事件填上恰当的词语合适的词语。（ ）的葡萄。 （ ）的雷电。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-24 13:52 标签： 填上合适的词语练习
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人教版二年级语文下册第三单元第十课 葡萄沟揪错
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二年级上学期语文期末试题（学年）
六、给下面的字加上不同的部首组成新字，再组词。(4分)
不&&( )&&( ) 令&&( )&&( )
亥&&( )&&( ) 包&&( )&&( )
七、我会选，我会填。(26分)
1.选词填空。(2分) 飘荡 漂流 飘扬 飘浮
①天空中( 　 )着一面鲜红的国旗。②天空中(　 )着许多灰尘。
③山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里也看不到( )的纸船了。
2.我会照样子填空。(15分)
例：健康的( 身体 )
火红的( )　心爱的( )　遥远的( )
美丽的( )　羡慕的( ) 绿色的( )
例：快乐地( 歌唱 )
兴奋地( )　悲伤地( ) 高兴地( )
例：一棵棵( 小树 )
一块块( ) 一条条( ) 一片片( ) 一把把( )
例：进出(进进出出)
许 多( ) 高 兴( ) 快 乐( )
例：　闻 了 闻 ( )了( )　 ( )了( )
例：一个比一个好　 一( )比一( )　 一( )比一( )
例：(神气)极了 ( )极了　 ( )极了
词语接龙：看见&( )&( )&( )&( )3.我会填四字词语 (7分)
秋高( )爽 五( )丰登 ( )苗助长
雪( )送炭 ( )海为家 风( )优美
徒劳无( ) ( )仙过海 无( )无踪
( )流不息 引人( )( ) 迫不( )( )
4.填反义词：(2分)
美&( ) 快&( )危险&( )复杂&( )
八、我会用线连起来。(9分)
堆 雪景 飘着 银装 不住地 吸气
打 雪人 披着 雪毯 深深地 点头
看 雪仗 铺着 雪花 亲切地 问话
九、我能想，我会说。(12分)
1.例：山石像(一只展翅欲飞的雄鹰)。
2.例：小红是我的好朋友。 我国是世界上人口最多的国家。
我的好朋友是小红。
3.例：叶子上的虫还用治? 我们不应该珍惜时间吗?
叶子上的虫不用治。
4.例：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
5.例：气球上画着一张可爱的小脸。
6.例：他把小鱼扔进大海里。一只饿狼把可怜的小羊吃掉了。
小鱼被他扔进大海里。
7.加标点符号。
(1)你的回答真好( ) (2)老师今天怎么会发火呢( )
8.填上合适的词语。
小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。
9.按课文内容填空。
(1) ! ，我们爱祖国的首都!
(2)停 _______________________，霜 。
(3)_______潭水深_________，________汪伦_________。
(4)雪中送炭 ，助人为乐 。
十、我会阅读 。(9分)
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖
它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：&大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!&
喜鹊说：&小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。&
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有(　　)个自然段，在每个自然段前标上序号。(2分)
2.第(　　　 )自然段写了喜鹊大姐说的的话。(1分)
3.百灵鸟感到苦闷的事是
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：
十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话。 写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。(10分)
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