如何判断新百伦真假真假近视

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眼科知识:爱尔眼科教你辨别真假近视
在青少年学生中患近视眼的人日益增多,往往是真假近视同时存在。因此,青少年患了近视眼后,要及时去医院检查,弄明白是哪一种近视。
近视眼可分为真性近视和假性近视
假性近视又称为功能性近视,假性近视眼球没有发生器质性改变,它是指眼球的体积大小正常,前后径也没有变长,只是由于调节晶状体的肌肉发生痉挛,致使晶状体的凸度增大,屈折力过强,使远处物体的影像落在视网膜前面,于是视力就模糊不清了。
真性近视又称为器质性近视,是指眼球变长了,前后径也过长,而不能再缩小恢复了。真性近视是眼球发生了器质性改变。
如果是真性近视,人们常会选择配一副合适的眼镜。如果是假性近视,就不适合戴眼镜,否则会弄假成真。因为假性近视是可以治疗的,调节眼睛的紧张状态,是可以使视力得到恢复和提高的。
南坪爱尔眼科秦主任介绍:假性近视矫正方法
1、改善学习环境:阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。
2、劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。
3、远眺法:即每用眼一段时间后,尽量往远处看,望绿色树木更好。每日2次,每次15分钟。
4、眼保健操:每天用眼一段时间后即可做一次儿童眼保健操,以达到使眼睛充分得到休息,松弛调节,消除眼睛疲劳的作用。
5、散瞳法:用睫状肌麻醉剂,以麻醉睫状肌而除去调节紧张。
内容提供:重庆爱尔麦格眼科医院,以上言论仅代表医院专家观点。
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[责任编辑: 姚骏]
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推荐:判别真假近视的三大方法
近视也有真性和假性之分,这让很多人都不理解,其实他们都表现为视力下降,但是区别在于,假性近视通过一定的休息后可能会恢复,但是真性近视是器质性的改变,只是通过纯粹的休息是不能恢复的。下面专家就教大家三大方法来辨别真假近视。
(1) 睫状肌麻痹法:
在于用睫状肌麻痹药放松调节,使睫状肌松弛,使眼处于静态屈光状态,再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂,每日1~2次,连续3~4天;或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力,若散瞳后视力不变为真性近视,视力增加为假性近视;验光有近视屈光度为真,无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。
(2) 云雾法:
让病人双眼同时戴+3.0D球面镜,看远物持续3分钟,然后去掉右镜片,立即查得裸眼视力,视力进步者为假性,不进步者为真性;再以同法检查左眼。此方法不十分确切。
(3) 动态检影法:
①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。
②暗室内医生和病人面对而坐。
③患者戴试镜架,左右眼前均放+2.25D球镜。
④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字,用检影镜旁裂隙光照明);
⑤作33cm距离同位动态检影。
结果判定:
①患眼各径向均为逆动者为真性近视
②各径向均为顺动或不动,或一径向顺动,另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视;
③一径向为逆动,另一径向为顺动或不动者为混合性散光。
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关于斜弱视
不要以度数判定真假性近视
& & & & 首先,不要以度数判定真假近视。
  很多家长认为:孩子初次出现的低度近视一定是假性近视。其实,真假近视不是以度数来判定的。眼科专家指出,一旦发现孩子有视力模糊的现象,一定要带他到医院眼科检查,医师要通过散瞳检查,才能判断是真性近视还是假性近视。眼科专家强调,目前,孩子们由假性近视过度到真性近视的时间越来越短,大多数发现当视力有问题时,已经发展为真性近视。
  其次,对于儿童近视的治疗原则是早预防早治疗。
  目前儿童近视眼的萌发在12岁以下非常迅速。因为12岁以下的孩子眼球发育非常旺盛。近视加深的速度也相对较快。而12~18这个年龄阶段眼球发育则相对稳定,视力加深的情况没12岁前严重,但是这个时期由于用眼较多,近视问题也不容忽视。如果您忽视了对于近视的提早预防,不仅使容貌受到影响,更重要的会给将来的升学、就业乃至后代带来深刻的影响。
文章来源:/zhenliaoxiangmu/xiaoerxieruoshi/jinshi/3087.html
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