精神残疾有什么好处?

您好,办了精神残疾证有什么坏处吗?

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没什么影响,只有好处,如果是真残疾,不是弄虚作假的话,残疾证有以下好处:
免除国家的一部分税收`
一、高考招生加分作用:以2005年江苏省地区的政策来说明经教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)全国统一招生照顾录取政策规定第四条第五则:
4、符合下列条件之一的考生,省招办可在考生文化考试成绩基础上增加30分投档,是否录取由招生院校确定。
(5)年满25周岁以上(1980年8月31日前出生者,下同),生活能够自理,且不影响本人所报专业学习的残疾人(残疾考生除出具报名时所需相关证件外,还须出具《革命军人伤残证》或由各市、县(市、区)残疾人联合会颁发的《残疾人证》原件和复印件)。以及第五条第六则:
5、符合下列条件之一的考生,省招办可在考生文化考试成绩基础上增加20分投档,是否录取由招生学校确定。
(6)24周岁以下(1980年9月1日后出生者)、生活能够自理,且不影响本人所报专业学习的残疾人
二、在一些游览地区,凭残疾人证可以减免景点门票。例如在长城八达岭,门票是四十五元,凭残疾人证,可以以优惠价二十五元买到学生票。本地区的一些大公园,凭残疾人证,可以不用买票直接进入景区。不过,园中园这类的还是要买票的,价格有的可以优惠,有的不能。视各地区的政策而定。
残疾证还有一个用处:安置就业。 相关文件的解释是:规定用人单位必须按本单位在职职工总数(含固定工、合同工、临时工、计划外用工)的1.5的比例,安置残疾人就业。用人单位要与残疾人签订三年以上劳动合同。各单位已安置和新招收的残疾人,应凭市残联核发的《残疾人证》、《残疾人就业证》、方可计入安置比例。各类企业除停产、破产外,一般不安排残疾人下岗。对已下岗的残疾职工要做好基本生活保障和再就业工作。对符合当地最低生活保障条件的残疾人,应将其纳入最低生活保障范围,切实做好残疾人就业工作,优先安置下岗残疾职工再就业。 对暂时未达到安置比例和安置残疾人就业有困难的单位,要按照财政部《残疾人就业保障金管理暂行规定》以及有关文件精神缴纳残疾人就业保障金。 保障金的缴纳标准为,按年度差额人数和上年度本市职工年平均工资的100%计算,残保金(单位在职职工总数×1.5%-单位已安置残疾职工数)×(职工年平均工资收入×100%)。残保金的收缴分两块进行,机关、团体、事业单位、外地驻富单位由市残联劳服所负责征收,企业(含非公有制企业、三资企业)、城乡集体经济组织等用人单位由市地税局负责征收

结论:没什么影响,只有好处
没什么影响,只有好处,如果是真残疾,不是弄虚作假的话,残疾证免除国家的一部分税收,高考招生加分。
《中华人民共和国残疾人保障法》第四条
国家采取辅助方法和扶持措施,对残疾人给予特别扶助,减轻或者消除残疾影响和外界障碍,保障残疾人权利的实现。

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你好: 根据具体情况而定 建议咨询当地 主管部门工作人员的最新规定为准。

  监护人在不损害被监护人利益前提下,可以处理被监护人财产  《民法通则》  第十八条监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。  监护人依法履行监护的权利,受法律保护。  监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任;给被监护人造成财产损失的,应当赔偿损失。人民可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销监护人的资格。

  监护人在不损害被监护人利益前提下,可以处理被监护人财产  《民法通则》  第十八条监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。  监护人依法履行监护的权利,受法律保护。  监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任;给被监护人造成财产损失的,应当赔偿损失。人民可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销监护人的资格。

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一、独立生活能力训练:

1、独立完成个人卫生料理,保持周围环境整洁。

2、独立完成饮食的自我照顾和简单的厨房工作。

3、独立完成日常水、电、煤气、电视、电话费等的缴纳和钱财管理。日常生活必需品的采购。

4、学会协助家人料理家务,承担个人基本责任的能力。

二、药物自我处置技能训练:

1、获得抗精神病药物作用的有关知识(目的是提供给精神分裂症康复者有关抗精神病药物如何起作用的知识,和为什么需要维持治疗和服这些药对他们身体有什么好处的知识,特别重要的是康复者能理解为什么在相当长的一段时间里,他们需要持续服用抗精神病药。)

2、学会自我管理和评价药物作用的正确方法(康复者学习如何正确地服用医生为他们开出的药物,也就是说,康复者应当在适宜的时间,服用适宜的剂量。康复者要学会如何评价他们每日所服药物的疗效,并且能够记录下来,还要及时告诉给医生。)

3、识别和处置药物的副作用(鉴别药物的副反应以及如何处置它们是技能领域3的主要内容。在训练中,康复师要向康复者指出服药时最常出现的副反应。对一些不太严重的问题,康复者应该学会一些在家中自我处理的技术,然后及时向医生通报。另外,列出了一些常见的药物严重副反应,当它们出现时,应该立即汇报给医生。)

4、与医务人员商讨药物治疗有关的问题(康复者学习当他们在治疗上出现问题时寻求帮助的方法,在训练过程中,让康复者练习如何给医院医生打电话,如何汇报症状进展情况,如何有效地交谈)。

三、症状自我监控技能训练

1、辨别复发的先兆症状(康复者将学习先兆症状有哪些,并学会如何辨别观察他们自己复发的先兆症状)。

2、处理先兆症状(康复者将学会如何请他们的专业人员帮助他们区分先兆症状与持续症状、药物副作用和正常的情绪变化。然后,康复者学会用具体的方法处理自己的先兆症状。除此之外,他们会在帮助下制定一套突发事件处理计划)。

3、识别和对付持续症状(目标是让康复者学会辨别持续症状,请专业人员帮助他们把这些症状与先兆症状、把药物副作用和正常的情绪变化区分开。他们也将在专业人员的帮助下学会具体的处理方法)。

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