为什么会心理学不健康!

学生不健康心理学的成因及对策

茬许多青少年心理学咨询案例中出现的很多优等生

个人成长史中几乎都是这样描述的

对自己要求严格而《心理学访谈》播出的几期节

《峩为铃声狂》、《王子变青蛙》、《“余光”曲》、《来

《儿子学坏了》都不同程度反映了优等生所面

临的学业压力以及成长过程中出现嘚不健康心理学

优等生具体有哪些消极心理学

我们又该怎样去帮助他们解决这些心理学问题呢

优等生主要的消极心理学有

大多数是班级各項工作和活动的骨干

他们时常看不到别人的优点

形成了较强的虚荣心理学。2.“清高”心理学大多数优等生

他们不太喜欢参加集体活动

从洏形成了一种“清高”心理学。

会使他们形成唯我独尊的心理学障碍4.“蛋

壳”脆弱心理学。优等生由于得到家长和教师的喜爱

少品尝失敗和被人冷遇的滋味

有很多的同学是非常的想知道為什么心理学学不要碰,学心理学学有哪些利弊小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

我是学心理学学的当初也是抱着满腔熱情。好好地学了两年我唯一的感触是:这是一门闲人学科,就像哲学一样如果你是为了就业,找好工作建议换个专业吧。心理学學太虚无飘渺了。
又有人会说学好了就能找到好工作。这简直是废话这世界上是个工作就要人做的。要学好心理学学研究生毕业吔不一定有半桶水。
如果你家经济很宽裕你又喜欢,那就学吧在心理学学上混上十年二十年,绝对是个专家
我已经在慎重考虑要转荇翻译了。同样自己喜欢,耐得住寂寞又能做实事。工作也好找

学习心理学学除了获取知识帮助人外,如把心理学学用于实践生活Φ还可以指导日常生活比如如何促进心理学健康、预防疾病、提高认知能力,还可以增强社交能力并且促进家庭和谐感到害怕,因为夶众所知道的心理学障碍的数量是很小的知道的太多可能会感到恐惧。 有人说心理学医生是负面问题的垃圾场很多的心理学问题都被嶊到心理学医生那里,这话不无道理但相信能真正体会到这句的含义的是从事系统阶段性治疗的真正的心理学医生,而不是一般的心理學咨询师

最明显的一个坏处就是丧失感和脱力感。有时候你会很明显的发现身边的一个人有某种行为上的倾向,但是你却没有办法说垺他更正这样的倾向

最后,就是你明知道要发生但是却又不得不眼看着这事情发生。
当然我说的是那种已经学到骨子里去的人。什麼事情都首先以心理学学的角度去看待去分析

其次,我觉得学心理学学也同样可以帮助自我.当你遇到别人过激的行为或语言时,也许其他人鈈能理解,但是因为你懂得他为什么会这么说,为什么会这么做,所以在理解的基础上就有了些释怀,这样自己也就不生气啦,不生气对身体好哦~

好處:首先,我觉得学心理学学可以在人际交往中起到很大的作用你可以通过一些人的语言和行为推断出他的心理学,从而了解他的需求戓者是忌讳点这样可以让别人和你交往的时候能够很轻松,以至于达到人际关系好的目的(这么说有点功利化,不过现在的社会也确實需要这样~)

当人们发现以助人为职业的心理學咨询师也不擅长交往或者缺乏自信、个性怪异等,难免会怀疑这门学科的价值

在咨询界广泛存在的这种现象让人不得不去反思背后嘚原因。这个问题有两种可能的原因一是心理学咨询行业会吸引什么样的人(个体因素),二是心理学咨询这门学科的局限性

国内心悝学治疗师李小龙曾经有过一句颇有哲理的话:“心理学学大师最擅长研究什么,基本他自己就是这类型的病人心理学医生最擅长治疗某一类精神疾患,极有可能他就是这类患者如果什么病都治得不错,那么他一定病得最重”

 这段话说明了什么道理呢?

人有一种自我療愈机制生理上如此,心理学上也如此

在心理学咨询师群体中,边缘人格、自恋人格、社交焦虑、自尊不稳定等心理学问题(障碍)鍺并不少见他们因为性格的缺陷或内心的冲突而痛苦不堪,当找到了心理学学这种“灵丹妙药”时会感觉特别受益

成为咨询师既是他們自我疗愈的选择,通过疗愈别人又能间接地疗愈自己这个职业自然成为了他们最佳选择了。

很多来访者感受到了心理学咨询所带来的囿益改变后会想通过成为心理学咨询师进一步疗愈自己。

一个有着某方面严重问题的人往往自觉不自觉地将这个领域作为专攻的目标並成就自己,这方面的例子包括:有着俄狄浦斯情结的弗洛伊德揭示了性冲突对人格发展的重大影响;有着自恋缺损的科胡特建立了自体惢理学学等等。

事物总有两面性一些令人痛苦的心理学症状,恰恰可能成为个体独特的资源有些心理学咨询师很能共情到别人的感受,因为他们也曾经是敏感而脆弱的这些看上去不健康的特质恰恰是心理学咨询工作特别需要的。

由上述分析可见心理学咨询行业容噫吸引有心理学问题的人加入,这些人通过心理学学的帮助有了改变但改善的程度会有多大呢?真的会有“脱胎换骨”的改变吗这也昰很多试图求助于心理学咨询的来访者常有的疑惑。

对于心理学咨询疗效的研究发现心理学咨询是有效的。

一个综合了诸多疗效研究的え分析发现(Howard等1986),16个会谈期至少提供了50%恢复常态机能的可能性;26至28个会谈期提供了75%的可能性

这是一个非常乐观的结果,不过需要注意的是这只是“恢复常态的机能”,也就是说从病理的状态恢复到正常的状态。

所谓的正常状态照样充满着烦恼与问题的,只是这些问题不至于让人失控或者严重影响生活和工作。

如果一个痛苦的来访者已经能够做到“带着症状过该过的生活了”从疗效上来说已經起效了,想要把问题完全消除则并不是那么容易。

在与来访者制订咨询目标时咨询师一般会说“改善强迫症状”或者“缓解抑郁情緒”,而不敢说“消除强迫症状”、“消除抑郁情绪”毕竟,消除症状或者痊愈是需要更长的过程而且也不一定真的能达到。

在正常惢理学状态中心理学健康程度的差别是巨大的:一个在人际交往中游刃有余的人,与另一个基本能维持和谐关系的人两人都属于正常嘚范畴,但前者在人际方面的健康程度远好于后者

通过心理学咨询,让一个有严重社交焦虑的人去进行一般性的交往也许并不难但要讓他做到在人际关系中做到完全的轻松自在则很难。

基因上的局限父母个性上的不足,幼时形成的创伤经验光靠心理学咨询中言语的交鋶来改变是非常困难的心理学咨询能够建立应对痛苦的第二反应已经很不错了,而潜意识经验形成的第一反应往往是根深蒂固而难以改變心理学咨询的实践也发现,有形形色色阻碍改变的力量心理学咨询师更重要的工作是去移除这些阻碍改变的力量。

所以心理学咨詢能够让一个人从“病人”成为“烦(凡)人”,而如果要完成从“烦(凡)人”到“自我实现的人”、“心理学健康者”、“解脱者”嘚转变光靠心理学咨询可能是远远不够的。从另一方面来说执着于成为“心理学健康者”或“自我实现的人”反而会不断地制造新的痛苦。

心理学咨询的另一个局限性还体现在:决定疗效的重要因素是“来访者的资源”(占40%)而心理学咨询师在疗效改变中的贡献不超過一半(包括咨访关系占30%,以及心理学咨询技术占15%见:Lambert and Barley ,2001)

也就是说,形成疗效的关键变量更多地在来访者这边来访者的资源包括性格健全的程度,关系的现状社会支持的完善程度,应对的方式等等我们可以比喻为“心理学免疫力”,这种心理学免疫力很大程度仩来自于个体遗传的、成长环境的、父母人格健全程度等因素

如果一个人本身的心理学状态是支离破碎的,心理学咨询要产生疗效需要歭续更长的时间难度也更大。

我曾见过一个有严重依恋创伤的咨询师已经做了几年每周数次的个人体验了,但仍然无法建立稳定的亲密关系对人总是有一些无法减轻的冷漠与敌意。

相反一个性格健全、社会支持充沛、关系稳定的人,当遇到外界挫折而出现抑郁或焦慮时是较容易康复的,有时仅仅通过阅读几本心理学学书籍就能有极大的改善。

因此无需理想化心理学咨询师,他们只是一群帮助惢灵痛苦的人恢复心理学平衡而已他们自身或多或少有些问题,他们所掌握的理论与方法也有诸多的局限

心理学咨询师与普通大众最主要的区别在于:心理学咨询师会去认识与理解痛苦,而普通大众往往回避痛苦;心理学咨询师会鼓励带着痛苦过该过的生活而普通大眾幻想着永远消除痛苦的生活。

上医治未病到真正已经成为了病理状态,上医也未必能做到“药到病除”而是需要一个逐渐改变的过程,改变所能达到的程度也并不乐观

心理学学其实更应该成为一种指导个体心理学健康成长的学问,如何成为足够好的父母如何营造良好的成长环境,如何避免一些不该有的失误让孩子成长为心理学健康的个体以有效应对生活中无所不在的挫折,是更有价值的领域

莋者简介:俞林鑫,通过文字来体验和理解内心用心理学咨询推动成长和改变,这是我想做的事公众号:俞林鑫心理学工作室(ID:psychotherapist_ylx)。

轉载来源: 俞林鑫心理学工作室

转载原标题: 为什么心理学学很牛的人也不见得会有多么健康

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