想问一下我孩子患了儿童多动症的治疗如果用中药治疗...

我想问一下小儿多动症去那个医院看比较好?
时间: 18:42:31
健康咨询描述:
我想问一下小儿多动症去那个医院看比较好?
曾经的治疗情况和效果:
去看过两次,可是都没有起多大的作用
想得到怎样的帮助:找一个好点的医院就诊(感谢医生为我快速解答——该。)
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多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。一些家长因为找不到多动症的病因,就认为是遗传引起的,所以也不注意一些细节,导致多动症患儿病情的加重。
1、心理因素:典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。2、还有某些突发的疾病:如上呼吸道感染、脑部的轻微损伤癫痫、外伤、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、过敏等……3、精神因素:惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片等引发小儿多动症。4、感染因素:上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、病毒性肝炎等。5、孕产因素:母孕期高热、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖宫产等这些因素都会引发多动症。
儿童多动症是不能自愈的,多动症又叫脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童时期有多动症他的表现是学习行为性情方面有缺陷的,它是不能在发育中自愈的。
儿童多动症是不能自愈的,多动症又叫脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童时期有多动症他的表现是学习行为性情方面有缺陷的,它是不能在发育中自愈的。
多动症的症状相信你了解的很多了。但是在应用诊断标准时,应注意应注意以下两点:第一,在允许的活动场合,如下课、放学后,不管孩子的活动多么厉害,也无诊断意义;只有在不该活动的场合,如上课时,做作业时,而他仍约束不住自己,始终动个不停,才有诊断意义。第二,只有活动过度,而无注意力涣散,不能诊断为多动症。相反,若注意涣散明显,而无活动过度,才应考虑多动症的可能。因为有的儿童属所;不拌多动的多动症&。在美国,从1979年起,根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难,已把&多动症&改称为&注意缺陷症&并分为&注意缺陷拌多动&及&注意缺陷不拌多动&两种,后者也就是&不拌多动的多动症&。未明确病因和疾病前。任何治疗都是无目的。不科学的。要诊断过后根据医嘱用药。
多动症一般表现为:1、注意涣散(至少具备下列3项)⑴、作事情往往有始无终。⑵、上课常常不听讲。⑶、注意力容易随境转移。⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。如果有上述情况。建议你带孩子到正规的医疗机构检查治疗.2、冲动任性(至少具备下列一项)⑴、往往想到什么就作什么。⑵、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。⑶、不能有条不紊地做事情。⑷、需要他人予以督促照料。⑸、常在教室里突然大声叫喊。⑹、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。3、活动过多(至少具备下列两项)⑴、坐立不安。⑵、经常奔跑。⑶、难于呆在教室座位上。⑷、躺在床上还常常扭动翻身。⑸、终日忙忙碌碌,没完没了。⑹、7岁以前开始出现多动现象。⑺、至少持续6个月以上。
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病情分析:从你的孩子的情况来看,诊断是没有问题的。指导意见:不知道你是哪里的,可以到北京治疗下,我建议你吃中药来治疗,效果还是可以的
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儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndromeofchildhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimalbraindysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attentiondeficiencydisorder,A.D.D....
挂号科室儿科、精神心理科
常见症状注意力缺乏、、、、儿童、、、、
检查项目、脑电图
并发疾病、、
常用药物、、、、、、、、、、、
其他信息治疗费用、是否传染、好发人群
1.用于急、慢性各型精神分裂症、躁狂症、抽动秽语综合症。...
参考价格:900
用于治疗儿童和青少年的注意缺陷/多动障碍(ADHD)。...
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本品用于治疗舞蹈症﹑抽动-秽语综合征及老年性精神运动障碍...
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多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。一些家长因为找不到多动症的病因,就认为是遗传引起的,所以也不注意一些细节,导致多动症患儿病情的加重。
1、心理因素:典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。2、还有某些突发的疾病:如上呼吸道感染、脑部的轻微损伤癫痫、外伤、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、过敏等……3、精神因素:惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片等引发小儿多动症。4、感染因素:上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、病毒性肝炎等。5、孕产因素:母孕期高热、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖宫产等这些因素都会引发多动症。
儿童多动症是不能自愈的,多动症又叫脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童时期有多动症他的表现是学习行为性情方面有缺陷的,它是不能在发育中自愈的。
儿童多动症是不能自愈的,多动症又叫脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童时期有多动症他的表现是学习行为性情方面有缺陷的,它是不能在发育中自愈的。
多动症的症状相信你了解的很多了。但是在应用诊断标准时,应注意应注意以下两点:第一,在允许的活动场合,如下课、放学后,不管孩子的活动多么厉害,也无诊断意义;只有在不该活动的场合,如上课时,做作业时,而他仍约束不住自己,始终动个不停,才有诊断意义。第二,只有活动过度,而无注意力涣散,不能诊断为多动症。相反,若注意涣散明显,而无活动过度,才应考虑多动症的可能。因为有的儿童属所;不拌多动的多动症&。在美国,从1979年起,根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难,已把&多动症&改称为&注意缺陷症&并分为&注意缺陷拌多动&及&注意缺陷不拌多动&两种,后者也就是&不拌多动的多动症&。未明确病因和疾病前。任何治疗都是无目的。不科学的。要诊断过后根据医嘱用药。
多动症一般表现为:1、注意涣散(至少具备下列3项)⑴、作事情往往有始无终。⑵、上课常常不听讲。⑶、注意力容易随境转移。⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。如果有上述情况。建议你带孩子到正规的医疗机构检查治疗.2、冲动任性(至少具备下列一项)⑴、往往想到什么就作什么。⑵、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。⑶、不能有条不紊地做事情。⑷、需要他人予以督促照料。⑸、常在教室里突然大声叫喊。⑹、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。3、活动过多(至少具备下列两项)⑴、坐立不安。⑵、经常奔跑。⑶、难于呆在教室座位上。⑷、躺在床上还常常扭动翻身。⑸、终日忙忙碌碌,没完没了。⑹、7岁以前开始出现多动现象。⑺、至少持续6个月以上。
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儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndromeofchildhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimalbraindysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attentiondeficiencydisorder,A.D.D....
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