【下载价格】：8.88豆元--------&#..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
365天育儿指导(四)【精品-doc】
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口您的位置：
宝宝健康与健康知识问答之三
心理学家Ainswonh曾对母婴依恋的个别差异进行了研究，将母婴依恋划分为3种类型：A型，为回避型；B型，安全型；C型，为矛盾型。 ①安全型(B型)依恋的特点 婴儿与母亲在一起时，喜欢与母亲亲近，但能放心地在一定范围内玩耍，他们经常回头看看母亲，与母亲微笑。在母亲离开时孩子有不同程度的痛苦，当母亲回来时，他们会立刻亲近母亲，并很快恢复平静，继续玩耍。对陌生人有警觉和怕生，但也试图接近和表示友好。这类婴儿母亲的特点是有很好的敏感性，当婴儿表示需要时能及时回应和帮助他们，鼓励孩子独立玩耍，从不欺骗孩子，日后孩子的性格倾向乐观、开朗、热情。 ②回避型(A型)依恋特点 婴儿对母亲很少理会，不关心母亲离开，当母亲回来时，孩子不表示兴奋，抱他时会反抗，回避母亲亲近，平静地自己玩耍。这类婴儿似乎与母亲没有形成亲密的感情联系。母亲的特点是对婴儿的需要不敏感，缺乏热情，经常不愉快，表情古板，常常忽略孩子发出的情感信息，没有积极地回应，久之，婴儿的感情也变得淡漠，这种冷漠情感不利于婴儿良好个性的形成，日后孩子倾向于内向，缺乏热情，不乐观。另一种情况是母亲多数时间不在家，孩子由多...
大约5个月左右，在婴儿能稳定抬头后，就可以进行坐的练习。坐能给婴儿的生活带来巨大的变化：坐位时，孩子可以更灵活地转头，视角扩大，视线延长，与所注视的物体处于更平行的位置，视物更清晰、更立体，对物体的远近能更好地辨识，对视知觉、听知觉的发育更有利。坐位时，婴儿的双手被解放出来，可以把玩各种玩具、握物、吃东西，利于手和上肢的运动，对双手操作能力的协调发展和手指精细运动的发育有重要意义。
①开始时试着练习靠坐，时间不要过长，注意头向前倾或后仰时要停止练习。 ②6个月后练习独坐，开始练习独坐时，由于腰背肌力量不足，孩子的上身会向前倾，驼着背，双手向前撑地， ③此时期的练习时间不要过长，以免孩子过于疲劳。 ④慢慢的可以双手交替离开地面取物，也可以手撑在两边适当转身，直到坐稳。此时期可以给孩子各种玩具，会增加孩子坐的兴趣。 ⑤注意安全，避免孩子坐不稳或疲劳时后仰或侧翻摔倒。
①扶腋蹦跳：扶着孩子的腋下，在大人腿上蹦跳，腿能伸直，双腿可作短时承重练习，此时配合语言鼓励，&宝宝跳一跳&，孩子会很高兴玩蹦跳游戏。 ②继续翻身练习，达到熟练。 ③宝宝打滚够东西：孩子在学会爬之前可以用这种方式移动自己的身体，练习时用玩具引诱孩子，先将玩具放到孩子侧面让孩子侧翻，然后俯卧，再将玩具放在孩子前侧方，孩于为够到玩具会再翻成仰卧，之后将玩具扔得更远，轻轻推动孩子的肩膀和臀部，俯卧到仰卧连续滚动拿到玩具，以后孩子会自己使用这种方式够到玩具。 ④认物练习：此时期的孩子可以理解声音所表示的意义了，可以开始认物练习。认物练习最好从孩子喜欢的物品(时常盯着看的)开始，听到物品名称后，帮助孩子用目光找，然后用手指物，如认灯时可以问&灯在哪儿&，然后把着孩子的手指灯的方向，慢慢孩子会听声寻物，如果找对了，家长要及时表扬，强化这种行为。 ⑤鼓励孩子伸手取物：抱孩子成坐位，桌面放上各种物品，经常让孩子练习抓取。 ⑥玩具倒手：练习用拇指和其他四个手指相对握物，当孩子能拿稳时，大人再递给孩子一个玩具，最初他可能会扔掉手中的玩具去拿另一个，很快孩子会发现，扔掉的...
肠套叠是6～10个月婴儿常见的急腹症之一，其发病原因并不十分清楚，目前尚无有效的方法加以避免。但只要抢在套入肠管发生坏死前，一般在发病后约24小时内到医院看病，大多数情况下不用开刀就能治好。下述几点有利于早期发现： 首先，您会发现孩子阵发性哭闹(剧烈腹痛引起)，即比较有规律地隔一段时间哭闹。发作时绝大多数病儿突然大声哭闹，四肢乱挣动，有时伴有面色苍白、额出冷汗、呕吐症状，怎么哄也不管用，持续10～20分钟后病儿恢复安静甚至可以入睡，但隔数分钟至60分钟的时间后又哭闹不安，如此反复达数小时之久。此阶段能赶到医院最好。 有些孩子可能会拉出红果酱样或者深红色血水样的大便，此时距发病一般已有6～12小时了。当然到了这个阶段能赶到医院尚为时不晚。还有少数家长在给孩子揉肚子时，无意中会发现右中上腹有触痛性包块，此刻家长不能迟疑，要马上到医院就诊。 经检查医生作出诊断后，大多数病儿通过气体灌肠法(俗称&气灌&或&打气&法)使套叠的肠管回复原位，从而化险为夷。当然，约有5％的病儿，因为各种原因包括就诊偏晚导致气灌失败，而不得不实施开腹手术。所以急性肠套叠，只有早察觉、早就诊、早...
引起4～6月婴儿咳嗽的最常见原因是急性呼吸道感染，如上呼吸道感染、喉炎、气管和支气管炎、毛细支气管炎、肺炎。其他少见原因有气管和支气管内异物、先天性心脏病等。其中，喉炎、毛细支气管炎、肺炎、气管和支气管内异物、哮喘发作等有发生呼吸衰竭、心脏衰竭的危险，应及时就诊。 不同的疾病，咳嗽的表现也不相同，为了判断病因，应注意咳嗽的特征，如咳嗽为干咳还是有痰、伴不伴有喘憋、发生的时间等。 如果咳嗽呈犬吠样，伴有声音嘶哑，可能为急性喉炎；如果咳嗽发生在冬季，2～3天后加重，痰液增多并出现喘憋，可能为毛细支气管炎；若咳嗽或发热较重或伴有呼吸增快，可能为肺炎、支气管炎；若咳嗽伴有喘息并且反复发作，可能为哮喘；如果只是轻微咳嗽，痰少，不发热，饮食和精神如常，一般数天后就可以好转。
①1岁内孩子的呕吐常由喂养不当引起，尤其是人工喂养的孩子更易发生。如果人工喂养用的奶头孔太大，喂奶过急，喂奶量过大，并有空气吸入胃内时，都可引发呕吐。另外，当孩子碰到特别喜欢吃的东西时，常常会不知不觉地吃过量，因此过后也易呕吐。过食引起呕吐的特点是吐出来后，婴儿就舒服了，既能睡安稳，也不发热。 ②有些孩子易有积痰，常能听到孩子嗓子里有&呼噜呼噜&声，这样的孩子经常会在晚上睡觉前，把吃的东西吐出来，此是因为咳嗽的原故。晚饭后胃中有食物，故而随着咳嗽，食物也吐了出来。这时，孩子没有什么别的不适，吐后精神头也不减就睡着了。第2天早晨能正常地起床。 ③当孩子患有咽喉炎、扁桃体炎、中耳炎等疾病时，患儿因胃肠功能受到影响，常出现呕吐，不爱吃饭。这种情况下，呕吐持续的时间一般不长。呕吐时，可以一点一点地喂给婴儿些冰块、凉果汁等。 ④6个月至1岁左右的孩子好发生肠套叠。肠套叠不仅有呕吐，还有一阵阵的剧烈哭闹(多因腹痛所致)，婴儿的表情非常痛苦，表现出很痛的样子(请见肠套叠)。疝气的&嵌顿&也会引起呕吐及哭闹，但此时的哭泣一般是不间断的，这一点与与肠套叠不同。不论是哪一种，只要...
①宝宝学会坐了。开始需要两手支撑一下，很快就坐稳了，左右转身够东西都不会倒。②学爬行是宝宝的最爱，通过四肢的交替动作使身体移动，给宝宝带来无比的欣喜。③手的精细动作发展很快。短短3个月，从大把抓玩具，到用手指抓玩具；从拿着玩具敲桌子，到一手拿一个玩具对敲；从用全手掌拍，到只用食指抠。宝宝的手眼协调能力愈来愈好，手的灵巧度进展令人叹服。别忘了给我们的宝宝多准备一些大小不等、颜色鲜艳、可以发出悦耳的声响的小玩具，让宝宝在玩耍中迅速成长。④语言的发育也很迅速。可以发出各种声音，而且还喜欢重复发音，比如&ba&ba&ba&ba&& &ma&ma&ma&ma&&。有些年轻的爸爸逢人便说：&我儿子会叫爸爸啦!&其实这是婴儿无意识的发音，要想宝宝早一点有意识地称呼&爸爸&，还需要加一把劲哟。这时的宝宝模仿力和对成人语言的理解力同样发展很快。小宝宝很快就学会模仿着妈妈咂舌、点头、挠挠，当家人叫他的名字时他会转头找，知道妈妈对他的一些限制语言(如&不行&、&不可以&)。这时的宝宝虽然认生，但很喜欢与人交往，尤其是喜欢小哥哥和小姐姐。只要天气好，就应该带宝宝到室外玩，在与邻里交往过程中更好地发展语言。...
爬行动作本身不仅促进宝宝体格发育，交替动作还将促进大脑的发育。爬行使宝宝的眼界大开，能接触到更多的东西，对他的认知能力的提高极有好处。很多聪明的妈妈在家提前给宝宝准备好一个练习爬行的场所，即选择相对宽阔的屋子，搬走有棱角的家具，铺上地毯或柔软的塑胶地板，不但适合宝宝练习爬行，还适合宝宝以后学习站立和走路。
7～9个月的宝宝可选择的食物种类已经大为增加，大部分的食物都可以作为制作辅助食品的原料。而且宝宝已经可以用手抓住食物，所以制作辅助食品的样式也更加丰富。 要多给宝宝吃些富含蛋白质的食物，如鱼、蛋、动物肝、瘦肉、豆腐、奶及奶制品等。 粮食类食物中，除普通的大米、白面外，可以适当吃一些粗粮，如燕麦、玉米面、小米等，其中含有较多的B族维生素。此外，粗粮中还含有较多的纤维素，虽然不能被人体吸收，但能吸收和保留水分，增加胃肠蠕动，促使大便形成，防止便秘。 蔬菜能提供丰富的维生素和大量的纤维素，所以此时期的宝宝每天应保证60克以上的蔬菜供应量。此阶段是宝宝味觉、触觉、视觉和嗅觉等感觉和智能发展较快的时期，在制作上也要讲究色香味及外观形态，给宝宝以感观上的刺激，引起宝宝的食欲。
①孩子出生时，肝脏储存了一定量的铁，可满足生后几个月身体对铁的需要量。体内储存的铁一般在婴儿6个月时被消耗光，如果没有及时补充含铁丰富的食物，婴儿在8个月左右容易发生贫血。 ②饮食不当是贫血的最常见原因。6个月的婴儿应该及时添加各种泥糊状食物，在食物添加的时期，不少孩子对液体食物到半固体食物的过渡不能很好适应，含铁丰富的食物吃的量不够，便可能发生铁缺乏性贫血。有的孩子对食物的口味有一定选择，有偏食、挑食的情况，对肝泥、肉泥、蛋黄等食物不喜欢或拒绝，这也是发生缺铁性贫血的原因之一。家长的知识和喂养行为对婴儿合理喂养十分重要，有些家长对婴儿贫血的认识不足，在给婴儿选择食物方面也未加注意，只给孩子吃米粉，忽略给婴儿补充肝泥、肉泥等含铁丰富的食物，认为婴儿吃动物性食品会导致消化不良，这是临床上婴儿发生贫血的常见原因。 ③有些孩子生长发育较快，需要的营养素相对较多，对这类孩子应适当增加含铁丰富的食物的摄入，以预防贫血的发生。 ④食谱中动物性食品摄入较少，使铁的利用率降低，而且大多数植物来源的食物，含有较多妨碍铁吸收的草酸、植酸、磷酸等物质，可妨碍机体对铁的有效吸收和利用。...
①母乳喂养是预防婴儿贫血的最佳方法，母乳中的铁含量虽然不是很高，但母乳中的铁吸收率却很高，因此母乳喂养的婴儿发生贫血的危险性较人工喂养的孩子低得多。如果由于某种原因不得不对孩子进行人工喂养，最好选择铁强化婴儿配方奶粉。 ②及时、适当给婴儿添加辅食是预防婴儿贫血的另一重要措施。纯母乳喂养的婴儿在6个月时、人工喂养的婴儿在4～6个月时应开始添加泥糊状食物，所添加的泥糊状食品中，应适当选择含铁丰富的食物，如铁强化的米粉、蛋黄、肝泥等。随婴儿月龄的增长，可逐渐给予动物血、瘦肉、动物肝脏等含铁丰富的食物，一般来说，含铁丰富的食物每周应给婴儿吃1～2次。 喂养适当的婴儿一般不会发生贫血。铁缺乏的早期对孩子的学习能力和智力潜能已造成损害，因此婴儿期的合理喂养十分重要。一旦发生贫血，应尽早去医院就诊，治疗时间应该在3个月以上，不仅要使血红蛋白恢复正常，而且要使孩子体内有一定量的铁储备。
补充维生素D的最好方法是晒太阳，夏天日照强烈时可以让孩子在树阴下晒太阳，冬天则应暴露部分皮肤以接触日光。从婴儿2个月起，应该开始给孩子补充维生素D，尤其是纯母乳喂养儿，更应该注意补充。补充维生素D的最好方法是晒太阳，夏天日照强烈时可以让孩子在树阴下晒太阳，冬天则应该暴露部分皮肤以接触日光。日照时间不足的婴儿需要额外补充维生素D制剂。
蔬菜水和果汁水是给婴儿补充体内所需维生素 C的最好食品。给孩子饮用果汁、菜汁时，开始时量要小。加水要多，在孩子适应之后，可逐渐增加浓度。一些绿叶菜汁、番茄汁、橘子汁和鲜水果泥等食品中均含有较丰富的维生素 C，可以经常给孩子食用。维生素C在接触氧、高温、碱或铜器时，容易被破坏，因而给孩子制作这些食品时要用新鲜水果蔬菜，现做现吃，既要注意卫生，又要避免过多地破坏维生素C。 有些家长用市售的鲜橘汁、苹果汁等代替家制的果汁、菜水给孩子饮用，这不是给婴儿补充维生素的最佳选择，因为市售的饮料或多或少都含有食品添加剂，不适宜小婴儿饮用。另外市售饮料很多并不是水果原汁，而是配制而成，不适合用于为婴儿补充维生素。 橙子含苹果酸、柠檬酸、琥珀酸、胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、维生素C和蛋白质、脂肪、钙、磷、铁等多种营养素，特别是维生素C含量丰富，是婴儿补充维生素C的较好食物，也有利于促进婴儿的消化功能。苹果含各类维生素也很丰富，且含有较多的纤维素，适宜这个月龄的婴儿食用。
首先家长要树立明确的营养观。世界上尚未发现哪一种食物能完全满足人体的需要，每种食物所含的营养素各有优缺点，所谓五谷杂粮，各有所长。对于宝宝来讲，更应提供多种混合膳食：粮食类的主食是提供能量的主要来源，同时可提供多种营养素，不可轻视；副食中也不能只给鱼、肉、蛋、奶等蛋白质食物而忽视蔬菜、水果，后者不但供给丰富的维生素和矿物质，还供给人体对胃肠活动很有益的纤维素。从一开始就应注意饮食种类的合理搭配。 让宝宝不挑食的关键就是让他从小熟悉各种味道。从宝宝4～6个月开始添加辅助食品开始，就应该尽量让他熟悉各种不同的食物。在此期间孩子每种食物不一定能吃很多，主要目的在于让他了解和熟悉食物的味道。几乎可以选择各种蔬菜根据情况以不同形式喂给宝宝，包括苦瓜、茴香、芹菜等比较特殊的味道。这样，在短短几个月的时间里宝宝就有机会接触多种他将来要经常接触的味道。而对于在婴儿期尝过的味道，即使有一段时间不吃，再遇到时，他仍然能顺利接受。因此，在婴儿期就教孩子学习品尝，至关重要。
目前市场上销售的泥状食品种类越来越多，既营养丰富，又方便可口，家长很愿意选用，而且存在着过度使用泥状食品的问题。经常有家长述说自己的孩子已经2～3岁了甚至更大，吃东西不会嚼，整吞，因此食物都要捣碎了吃，这与婴儿期和幼儿早期食物做得过细、过烂有重要关系．宝宝在6个月左右是学习咀嚼的关键期，在此期间，应开始有意识地给宝宝提供咀嚼的机会，如给孩子一些烤馒头片、磨牙饼干、磨牙棒等，并按要求逐渐将食物性状向成人饮食过渡。泥状食品虽好，但只是辅食添加中很短暂的一个阶段，不宜久吃。
①怀孕时妈妈多做户外活动，接受日光紫外线的照射，多吃钙含量高的食物。②宝宝出生后，让宝宝多晒太阳。由于玻璃、衣服、尘埃、烟雾等都能遮挡紫外线的通过，因此，晒太阳要尽量使皮肤直接与阳光接触，不要隔着玻璃&晒太阳&。但晒太阳也要适度，否则孩子有可能被晒伤。夏季紫外线较强，长时间照射对身体有害，故晒太阳的时间不宜太长，头部可戴太阳帽遮挡，还要注意保护眼睛，避免阳光直接照射。所以，晒太阳时选择适当的时间很重要，孩子从2个月以后，每天应安排一定的时间到户外晒太阳。时间一般以上午9～10时、下午4～5时为宜。据了解，上午6～9时，阳光以温暖柔和的红外线为主，在一天中是晒太阳的第一个黄金时段；上午9～10时，下午4～7时，阳光中紫外线A光束增多，是储备体内&阳光荷尔蒙&??维生素D的大好时间。照射的时间要逐渐延长，可由十几分钟逐渐增加至1～2小时，最好晒一会儿到阴凉处休息一会儿。 ③由于季节的原因，在深秋、严冬和初春季节，日照的时间很短，小儿晒太阳的机会少，就需要补充维生素D。一般每日400国际单位就可满足需要。我们常用浓缩鱼肝油滴剂，每瓶10毫升，含维生素A 50万国际单位、维生素D 5...
有的家长把钙片碾碎混在奶里喂孩子。在一般情况下，混在食物中的钙片只能吸收20％，其余的会经粪便排出。如果喂奶时喂钙片，奶与钙容易结合形成凝块，不仅钙不易吸收，乳汁也不容易消化了。正确的方法是，在喂奶后1～2小时，胃内容物大部分排空了后再给孩子喂钙片。有些父母知道维生素D可帮助钙的吸收，因此经常给孩子补充维生素D。事实上，维生素D不是营养品，而是激素前期物，可在体内储存，长期在孩子体内积聚会造成中毒，引起食欲下降、恶心、消瘦等症状，血钙及尿钙增高，肾、脑、心、肺等脏器可有异常钙化。
①清楚药物的各自作用，尤其应了解有哪些毒副作用，做到心中有数，便于观察处理。如有些口服青霉素服用几天后出现皮疹，说明孩子对该药过敏；如果出现呕吐、腹泻可能需要调整剂量或者换药。这些情况必须在医生指导下进行，不可自己处理。②了解药物的保管要求：是在常温下还是需冷藏保存，注意药品的有效期限，过期药一律不能吃。
①小儿的药物剂量是根据体重计算用量的，给药剂量要准确，避免误服过量而发生药物中毒。服药前应核对药名、剂量、一日几次，对从未使用过的新药更要仔细查对用量。②问清服药前有无特殊要求，例如：有些健胃药需饭前30分钟服用，但有些对胃肠道有刺激的药物，如红霉素等抗生素饭后服用可减轻对胃的刺激作用。③服用水剂药物前，应注意摇匀后再服用。④使用抗生素的疗程要遵照医生的意见，不能擅自频繁更换药物，也不要认为病情稳定就不按时按量给药。没有规律的用药有可能影响治疗的效果，或导致细菌的耐药性。⑤服药后一般在30～45分钟以后开始被肠道吸收，如果宝宝在这个时间之后呕吐可以不必补服。如服药后10分钟之内吐出大量胃内容物，就应该再吃一遍。但这仅限于像抗生素、退热药等一般药物，用于治疗心脏或者止喘的药就需十分慎重了，应在医生指导下再考虑是否补服、补多少。⑥口服药和外用药一定要分开放置，避免误服中毒。
①延迟反应和推迟喂奶时间。当孩子半夜醒来时，尽可能不改变睡眠环境，如不开灯、不抱，只轻轻拍，使他感到妈妈就在身边，没有必要孩子一动就立即抱起来摇晃。尽量推迟喂奶时间，例如，孩子通常夜间2点起来吃奶，每天推迟15～20分钟，那么今天2点15分，明天2点半，逐渐顺延以至减少一顿奶。以后，奶量也应逐步递减。大约1周时间可以改善夜间频繁吃奶的状况。 ②适当增加白天的奶量或次数，保证孩子日间足够的奶量和辅食。 ③你睡觉前再喂他一次。 ④试着由父亲哄孩子睡觉，避免养成吃奶入睡的习惯。让孩子逐渐习惯把父亲和睡觉联系起来，从睡梦中醒来看见父亲，又可以继续安心入睡。这样既让妈妈得到休息，又打消了孩子吃奶的念头。妈妈身上散发的气味常常勾起孩子吃奶的欲望，在试图改变孩子夜间吃奶习惯的过程中，妈妈暂时避开，到另一间卧室休息也不失为一个可行之计。
7～9个月正是宝宝练爬学走的时期，他们好动，易出汗，生活不能自理，衣服容易弄脏也容易磨破，所以选择衣服时要注意以下几点： ①春秋季节。外衣衣料要选择结实、易洗涤及吸湿性、透气性好的织物，如纯棉、涤棉混纺等。而纯涤纶、腈纶等布料虽然颜色鲜艳、结实、易洗、快干，但吸湿性差，易沾染尘土，所以不宜选用。 ②夏季。穿着涤棉、涤棉混纺等衣服会令宝宝闷热，生痱子，甚至引起过敏。因此要选择浅色调的纯棉制品，要求吸湿性较好及对阳光具有反射作用。③背带裤。背带裤仍是7～9个月宝宝的理想服装。妈妈们自己缝制时要注意裤腰不宜过长，臀部裁剪要简单、宽松，背带不可太细。如购买有松紧裤腰的背带裤时，要注意与宝宝胸围、腰围大小相适合，避免出现束胸、束腹现象。年轻的父母在为宝宝穿、脱衣服时，要经常认真进行检查。
不要动辄给孩子安抚奶嘴。安抚奶嘴是父母照顾孩子的辅助品而非替代品。当宝宝吵闹时，父母应先留意孩子吵闹的时段和情境，试着解读他的需要：是饿了、困了，还是要大人抱，然后再决定是否给宝宝安抚奶嘴。有的父母一听到孩子哭，就塞进奶嘴让他闭嘴，这对孩子和大人而言都是坏习惯。在新生儿学会吸吮母乳之前，不要使用奶嘴。太早引入奶嘴，会造成乳头错觉，让哺乳无法成功。1岁以后，宝宝会走路了，活动范围有了巨大的改变，眼界更加开阔，生活也更加丰富多彩，这时就该让宝宝脱离安抚奶嘴。不过给宝宝戒奶嘴也不是一蹴而就的事情，别期待宝宝在一两天内就突然不要奶嘴了，妈妈不能急于求成，应该有些耐心，慢慢来。父母可通过丰富多彩的游戏活动转移孩子对奶嘴的注意力。当孩子想要安抚奶嘴或是要吃手指时，父母可以给他讲故事、做游戏等。当宝宝被更多丰富多彩的新鲜事物吸引时，奶嘴就会逐渐地退出&舞台&，逐渐地被他淡忘。
①生理性原因 冷、热、湿：环境太冷、太热；尿布湿了感到不舒服； 饥饿、口渴； 白天睡得多； 睡前过于兴奋。 ②环境因素室内含有鼻腔刺激物，如烟味、香水、灰尘、棉绒等；卧室太吵；生活环境或抚养人有变化使婴儿没有安全感。 ③被褥、衣服刺激 被褥、枕头及衣服含有化纤成分，刺激婴儿皮肤；新更换床上用品后导致过敏。 ④心理和生长发育因素 宝宝进入一个新的生长发育阶段，如会爬、会走以后，担心与父母分离而产生焦虑，或者母亲患有产后抑郁症，这种情绪会波及到婴儿； 长牙。 ⑤病理性原因 感冒、鼻塞、耳部感染； 口腔及咽部溃疡； 腹部疾病，如胃食管反流、肠绞痛、肠套叠、急性阑尾炎、嵌顿疝等； 对牛奶或食物过敏、湿疹； 缺乏维生素B1、钙等。 ⑥气质特点 难抚养型婴儿。
难抚养型宝宝，也有人称之为&高需求宝宝&或&挑剔宝宝&。 面对高需求的宝宝，父母首先要了解和接纳他们的特性，为宝宝创造一个适合他成长的温暖的&巢穴&。你需要有耐心，相信宝宝会因为成长而最终改变扰人的哭叫、无休止的躺在你的臂弯里&&。一般来讲，带养高需求宝宝最重要的要领应当是：适时回应、灵活应对、敏感体察、彼此默契。任何期望驾驭和控制宝宝的行为，或者采取完全放任的态度，都不利于婴儿的性格发展。高需求宝宝在个性和需求不受到压抑的情况下，其行为获得适当的调整，将使他成人之后更加自信、热情、关爱他人、意志坚定、富有创造力，因此他们常常属于事业有成的那部分人；反之，高需求宝宝会因小时候未被满足的高需求困扰，长大后经常作出一些过于激烈地、危害社会的行为也屡见不鲜。高需求宝宝需要高质量的亲子互动，你今天的付出，必将获得丰厚的回赠。
因为新生宝宝可以通过胎盘从母体获得足够的麻疹抗体，婴儿在此期间暂可免受麻疹病毒的侵袭，如果此时便给宝宝接种麻疹疫苗，疫苗中的病毒就会与宝宝体内的抗麻疹病毒抗体产生中和作用，使疫苗难以产生预期的免疫效果，结果闹得两败俱伤，不但不能达到刺激机体产生保护?抗体的目的，反而还白白浪费了宝宝体内原有的抗体，那岂不是太可惜了!而宝宝满8个月时，从母体带来的抗体则已基本上消耗干净了，此时宝宝的免疫器官和免疫系统的发育也近乎完善起来，是接种麻疹疫苗的最佳时期。
有些孩子在接种麻疹疫苗后的6～12天，或7天左右可出现短暂的发热及一过性皮疹，持续时间不一般超过2天，并可伴有轻微的卡他症状。
以为宝宝接种左上臂为例，家长应呈坐位，让宝宝坐在家长的左腿上，家长用两腿将宝宝的双下肢固定住，再将宝宝的右上肢夹在家长的左侧腋下，将宝宝左上臂三角肌外缘附着处暴露出来，并用左手固定宝宝左上臂的上部及衣服，使宝宝的左上臂呈屈曲位，然后家长用右手扶住宝宝的肘关节处。
不少家长认为，只要宝宝接种了疫苗就算进了保险箱，肯定不会再患相关的传染病。其实不然，因为任何疫苗进行免疫接种后都不可能保证其免疫保护率达到100％。接种失效的原因是多方面的，如：被接种者本身机体免疫功能的问题、疫苗的免疫原性、接种疫苗的剂量不足、接种技术等等都会影响到疫苗的免疫成功率，使机体虽接种了疫苗但并不能产生抗体或抗体水平过低，起不到保护机体的作用。所以尽管宝宝接种疫苗了，也不能绝对地保证宝宝不患相应的传染病。父母仍不可掉以轻心!平时还是应该注意做好防护。
在现实生活中确有一部分宝宝因某种原因不符合接种要求而不能按时接种疫苗，为此家长十分着急，担心自己的宝宝会因此患上传染病。实际上只要在宝宝所处的相应的人群中有85％的人接种了相应的疫苗，就如同在人群中形成了一个免疫的保护屏障，基本上可以起到阻断传染病的传播、有效地发挥免疫的保护作用了。相对而言，对于那些没能接种上疫苗的宝宝来说，无形中也能起到一定的保护作用。
婴儿主被动操是在成人适当扶持下，让宝宝有部分主动动作，以促进宝宝翻身、坐、爬行、站立、行走等动作的发展。随着音乐的节奏做操，会使宝宝更加愉快。每天进行1～2次，每次重复共两个8拍。婴儿主被动操准备工作和注意事项同婴儿被动操，具体做操方法如下 第1节 拉坐运动 预备姿势：宝宝仰卧，成人双手握住宝宝双手，或用右手握住宝宝的左手，左手按住宝宝双膝。 做操动作：第1、2拍牵拉宝宝从仰卧位坐起，第3、4拍还原。第5～8拍换手做对侧。拉宝宝坐起时，如果宝宝不配合，不要过于用力。 第2节 起立运动 预备姿势：宝宝俯卧，两臂支撑抬头抬胸。成人在宝宝身后，用手托住宝宝的双手臂。 做操动作：第1、2拍牵引宝宝俯卧跪直、起立，扶宝宝起立时，要逐步让他自己用力。第3、4拍还原。 第3节 提腿运动 预备姿势：宝宝俯卧，两臂支撑抬头抬胸，成人双手握住宝宝的两足踝。 做操动作：第1、2拍轻轻抬起宝宝的双腿约30度，第3、4拍还原。动作要轻柔、缓和。 第4节 弯腰运动 预备姿势：扶宝宝面朝外站立，成人的手压在宝宝的双膝和腹部。在宝宝前方放...
满7个月的宝宝能挪动到房间里的任何地方。家长们看到这个时候的宝宝爬行只是往后退，就认为他(她)不会爬多远，这是发生事故的根源。因此，家长应做到把房间内所有能伤害儿童的危险东西放到宝宝触碰不到的地方。为预防烫伤，要把热水瓶、热水杯、熨斗、热汤等远离宝宝存放，特别注意桌子上不要铺桌布，以防会爬而好奇的宝宝用手拉拽桌布，将桌上的热水杯或热粥碗弄翻而烫伤；为预防宝宝拣东西吃，要经常检查床上、地上及其他宝宝能够触到的地方，不要有硬币、纽扣、别针、图钉、缝衣针、玻璃碴儿、玩具碎片、药片、防虫剂等；同时还应把剪刀、刮脸刀片等可能伤到宝宝的物品收好。还要注意家中要使用安全电源插座，防止好奇爱挖小洞洞的宝宝触电。 住复式住宅的家庭，两层楼之间的楼梯对于宝宝来说很危险，宝宝很容易爬到楼梯口，从楼梯上滚下去，这样的家庭要在房门口和楼梯口安上栏杆。 有的家长把婴儿放到儿童车里推到户外散步，遇到邻居时只顾说话，结果宝宝从车里爬出来，在大人眼皮底下摔到地上。
①容易型。此类婴儿生活节律性强，吃、喝、玩、睡比较有规律，愉快情绪多，对成人的抚育有积极的回应，容易适应新环境。此类婴儿约占40％。②困难型。生活节律性差，进食、排便、睡眠、玩耍没有规律，情绪不稳定，反应强烈，经常大哭，烦躁易怒，不易安抚，对新食物、新环境不易接受，对成人的抚育正性反馈少，父母在养育孩子时常常感到困难和麻烦，父母容易身心疲惫。此类婴儿约占10％。③发动缓慢型。此类婴儿活动水平低、反应强度弱、适应慢，情绪消极，低落，不愉快，但很少大哭大闹，多表现安静的退缩，逃避新刺激，但在没有压力的情况下，对新异刺激会慢慢发生兴趣，逐渐活跃起来。约占15％。 以上包含了65％的儿童，另外35％的婴儿具有以上两种或三种类型混合的特点，属于中间型或交叉型。
不同气质类型的婴儿，对不同的教养方法和要求适应情况不同，父母对此有所了解，会及时调整自己的养育方式： ①容易型婴儿对各种教养方式都容易适应，容易接受和适应父母的要求，并内化为行为准则，但在以后进入更大范围的社会环境时(如幼儿园、学校)，孩子会发现新环境与原有的行为准则不尽相同，这种矛盾有时会使孩子进退两难、无所适从，发生发展障碍，所以对容易型婴儿父母在教养时也要慎重，调整与社会准则相适应。 ②困难型婴儿的养育非常棘手，对待孩子的烦躁、易怒、生活无规律、适应慢，父母常常表现为不耐烦、斥责、急躁、惩罚的态度，这种态度使孩子更加烦躁易怒、抵触情绪明显。了解了这种孩子的气质特点和父母的常见态度，对父母有警示作用，让父母有足够的思想准备，用特别的耐心、爱心、充满热情的方式对待孩子，采取适合孩子特点的养育方式，促进孩子的气质向良好适应的方向发展。 ③对迟缓型孩子的养育方式，要让孩子按照自己的速度和特点去&顺其自然&地适应环境，如果给孩子施加压力促进其适应环境，孩子则会感到这种压力，并会诱导其本能的&回避反应&倾向。但这种孩子仍然需要鼓励和提供机会去尝试(只是避免催促和压力)，...
①要适合孩子的年龄：太超过孩子年龄的玩具，会使孩子玩不如何选择到&好&的适合孩子的玩具?出应有的花样或造成挫折感。太落后于年龄的玩具又容易让孩子失去兴趣。只有既能使孩子使用上已会的技巧，又能启发出新的玩法的玩具，孩子才感兴趣。一般颜色鲜艳，会移动，能发声，好抓握是1岁内孩子喜欢的玩具。选玩具时，可参考玩具的年龄标志，还要结合自己孩子的发育程度和爱好。 ②根据孩子的兴趣、爱好选择玩具，例如：小男孩更喜欢玩汽车、枪、皮球，小女孩则喜欢布娃娃、毛绒动物等玩具；而吹泡泡、拉走的小鸭子常常是孩子共同喜欢的。所以，给孩子准备适合的玩具时需要细心地观察孩子的行为特点。另外，在孩子兴趣广泛时，要有意地帮孩子拓宽兴趣面，只要孩子不反感，不拒绝，就不要想当然地将孩子限定在一定范围内。 ③好的玩具能在玩耍中锻炼孩子的各种能力，如：手眼协调能力、大运动能力、认知能力(颜色、大小、空间关系)等等。 ④利于生活中没有危险的物品或生活用品稍加改装自制玩具，如精美的包装盒、包装袋、纸飞机等。 ⑤安全永远是第一位的。 ◆安全结实，不能有小的脱落物，如：玩具动物的眼睛、鼻子、嘴等。婴儿...
①爬行是非常重要的运动能力，它可以使婴儿的身体位置随意移动，这种自己能控制的位置移动，对婴儿的心理发展和生理发展都有重大意义。②它扩大了婴儿接触和探索环境的范围，增加了认识各种事物的机会。可以让孩子自己努力去接近自己感兴趣的事，在这个过程中，使婴儿的体力和意志力得到锻炼。③增加与周围人的交往。④锻炼了肢体肌肉的力量和协调运动能力。⑤爬行也是有效的感觉统合训练。爬行时，孩子要保持身体平衡，使前庭和小脑功能得到锻炼；要看着前方，听着妈妈的指令，使视听也得到锻炼；爬行使前庭与视听各种感觉得以统合，即锻炼了感觉统合能力。如果孩子没有经过充分的爬行锻炼，就会很容易出现前庭系统感觉统合失调，以后发生学习障碍，如阅读困难、听理解障碍、平衡能力差、多动等。⑥孩子会爬以后，也要经常作爬行游戏，如爬越障碍、钻过山洞等，父母也可以躺在床上，让孩子在你的身体上爬来爬去，孩子会爬得更熟练，运动、平衡、统合功能得到更完善的发展。阻止婴儿爬行或不给婴儿提供爬行的条件，会阻碍婴儿运功能力的发展和智力的发展。
①匍匐爬行 7个月以后可以练习匍匐爬行，以腹部为支点，用手使劲，双手可以交替向前，腿的运动还不协调，常常翘起或足尖着床，此阶段手臂的力量大，常常使孩子向后倒退，或表现为在床上打转转，大人可以用手抵住孩子的双脚向前推，孩子就会向前匍匐爬行。孩子学习匍匐爬行的时候，要在前方摆放能够吸引孩子注意的玩具，促使孩子有向前爬行的愿望。当他用力蹬自己的小腿和脚时，你用手顶住他的脚的同时，要鼓励他：&再使点劲，宝宝快拿到娃娃了&。你也可以在孩子前方拍手说：&来呀，宝宝来找妈妈。&这时候，宝宝在你的逗引下会非常兴奋和努力，积极地练习。 ②手膝爬行 8个月左右可以练习手膝爬行，大人可以用手或悬吊的毛巾将孩子的腹部托起，使孩子的手膝着床，同时用手推孩子的双足，孩子就会向前爬，手臂交替向前，交替支撑身体重量，下肢也交替支持身体重量和向前运动，此时可以帮助孩子协调四肢的运动配合，进行有效的爬行。 ③爬高游戏 如果孩子的手膝、手足爬行已经非常熟练，家长可以进一步与孩子玩爬高、爬台阶、爬越障碍游戏，家长可以让孩子爬被垛、爬矮床、一个级差的台阶，熟练爬上爬下后可以爬楼梯、爬山坡，这种...
4个月左右的&藏猫猫&游戏：用一条手绢蒙住妈妈的脸，然后说&妈妈哪去了&。在孩子有些发愣时，拉去手绢，露出笑脸，同时说&妈妈在这呢&，孩子会非常开心地大笑，以后自己会拉动手绢使妈妈露出脸来，这种游戏使孩子学习寻找不见的东西。 6个月左右玩藏和找的游戏：此时期的孩子开始有了观察能力，成人可以将玩具盖住，露出一角，引诱孩子去寻找，如果孩子找不到，大人可以拿着孩子的手摸一摸，或故意让孩子看见露出的部分，他会很兴奋地拿出自己的玩具。经常玩这种游戏，孩子会知道物品不见了并没有消失，还可以找到。 7～9个月的藏猫猫游戏： ●用手绢完全盖住娃娃、汽车、狗熊等孩子熟悉的物品，然后问孩子，&娃娃呢?&，孩子会很高兴地揭开手绢去寻找，如果孩子找不到，还可以适当露出一点点。 ●大人拿一条毛巾、手绢，遮住自己的脸，同时喊孩子的名字，引起孩子的注意后，突然把脸露出来，同时轻轻&喵&地一声，孩子会发愣，然后开心地大笑。 ●妈妈对孩子说&宝宝，妈妈呢?&，引起孩子注意后，躲起来，发出声音逗引孩子寻找，然后突然出现在孩子面前，孩子会非常惊奇和开心。在玩藏猫游戏时，藏的时间不要太久，...
孩子这时候爱撕书是正常发育阶段，随着孩子控制肌肉运动能力的增强，手指运动能力的协调发展，孩子才刚刚具有撕纸的能力，孩子撕纸、撕书只是在进行有趣的撕纸游戏，自己能将纸撕开，听着&哗哗&的悦耳的撕纸声，孩子会很满足和有成就感，在撕纸的过程中，孩子可以体会到控制物体的喜悦，这是促进孩子智力、情绪发展的很好游戏。
不妨玩玩撕纸游戏。 给孩子准备好用来撕的纸，可以有各种色彩，各种形状，让孩子尽情地撕，妈妈还可以帮着撕出各种图案；在孩子撕书时，妈妈要明确表示&不&，孩子会懂得。近来市场上出现了撕不烂的婴幼儿图书，是很好的发明，孩子会慢慢明白好看的图书不能撕，但有可以撕的纸。这一阶段持续时间比较短，很快就会过去。
●抠洞游戏：此时期孩子的食指开始灵活运动，喜欢用食指抠洞、触压按键、转转盘。可以给孩子买一部可爱的拨号小电话，教给孩子如何拨号，孩子会反复玩拨号游戏。还可以给孩子准备一个盒子，上面剪几个小洞，孩子会玩抠洞游戏。这会使手指的运动更灵活、更准确。 ●用动作、手势表示语言：如果成人给孩子提供充分的模仿机会，孩子用动作姿势表示语言意思的能力会得到飞速发展。练习时要配合语言作动作，例如妈妈下班回来，在说&妈妈抱抱&的同时伸出手来，孩子会扑向妈妈的怀抱，并理解&伸手&是要抱的意思；爸爸上班离家时教孩子挥手表示&再见&；在得到食品或玩具时双手合十表示&谢谢&；摇头、摇手表示&不要&，点头、伸手表示&要&。在这方面老人一般很有经验，会与孩子玩&逗逗飞&、&顶牛儿&、&兔子长耳朵(两只手指竖起来)&、&蹦蹦跳(双脚跺地)&等游戏。同时可以鼓励和教给孩子主动配合日常生活护理活动，如穿衣时告诉孩子&伸伸袖&，穿袜子和鞋时&抬抬脚&&伸伸腿&等。
6个月以后的婴儿如果出现38℃以上发热，首先考虑的是幼儿急疹。半数以上的婴儿在出生6个月至1岁半期间会出现幼儿急疹。幼儿急疹典型的临床特点是，持续高热3～4天，而后体温开始下降至正常。年轻的父母多因孩子高热持续2～3天仍不退而感到不安，体温降至正常后刚刚松口气，又发现皮疹，父母非常害怕，常常以为是服用的某种药物过敏所致，在得到确诊以后才放下心来。因此，年轻的父母必须了解幼儿急疹这种疾病。 7～9个月的婴儿也应注意麻疹这一发疹性疾病。当婴儿6个月以后，来自于母体的抗体逐渐消失，而自身尚未接种麻疹疫苗，一旦接触麻疹病人，极易被传染。被感染后患儿可表现为发热，同时伴有咳嗽、流涕、眼结膜充血、流泪怕光，发热3～5天以后开始出皮疹，出疹后体温可能更高。 有的家长一摸到孩子身体发烫，不管温度高低，即使用降温药物，这样做不恰当。应首先用体温计测量一下孩子体温。测量体温时，应先用干毛巾将婴儿腋窝的汗擦干净，然后将体温计夹在腋下，腋表测量应以5分钟为准，时间过长所测体温有偏高趋势。根据温度的高低决定是否给予降温处理。解热治疗首先应选择非药物治疗。可多饮水，少穿些衣服或少盖些被子，6个月以...
幼儿急疹也叫婴儿玫瑰疹，是婴幼儿常见的病毒性出疹性疾病。典型的临床特点为突起发热，热退出疹。 幼儿急疹多见于周岁以内的婴儿，一年四季都可以发病，但冬春季发病较多。感染后可获得持久免疫力，以后不会再得第二次。 幼儿急疹通常起病急，发热在39～40℃之间，持续1～5天，高热早期可能伴有惊厥，患儿可有轻微流涕、咳嗽、眼睑浮肿、眼结膜炎、前囟隆起、呕吐、腹泻等，查体可见咽部轻度充血，枕部、颈部及耳后淋巴结肿大。即使有经验的医生在出疹前也难以确诊幼儿急疹，一旦体温骤退，出现典型皮疹即可诊断。体温持续3～5天后骤退，皮疹初起于躯干，很快波及全身，腰部和臀部较多，大小不一的淡红色斑疹或斑丘疹可融合一片，压之退色。皮疹可持续3～4天。 幼儿急疹为自限性疾病，预后良好，很少有并发症发生，无特殊治疗方法，主要是加强护理及对症治疗。应注意让患儿卧床休息，注意隔离，避免交叉感染；要多饮水，吃易消化食物，适当补充维生素B、C等。高热时可采用物理降温，适当应用阿司匹林，一旦出现惊厥给予苯巴比妥钠或水合氯醛。
6个月以上的婴儿，发热过高时可发生抽搐，这是由高热引起的，是对高热的一种反应。 高热惊厥一般都发生于高热的头24小时内，表现为婴儿突然全身紧张，四肢僵硬、抽动，双眼上视或斜视眼球固定，吐沫、口周发青。呼唤无任何反应。抽搐时间一般持续1～2分钟。这时体温多在39℃以上。 婴儿因发热引起的抽搐，即使不用特殊处理也会自然恢复，由于是高热引起的，因此体温降下来以后就没什么问题了。在家中，家长平时要多备些退热药物，因高热惊厥大多发生于高热初24小时之内，因此，有高热惊厥病史的婴儿家长，在孩子发热初期，应密切注意孩子的体温变化，及时给予降温，防止抽搐发生。 在每次发热过程中，高热惊厥一般只发生一次，但也有发生第二次抽搐的。这是由于高热引起的，体温降下来后，就不会再发生抽搐了。如果抽搐发作频繁，或在低热到中等度发热时，即发生抽搐，应警惕颅内感染性疾病，如化脓性脑膜炎、病毒性脑炎、结核性脑膜炎，应及时到医院就诊。如不能除外颅内感染时，应及时作腰穿检查，抽取脑脊液进行化验。
①婴幼儿胃肠道发育不成熟，功能不健全，各种消化酶分泌不足且活性偏低，难于适应变换较快的食物及过量的食物；②婴幼儿生长发育快，所需营养物质相对较多，胃肠道负担重；③免疫功能差；④肠道菌群分布不均，不稳定，细菌、病毒容易侵入。
①饮食不当。吃的过量、不规律或突然改变食物品种，如换奶粉或断奶，食入不易消化的食物等。②气候因素。气候突然变化，如孩子受凉或天气过热使消化功能减弱引起腹泻。③过敏因素。如对牛奶或豆浆过敏，也可出现腹泻。④感染因素。如细菌、病毒、真菌及寄生虫侵入肠道可导致肠道感染。常见的感染病原是细菌和病毒，前者多为大肠杆菌，后者为轮状病毒。引起肠道感染的常因是饮食不洁或奶具不洁，牛奶、奶制品及其他食物腐败变质，食前未重新加热等。另外，患有感冒、肺炎等消化道外感染时，可因发热及毒素作用而引起腹泻。
腹泻的主要表现是大便次数比平时增多，每日3～5次，甚至数十次，大便外观可呈稀糊状、蛋花汤样或水样，有的带粘液，患痢疾时含有脓血。粘液无色透明、富有弹性，像鼻涕状。大便颜色可呈淡黄色或黄绿色。由大肠杆菌引起的腹泻，大便常具有腥臭味，单纯由饮食不当引起的腹泻，大便一般只有不消化的臭味。少数患儿伴有呕吐、发热、精神萎靡等症状。严重腹泻和呕吐可引起脱水和酸中毒。
①首先要提倡母乳喂养。因为母乳易消化，含有丰富的抗肠道感染成分，不易污染。②其次是要喂养得当，按时添加辅食。孩子吃饭的时间应按时，每次食量不要变化太大。添加辅食时，应由少量、单一品种开始，逐渐替代奶，但要避免夏季断奶。③第三要养成良好的卫生习惯，注意乳品的保存，奶具、食具用过要煮沸消毒。对孩子用的便器、玩的玩具要经常进行清洗。④第四是气候变化时，避免过热或受凉，居室要通风。⑤第五是小儿出现腹泻时，不应禁食而要供给孩子足够的食物。⑥第六是预防脱水。⑦第七为在医生指导下合理使用药物。抗生素不可滥用，而且在一些情况下如因喂养不当、气候变化及病毒感染等引起的腹泻时，不要用抗生素。此外，可给患儿服用粘膜保护药(如思密达)及微生态调节剂(如金双歧、乐托尔等)。
①如患儿不是母乳喂养，年龄在6个月以内，可用患儿日常食用的奶或奶制品继续喂养。②若患儿年龄在6个月以上，除喂予孩子习惯的平常饮食，如粥、面条或烂饭、蔬菜、鱼或肉末等外，可给予一些新鲜水果汁或水果以补充钾。这些食物要很好烹调、研磨或捣碎使之容易消化。③鼓励患儿多进食，每日加餐一次一直到腹泻停止后2周。
小儿每次腹泻后都会丢失一定量的水和电解质，如果不及时补充，就会引起脱水。因此，只要小儿出现了腹泻，就应多给孩子喂水。可选择糖盐水、米汤加盐液及口服补液盐(ORS)。 配制方法： ①糖盐水。白开水500毫升(1斤装酒瓶)，加蔗糖10克(2小勺)，加细盐1．75克(一平啤酒瓶盖的一半)。 ②米汤加盐液。米汤500毫升，加细盐1．75克或炒米粉25克(约两满瓷汤勺)，加细盐1．75克，加水500毫升煮2～3分钟。 ③口服补液盐液。氯化钠(纯净食盐)3．5克、碳酸氢钠(小苏打)2.5克、氯化钾1．5克、葡萄糖粉20克，加白开水1000毫升。也可到药店或医院购买配制好的口服补液盐。服用方法：糖盐水和米汤加盐液是让孩子在4小时内按每公斤体重20～40毫升的液体量服用，以后随时口服，能喝多少给多少。口服补液盐液的服用方法为2岁以内患儿每1～2分钟喂一小勺，年龄大些的患儿可以用杯子一点一点地不断给予。如果患儿呕吐，也不要着急，等10分钟后再慢慢地喂服，每2～3分钟喂一小勺。若口服补液盐液用完之后腹泻还不停止，家长应再喂给孩子一些上述三种液体中的任何一种或去医院看医生。如果治...
在口腔中没有看到牙齿并不一定就是牙齿缺失，只有经过X线片检查证实颌骨内的相应部位没有埋伏牙胚，也没有因外伤脱落或拔牙史等，才能确诊先天性牙齿缺失。 有的患儿只是个别牙齿缺失，有的是多数牙齿缺失，极少数人全口牙齿缺失。先天性牙齿缺失可以发生在乳牙列，也可以发生在恒牙列，恒牙发生率更高些。乳牙列中最常见的是下颌乳中切牙和下颌乳侧切牙的缺失。恒牙列中最常见的先天缺失牙是上、下颌侧切牙和第二双尖牙以及第三恒磨牙。缺失牙齿数目较少时，对功能和美观影响不大，一般无需特殊处理；当缺失牙数目较多时，需做活动义齿修复，帮助恢复咀嚼功能，促进颌面部的生长发育，活动义齿应根据生长发育状况定期更换。
在母亲妊娠期间，当胎儿颌骨内的牙胚处在发育初期和细胞增殖阶段，任何阻碍牙胚发育和细胞增殖因素的影响，都有可能使牙胚停止生长，造成牙齿缺失。这些因素包括： ①牙胚发育初期母体内营养障碍如钙、铁蛋白质或内分泌失调。 ②牙胚发育早期受到X线照射，则受照侧牙齿可能缺失。 ③致病微生物感染，如风疹病毒、梅毒螺旋体感染等。 ④多数牙缺失和全口牙缺失常与遗传有关，并伴有全身其他部位的异常。如遗传性外胚叶发育不全，是一种遗传性先天畸形。其主要表现为皮脂腺和汗腺缺乏，皮肤干燥，少汗或无汗；毛发稀疏，体毛少或无；鼻梁塌陷呈鞍状；牙齿部分缺失或全部缺失等。
男孩子一侧阴囊肿大，人们习惯上叫做&偏坠&，或者称为&疝气&，医学上称作&腹股沟斜疝&。所谓&疝&是指人体脏器有不正常的通道突出物，它像一个袋子，外面一层叫&疝囊&，里面东西叫&疝内容&。之所以叫疝气，是由于腹股沟斜疝的疝内容主要是肠管，而肠管中有气体，因此触摸时感到有咕咕的气响声，所以有人把这种最常见的外科病形象地叫做&小肠串气&。该病男女孩均可发病，但90％以上为男孩。发病原因主要为遗传因素，导致胎儿睾丸(女孩为圆韧带)从腹部下降至阴囊过程中异常，形成不正常的通道，进而肠管由此外突成疝。大多数是单侧发病，少数为双侧疝。 表现：新生儿即有患病者，但1～2岁就诊者居多。于大腿根内侧靠近外阴处有突起肿物，厉害者肿物可坠人阴囊，外观像梨，一般3～5厘米大小，肿物摸着偏软，有弹性；用手将肿物向上推压，肿物多可变小或暂时消失，同时常伴有咕噜肠鸣音。肿物消失后，阴囊内可以摸到睾丸。孩子哭闹或腹部用力时肿物增大，睡觉或休息时肿物变小或自行消失。平素有腹痛或下坠感，但不影响孩子玩耍。 危害：本病最大的危害是有部分孩子会发生疝嵌顿即肠管被紧卡在疝囊颈处，此时肿物变硬、回纳受阻、触痛，...
母乳2～3次或其他乳类500毫升左右。 稠粥或软饭每次半碗到1碗，每日2～3次。 肉类(鱼、猪、牛、羊、鸡、鸭等各类肉均可)每次约25克，每日2次。 鸡蛋1个。 油1小勺(约5克)。 豆腐适量，水果50～100克。 蔬菜150克。 1岁时，基本上每天吃饭3次，吃奶2～3次。宝宝的个体差异较大，以上的食物量可作为参考。判断宝宝营养状况的最客观指标还是宝宝的生长发育状况。
给孩子添加辅食最应该注意的是铁元素的补充。在中国人的膳食结构中，铁元素的吸收率低，因此最好选择铁强化食品，或专门买些营养补充剂。
自制婴儿食品时应注意三个方面的问题，即卫生、营养、美观。①由于宝宝的消化系统非常娇嫩，免疫系统发育尚未成熟，所以一旦吃进不洁的食物，非常容易发生腹泻。会使宝宝的消化功能进一步脆弱，而影响宝宝对食物的正常消化与吸收。所以，为宝宝制作辅助食品时，卫生是第一位的。要保证食物熟透，盛食物的容器要煮沸消毒，制作人的手要清洗干净，使用的厨具要生熟分开。②选用的食物原料要新鲜，采用适宜的清洗方法，既将食物表面的残留农药、尘土等洗净，又不致使营养素过度丢失。注意食物的烹调方法，尽量减少营养素的损失。食物的搭配要合理，品种要尽量多样化，使宝宝能够熟悉各种食物的味道。尽量做到荤素搭配、稀稠搭配、甜咸搭配、冷热搭配，以做到膳食的平衡和有效预防偏食和挑食。③食物的外形要美观、有趣，食物做好后可做适当的装饰和点缀。这样可以唤起宝宝的食欲，并充分体会吃饭的乐趣，如做成动物形状的各类带馅食品、点缀了香菜和番茄末的蒸肉饼等等，都可以使吃饭成为一件有趣的事。
①影响食欲，导致营养缺乏。②过量摄入甜饮料导致肥胖。③经常喝甜饮料而没有及时漱口而发生蛀牙。④消耗对生命十分重要的B族维生素。
牛奶是一种有很高营养价值的食品，孩子的胃容量有限，喝了过多的牛奶，会影响其他食物的摄入量，导致营养不均衡。还有的家长把乳酸菌饮料和酸奶混为一谈，认为酸奶饮料也是酸奶，不限制孩子的过量摄入，这也是有损于孩子健康的。
白开水是所有饮料中最适合孩子以及成年人饮用的。人体细胞内的一切代谢都需要在水的参与下才能进行，生水烧开后，水的密度和表面张力增大，活性增加，很容易透过细胞膜，使细胞得以滋润，所以白开水最解渴。加了糖、添加剂的各种饮料，越喝越渴，因为细胞内的水分外渗，加重了细胞的脱水。白开水中的无机盐是以溶解的离子形式存在的，易被机体吸收。而纯净水中矿物质含量较少，长期饮用会导致身体某些元素的缺乏，尤其在出汗多的夏天，饮用纯净水会使孩子无法获取足够的无机盐，对身体健康造成损害。
婴儿在出生后6个月左右开始长牙，一般到2岁半～3岁左右20颗乳牙才出齐了。从第一颗乳牙萌出起，做父母的就应该开始注意对孩子的牙齿保护，培养孩子良好的口腔卫生习惯。因为口腔卫生状况与多种口腔疾病特别是牙龈炎、牙周病和龋病的发生有很大关系。通常的方法是：将婴儿放平躺好，母亲可站在孩子的头侧，将消毒湿纱布缠在食指上，轻轻地替孩子擦洗牙面，有条件时可用指套式婴儿专用牙刷，将其套在食指上，指套的顶端有柔软的刷毛，使用起来非常方便。这样的方式孩子会感到很舒适，使孩子从小就认为清洁牙齿是一件很愉快的事情，非常有助于以后孩子形成认真刷牙的良好习惯。
婴儿出生时在头颅的顶部和枕部可以摸到前囟和后囟。后囟在生后3个月内闭合，我们平常说的囟门指的是前囟门。正常情况下，前囟一般在12～18个月闭合。前囟未闭合前，有些疾病的症状首先从囟门的变化反映出来。患有脑膜炎等颅内压增高的疾病、维生素A中毒的病例，前囟触之饱满，甚至隆起；腹泻脱水时则表现低平或凹陷；脑积水除了头围增大，囟门也常常增大、晚闭。有些佝偻病的患儿囟门也相对较大，闭合较晚。有些婴儿5个月时前囟门较小，不到1厘米&1厘米，父母常常为此而焦虑，担心影响孩子的脑发育。有人曾做过追踪观察，发现那些囟门较小的孩子长大后并未影响到智力的发育和头围的增长。影响头围增长的因素较多，并非只是囟门起决定作用。所以，家长不必过于着急，应定期(每月测量一次)动态观察头围增长情况，监测智力发育，可在医生指导下服用适量的维生素D和钙剂。
①内衣的正面面向你，用手将内衣皱起来放在婴儿头上。 ②迅速地、轻轻地将衣服领口套到婴儿下巴处。衣服尽量收在一起捏住，衣服不会碰到孩子的脸，使孩子不快。 ③轻轻抬起婴儿的头及其上半身，把衣服拉下。把孩子放回床上，注意放下时不要震动到孩子的头。 ④如果婴儿的内衣有袖，把你一只手的手指放人第一只袖子，把袖子撑开，然后用另一只手把婴儿的拳头带到你袖中的那只手上。 ⑤用你原来在袖口中的那只手抓住婴儿的手，用另一只手在孩子的手臂上松开袖子。把衣服往下拉至手臂以下。用同样的方法穿上另一只袖子。注意是拉衣服，而不是拉孩子。⑥把衣服拉至孩子肚子处。抓住孩子的双踝抬起下半身，把衣服的背面往下拉。在大腿根处扣好开裆。
①用一只手在内衣里面抓住婴儿的肘部，另一只手向外拉袖口，灵活地将其手臂及拳头从衣服内移出。另一侧做法相同。 ②将你的手轻轻放在婴儿头颈部下面，抬高他的上半身，或让婴儿侧身，将整件内衣向上收折移至颈部。 ③把颈部开口处尽量撑大，然后迅速往上，使内衣经其面部退出。 ④尽量不使任何部分碰到婴儿的脸。
①当你把干净的连衣裤在床上展开平放时，抱起你的孩子。连衣裤的前面向上，所有开口松开。让你的孩子躺在上面，他的颈部与连衣裤平齐。 ②轻松地把婴儿的一条腿放人连衣裤的一条裤腿中，扣上裤腿上的按扣。用同样方法穿上另一条裤腿。 ③一只手从婴儿袖口伸入袖中，让这只袖子卷缩在你的手上，尽量撑开开口处。用另一只手把婴儿的拳头带到你袖中的手上。 ④把婴儿的手握在你的掌中，在他的手臂上，松开你手上的袖子，往上拉至其肩膀处。用这种方法，婴儿的手及指甲不会钩住衣服。 ⑤如果连衣裤较长，可将袖口折转过来，这样可以将孩子的手暴露，有利于宝宝用手去探索外界。 ⑥扣上所有开口处。从大腿及大腿根处的开口扣起，一直往上扣至颈部。
①解开连衣裤的开口处。抓住裤腿内婴儿的足踝脱出一条腿。用同样方法脱下另一侧腿。 ②将你的一只手放人袖子内抓住他的肘部，另一只手向外拉袖口，就可脱出孩子的一只胳膊，然后用同样的方法脱去另一只胳膊。③将你的手轻轻放在婴儿的头颈部下面，抬高他的上半身，这样你就可以拿掉他的连衣裤。
孩子的健康成长，离不开父母的关爱和保护，但是过度保护却不利于孩子的发展。过度保护剥夺了宝宝感受生活的权利。这种孩子一旦走出家门。不知道摔倒了会疼，划破手能流血，因为他们没有从生活中获得体验的机会。经历过磕磕碰碰，也就学会倍加小心。 孩子在成长中经历伤痛是他在探索世界过程中不可缺少的一课。被过度保护的孩子依赖性强，社会适应能力和主动探索精神都比在正常环境中成长起来的孩子差。 正确的做法是让孩子懂得什么能做，什么不能做。如告诉小儿下台阶要一层一层地下，不然摔倒会疼的。这时如果小儿有过摔倒后疼的经验，会主动听从劝告。当宝宝摔倒在地，不同养育观的妈妈可能会有不同的表现，如赶紧跑过去把宝宝扶起来；不管他，看他怎么起来；鼓励宝宝说：&没关系，宝宝勇敢，自己爬起来!&这三种态度可能会导致婴儿不同的发展结局。采取第一种做法培养的婴儿依赖性较强，独立性较差；第二种婴儿则常常表现孤僻、任性、缺乏信任感；最后一种婴儿具有较强的独立性和自信心，有较好的人际关系和较强的社会适应能力。从宝宝蹒跚迈步的那一刻起，他就在走自己的人生之路了。他将脱离父母的怀抱，最终走向社会。毕竟，没人能替孩子长大，他要...
①家中的打火机、火柴、刀、剪子等用品应放在孩子视线以外，不可随手放在客厅的茶几上；电视机、录像机等电器用后关掉电源，拔下插销。插座的位置最好不要暴露在宝宝的视线范围之内，以免触电。 ②容易打碎的物品应放在宝宝伸手不可及的地方，如果桌面铺有桌布，那么暖水瓶、磁碗、玻璃杯等一定不要放在桌上，防止小儿扯下桌布被烫伤或砸伤。 ③尽可能避免宝宝在厨房玩耍或走动，更不能在没有大人在场的情况下将宝宝一人留在厨房，防止发生烫伤等意外。 ④居住楼房的父母平时应注意随手插上窗产的插销，以防宝宝学会爬高爬上窗台时，不至于发生坠楼意外。 ⑤确保家中的每一扇门，包括卫生间、厨房的门锁里外都能打开，防止宝宝拨弄门锁将自己反锁在屋里。 ⑥家庭药箱平时最好收起来。孩子的模仿能力强，有时兴致一来，分不清什么药就吃进去，若是维生素之类的药还好说，倘若是治疗心脑血管等的药物就可能对孩子有一定的危害。药品一定要管理好，切不可粗心大意。 ⑦最好不给3岁以下的幼儿吃花生、瓜子之类的食物，以防孩子不慎将这些食物吸入气管，导致窒息死亡。⑧给宝宝买的玩具应安全、卫生、无毒；宝宝使用的器皿内面...
HIB是B型嗜血流感杆菌疫苗的简称。它是用于预防由B型嗜血流感杆菌感染后引起的一系列疾病如：咽炎、会厌炎、喉炎、气管炎、支气管炎、肺炎、脑膜炎、蜂窝织炎和败血症等。感染B型嗜血流感杆菌的严重性在于其脑膜炎的发生率可占三分之二，其中有3%～5％的死亡率，而且有15％～35％的病例会留有不同程度的神经系统后遗症，即使是用抗生素治疗也很难避免后遗症的发生，因而如果家庭经济状况允许，为宝宝接种B型嗜血流感杆菌疫苗还是十分必要的。 考虑到方方面面的因素，我们建议父母在宝宝满10个月时为其接种首剂B型嗜血流感杆菌疫苗；满1岁时进行基础免疫的第二剂，与第二剂间隔12个月时可再进行一次加强免疫。由于目前该疫苗的生产厂家不止一家，因此在接种时具体疫苗的接种程序应以说明书为准。由于B型嗜血流感杆菌疫苗主要侵袭5岁以下的宝宝，所以若宝宝的年龄已经超过5岁就不必再接种B型嗜血流感杆菌疫苗了。
目前，我国已有7种疫苗被纳入计划免疫程序之列，包括：卡介苗、脊髓灰质炎三价糖丸疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗、乙肝疫苗、流行性乙型脑炎和流行性脑脊髓膜炎疫苗。这些疫苗是国家要求儿童监护人必须为其所接种的疫苗，疫苗本身是免费的，如家长拒绝为儿童接种，一旦出现疾病，家长需负法律责任的。随着生物技术的发展、扩大免疫规划的实施，近年来越来越多的新疫苗不断问世，如：肺炎疫苗、HIB、口服轮状病毒疫苗、水痘疫苗、防感灵等。这些疫苗为自费疫苗，非国家要求必须接种的疫苗，由于其尚未纳入国家计划免疫程序，所以这部分疫苗被称为计划外疫苗。因此，应采取自愿原则，可有选择地进行接种。
①家长应考虑到宝宝具体生活环境的需要，如宝宝将于近期入园，可提前1个月接种水痘疫苗。因为水痘较易在群居的环境中迅速传播；如宝宝经常会有在外就餐的机会，最好及时接种甲肝疫苗。 ②考虑到家庭实际经济状况，如果家庭经济状况不佳，但孩子又需要接种时，当同一种疫苗既有国产又有进口疫苗时可选择国产疫苗，因为国产疫苗相对进口苗要便宜些；或同一种疫苗可有多种免疫程序时，可选择最简单的一种，如：HIB有三种即6个月以内接种三次、6～12个月接种二次、1～5岁只接种一次三种免疫程序，可选择最后一种，这样既节约了家庭的经济支出，又达到了预防疾病的目的。③掌握各种疫苗的特性、适应证及禁忌证，正确地为自己的宝宝选择疫苗。另外，还应考虑孩子的身体素质情况，如孩子机体抵抗力较低，平时极易患病，可在适宜的年龄段，为孩子选种防感灵(预防流感)、肺炎疫苗。
由于轮状病毒所感染的腹泻多发于秋季，故称为秋季腹泻，其最易侵犯的是6个月～3岁的宝宝。 近年来为有效地预防由轮状病毒感染所引起的秋季腹泻，国产的轮转病毒活疫苗已问世，并应用于临床。该疫苗可对轮状病毒的4个主要感染类型起到交叉保护作用，并可产生足够的抗体水平，保护期可达一年半。该疫苗为口服的液体制剂。服疫苗前后的注意事项及要求基本与脊髓灰质炎疫苗相同。6个月为该苗接种的起始月龄，6个月～3岁的宝宝需每年服一次，而3～5岁的宝宝每年只需服一次即可。
①制定锻炼计划。自孩子出生后，父母就应根据宝宝的年龄有计划地进行体格锻炼，有步骤地增加运动量。锻炼通常采取由简到繁，自易到难，由小量到大量，时间从少逐渐增多，循序渐进，逐步提高，使宝宝有个逐渐适应的过程。冬季带孩子室外活动，开始时间不要太长，慢慢延长室外活动的时间。水浴锻炼更是如此，开始用温水淋浴，逐步降低温度。如果突然采用难度过大、要求过高的活动，超越了孩子的体力负荷，会使神经系统或其他器官高度紧张，不但达不到锻炼的目的，反而使器官、骨骼、关节及肌肉发生不良反应及损伤。 ②坚持不懈。幼儿首先要学会动作，每一个动作从不会到会，应该经过多次重复才能实现。动作熟练时才能在大脑皮层建立条件反射，并不断得到巩固和提高。如不经常练习，锻炼成果将消失殆尽，偶尔一次的锻炼反而成为身体的负担。另外小儿特别好动，容易疲劳，注意力又不集中，因此要注意锻炼内容的多样化，时间要有所控制，休息次数可多一些。如锻炼的强度太大，没有一定的休息，身体各部分的生理功能往往不能迅速恢复。 ③保证营养。进行体格锻炼时，应给宝宝适当增加营养，补充过多消耗的热量、蛋白质及维生素等，达到增强体质的目的。如果光...
时间 8个月上午7～8点 婴儿主被动操10分钟8～10点 户外活动1小时，其中日光浴15分钟下午3～4点 温水浸浴或擦浴15分钟4～5点 户外活动1小时7～8点 婴儿主被动操10分钟
时间 2岁上午7～8点 游戏活动半小时8～10点 户外活动2小时，其中日光浴30分钟下午3～4点 温水冲淋或游泳半小时4～5点 户外活动1小时7～8点 游戏活动半小时
①在了解孩子总的发育的同时，还要知道，每个孩子的发育过程都不尽相同，即使是双胞胎也一样。每个孩子都有其自己的规律，要认可孩子的成长脚步，不可以拿他与任何其他孩子横向比较。家长应该做的只是比较孩子现在比过去成长进步了多少，这样你的心情会放松，使你常处愉悦之中。 ②同一个孩子在不同领域的发展速度也是不同的，如与平均规律相比，大运动超前一些，语言就可能落后一些；说话早些，走路就可能晚一些，这大多也是正常的。 ③提供孩子成长的适宜环境：包括良好适度的感知刺激，足够的心灵之爱，充足均衡的营养，保持良好的健康状况，培养良好的生活习惯等等。 ④每个孩子的成长都有自己的&关键期&。家长要善于发现孩子&关键期&的出现，即跟着孩子的兴趣转，孩子是领导者。适时提供适宜条件，孩子的本事就会飞速发展，不能以自己的意愿或书本上的指标来制定&教育&计划，更不可以强迫孩子进行所谓的&学习&，这样只会拔苗助长，造成孩子的身体和心理伤害。 ⑤家长应避免带着焦虑情绪盼着孩子长本事。这种焦虑不安会传给孩子，反而破坏了孩子的兴趣，阻碍了发展。 ⑥学会看书：我们经常告诉孩子家长，聪明的父母应...
①正常发育的大脑。正常发育的大脑是语言发展的基本保证，婴儿脑结构异常或婴儿早期营养严重不足会影响脑细胞、脑结构的发育，从而影响语言的发育。 ②正常的语言环境是言语掌握的必要条件。正常的&成人&婴儿&的&言语交流&是婴儿语言材料的来源，语言获得是在与成人之间的&听一说&中得到的，无声环境里不可能产生有声语言。 ③模仿。在生活护理和游戏的具体情境中，婴儿会模仿成人的语音和词语，如果这种模仿经常受到成人的鼓励，尤其是父母敏感和热情的关注、重复和强化，一旦达到生理成熟，婴儿的语言会发展得很快。 ④与认知相互作用。言语的发展在一定程度上依赖于认知的发展，婴儿的语词、句法结构是在感知一运动活动中出现及发展的，如果脱离认知活动的发展，语言不可能作为单独的项目发育得很好。
①0～3个月：简单发音阶段，除哭叫外，还出现较多的元音(如a、e、ai)和少量辅音(m、h)。对语音有反应和参与发出语声。 ②4～8个月：连续音节阶段，咿呀作语，能发出辅音b、 p、d、g等和ma&ma、pa&pa、na&na等重复的连续音节，此时的ma&ma、pa&pa、da&da只是发音现象，不具有实际意义。在特定环境下能理解成人的姿势和作出反应。③9～12个月：学话萌芽阶段，会出现更多的发音和不同音节的连续发音；能模仿成人的语调和学习新的语言；某些发音开始和实物联系起来，词语开始出现。开始理解成人的言语(获得语义)，对简单要求作出反应；在熟悉的环境中使用肢体语言对成人的话作出反应和表达需求；使用一种语声表示特定事物。
以下是几点建议，父母们不妨试一试： ①从孩子一出生，父母就要与孩子进行热情的&语声交流&。如在孩子清醒、安静、情绪愉快时，看着宝宝的眼睛，对着孩子说话，以叫孩子的名字开始。在换尿布、洗澡、穿衣等日常护理中，要配合温柔的语言刺激，即做什么、说什么，如&来，宝宝，妈妈给你换尿布&，&妈妈给宝宝洗澡&。对孩子的需求，要有及时的语言应答和语言安慰，如&宝宝别急，妈妈来喂奶了&，&尿湿了吧，妈妈给宝宝换换尿布&。积极回应、模仿孩子的发音，如跟随孩子发&噢&&啊&&哦&等音，会使孩子高兴，也会促使他模仿你的发音。 ②语句清晰、简单，对常用词、句要经常重复，达到一定频率，婴儿对母亲说出的频率相对大的单词在以后婴儿的词语中较先出现。 ③母婴之间的&对话交流&也要达到一定的频率，父母要热心与孩子交流。 ④成人的语调要经常变化：成人语言的音调及是否经常变化、响亮程度对婴儿有很大的影响，例如对语句中重要的实词发出强调的加重音，有助于孩子记住并产生兴趣。 ⑤同婴儿交流的语言要与实物联系在一起，如&这是灯，这是汽车&等，可以使孩子容易记住和扩展词汇量。使用肢体语言：当孩子能理解...
婴儿从6个月左右开始长乳牙，到2.5岁左右长20颗乳牙，乳牙的钙化程度很低，很容易龋坏。婴儿长出乳牙后，父母可以用清洁的纱布，沾清水轻轻擦洗乳牙的牙面，一天一次。也可以使用市场上出售的指套式牙刷。
使用氟化物（氟保护漆）；2.窝沟封闭；3.健康饮食；4.口腔卫生维护；5.定期检查口腔。
最常见的是由于横刷牙，使牙齿靠近牙龈部位被磨损，形成一条深沟，医学上称&楔状缺损&。刷毛过硬，刷牙用力过大，横向拉锯式刷牙，除了可以引起牙齿的&楔状缺损&外，还可以引起牙龈萎缩，牙根外露，严重的还可以引起牙周疾病。
①练习俯卧坐起、拉站、跨步横走。可先从仰卧拉手坐起练习，8个月左右孩子一般能从俯卧坐起，扶物可以拉住站起，但还不会自己坐下去，大人要及时帮助孩子坐下或躺下，避免久站使下肢持重过久，一般一次站立10分钟左右。9个月以后有些孩子在玩具的逗引下会跨步横走，做此练习，会为以后独立行走打下基础。10个月左右会站稳、单手扶物蹲下捡拾玩具，为增加孩子练习的兴趣，可以向孩子脚边放各种玩具和做滚球游戏。 ②扶物走、拉手学走、独走。孩子可以扶物站稳时，家长可以让孩子扶物走，如扶着椅子走，逐渐地父母牵着孩子的两只小手走几步。牵手走稳之后，父母可以相隔半米，松开孩子的手，同时鼓励孩子&宝宝，去找爸爸&，孩子会慢慢迈出一步并扑向爸爸，&一步，两步，真棒&，在父母的鼓励和护卫下，孩子会慢慢学会独走几步。练走游戏要根据孩子的发育水平，开始时时间不要太长，以免孩子双下肢持重过度，可以每天多玩几次。如果孩子比较胖，练走游戏要适当推后。 ③拉物走游戏。孩子独走几步较稳后，大人可以牵着孩子的一只手练走，待孩子真的走得很稳只是害怕不敢独走时，可以让孩子拉着妈妈的一个手指(妈妈基本不用劲)，或妈妈拿一个...
①在孩子练习走路的过程中，家长要注意：不要因为怕麻烦、担心孩子摔倒、心疼孩子而不给孩子练习走路的机会，总是抱着孩子。②每个孩子的发育有其自身的规律，走路的早晚也有个体差异，对于走路稍晚的孩子，家长也不要过于焦虑，一般不晚于15个月会走路都属于正常。孩子的个性也决定着走路的早晚，对于胆小、性情温和、谨慎、自己要走路的愿望不强烈的孩子，要多鼓励孩子练习走路，多采用游戏的方式，增加练习走路的趣味性。③如果孩子出现疲劳感，要及时中止练习；对较胖的孩子，练走路的时间一次不要过长，可以走路、爬行、坐玩交替进行。④保护好孩子(与过度保护不同)，过重的跌倒可能会使孩子很长一段时间不敢走路。注意安全。会走以后，孩子的活动范围扩大了，探索世界的能力增强了，但也增加了一定的危险性，例如尖锐物品、热水瓶引起的意外伤害、有毒物品的吃人等等。所以，要注意孩子的安全，提前收起容易引起意外伤害的物品。⑤每天可以给孩子坐双下肢的按摩，能增加肌肉、韧带的力量和协调性，减轻疲劳，对轻度&0&形腿或&X&形腿，还有很好的矫正治疗作用。
卡片游戏是用画有各种图案的卡片与孩子玩说物指认游戏；待孩子能用语言表达时，可以让孩子说出卡片图案的内容；进一步可以用卡片来帮助认字。卡片游戏是一种很好的、灵活的学习方法，可以扩大孩子的认知范围，增加学习的兴趣。说物指认卡片游戏：准备画有各种图案的卡片，最好先从孩子熟悉的、生活中常见的物品玩起，例如在桌上摆放几张卡片，然后问孩子&香蕉在哪里&，孩子会用手拍卡片或指认，此时要大声表扬孩子，如果孩子没有找到，成人可以用夸张的表情寻找，&在哪里，在哪里，呀，在这里&，孩子的目光会跟随大人一起寻找并牢牢地记住，很快孩子就会自己指认。如果孩子没有理解不会指认，开始可以将实物和卡片一起拿来，帮助孩子理解一张卡片图是代表一种实物，并做提问练习，孩子很快会掌握这种方法。慢慢的可以教孩子认没有见过的物品，如飞机、大象、长颈鹿等。卡片游戏可以促进孩子的听理解能力，延长注意力，是一种很好的学习方法，这种学习方法以后可以一直沿用(养成从书本上学习没有见过的东西和知识的习惯)，扩大孩子的认知范围，增加学习的兴趣。卡片学习要尽量与实物相结合，如果有可能，尽量带孩子多看、多观察，例如观察生活中见到的任何东西(...
几乎所有的孩子都喜欢玩沙子。玩沙子作游戏可以促进孩子的感知觉发育。 沙子的感觉很特别，用手抓起来爽爽的，撒在皮肤上有绒布一样细滑的感觉，还能从指缝间刷刷地流淌出来，用脚踩一踩，随着沙子的变形、脚的下陷，自有一种凉爽细腻的感觉；沙子的形状也很特别，干爽的沙子具有流动性，潮湿的沙子可以任意做成各种形状，掏山洞、盖城堡、做&蛋糕&，可以任意造型；玩沙游戏多种多样，可以玩在沙内藏物品找物品游戏；用铲子装入小桶，用小车一拉搞&运输&更是趣味多多；大孩子的沙盘游戏更是丰富多彩。所以说沙子是一种天然的、很利于孩子感知觉和运动发育的游戏材料，它可以促进孩子的感知觉发育，锻炼孩子的大运动和精细动作能力，充分发挥孩子的想象力。更可贵的是，孩子与沙子具有天然的亲和性，这种游戏能力几乎不需要培养。 家长要给孩子提供玩沙子的机会，千万不要限制孩子玩沙子，但注意安全还是很必要的，给孩子选择干净、没有尖锐异物的玩沙场所(现在许多居民小区或儿童俱乐部都有供孩子们玩耍的沙坑)，如果有条件，可以自己做一个大沙箱，将沙子洗干净后装入。如果是在外面与其他孩子同玩，注意不要让孩子们扬沙子，以免迷了眼睛。一套沙滩...
①学动物的叫声：妈妈说，小猫叫：喵喵喵，鸭子叫，嘎嘎嘎，爸爸说小狗叫，汪汪汪，小羊叫，咩咩咩，很快孩子会学会各种动物的叫声。经常与孩子玩扮演各种动物叫声和动作的游戏，会促进孩子的认知发展和语言发育，促进观察能力的发展。 ②积木游戏：要经常与孩子玩积木游戏，如搭高楼、盖房子、架桥。你可以先用积木搭出各种建筑，如垒高楼、架桥、大火车，在孩子明确看到和感兴趣的时候，将你的建筑推倒，推倒的同时用惊奇的语气说：&呀!高楼倒了&，随着积木的倒塌，孩子会很兴奋，马上自己模仿着再搭起来。很快孩子还会自己发明一些玩法。这个游戏可以锻炼孩子的动手能力、手眼协调、模仿和思维想象能力。 ③锻炼手指、手腕的游戏：用一个小瓶装入一些小糖豆或维生素C小药片(防止孩子突然放入口中)，当着孩子的面倒出，然后跟孩子说，&我们一起将豆豆装入小瓶好不好，你一颗，我一颗&，孩子会兴奋和认真地用拇指和食指捏起小豆投入瓶中，开始可以用瓶口大一些的瓶子，熟练后改用小瓶口的瓶子玩，孩子的拇一食指、手眼协调能力会得到很好的锻炼。进一步可以锻炼手指、手腕的灵活运动：用一根细线，拴住一个小布沙包，然后大人用手握线前后摆动沙...
疱疹性口炎是一种病毒引起的感染，这种病毒医学上叫做 I型单纯疱疹病毒。像我们常见的感冒一样，通常是通过直接接触或飞沫感染，即这种病毒的携带者通过咳嗽或喷嚏将病毒播散到空气中，造成其他人的感染。疱疹性口炎好发于冬春季节，6个月～2岁的婴幼儿较易患病。这是因为婴儿出生后，身体内有来自母体的抗体存在，起到了保护婴儿的作用，而这种来自母体的抗体一般在6个月左右就消失了，在2岁前，婴幼儿体内还没能产生新的抗单纯疱疹病毒的抗体，所以感染病毒后就很容易发病。 表现：疱疹性口炎起病急，表现为发热，体温通常在38度左右，患儿会出现头痛、烦躁不安、流口水增多、哭闹、不爱吃东西、颌下淋巴结肿大及触痛等。一般在2～3天后体温开始逐渐下降，而口腔症状开始加重，表现为全口的牙龈充血红肿，呈暗紫红色，轻轻一碰就可能出血，口腔粘膜充血，可见许多针尖大小的水疱成簇分布，水疱直径为1～2毫米，壁薄而透明，水疱很快破溃、融合后形成大小不等、边缘不规则的溃疡或糜烂，表面常覆盖有伪膜。由于溃疡面较大，又在多部位同时出现，疼痛剧烈，唾液的分泌大量增加。在有继发感染时溃疡的表面伪膜颜色污秽，还会出现口臭。因此患儿十分痛...
坠床后1～2天：婴儿坠床一般多是头部受伤，所以重点先查病儿头部，观察有无出血、头皮出包等，然后查四肢及锁骨有无肿痛，若发现问题或合并外伤应做相应的处理。①若婴儿神志清楚、可懂人意，那么大部分孩子无大的危险。数小时内继续观察婴儿的精神状态，看有无呕吐、抽风、口眼歪斜等症状，若无什么不良表现，问题就不大，最好让病儿在安静的环境中休息，屋子里人越少越好，不要开电视机或收音机。坠床后1～3天内，食量可适当减少1／3～1／2。若孩子不想吃奶，不必强喂，以免增加呕吐的机会。这段时间婴儿常有嗜睡或睡不实以及烦人、无端哭闹等现象，但精神总的来讲还挺好，这属颅脑受伤后的反应，一般问题不大，可在家中安静养息。 ②如果婴儿坠床后神志出现短时间丧失(一般不超过15分钟)，醒后嗜睡，多次呕吐，时有发惊哭闹等，说明颅脑损伤后反应较明显，虽然危险性不大，但最好到专科医院诊治后，再在家中调养。③少数病儿因床距地面过高(超过1米)，坠床后出现昏迷、抽搐、频繁呕吐、肢体瘫痪(一侧或某个肢体瘫痪)、眼瞳孔两侧不一致(大小不等，对光反应不一致)等现象，说明病情急且重，应急送医院诊治。坠床后3～10天：婴儿头痛头晕已...
在床边或炕边设立栏杆或足够高并可靠的阻挡物，防止孩子摔下。有床栏者，应随手拉起床栏杆。有条件的家庭，可在床边的地上铺设地毯或棉垫，即使孩子不慎摔下，也可以减轻伤情。但地毯或棉垫要每天保洁一次。将床或炕的高度降低，或者在地上另给小儿铺设垫褥，供孩子活动，以避免坠床发生。
①婴儿用手打翻家长手中或桌子上的碗，热水、热汤、热粥等烫伤孩子； ②暖水瓶倒翻烫伤； ③刚从微波炉中取出的奶，因奶瓶外表不热，家长误以为不烫，给孩子喂奶导致烫伤； ④外用或外敷物品，如治疗成人跌打损伤的一些中药、高锰酸钾液、2％碘酒(未用酒精脱碘)、蒜泥或蒜片外敷、氨水、厨厕清洁剂等引起烫伤； ⑤火焰烧伤，如火炉、火筷子、燃烧的蜡烛等，婴儿不懂事，伸手触摸，立即受伤。
肺炎是这一时期婴儿的常见病，是主要的死亡原因。 肺炎起病可急或稍缓，一般都有发烧、咳嗽。随咳嗽加剧可出现喘憋症状，多伴有恶心、呕吐以及腹泻等症状，病情严重时可出现气急、胸骨上凹陷及两侧胸凹陷、鼻翼扇动、口周或唇甲青紫等。检查胸部早期可听到干、湿?音。 婴儿可发生重度肺炎，累及全身各系统，常合并急性心功能衰竭，表现为：心率突然增快，常超过每分钟160～180次；呼吸困难和发绀不能用肺炎病情来解释；面色突然苍白或发灰，心音明显变钝，有时还有心律不齐；突然极度烦躁，不能用肺炎来解释；肝脏进行性肿大，短期内超过1.5厘米以上，有时还可见患儿颜面或下肢轻度浮肿。此外，重度肺炎婴儿也可出现呼吸衰竭。合并急性心功能衰竭和呼吸衰竭是婴儿死亡的主要原因。
这一阶段饮食习惯的培养可着重在培养宝宝自己吃饭方面，并可以开始进行一些营养教育。 ①宝宝的参与意识是自然萌发的，由于宝宝的气质特点和性格不同，具有很大的个体差异。有的宝宝5～6个月开始添加辅食，就表现出强烈的参与倾向，他会用手来夺你拿着的勺子或食物，然后笨拙地往自己嘴里放。如果真的放进去了一次，他会非常高兴，并由此大大增加他对进食的兴趣。而且你会发现他学习的速度惊人。刚开始时，他可能做得很糟糕，但他会很快表现得像那么回事了。随着他每天乐此不疲地勤学苦练，技艺会迅速有所长进，您就可以逐渐地解放出来了。宝宝的动手能力和手眼协调能力也由此得到了很好的锻炼。 ②有的宝宝就表现得比较退缩，习惯于被动的接受。但无论如何，1岁以后都应该让宝宝开始练习自己吃饭了。在最初的练习阶段，如果是在夏天，您尽可以给他脱光了衣服，身子下面铺一块易于清洗的垫子。如果是在秋、冬、春三季，可以给他做2件后背系带的罩衫，前胸处戴一个大一些的围嘴，由于围嘴不会直接接触孩子的皮肤，为了便于清洗，可以选择胶质或塑料的。 ③餐具一定要选择不怕摔、易清洗的，最好可直接用于微波炉使用。因为在寒冷季节，可能在就...
①对以奶为主食的0～6个月的婴儿，除了奶中摄入的一定量的钙外，还需另加钙剂来补充宝宝一天所需要的钙，建议每天额外补充钙200毫克．②7～12个月的婴儿不但从奶中，而且已经从添加的辅食中摄入了一部分钙，但此阶段婴儿生长发育特别快，对钙的需要量也增加了，故仍需要继续补充钙剂，建议每天额外补充钙300毫克。③1～3岁宝宝每天适宜的钙摄入量为600毫克。妈妈们在给孩子补钙时要看清剂量，合理补充。在补钙剂的同时，我们更提倡从食物中摄取钙。
①宝宝的衣服要以式样简单、穿脱方便、轻软保暖和容易洗涤为原则。②衬衣裤的面料最好选用柔软和吸水性好的纯棉制品，尽量不用吸水性及透气性差的合成纤维。③衣服的颜色以浅色为好，可显示出宝宝的活泼可爱。④绒线衫及羊毛衫最好不要选套头衫，选开襟衫较适合，因为宝宝穿、脱开襟衫更方便。⑤裤子、衣服都不要选束腹束胸的，不要给宝宝穿喇叭裤和直筒裤，免紧裹臀部和会阴，影响宝宝活动。⑥衣服要随气温变化而增减，夏天不可打赤膊，冬天不可穿得太厚实，否则不仅影响宝宝活动，还容易得感冒。春秋季节时，体质较弱的宝宝可比成人多穿一件。宝宝的衣服要经常换洗，以保持清洁。⑦另外，宝宝的穿着打扮不宜过分刻意，自然、舒适、便于活动才是最重要的。
这个年龄段的宝宝穿鞋只需要材质柔软、透气、具有保暖性、方便服装搭配即可。但为了让宝宝注意自己在用脚走路，增加走路的兴趣，同时也辅助训练宝宝的听觉，很多家长就为宝宝选购了走路能发出响声的鞋。另外，学步儿走路还不稳，走路发出的声响能帮助爸爸妈妈注意到他，知道他在哪儿。因此，这种带响的鞋也不失为一个好的选择。
①宝宝若发热、患有中耳炎或急性传染病时应暂时不要进行乙脑疫苗的接种，待疾病痊愈后再实施补种；②若宝宝患有心脏、肝脏以及肾脏疾病时，尤其是脏器功能不全时或患有活动性肺结核、曾有明确的过敏史、抽风病史、有免疫缺陷性疾病或近期及正在使用免疫抑制剂则不宜接种乙脑疫苗。
项目 B型嗜血流感杆菌疫苗 流感疫苗病原名称 B型嗜血流感杆菌 流感病毒病原类型 细菌 病毒可预防的疾病 咽炎、会厌炎、喉炎、气管炎、 流行性感冒 支气管炎、肺炎、脑膜炎、蜂窝织炎、 败血症等 接种对象 2个月～5岁儿童 6个月以上婴幼儿、60岁以上老年人、 1 体弱多病者、慢性疾病患者等免疫程序 6个月以下，3次； 6个月～3岁以下婴幼儿需接种2次， 6～12个月，2次； ...
①比赛看谁爬得快。宝宝学会手膝着地爬行后，经常带宝宝到草地上或干净的场所让他自由爬行玩耍，也可在家为宝宝准备宽阔的爬行空间，还可准备一些障碍物(如被子、枕头等)让他练习翻越，与他比赛谁爬得快。 ②游戏滚球。小宝宝都喜欢玩球。宝宝不会走路时可以与他互相滚大皮球，让他来回爬着追球。当宝宝走稳以后，可以鼓励他追球玩。神奇的皮球会给宝宝带来无穷的动力，使他乐此不疲地奔跑玩耍。 ③扔球与踢球游戏。为宝宝准备几个大球和小球，教他扔球和踢球。扔球时学习手心朝下，用力抛出；踢球时不扶物体，摆动腿踢出。尽量让宝宝玩得尽兴，在扔与踢的动作中锻炼孩子的肌肉力量和平衡能力。 ④钻爬游戏。宝宝会走以后，仍可带他做爬行运动。这时宝宝比较喜欢钻爬床底、桌底，成人可以用纸箱做成隧道，让几个宝宝一起比赛钻爬。 ⑤追人游戏。宝宝会跑以后，可以经常与他玩追人游戏，即妈妈一会儿左、一会儿右在前面逗引，让宝宝追过来。还可带宝宝绕着树等障碍物跑。让宝宝跑动是最好的锻炼。 ⑥上楼梯锻炼。上楼梯也是锻炼强度比较大的运动，但也是宝宝的偏爱。每天均应给宝宝上下楼梯的锻炼机会，不断增强宝宝的肌肉力量和心...
①跌落伤的发生明显增多。不管是客厅、厨房、楼梯、浴室对一个刚学会走路的幼儿来说，处处都潜藏着危机。宝宝爬上沙发却不知道如何爬下沙发，扑通一声就滚了下来，若是小小的碰伤还好，但若是不小心撞到头，那后果就不堪设想了。 ②要注意不要把宝宝单独放在房间内，孩子站立、行走、玩耍时要保持在成人的视线内。室内地上不要随意放置玩具、板凳、花盆、脸盆等杂物。有条件的家庭最好为宝宝准备专供活动的地方，地面上铺上定期保洁的地毯、塑料垫。暖气要安装护栏。阳台的门要关好，家长不要怀抱宝宝在没有护栏的阳台窗边逗留。从家中通往室外的大门应当多加戒备，防止宝宝随时可能单独跑出家门发生事故。 ③这么大的宝宝对厨房里的饭勺、铲子、各种各样的锅、水壶非常感兴趣，跑到厨房里玩是令他们高兴的事，可是，这对于宝宝来说是危险的，有可能被热水、热汤等烫伤。所以，妈妈做饭时，不要让孩子在身边玩耍。让宝宝在可以听到妈妈说话的地方玩耍。同大人在餐桌上吃饭时，热粥、热汤等热饭要放到远离宝宝之处，不能把盛有热汤、热粥的锅放在餐厅的地上。 ④浴室和厕所里也有可能出事故。不要让宝宝自己呆在浴池和厕所里。浴室的地面铺上防...
绝大多数小儿在12～15月龄时学会走路。练习走路的方法： ①应在小儿10～12月龄时就练习独自站立，包括独自站立、独自由蹲位至站位、由站位至蹲位的练习。 ②开始学走路时，大人扶住小儿双腋下练习行走，使小儿身体的大部分重量由大人承担，小儿可以轻松迈步。可以用如图所示的宽布带从小儿身后拉住布带的两端，使小儿双腿支撑身体的绝大部分重量。决定小儿双腿支撑身体重量的多少，可以由大人拉布带力量的大小来掌握。因此，该方法较手扶腋下练习行走效果好。 上述方法练习一段时间(一般1～2周)后，可以采用大人双手拉住小儿双手练习行走的方法。如此行走较熟练后可间断松开小儿双手，让其有独立行走的机会，直至能完全独立行走。
兰州通讯技术公司&&&&All Rights
Reseverd.地址：兰州市城关区五泉西路74号备案编号： &&&& 技术支持：