料，再向上反映；若有必要，借助网络寻求帮助！不要放弃努力！世界很大，很精彩，心宽才能拥有，！还要安慰家人，他们太辛苦！祝你好运！ 55支持你 56学习沟通。换种方式和老师们谈谈，应该有转机的。57你怎么连个名字都没有呢？&六，以上五条和本条内容真实，请校方务必重视。 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & && & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 署名：田程鹏&
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&&&&&&这位患者你好，其实，恶心是一种可以引起呕吐冲动的胃内不适感，呕吐则是通过胃的强力收缩迫使胃内容物经口排出的病理生理反射。两者可相互伴随，也可单独存在。引起恶心、呕吐的原因很多，如消化系统感染性疾病：食物中毒、急性胃肠炎、病毒性肝炎;内脏疼痛性疾病：急性肠梗阻、胰腺炎、胆囊炎、腹膜炎;中枢神经系统疾病：脑炎、脑膜炎、高血压脑病。&&&&&&而你的这种考虑是胃肠疾病导致出现的恶心想吐，如像急性肠胃炎，胃下垂、消化道溃疡、痢疾等，这些胃肠道疾病都会出现恶心的症状。如果情况严重的话，同时还会伴有腹痛、腹泻、呕吐等症状。而少量多餐是最合适的，这样不仅仅利于消化、吸收，而且还可以减轻肠胃的负担。还要少接触过冷、过硬、油炸食品、腌制食品等过刺激的食物。最好到医院检查明确，及时正规治疗。&&&&&&你的这种情况可以先用早早孕试纸检测一下是否怀孕，另外如果没有怀孕的话，且之前有这种情况的发生，一般就是胃炎，可以服用奥美拉唑和西咪替丁来改善的，注意怀孕的话，这些药物是不能吃的。另外注意好合理饮食，不要喝酒，吃辛辣的食物，不要吃过凉过热的食物。&&&&&&所以，即使发生了恶心呕吐的症状，也要及时的找出病因，只有对症治疗才能很好的解决这个问题，当然平时的预防也是必不可少的。
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&&&&&&您好，根据您的描述，考虑可能是眩晕症，是最常见的临床综合征。疾病发作时的特征是常常会感到天旋地转的晕，甚至恶心、呕吐、冒冷汗等自律神经失调的症状。要注意的一点是，眩晕症通常反映出前庭部位的病变，它是一种症状，并不是一个疾病。&&&&&&这主要与内耳迷路淋巴水肿有关，主要原因是着急，上火，生气造成的，对于眩晕这种疾病，目前，可以用阿司匹林肠溶片，西比灵，养血清脑颗粒口服。而严重的就需要打点滴丹参等活血药。但中医中药在治疗可以从根本上彻底治疗这种疾病了。中医治疗理念是病因为本、症状为标，必伏其所主，而先其所因。诸风掉眩，皆属于肝。治疗观点是祛风为主，治痰为先。可以采用平肝潜阳，健脾益气，化痰降逆，益气养阴等方法治疗眩晕病，疗效显著。&&&&&&在治疗上，要进行饮食调养，以富有营养和新鲜清淡为原则。要多食蛋类、瘦肉、青菜及水果。忌食肥甘辛辣之物。营养丰厚的食物，可补充身体之虚，使气血旺盛，脑髓充实。对因贫血、白细胞减少症或慢性消耗性疾病所引起的眩晕症，尤应以营养调理为主。这样可减轻内耳迷路和前庭神经核的水肿，从而使眩晕症状缓解或减轻发作。&&&&&&还要进行精神调养。因为忧郁恼怒等精神刺激可致肝阳上亢或肝风内动，而诱发眩晕。因此，眩晕病人应胸怀宽广，精神乐观，心情舒畅，情绪稳定，这对预防眩晕症发作和减轻发作次数十分重要。&&&&&&因此，对于恶心呕吐的症状也要重视起来，除了日常的一些注意事项外，还要遵医嘱进行系统化的治疗，只有这样才能慢慢缓解。
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&&&&&&你好，从中医的角度看头晕恶心主要是中气不足导致的气血两虚。可能是平时不锻炼身体，作息时间不规律，经常熬夜，睡眠不足，或电脑辐射，或血压过低等所造成的。&&&&&&还有一种女性比较常见的情况就是怀孕后，由于胚胎绒毛的形成，会分泌绒毛膜促性腺激素，而使孕妇发生各种不适的反应，如常见的恶心、呕吐、胸涨、困倦、情绪低落等等。而你就要好好检查一下看看是不是这个原因。&&&&&&而常见的低血糖的早期症状也会出现心慌、乏力、饥饿感、手抖、出冷汗、面色苍白、四肢冰冷、或恶心呕吐等，主要是由交感神经过度兴奋、肾上腺素过多所致。低血糖为发作性，不是经常性，也较少出现胸闷气短的症状。最常见的发病原因就是脑供血不足，主要是随着年龄的增长，脑血管逐渐硬化、变细，血流量减少，脑组织营养不足所致。&&&&&&如果一旦出现头晕恶心呕吐的症状，就要多吃水果蔬菜，比如冬瓜、萝卜、赤小豆、米仁具有化痰结、利水湿的作用，可以选作辅助治疗。另外，饮食要注意，不要过多饮水，注意异体蛋白的摄入，如鱼、虾、蛋、蟹、乳等。积极参加体育锻炼，体质差者可提高身体素质，体胖者可增强气血运行，加速排泄水湿痰饮。只要能做到这些，重视起来，那么头晕恶心呕吐的症状很快就会治愈的。&&&&&&以上是对“突然感觉恶心想吐，这是怎么回事啊？谢谢！”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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&&&&&&病情分析：&&&&&&结合患者的年龄和描述的问题考虑，如果有正常的性生活且无避孕措施的情况下，需要考虑早孕反应的。反之急性胃炎的可能性较大的&&&&&&指导意见：&&&&&&建议患者注意休息，保持良好的心态，饮食清淡。可以检查晨尿或女性激素水平确诊早孕。阴性者可以给予奥美拉唑、多潘立酮治疗改善胃炎症状
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&&&&&&(一)发病原因 引起恶心、呕吐的病因很广泛，包括多方面因素，几乎涉及各个系统。 &&&&&&1.感染 病毒性急性胃肠炎、细菌性急性胃肠炎、急性病毒性肝炎等、阑尾炎、胆囊炎、腹膜炎、急性输卵管、盆腔炎等。 &&&&&&2.腹腔其他脏器疾病 &&&&&&(1)脏器疼痛：胰腺炎、胆石症、肾结石、肠缺血、卵巢囊肿蒂扭转。 &&&&&&(2)胃肠道梗阻：幽门梗阻(溃疡病、胃癌、腔外肿物压迫)、十二指肠梗阻(十二指肠癌、胰腺癌)、肠粘连、肠套叠、绞窄疝、克罗恩病、肠结核、肠道肿瘤、肠蛔虫、肠扭转、肠系膜上动脉压迫综合征、输出襻综合征、胃肠动力障碍(糖尿病胃轻瘫、非糖尿病胃轻瘫)、假性肠梗阻(结缔组织病、糖尿病性肠神经病、肿瘤性肠神经病、淀粉样变等)。 &&&&&&3.内分泌代谢性疾病 低钠血症、代谢性酸中毒、营养不良、维生素缺乏症、糖尿病酸中毒、甲状腺功能亢进、甲状腺功能低下、甲状旁腺功能亢进症、垂体功能低下、肾上腺功能低下、各种内分泌危象、尿毒症等。 &&&&&&4.神经系统疾病 中枢神经系统感染(脑炎、脑膜炎)、脑肿瘤、脑供血不足、脑出血、颅脑外伤、脑寄生虫病等。 &&&&&&5.药物等理化因素 麻醉剂、洋地黄类、化疗药物、抗生素、多巴胺受体激动药、非甾体抗炎药、茶碱、酒精、放射线等。 &&&&&&6.精神性呕吐 神经性多食、神经性厌食。 &&&&&&7.前庭疾病 晕动症、梅尼埃病、内耳迷路炎。 &&&&&&8.妊娠呕吐 妊娠剧吐、妊娠期急性脂肪肝。 &&&&&&9.其他 心肺疾患(心肌梗死、肺梗死、高血压、急性肺部感染、肺心病)、泌尿系疾患(急性肾炎、急性肾盂肾炎、尿毒症)、周期性呕吐、术后恶心呕吐、青光眼等。 &&&&&&(二)发病机制 恶心是人体一种精神活动，多种因素可引起恶心，如内脏器官疼痛、颅内高压、迷路刺激、某些精神因素等。恶心发生时胃蠕动减弱或消失、排空延缓，十二指肠及近端空肠紧张性增加，出现逆蠕动，导致十二指肠内容物反流至胃内。恶心常是呕吐的前奏。 呕吐是一种复杂的病理生理反射过程。反射通路包括： &&&&&&1.信息传入 由自主神经传导(其中迷走神经纤维较交感神经纤维起的作用大)。 &&&&&&2.呕吐反射中枢 目前认为中枢神经系统的两个区域与呕吐反射密切相关。一是延髓呕吐中枢，另一是化学感受器触发区(chemical trigger zone，CTZ)。 &&&&&&3.传出神经，包括迷走神经、交感神经、体神经和脑神经。 通常把内脏神经末梢传来的冲动引起的呕吐称为反射性呕吐，把CTZ受刺激后引起的呕吐称为中枢性呕吐。延髓呕吐中枢位于延髓外侧网状结构背外侧，迷走神经核附近，主要接受来自消化道和内脏神经、大脑皮质、前庭器官、视神经、痛觉感受器和CTZ的传入冲动。化学感受器触发区(CTZ)位于第4脑室底部的后极区，为双侧性区域，有密集多巴胺受体。多巴胺受体在CTZ对呕吐介导过程中起重要作用，因为应用阿朴吗啡、左旋多巴、溴隐停等多巴胺受体激动药可引起呕吐，而其拮抗药、甲氧氯普胺(胃复安)、吗丁林等药物有止呕作用。化学感受器触发区的5-羟色胺、去甲肾上腺素、神经肽物质和r-氨基丁酸等神经递质也可能参与呕吐反射过程。CTZ主要接受来自血液循环中的化学、药物等方面的呕吐刺激信号，并发出引起呕吐反应的神经冲动。但CTZ本身不能直接引起呕吐，必须在延髓呕吐中枢完整及其介导下才能引起呕吐，但两者的关系尚不明了。CTZ位于血-脑脊液屏障之外，许多药物或代谢紊乱均可作用于CTZ。某些药物如麻醉剂、化学药物、麦角衍生物类药物、吐根糖浆等及体内某些多肽物质如甲状腺激素释放激素、P物质、血管紧张素、胃泌素、加压素、血管肠肽等均可作用于CTZ引起恶心呕吐。此外，某些疾病如尿毒症、低氧血症、酮症酸中毒、放射病、晕动症等引起的恶心呕吐也与CTZ有关。&&&&&&传出神经将呕吐信号传至各效应器官，引起恶心呕吐过程，呕吐开始时，幽门关闭，胃内容物不能排到十二指肠。同时，贲门口松弛，贲门部上升，腹肌、膈肌和肋间肌收缩，胃内压及腹内压增高，下食管括约肌松弛，导致胃内容物排出体外。
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