学生成就动机的来源量表的计分方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-03 01:16 标签： 学生成就动机的来源
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时间监控观&& .339&&&&&& __
时间效能感&& .106&&&&& .206*&&&&&&&& ___
总分&&&&&&&& .573**&&& .935**&&&&&&& .243**&&&&&& ____
追求成功动机 .275**&&& .155**&&&&&&& .032 **&&&&& .197*&&&&&& ___&&&
避免失败动机 .196*&&&& .283**&&&&&&& .028& &&&&&& .279**&&& .562**&&&&&&& ___
学习动机&&&& .054&&&&& .140&&&&&&&&& .066& &&&&&& -.104&&&&& .430**&&&&&& .489**
**& P0.01 ;& * P 0.05
2.2时间管理倾向高分组和地分组学习动机比较&&& 见表2
将131名新生在时间管理倾向上的总分从高到低排序，然后由高到低取总人数的27%作为高时间管理倾向组，由低到高取总人数的27%作为低时间管理倾向组，然后比较高分组和低分组在学习动机上的差异，结果发现，时间管理倾向高分组和低分组在学习动机水平上存在显著差异。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
表2& 新生高低时间管理倾向者在学习动机上的T检验
&&&&&&&&&&&&&&& 高学习动机组&&&&&&&&&&&&& 低学习动机组&&&&&&&&&&&&& 显著性T检验
追求成功动机&&& 52.34&&&&&&&&&& 48.27&&&&&&& ―3.459*
避免失败动机&&& 46.783&&&&&&&&& 42.655&&&&&&& ―3.439*
& &本次调查结果的分析表明大一新生时间管理倾向与其学习动机呈显著正相关，其时间管理倾向对学习动机具有预测作用，即越是善于管理时间的大学生越能利用好时间，其学习动机也就越高，并且高时间管理倾向者的学习动机得分显著高于低时间管理倾向者，且两者存在着显著差异。由此可见时间管理倾向可能是影响学习动机的一个重要因素。因此要增强大学生的学习动机，增加其时间管理技能尤为重要。
参考文献：
[1] 黄希庭,张志杰.青少年时间管理倾向量表的编制[J]. 心理学报,）：338-343
[2]黄希庭 , 张志杰. 青少年时间管理倾向量表的编制.【J】心理学报 ,2001（4）:338-343.
[3] 杨颉，姜燕媛 . 大学生成就动机及其影响因素分析 .【J】北京大学教育评论,2010（1）:112-115
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提问时间： 13:00:04
患者性别：女患者年龄：38
您好，心理测试的平均分超过三分的，说明问题是存在的，超过四分，说明问题比较严重，需要及时进行治疗。你上述的症状有可能是抑郁症导致的，建议保持良好的心态，不要多想。
回复医生：共1个回答
提问时间： 09:00:04
患者性别：男患者年龄：36
病情分析：你好，对于你的情况，请详细说明病情，好为你解答
意见建议：
回复医生：共1个回答
提问时间： 16:41:19
患者性别：女患者年龄：16岁
病情分析： 你好,虽然精神分裂症有遗传倾向，但主要受环境和心里的影响较大，考虑,精神分裂症患者孩子都正常的情况下就不必过于担心。意见建议：考虑你说的情况,精神分裂症患者子代将来罹患精神病的可能性是很小的
回复医生：共1个回答
提问时间： 12:31:50
患者性别：男患者年龄：33
对于那些症状不是很严重，对生活学习工作影响不大的朋友，可以考虑不用药物治疗。可以在心理医生处咨询，指导但加以药物调理效果会更好。如果病情严重，就必须药物治疗了。不过一旦采用药物治疗，就一定要有长期治
回复医生：共1个回答
提问时间： 14:45:04
患者性别：女患者年龄：48岁
问题分析：会员你好,预防和治疗慢性脑供血不足,首先是去除危险因素，如治疗高血压、戒烟、禁止过度饮酒。意见建议：注意合理饮食,平时多吃新鲜蔬菜（如洋葱、西红柿等）、水果、鱼、黑木耳、少量醋、干红葡萄酒等,
回复医生：共1个回答
提问时间： 13:55:54
患者性别：男患者年龄：31
你好，你这种情况建议还是去心理医生处面询，不能仅凭测试就诊断的。若是症状比较严重，无法通过自我调节得到缓解，建议找心理医生进行心理疏导为好。
回复医生：共1个回答
提问时间： 10:14:58
患者性别：男患者年龄：47
你好详细的情况可以跟我说明一下比较严重最好是去当地专科医院找专家治疗
对理智和兴趣没完全丧失的患者采用心理治疗的文娱疗法让其参加感兴趣的文艺娱乐活动；爱好音乐的用音乐疗法让其听合适的音乐；爱好交流
回复医生：共1个回答
提问时间： 13:09:03
患者性别：男患者年龄：22岁
如果说的是你自己首先感觉一下内心你自己是否难受难受就求助心理师内外不一致叫做自我同一性差有冲突---造成心理问题的原因之一
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