十道孩子爱吃的下饭菜吗?

喂养宝宝是件操心事,尤其是新手宝妈,经常不知道该喂多少量。担心喂多了会消化不良,喂少了又会让宝宝饿着肚子,缺乏生长发育的充足营养。尤其发现宝宝频繁吃奶时,就容易不自信,怀疑自己奶水不足;宝宝太过胖乎乎,更担心喂养过度,将来患肥胖症……案例身边有个朋友,宝宝刚生下来体重有些偏轻,还在医院观察了几天。因此,后期喂养为了给孩子补充营养,赶紧跟上成长步伐,喂奶特别频繁。她想多吃营养就好,发育得好,谁知孩子不仅没有长胖,肠道反而还出了毛病。但宝宝的食量是有限的,尽管一直在发展,但能装的食物还是很少。吃得过多反而会使本就脆弱的肠胃负担加重,那么,如何把握好喂养量呢?为什么宝宝这么容易被过度喂养呢?每一个宝宝都是一个小吃货,对于饮食的诱惑,是很难抵御的。并且宝宝还小,无法用语言去表达,自控能力又差,这样宝宝在吃饭的时候,很多时候,可能就是父母喂多少,宝宝就吃多少。当宝宝吃的实在是太撑的时候,才会表现出抗拒和不愿意吃饭的情况。然后当孩子表现出抗拒不愿吃的时候,这个时候孩子已经被过度喂养了,然而却被父母认为这是宝宝吃表吃饱了的表现。如何判断宝宝是否吃饱?而奶瓶喂养,或者已经吃辅食的宝宝就处于被动接受食物的状态,很难根据自己的意志停止。家长们总是希望宝宝能把奶瓶里的奶喝完,碗里的饭吃完,难免会造成过度喂养的情况。以下几个方式可以帮助家长们判断宝宝是否吃饱了。看尿布适用于还在吃奶的宝宝,第一个月每天至少尿湿6次尿布,通常有3~4次大便,随后大便次数慢慢减少到1天1次或者隔天一次。听声音宝宝在吃奶的时候会有吞咽声,一般连续吮吸几下后就会吞咽一次。如果宝宝吃完奶后表现得很满足,就说明宝宝已经吃饱了。体重增长情况喂养充足不过度的宝宝一般前3个月每月增加420~840g的体重,而在3~6个月每月增长在420g左右。吃饭对于大人们来说只是一件小事,但对宝宝们来说至关重要。许多老一辈的家长没有过度喂养的概念,爸爸妈妈们就一定要在这件事上把好关,才能让宝宝吃得满足,健康地成长。那怎样喂养才是合理的,健康的呢?刚出生的宝宝胃容量只有5m-7m,就是大拇指那么大而已,而到了第三天就可以长到25ml左右,到了第七天就大约有一个乒乓球那么大,1到3个月的婴儿胃容量有120ml左右,1岁的孩子大约250-300ml…根据不同月龄孩子的胃的大小大约判断下一次性喝多少合适,如果是母乳没法衡量多少,就让宝宝吃到松口为止。2、了解食物在孩子胃里的排空时间一般来看,水在宝宝胃里排空的时间最短,不到2个小时;其次是母乳,在2个半小时左右;下面才是奶粉,3-4个小时。所以如果是奶粉喂养,可以在3个小时左右开始观察宝宝的状态,判断是否需要进食。如果是瓶喂的话,有一个方法可以判断孩子有没有吃饱,喂奶时确保奶瓶里有剩余,不要没次都吃光光,有余量才说明宝宝是真的饱了。4、 观察孩子的状态第一观察宝宝的状态,如果不烦躁,能够安静的呆着或者玩就说明餐食没有问题。第二注意宝宝的睡眠质量是否较好,如果宝宝能够睡的很好也说明喂食的比较合适。第三观察宝宝的小便次数,每天在5次以上就说明量是足够的。每个妈妈第一次养育孩子,没有经验会有一些迷茫或者失误,这很正常,应该多学习育儿知识,同时尊重孩子的感受,发现问题及时改善,多学习才能成为合格优秀的父母。孩子的辅食制作是非常有讲究的,选择什么样的材料很关键,怎么制作就更关键。很多妈妈不会制作辅食,就按照大人的菜谱来给孩子做,导致孩子吃得不消化,反而会伤害孩子的脾胃引起积食。所以建议妈妈们在养育孩子中要学着制作辅食。这里强烈地推荐一本受到万千妈妈追捧的辅食书《每周辅食吃什么》。这本书从宝宝六个月添加辅食开始,一直到孩子三岁的食谱都有了,并且详细到每一周每一天的食谱安排。比如10月龄孩子一周的食谱举例,比如周一第一顿喝奶粉或是母乳加餐一块苹果,第二顿吃奶粉或母乳,第三顿吃生菜软米饭,第四顿吃母乳或奶粉加餐一个淸甜翡翠羹,第五顿吃鸡胸肉软粥,第六顿喝奶粉或母乳……而且每一道辅食都有很详细的制作方法,比如准备的时间,烹饪的时间,难易指数,以及需要的食材,具体做法,能给孩子补充什么营养等。除了有文字版之外,还有视频制作教程,根据自己的喜好来选择就可以了。妈妈根据宝宝的月龄,选择合适的辅食来制作,宝宝也能吃得好长得快。买回来的妈妈都给了本书很高的评价,对于新手妈妈很友好。一本好书在手,喂孩子吃辅食心里就有了底。如何循序渐进,营养丰富地给孩子做辅食,完全不用家长操心,因为每一周的食谱都安排得明明白白,家长只要跟着做,美味营养的辅食就能满足孩子的胃口。0-3岁的宝宝饮食,看这一本就足够了,相当于请了一位专业营养师。价格也不贵,只要69元,就相当于请了一位专业“营养师”回家。有了专业人士助力,就算是新手爸妈,也能让辅食添加变得得心应手。点击下方商品链接,即可购买:
会!一、为什么要给孩子准备零食? 作为幼儿园大班的孩子家长,我想说:零食太有必要了!特别是像我家小优所在的幼儿园,每天四点半就放学了,为了保护好他的储备视力,每天放学后都会趁天光正好,带他先户外两个小时。冬天打雪仗,春天放纸鸢,一年四季跳绳、拍球、骑车、玩滑板轮番上架,一套运动组合拳下来,孩子玩得畅怀又热烈,但也总是又累又饿,不到晚饭点儿就嚷着想吃东西,毕竟幼儿园里下午的点心时间是3点,数量也不太多,空腹运动太久孩子能量跟不上,运动效果也会大打折扣。所以我都会在接娃放学的时候带点垫饥小零食,作为能量供给。 二、那些年我给娃准备过的零食幼儿园小班的时候,本着加餐也要保证营养均衡的原则,我通常是给孩子带盒牛奶,或者利用周末和老公一起给孩子做点小溶豆、牛奶小方囤起来,水果季来临时还会准备上几样切块水果,毕竟年龄还小,不想给孩子吃太多添加剂的零食。但自制零食也有弊端,有的零食则在高温下容易变质,有的零食制作起来的时间成本比较高,我和老公下班回家马上陪玩,等把娃弄睡,老母亲和老父亲已经很累了,有时候真是提不起精神再走进厨房做小零食,而且还经常做翻车; 随着孩子慢慢长大,我和爸爸工作上也越来越忙,给娃准备放学后加餐的心也更朴实无华了,都是买些现成的小包装干果、海苔饼、奶酪棒、果丹皮(之前 @翘囤奶爸
还送给优酱好几盒果丹皮,无蔗糖,味道很不错);等孩子上了大班,我在原有零食的基础上,还加上了益生菌饼干、零糖酸奶等等,这些碳水类和乳制品类的小零食打配合,就会比较垫饥,带起来方便,营养上咱们当家长的也放心。三、选零食有什么策略吗? 虽然零食在我家是刚需,而且我经常会主动给孩子准备零食,但不代表我对零食的选择是来者不拒的,相反,任何一款零食想要进入我家的零食备选库,都需要跨过一定的门槛。首先,它必须是孩子喜欢的零食。我从不会为了让孩子补充某种营养而刻意让孩子去吃他本不喜欢吃的零食。要知道,零食本身就兼具一种愉悦内心的精神属性,如果为了满足家长的需求而恶意干预孩子的选择,让吃零食变成一种压力,那得不偿失,发展心理学上讲到的「专制型」父母,就很容易以己之见去「规划」孩子的一切选择,不可取。其次,在尊重孩子喜好的基础上,关注零食的成分。上一条咱们说不要过分干涉孩子对零食的喜好,那孩子就非常喜欢那些极其不健康的零食怎么办呢?在我家,我是这样解决的。1、 亲子平等的语境中,共同制定购买零食的原则。在孩子和父母都心情平和的情况下,以彼此都放松的姿势,在熟悉的环境中,一起制定选购零食的方案,由孩子来主导,家长来补充,以我家为例:我们一家三口在书房(孩子最喜欢待的地方,给予内心安全感和稳定感,便于孩子畅所欲言)的小黑板前,一起以思维导图的方式罗列我们可以选怎样的零食,小优提出要好吃的,要吃了有力气,不要吃了会生病的零食,那我和老公就帮他整理下来,总结一下孩子的要求是:要【健康】的、要【安全】的,还要【美味】的;为了让整个购买方案的颗粒度更加细化,我们还引导孩子去讨论,哪些他觉得好吃的零食是「吃了会有力气、吃了不生病的」?哪些是「吃了会生病」的?小优虽然不会写字,但是认识不少汉字,我们就在他的要求下,写了不少备选项,比如:他很爱吃的奶酪棒,钙含量高,盐含量低,可以算作【健康】的零食,但由于糖的含量也不少,所以奶酪棒可以吃,但不能天天吃、过量吃;优同学平时吃的奶酪棒比如,姥姥以前做的紫薯卷也很美味,可是制作起来比较麻烦,而且夏天带出门,闷在盒子里容易坏,如果坏掉了那可能就不够【安全】;再比如小优特别爱的必思可益生菌饼干,全麦粉做的小饼干,味道特别香,而且饼干的夹心里还添加了在常温中都能保持活性的益生菌,各种膳食纤维和维生素的注入,吃起来又可口又营养,完全符合孩子要求的【健康】【安全】【美味】。对了,这款饼干还是独立包装,携带方便,不仅能随时随地补充益生菌,也便于孩子跟同行的小伙伴分享,干净卫生不脏手;当然不仅运动的时候会给他带着,最近全市停课,但作为老师的我需要给学生上网课以及线上教研线上批作业,来不及做饭的时候,小优会自己拿上一包吃一下,补充补充体力,继续看书。2、 制定好购买零食的原则后,由孩子自己购买,给足能力感和成就感。每次去超市前,我们都会陪小优写一个购物清单,有时候是他亲自画出来,有时候我们代笔,由他来构思当日购买零食的种类、数量,然后让他对照清单来选购。小优特别喜欢这个游戏,是的,他认为这是一种游戏,既能帮助孩子在生活的场景中认字,还能给予他充分的尊重和主导权,孩子觉得自己有能力去掌控自己的吃零食大权,那也就更容易平和地遵守家人们之前制定的选购零食规则。孩子,只有被尊重,才可能更尊重他人。3、 吃零食的时间不固定,只一点:不要影响正常生活吃零食的时间在我家是不固定的,只要孩子想吃,就可以吃,但不可以影响正餐进食或者牙齿保健。比如:饭前半小时之内,是不允许吃零食的;睡前已经刷过牙了,也不太鼓励他吃零食,如果实在是饿了,那也可以吃,但吃完必须马上刷牙,不可让食物残渣在牙齿王国过夜。大概是由于我们家宽松的零食拿取环境,小优对零食的渴望没有那么大,一般都是放学后饿极了才会跟我们要点饼干或牛奶,所以我都会趁折扣囤多一点牛奶呀、0蔗糖酸奶呀、必思可呀这些零食,毕竟拿起来方便,营养也跟得上,省了多少老母亲老父亲的心呀。
  父母应该从小就对孩子的饮食行为给予指导,告诉孩子应该吃什么,不应该多吃什么,并要告诫孩子学会控制自己不健康的饮食欲望,逐步确立良好行为。  为了便于家长和孩子记忆,现将良好饮食习惯归纳为“七要七不要”介绍如下:  1.要吃多样化食物,不要挑食、偏食  世上无任何一种食物可提供人体所需的全部营养素,因此必须吃多样化食物,任何挑食、偏食都会妨碍我们获得全面营养。有些孩子仅仅对个别食物有所挑剔,家长可从同一食品组选择其他食物代替,但严重的挑食、偏食,如不吃荤菜或蔬菜等,则必须予以纠正。每天菜谱应包括5个营养性食品组,缺一不可。  2.要均衡地吃各类食品,不要爱吃的多吃,不爱吃的少吃。  不同食物具有不同一的营养成分,机体对各类营养分成分都有一个量的要求,摄入多了或少了都不行。如果我们爱吃的多吃,不爱吃的少吃,虽然表面上食物种类也很丰富,但从营养素的量来看就会发生偏差,破坏了营养素的平衡。应按比例摄入各级食物,并注意同组食物之间的搭配,如粗细搭配、深色与浅色蔬菜搭配、鱼禽肉类的搭配等。  3.要按时用餐,不要在餐间多吃零食  一日三餐是我们摄入营养的主渠道,这符合人体消化系统的生理特点。若餐间多吃零食就会影响正餐时摄入食物的数量。有些学生经常在下午放学后购买路边摊贩食物,这些食品不仅营养成分单纯,且大多存在食物卫生问题。家长们可在家中为孩子准备放学后的点心,但数量不宜太多。  4.要三餐饥饱适度,不要不吃或少吃早餐或午餐,多吃晚餐  一日三餐总热能应为早晚各占30%,午餐点40%。不吃或少吃早餐会影响身体健康,降低体力和影响大脑的正常活动。如果午餐马马虎虎吃一点,晚餐就会进食过度。此外,节假日和家庭宴会都应适度进食,不要大吃大喝,更不要狼吞虎咽,否则会损害胃肠道正常消化功能,甚至造成呕吐或消化不良。  5.要吃清淡饮食,不要嗜好油炸食品、糖果冰淇淋及含糖饮料等高能量食品  儿童一天总热能有一半以上应来自粮食,约1/6来自蛋白质,从油脂中获得热能只有1/4.若过多摄入重油食品或糖,不仅会使热能摄入过高,使儿童发生高血压、高血脂、肥胖、冠心病等现代文明病的危险性大大增加,且由于过于甜腻而难以消化,又因缺乏膳食纤维而影响消化功能,引起消化道疾病,如便秘、胃炎等。  6.要选择适合自己体质的食物,不要单凭口味挑选食物  食物可以养人也可伤人,譬如脾胃虚寒儿童贪吃生冷食品会引起肠胃不适或腹泻,内热较重儿童嗜好油炸食品或吃羊肉火锅常会引起口舌溃疡或大便干结。这是因为食物属性与儿童体质不相符合。家长应熟知食物的温凉属性,提供与孩子体质相一致的食物,同时还要根据季节变换调整食物。  7.要文明用餐,不要在用餐时看电视、看书、玩耍或大声交谈  就餐环境要安静,培养细嚼慢咽的习惯,轻松舒缓的音乐有利于使人保持愉快的情绪。父母可在餐桌上结合菜肴讲些有促进儿童食欲的话,或介绍营养知识。餐桌不是纠正儿童不良饮食习惯的场所,应加强平时的教育,不要在就餐时训斥孩子。经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部相关标签饮食吃什么'); (window.slotbydup=window.slotbydup
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