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发表于 00:52:21
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正在参加“家里有了娃，玩具就少不了！快来晒娃的玩具得奖品了，面膜、驱蚊喷雾、保宁皂等你来拿”
无意间看到这个活动，一看到晒玩具就乐了，仔细一看版块，就郁闷了！小姿未婚更没小孩，这可咋参加活动啊！果断询问五姨，五姨说了你算是大娃娃啦，可以晒啦！晚上就开始巴拉巴拉照片，前段时间搬家，朋友问我，你家确定不是开玩具店的？？小姿就是个长不大的孩子，喜欢买各种好玩的玩具，小道毛绒娃娃、橡皮泥大到游泳池等等。。。因为搬家不方便，丢掉了好多玩具，也送人了很多。
夏日解暑必备大型玩具
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放满水，泡在里面，夏天真的很舒服，唯一不方便的是打气太累人，放水不方便！
户外玩具必备
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遥控直升飞机是我小时候梦寐以求的玩具，不过老妈认为这是男孩子玩的，一直没给我买过。现在长大了自己买给自己耍，不过在搬家途中，他不幸丢失
聚会必备玩具
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小姿最爱的聚会游戏，谁是卧底！超级喜欢玩这个游戏，所以特别买了一副，可是粗心大意的我竟然把它遗忘在了某咖啡厅的桌子上，未找回！
消磨时间必备玩具
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这种手工立体拼图，街上很多卖的，看见喜欢的就会买下来，打发时间最好用了！做好了，还可以放在客厅当做摆设
想要家里热闹必备玩具
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很大的熊熊，天天坐在沙发上陪我一起码字看动漫
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电视背景柜也是各种毛绒玩具
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上面的羊驼，是去电玩城，套牛套来的大奖，小Q是大豫网参加比赛赢得
以下绒毛玩具娃娃，是1年里在电玩城花了1万左右抓回来的娃娃，大概好像总共是300多个娃娃，有大有小！大家不要学我，这样很不划算！最后这些娃娃因为太多了，家里放不下，都送人了！还有200多个娃娃找不到照片了，所以先放这么多吧
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身边很多朋友都问我抓娃娃的技巧，在这里详细给大家说一下
首先玩玩机分为三种类型
<font color="#) 无机率：如设定强抓力为2秒时，则抓到娃娃2秒后则转为弱抓力使娃娃松动脱落，这种娃娃机很难抓到娃娃，果断放弃！
2) 弱抓力控制：弱抓力控制的中奖=受控次数/控制基数=中奖次数/游戏次数=1/5时；每游戏5次便有1次弱抓力出现的机会，当设定弱抓力控制时，此爪子有足够力追抓取物品，使抓不到娃娃。其余4次皆为先以强力抓取娃娃后，经设定的秒数后转达为弱抓力，使娃娃在半空中不知不觉掉落，会让你连续投币再次玩游戏的欲望。
3) 强抓力控制：强抓力的控制的中奖率=受控次数/控制基数=中奖次数/游戏次数=1/5时；
每游戏5次便有1次强抓力出现的机会，当设定强抓力控制时，此爪子有足够力追抓取物品，使你抓不到娃娃。其余4次皆为先以强力抓取娃娃后，经设定的秒数后转达为弱抓力，使娃娃在半空中不知不觉掉落，引起你连续投币再次玩游戏的欲望。
抓娃娃心得
1.观察如果你不先看看就投币,代表你钱多.观察都看什么?1.有没有在抓,如果有先看他抓,如果很久这台都没人抓到过,可能这台机器被工作人员动了手脚,放弃这台.2.注意挡版的高度,不是每台机子娃娃出口的档板都一样的,过高的也是被人调过的,暂时不考虑3.爪子的形状和力量,3个脚,当爪子抓到娃娃时,注意看他夹的紧不紧,上来的时候会不会晃动4.娃娃的摆放,如果娃娃被人有意放成一个压一个,一个卡一个,那显然也是不适合的,所以要找那些靠近出口的,周围又没有别的娃娃阻挡的2.操作1.当你投进币,机器会发出声音让你开始,注意看有没有显示时间的地方(一般倒数10秒),10秒你不动,爪子也会自动下去抓,注意时间,先移动到你要抓的娃娃头顶,视觉感觉不好的人可以从玻璃的侧面或者喊朋友站旁边确认,因为隔一层玻璃容易出现方位误差.技巧:移动的过程要平稳,手别抖,不然爪子会跟着晃动,微调时动一下秆子,等爪子稳定了在抓2.确定了位置就可以按秆子旁边那个按键下爪,下爪时看爪子到娃娃身体或头部一半就要再次按下按键(这是关键,也是很多人抓上来爪子就松开的直接原因),然后爪子就会带着娃娃上来了,你只需要等待了.技巧:第2次按键是为了加大爪子的力量,很多人问我:&为什么我一抓上来爪子就松开了?&原因在此,你自己是一下就知道按一次和两次的根本差别了.3.如果你抓的娃娃就在挡板出口的附近,按照我说的3次之内只要都抓到娃娃,肯定能出来,如果你要的娃娃很远,就按这样说的反复几次,不过就是个漫漫移动娃娃的过程,一点一点移动,到了挡板出口旁边,还是那句3次之内必有娃娃技巧:在挡板出口附近注意爪子的位置,下爪别碰到挡板了,不然浪费一个币是小,把娃娃拉远了就歇了,抓远处好看的娃娃要有足够的耐心和钱,别抓到挡板附近没币了,等你买完币回来,被别人检个便宜,那时候你会连要死的心都有了.3.心态1.要有信心,人家能抓到我怎么就抓不到?那是你不知道技巧,我以前浪费的币不比你们少.2.要有耐心,高手通常10分钟花5个币抓3个娃娃,而小白10分钟花20个币毛都没抓到,不要急,当抓到娃娃的那一刻,多观察多思考都是值得的.3.要有决心,又想抓这个又想抓那个,估计一个也抓不到,如果一个娃娃重量和位置都很好的时候,别因为几次失误就放弃了,抓到它在去抓别的.4.补充心得1.抓到才是硬道理,别因为位置好但娃娃丑就不去抓了,有总比没有好!!!是不?2.抓到一个和抓到十个开心程度是一样的,抓娃娃就是为了更开心更有意义,不然你去买得了3.不要盲目的学习高手,什么甩钩子,把娃娃滚进洞,那不是他技术多了得,那是他运气好,他甩3次拿一个娃娃,我常规抓也是3次一个,我还不失误,你说哪个保险?4.抓娃娃一半实力一半运气,可能你前3个币抓了3个,后10个币一个没抓到,那是正常的,好抓的被你抓了,难抓的自然要更多币.5.注意检别人的便宜(有点损),一般等别人把娃娃移动到挡板出口时,他没币或者放弃了,你的机会来了,5个币之内搞定.5.人为因素每台机子都有一个&最大币出娃娃值&,如果这台设定是100,就是说当玩家投到第100个币的时候,爪子的力量会达到前所为有的大,能把机器里最大最重的从很远抓出来,不要说其他的娃娃了,所以很多不会抓的人也能抓到一两个,不过仅仅是一两个,以后就不会了,要等下一次100个
说了这么多，想要抓娃娃的可要仔细看呦！不论多大，我们都需要保持一颗赤子之心，因为生容易，活容易，生活不容易！
09:37:10 进行了修改
我能说我家里也有好多娃娃都是娃娃机抓来的吗？
看来喜欢玩娃娃机的不只我一个人啊，他们都说我多大了，还玩，O(∩_∩)O哈哈~
哈哈 握个抓
我最喜欢玩电玩城的小丑机，运气好的话，赢币一两千，在拿去抓娃娃 套牛&
好厉害。我从来就没抓住过娃娃
可是试试看方法&
普通小白领
学习了，逢娃娃必抓，可是老是抓不出来。看完帖子再试试
试试看，新开的电玩城都比较好抓&
下次试试去
试试看，新开的电玩城都比较好抓&
见习小白领
没抓住过，现在去都直接略过了，太费钱了
试试看，新开的电玩城都比较好抓&
待业小青年
真佩服你的勇气啊！
这东西 会上瘾的
我整整喜欢了一年
最后觉得太费钱了，果断放弃&
你这让抓娃娃机的老板看见了就晕了
哈哈 人民会感谢我的&
我能说我家里也有好多娃娃都是娃娃机抓来的吗？
看来喜欢玩娃娃机的不只我一个人啊，他们都说我多大了，还 ...
哈哈 握个抓&&我最喜欢玩电玩城的小丑机，运气好的话，赢币一两千，在拿去抓娃娃 套牛
好厉害。我从来就没抓住过娃娃
可是试试看方法
学习了，逢娃娃必抓，可是老是抓不出来。看完帖子再试试
试试看，新开的电玩城都比较好抓
下次试试去
试试看，新开的电玩城都比较好抓
没抓住过，现在去都直接略过了，太费钱了
试试看，新开的电玩城都比较好抓
真佩服你的勇气啊！
这东西 会上瘾的&&我整整喜欢了一年&&最后觉得太费钱了，果断放弃
你这让抓娃娃机的老板看见了就晕了
哈哈 人民会感谢我的
小姿今天两个头条啊(⊙o⊙)
玩具好多，比我儿子的都多！！！
娘子好仔细
我妈就说我是长不大的小孩，越长越回去了&
我能说我家里也有好多娃娃都是娃娃机抓来的吗？
看来喜欢玩娃娃机的不只我一个人啊，他们都说我多大了，还玩，O(∩_∩)O哈哈~
小姿今天两个头条啊(⊙o⊙)
玩具好多，比我儿子的都多！！！
哈哈&&娘子好仔细&&我妈就说我是长不大的小孩，越长越回去了
普通小白领
娃娃真多从来没抓到过娃娃
可以试试看 这些抓娃娃的 技巧&
我家木有娃，但有好多娃娃，是给我自己玩的
一起来晒晒&
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这是一次高逼格的交友派对，这里不仅有吃有玩，还有一次让你认真脱单的机会。
Copyright & 1998 - 2016 Tencent Inc.& “阅读下面文字，完成后面题目。会唱歌的门铃...”习题详情
248位同学学习过此题，做题成功率71.7%
阅读下面文字，完成后面题目。会唱歌的门铃帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。帕比的生意不多，而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说，当铺不是用来谋生的，而是用来打发时光的。在当铺的后面还连着一个房间，他把这间屋子称为“记忆厅”，里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品，有怀表、旧式闹钟、电动火车，还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。这天一大早，当铺的门铃响了。门铃的声音清脆悦耳，会发出音乐般的回声。这个门铃是帕比家的传家宝，在他们家已经有一百多年了。帕比非常珍惜它，但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。顾客是一个比柜台还矮的小女孩。“小女士，我能为你做什么吗?”帕比笑呵呵地问。“你好，先生。”小女孩说，声音小得像耳语。她穿戴整齐，天真纯净，略显害羞。她用一双大眼睛看了帕比一会儿，然后环顾当铺，似乎在寻找什么。“先生，”她怯生生地说，“我想买一件礼物，送给我的外公。但是，我不知道买什么礼物。”于是，帕比给她出主意。“怀表怎么样?很准的。我自己修好的。”他自豪地说。小女孩没有回答。她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。门铃发出好听的声音，回声悠扬，像是唱歌。小女孩开心地笑了，帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。“就是这个，”小女孩兴奋地说，“妈妈告诉我，外公最喜欢音乐了。”这时，帕比收住了笑。他怕伤了小女孩的心，思忖片刻后说：“对不起，宝贝，这个门铃是不卖的。也许，你的外公会喜欢这个小收音机。”小女孩看了收音机一眼，低下头，失望地说：“不，他不会喜欢的。”没有办法，帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源，希望她能理解他不卖门铃的原因。小女孩抬起头，两粒豆大的泪珠，挂上了双颊。“我知道了，”她说，“谢谢。”突然，帕比有了一个新的想法。他现在是孤身一人，除了一个已断绝来往十年之久的女儿，他没有别的亲人了，为什么不把这个传家宝传给别人呢?“等等。”帕比说，这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。“我决定将这个门铃卖给你。哦，给你手帕，擦一擦鼻子，”小女孩拍手跳了起来，说：“谢谢，先生，我外公会很开心的!”帮助了这个小女孩，帕比感觉非常好，尽管他就要失去他的门铃了。他从门上取下门铃，用彩纸包装好。小女孩高兴地接过包装好的门铃，忽然安静下来，看着帕比，再次用耳语般的声音问道：“需要多少钱呀?”“唔，让我想想。你身上有多少钱?”帕比笑着问。小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上，总共是两元零四角七分。帕比肯定自己已经失去了理智，因为他几乎不假思索就说道，“小女士，你今天真走运，这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。”晚上，帕比关上当铺的门后，心里面一直想着那只门铃。别人也会善待它吗?当然，他反复对自己说，做外公的一定会珍惜外孙女送的礼物。忽然，他好像听到门外传来了熟悉的门铃声。帕比打开门，不是精神恍惚的幻听，门口站着那个小女孩，她笑盈盈地摇着手中的门铃。帕比有点吃惊，俯下身子，问：“怎么了，小女士?改变主意了?”“没有，”她笑得更灿烂了，“妈妈说，这只门铃是给您的。”没等帕比反应过来是怎么一回事，小女孩的母亲出现在他的面前，她双眼含泪，轻声喊道：“您好，爸爸!”“哦，外公，”小女孩拉了拉外公的手，“给您手帕，擦一擦鼻子。”【小题1】下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是&&&&(5分)A．作为帕比家传家宝的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索，也是连接祖孙三代情感的纽带。B．帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”，也因为他当时“已经失去了理智”。C．小说中两处“给你(您)手帕，擦一擦鼻子”情景相同，巧妙呼应，充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。D．小说通过语言、神态、动作等多处细节描写，鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。E．作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述，场面温馨，令人感动，这既是小说的高潮，又是结局。【小题2】标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?(6分)【小题3】小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公，看似出人意料但又在情理之中，因为文中有多处铺垫和伏笔，请找出来并加以分析。(6分)【小题4】小说开头两段是对人物的静态描述介绍，它与后面的动态情节展开相得益彰，这是西方小说的一大特色。这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处?请结合全文，分析这两段文字有哪些作用。(8分)B、C&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-云南省部分名校高第二次统一考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文字，完成后面题目。会唱歌的门铃帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光...”的分析与解答如下所示：
小说的阅读要注意“五位一体”的分析，结合《祝福》记住各自的作用。1、标题的作用：点明人物、环境、情节（有时是线索）或暗示主旨。《祝福》主要点名情节，也是文章的线索， 暗示主题，全部鲁镇都在祝福可祥林嫂死去，什么原因，这正是本文的主旨。2、人物，性格特征是必考的内容，注意分析，要通过各种手法（直接的包括肖像、语言、动作、环境、心理和间接描写）分析，可能分析出若干性格，但一定要注意要有理有据，每种性格特征后要有具体的依据还要注意选取和小说主旨关系最密切的作为答案。还要注意次要人物，如柳妈和我，这些人物主要是为重要人物服务的。同时还要指向主旨，如《祝福》中我的作用，我是一个小资产阶级知识分子形象，对现实不满但又不能斗争，采取妥协、躲避的策略，同时又是全文的线索，起到见证人的作用，让故事显得真实可信，同时揭示主旨，这种社会依靠小资产阶级是没有出路的，这正是作者彷徨的原因。3、环境，包括社会和自然环境，主要作用是渲染气氛、奠定情感基调、交待人物活动的场景，暗示人物心理、性格，推动情节发展，铺垫、引起下文，有时是文章的线索，相互照应，暗示主旨。如《祝福》开头和结尾的描写其作用是交待当时的社会环境，开通渲染一种悲凉的气氛，暗示祥林嫂的命运难、交待一种迷信盛行的社会状况让人物的命运成为必然结果，暗示主旨。结尾的作用是和标题、开头照应，祥林嫂死了可鲁镇还是原样引起人们思考，升华主旨，说明要改变这样的社会还有很长的路要走。4、情节，情节是全文的主要内容，每一处要注意和环境、标题、人物、主旨有什么关系。主要是开头、中间、结尾的作用，开头主要是统领全文、引起下文、为下文作铺垫，特别注意倒叙，制造悬念，引起读者兴趣（或思考）如《祝福》先交代祥林嫂的死就有此作用。中间主要是承上启下，结尾主要是照应上文、开头、标题，升华住址等，还要注意出乎意料之外又在情理之中，小说中的伏笔、照应也是经常考核的内容。5、主旨，主要找小说是通过哪些地方表现主旨的。具体答题时套用即可。 此题是对文章的综合考查，一般错误的选项的命制都会有明显的漏洞，或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。此题考核是文中词语的含义，B 选项“失去理智”失去了作为一个当铺老板的应有理智，C选项“情景相同”错误，第一次应该是对小女孩的伤心感到同情，第二次是内心的幸福、快乐，第一次没有“心灵相通”的成分。试题分析：这是一道文章标题的分析题目，问的是文章标题的含义，含义主要是字面意思和隐含的意思，字面的意思是能发出“悦耳动听的声音”深刻含义应该和小说的主旨有关，小说的主旨呼唤亲情的温馨和人性的美好。注意答题时不要答成标题的作用。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：这是一道文章结构、情节考核的题目，考的是伏笔和照应，注意文章的脉络，人物的言行前后的关联即可，难度不是太大，关键是要找得全面。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题的是小说写法的探究，从教材中找例子不是太难，关键是作用，答题时首先概括出这两段写的内容，然后答作用，内容是“交代了帕比慈祥善良、乐观开朗的性格”“当铺老板的身份”“爱吹口哨、喜欢收藏和怀旧等爱好”“交代了故事发生的时间、地点等环境（背景）”作用要结合小说开头的作用来答，主要是“为下文做铺垫”，本身是生活环境描写，环境描写有暗示人物身份、性格和小说主旨的作用。综合这些做的即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面文字，完成后面题目。会唱歌的门铃帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。帕比的生意不多，而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说，当铺不是用来谋生的，而是用来打发时光的。在当铺的后面还连着一个房间，他把这间屋子称为“记忆厅”，里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品，有怀表、旧式闹钟、电动火车，还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。这天一大早，当铺的门铃响了。门铃的声音清脆悦耳，会发出音乐般的回声。这个门铃是帕比家的传家宝，在他们家已经有一百多年了。帕比非常珍惜它，但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。顾客是一个比柜台还矮的小女孩。“小女士，我能为你做什么吗?”帕比笑呵呵地问。“你好，先生。”小女孩说，声音小得像耳语。她穿戴整齐，天真纯净，略显害羞。她用一双大眼睛看了帕比一会儿，然后环顾当铺，似乎在寻找什么。“先生，”她怯生生地说，“我想买一件礼物，送给我的外公。但是，我不知道买什么礼物。”于是，帕比给她出主意。“怀表怎么样?很准的。我自己修好的。”他自豪地说。小女孩没有回答。她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。门铃发出好听的声音，回声悠扬，像是唱歌。小女孩开心地笑了，帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。“就是这个，”小女孩兴奋地说，“妈妈告诉我，外公最喜欢音乐了。”这时，帕比收住了笑。他怕伤了小女孩的心，思忖片刻后说：“对不起，宝贝，这个门铃是不卖的。也许，你的外公会喜欢这个小收音机。”小女孩看了收音机一眼，低下头，失望地说：“不，他不会喜欢的。”没有办法，帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源，希望她能理解他不卖门铃的原因。小女孩抬起头，两粒豆大的泪珠，挂上了双颊。“我知道了，”她说，“谢谢。”突然，帕比有了一个新的想法。他现在是孤身一人，除了一个已断绝来往十年之久的女儿，他没有别的亲人了，为什么不把这个传家宝传给别人呢?“等等。”帕比说，这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。“我决定将这个门铃卖给你。哦，给你手帕，擦一擦鼻子，”小女孩拍手跳了起来，说：“谢谢，先生，我外公会很开心的!”帮助了这个小女孩，帕比感觉非常好，尽管他就要失去他的门铃了。他从门上取下门铃，用彩纸包装好。小女孩高兴地接过包装好的门铃，忽然安静下来，看着帕比，再次用耳语般的声音问道：“需要多少钱呀?”“唔，让我想想。你身上有多少钱?”帕比笑着问。小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上，总共是两元零四角七分。帕比肯定自己已经失去了理智，因为他几乎不假思索就说道，“小女士，你今天真走运，这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。”晚上，帕比关上当铺的门后，心里面一直想着那只门铃。别人也会善待它吗?当然，他反复对自己说，做外公的一定会珍惜外孙女送的礼物。忽然，他好像听到门外传来了熟悉的门铃声。帕比打开门，不是精神恍惚的幻听，门口站着那个小女孩，她笑盈盈地摇着手中的门铃。帕比有点吃惊，俯下身子，问：“怎么了，小女士?改变主意了?”“没有，”她笑得更灿烂了，“妈妈说，这只门铃是给您的。”没等帕比反应过来是怎么一回事，小女孩的母亲出现在他的面前，她双眼含泪，轻声喊道：“您好，爸爸!”“哦，外公，”小女孩拉了拉外公的手，“给您手帕，擦一擦鼻子。”【小题1】下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是____(5分)A．作为帕比家传家宝的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索，也是连接祖孙三代情感的纽带。B．帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”，也因为他当时“已经失去了理智”。C．小说中两处“给你(您)手帕，擦一擦鼻子”情景相同，巧妙呼应，充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。D．小说通过语言、神态、动作等多处细节描写，鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。E．作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述，场面温馨，令人感动，这既是小说的高潮，又是结局。【小题2】标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?(6分)【小题3】小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公，看似出人意料但又在情理之中，因为文中有多处铺垫和伏笔，请找出来并加以分析。(6分)【小题4】小说开头两段是对人物的静态描述介绍，它与后面的动态情节展开相得益彰，这是西方小说的一大特色。这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处?请结合全文，分析这两段文字有哪些作用。(8分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面文字，完成后面题目。会唱歌的门铃帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。帕比的生意不多，而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说，当铺不是用来谋生的，而是用来打发时光的。在当铺的后面还连着一个房间，他把这间屋子称为“记忆厅”，里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品，有怀表、旧式闹钟、电动火车，还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。这天一大早，当铺的门铃响了。门铃的声音清脆悦耳，会发出音乐般的回声。这个门铃是帕比家的传家宝，在他们家已经有一百多年了。帕比非常珍惜它，但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。顾客是一个比柜台还矮的小女孩。“小女士，我能为你做什么吗?”帕比笑呵呵地问。“你好，先生。”小女孩说，声音小得像耳语。她穿戴整齐，天真纯净，略显害羞。她用一双大眼睛看了帕比一会儿，然后环顾当铺，似乎在寻找什么。“先生，”她怯生生地说，“我想买一件礼物，送给我的外公。但是，我不知道买什么礼物。”于是，帕比给她出主意。“怀表怎么样?很准的。我自己修好的。”他自豪地说。小女孩没有回答。她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。门铃发出好听的声音，回声悠扬，像是唱歌。小女孩开心地笑了，帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。“就是这个，”小女孩兴奋地说，“妈妈告诉我，外公最喜欢音乐了。”这时，帕比收住了笑。他怕伤了小女孩的心，思忖片刻后说：“对不起，宝贝，这个门铃是不卖的。也许，你的外公会喜欢这个小收音机。”小女孩看了收音机一眼，低下头，失望地说：“不，他不会喜欢的。”没有办法，帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源，希望她能理解他不卖门铃的原因。小女孩抬起头，两粒豆大的泪珠，挂上了双颊。“我知道了，”她说，“谢谢。”突然，帕比有了一个新的想法。他现在是孤身一人，除了一个已断绝来往十年之久的女儿，他没有别的亲人了，为什么不把这个传家宝传给别人呢?“等等。”帕比说，这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。“我决定将这个门铃卖给你。哦，给你手帕，擦一擦鼻子，”小女孩拍手跳了起来，说：“谢谢，先生，我外公会很开心的!”帮助了这个小女孩，帕比感觉非常好，尽管他就要失去他的门铃了。他从门上取下门铃，用彩纸包装好。小女孩高兴地接过包装好的门铃，忽然安静下来，看着帕比，再次用耳语般的声音问道：“需要多少钱呀?”“唔，让我想想。你身上有多少钱?”帕比笑着问。小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上，总共是两元零四角七分。帕比肯定自己已经失去了理智，因为他几乎不假思索就说道，“小女士，你今天真走运，这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。”晚上，帕比关上当铺的门后，心里面一直想着那只门铃。别人也会善待它吗?当然，他反复对自己说，做外公的一定会珍惜外孙女送的礼物。忽然，他好像听到门外传来了熟悉的门铃声。帕比打开门，不是精神恍惚的幻听，门口站着那个小女孩，她笑盈盈地摇着手中的门铃。帕比有点吃惊，俯下身子，问：“怎么了，小女士?改变主意了?”“没有，”她笑得更灿烂了，“妈妈说，这只门铃是给您的。”没等帕比反应过来是怎么一回事，小女孩的母亲出现在他的面前，她双眼含泪，轻声喊道：“您好，爸爸!”“哦，外公，”小女孩拉了拉外公的手，“给您手帕，擦一擦鼻子。”【小题1】下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是____(5分)A．作为帕比家传家宝的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索，也是连接祖孙三代情感的纽带。B．帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”，也因为他当时“已经失去了理智”。C．小说中两处“给你(您)手帕，擦一擦鼻子”情景相同，巧妙呼应，充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。D．小说通过语言、神态、动作等多处细节描写，鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。E．作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述，场面温馨，令人感动，这既是小说的高潮，又是结局。【小题2】标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?(6分)【小题3】小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公，看似出人意料但又在情理之中，因为文中有多处铺垫和伏笔，请找出来并加以分析。(6分)【小题4】小说开头两段是对人物的静态描述介绍，它与后面的动态情节展开相得益彰，这是西方小说的一大特色。这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处?请结合全文，分析这两段文字有哪些作用。(8分)”相似的习题。