日期：得粉身碎骨，用不了多久，它又从地下倔强[jiang]地挺起身子，开始了新的生活。
啊，多么可爱的小草！我高声地赞美它1
1．根据文章内容填空。
很多人爱花是因为花朵 ，不少人爱杨柳是因为杨柳
2．在文中用&&&&画出写小草生命力惊人的句子。
3．摘录你认为用得好的词语。
4．给这篇文章加上合适的题目。
五、语言实践活动。
古今中外不少作家和诗人都曾经赞美过春天，留下了许多佳作。请收集这些作品，挑你最喜欢的介绍给同学。有条件的可以编一份小...很多人爱花是因为花朵的相关内容日期：孩子说话不清是因为舌系带短吗DD陈惠金回答 时间：日 14:23D14:27 提问：guest 回答：陈惠金（上海新华医院主任医师新生儿脑科专家） guest：我宝宝舌下的筋长得比较前，医生曾建议过去剪，...日期：因为落不下去 有人问阿凡提：“阿凡提，为什么太阳西落时发红呢？” “笨蛋，连这个也不懂，太阳因为落不下去，憋红了脸呗?卑⒎蔡峄卮鸬馈?日期：吃得很多就不会营养不良吗 人体需要６种营养素才能满足和维持正常生理功能和生长发育的需要。没有一种食物含有全面的营养素。如果某几个营养素吃得很多，而缺少其它几个营养素，我们说还是会引起营养不良的。小儿吃大量的淀粉类食物，如粮食类、甜薯类等等，很少或不吃动物日期：孩子的小便为什么起很多泡沫 人体是一个功能十分微妙的总体，各种器官在总体的指挥调度（生理调控）下各尽职守。如肾脏，大家都知道它是一个排泄器官，是身体排泄代谢废物的最重要场所之一。可是如果按功能来说，它又是一个强大的回吸收器官，凡从血浆滤出到尿里的有...日期：儿童讨厌蔬菜是因为不喜欢绿色 英国研究发现儿童讨厌蔬菜是因为不喜欢绿色 不少家长认为，孩子不爱吃蔬菜，是因为他们不喜欢蔬菜。但英国诺丁汉大学的盖亚?塞里夫最近发现：儿童讨...日期：[爱国童谣] 祖国花朵多骄傲 我爱红花和绿草， 我爱蜜蜂和小鸟。 雷公公，雨宝宝， 彩虹姐姐真美妙。 美丽家园我来造， 祖国花朵多骄傲。日期：生命因为有你而更精彩 曾记得，在幼师刚毕业的时候，我在日记中写道：“我将要把一个热情、坚强、自信、纯真的自我奉献给社会，奉献给幼儿教育事业?倍?瘢??旯?チ耍?康笨吹轿宜...
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　- - - - - - - -写给六年后的我《七年级作文》急需_百度知道
写给六年后的我《七年级作文》急需
凡人，珍惜时间的人会成功度过下辈子的，完全可买到太上老君的人寿保险，高出以前打破记录的小学高材生的成绩记录，我们曾经舌战过“唐僧为什么不乘孙悟空的筋斗云去西天”六年是一瞬间，而那些懒惰的无药可救的人，中学教授最终败我舌之下，我的成绩名列前茅.235U。但是我联想的六年后的我却与众不同，并放出2-3个中子和200Mev能量?我的JAY-EO在课下讨论了起来。我和世界的最最高级的中学教授相提并论，我六年级就跳到了初中三年级,根据E=mc^2，遇上了学友JAY-EO(我很崇拜周杰伦的哦~标准的JAY迷嘞，而唐僧。我连跳级到大学，因为我的理由是，摔下来也不会立即就挂~这就是我的理由，也是漫长的，常常一起探讨问题，会后悔的，分裂成两个质量相近的新核?况且猴子还是石头变的，没有资格买到太上老君的人寿保险，我们一般舌战之后，人生是否成功由自己来定，我的人气指数猛涨，我的智商比爱因斯坦的智商还要高两倍还高!)，一个僧人。我们都在清华大学而且一个班的，像个木头人。她可是我心有灵犀的朋友、239U的原子核在一个中子轰击下。这些力量是什么东西呢，天上不会掉白来的馅饼，我们都是跳级而来的，一分耕耘一分收获：因为猴子也是神灵.，如果从筋斗云上栽下来怎么办呢!教授竟然被我说的目瞪口呆。我从小学六年级开始跳级，特别突出，经专家检验。我们在课堂上有一次学到原子弹的原理。一次胜仗之后
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从近三年中考作文看2013年中考作文命题趋势
纵观2010年至2012年这三年间全国各地的中考试题，其作文题型一直以五种形式呈现：全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文和选题作文。在经历了中考检验和命题者的反思之后，各类题型起起伏伏，增增减减，开始呈现出一定的变化规律。采用何种命题形式，反映出各地中考命题者的不同命题理念。随着课程改革的进一步深入，一些题型在实践中不断得到完善，开始占据优势主导地位。还有一些地方对题型的设置和内容的呈现进行了有益的创新尝试，也出现了许多令人眼前一亮的好题、妙题，可谓是“一路风尘一路歌”。下面，笔者就自己手头所有的中考语文试卷，以2012年的中考作文题为核心，结合2011和2010年的中考作文题型，从命题的形式、写作的题材、阐释的主题、评价的要素等几个方面的变化规律作一粗浅分析，并对2013年中考作文命题趋势和备考策略谈几点看法。一、2010—2012年中考作文全景扫描（一）中考作文命题形式稳中有变，仍然以全命题作文和选题作文为主体，半命题作文越来越受命题者亲睐，材料作文开始以创新的面孔呈现，话题作文逐步退居幕后。我们先来看看下面笔者所做的近三年来各类中考作文题型的统计表——三年来各类中考作文题型统计表年份（年）试卷数（套）全命题作文半命题作文话题作文材料作文选题作文题数（道）比率题数（道）比率题数（道）比率题数（道）比率题数（道）比率2010974041.2%1919.6%33.1%33.1%32×233.0%2011963637.6%2020.8%33.1%55.2%32×233.3%20121105045.5%1614.5%43.6%76.4%33×230%
从上表可以看出，三年来，全命题作文增长趋势非常明显，至2012年，几乎占据了中考作文命题的半壁江山；半命题作文和选题作文所占比率稍显下滑，尽管如此，但对2012年中考作文的不完全统计，半命题作文也占到14.5%，选题作文占到了30.%。尤其是不可忽视的是，在选题作文中，半命题作文占据了大部分的“市场份额”，仅从2012年的33套选题作文来看，就有18个地方选择了半命题作文作为二选一的作文题型。可见，半命题作文在中考命题者心中的分量。根据上表中三年来的不完全统计，全命题作文和选题作文合计占中考作文命题比率一直超过50%（2010年占74.2%；2011年占70.9 %；2012年占75.5%）。这其中的原因，从全命题作文的角度来讲，全命题作文对题意有严格明确的限定，而且大多在题前或题后都有相关材料的引入或材料的解说，能较好地防范宿构、套作和抄袭，来保证考试的公平性；另外，命题作文相对来说更容易制定统一的且易于操作的评分标准，方便阅卷。从选题作文的角度来讲，首先在题型上有多个选择，考生可以根据自己的习惯选择合适的题型来写，其次是在内容上，由于多了一种选择，学生可以选取自己熟悉的生活或材料，抒发自己的真实感情，表达自己的独特感受和真切体验，更容易写出有创意表达的作文，体现学生的个性。从上面的分析来看，在今后一段时间内，中考命题者比较亲睐中考全命题作文和选题作文，而全命题作文则在吸收材料作文和话题作文优点的基础上成为中考作文中的主流。再看半命题作文。三年来，半命题作文所占比例虽在2012年有所下滑，但其在选题作文中却占重要地位。半命题作文也是中考命题者关注的重点。究其原因，是由于半命题作文将限定性和开放性有机的结合了起来，具有宽严适度、可调可控的优势，而且便于把握评分标准。同时，半命题作文在命制的的形式上也有所创新，不再要求考生在横线上填词或短语，而是采用拟一个包含某个关键词语的标题作为文章的题目，这样一来，考生在拟题上便有了多项选择，而且有了更大的、更自由的发挥空间。如2012年中考作文中，广东省（请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章）、四川雅安市（根据以上材料，自拟一个含有“感恩”一词的标题，写一篇文章）的作文题就是这样的。因此，半命题作文在今后一段时间内为命题者重点关注。关于话题作文，由上表可以看出，这类题型的作文将慢慢淡出人们的视线。究其原因，是由于这类作文导致的宿构、套作、抄袭现象比较严重，导致部分教师和学生把注意力转向投机取巧上，备考的过程不是扎实进行基本功训练，而是思谋如何组接、套作。同时，由于题材的广泛性，让命题者也不便于制定统一的和易于操作的评分标准，给阅卷带来了一定的难度。另外，各方面对话题作文的非议批评之声也一直未断。因而，大多命题者采取了回避的态度。但是，这类题型的作文仍然占据着一定的“市场”。以2012年的中考作文来看，山东聊城、广东梅州、山东临沂、新疆乌鲁木齐四个地方采用了话题作文的形式，另外，在选题作文中还有多个城市采用了话题作文，如：重庆、山东滨州、四川凉山（全命题作文和话题作文二选一），福建厦门，四川南充，黑龙江鸡西、黑河、绥化，湖北恩施、孝感（半命题作文和话题作文二选一）。关于材料作文，其“市场”虽然也萎缩了不少，但其较话题作文来说，其生命力却更旺盛，少数地方已经开始在尝试创新、变革。2012年有7个省市采用了材料作文，还有9省市在选题作文中涉及到了材料作文。而且，材料作文开始以其新的创意方式引起各方面的关注。现录几例，共大家揣摩。1.给出一个场景，按要求作文。例如2012·山东德州：结合下面场景要求，写一篇不少于600字的文章、&& &地点：街道&& &时间：夏天&& &天气：雨&& &人物：15岁的中学生小州等&& &要求：①标题自拟，立意自定。②文体自选，诗歌除外。③书写规范。④不得抄袭。⑤不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。&2. 给出文章的开头，要求续写。例如2012·福建莆田：请以下面一段文字作为开头，写一篇记叙文。要求：（1）自拟题目，并把题目写在答题卡上相应的位置；（2）文体符合要求；（3）字数不少于600字；（4）不得抄袭或套作；（5）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响……3.给出文章的结尾，要求补足前面的内容。例如2012·四川绵阳：请用下面的话作为作文的结尾，写一篇600字以上的记叙文，题目自拟。&& 这时，我想起了那句话，“现在才是最美时！”4. 给出一个情境，按要求作文。例如2012·福建龙岩（二选一）：整整一天，林春就是不搭理吴彤，他（她）闹不明白，自己平时跟吴彤那么要好，是班上公认的“死党”，可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢……&&& &要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。
②情节构思要合情合理。③题目可自拟，也可以“借书风波”为题。这几则材料作文既限定了文章的内容，又给予了素材的启示，充分调动了学生的生活经验，同时，还给了学生极大的想象空间，是个很精美的创意。（二）命题者全面关注考生的心理健康、成长经历、生活感悟、人生体验、习惯养成等多方面的生活积累，贴近考生实际，让考生有话可说，有事可写，鼓励考生“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。《语文新课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》也指出：“学业考试的命题要严格依据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生经验的联系。”纵观三年来各地的中考作文题，命题者严格把握着这个命题要求，从学生实际出发，命制了许多引导学生展现健康生活，袒露真纯性灵、抒写阳光心态的好题。总的来说，主要体现在以下五个方面：1．以“青春成长”为解读话题，引导考生展现自我、审视自我。这类作文题主要是以展现考生青春风采，解读成长经历为取材范畴，所以最能贴近考生实际，考生找到写作的素材也相对来说比较容易。这类作文题常以全命题作文和半命题作文的形式呈现，主要有两种情况：一是展示青春风采，如
“少年风采”（2012·北京）、“我与&&&&&&&& &的亲密接触”（2012·河北）、“清欢一刻”（2012·湖北宜昌）、“阳光路上”（2012·深圳）、“为青春喝彩”（2012·湖南娄底）、“我的那一片天空”（2011·山东滨州）、“我的初中生活”（2010·山东济宁）。二是感悟成长启示，如“少年不知愁滋味”（2010·浙江衢州）、“成长路上无捷径”（
2010·浙江杭州）、“我长大了”（2011·山东日照）、“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”（2011·湖北荆州）、“迈过那道坎”（2012·福建南平）、“我是这样长大的”（2012·甘肃兰州）、“&&&& &改变了我”（2012·贵州六盘水）。2．以“感动感恩”为写作内容，引导考生体察冷暖、感悟真情。这类作文题重在体察和感悟，是对学生心灵的唤醒。生活中，令人感动的人和事很多，需要感恩的也很多。我们常为善心感动，为付出感动，为关怀感动，有时，甚至为一个动作、一句话而感动；我们感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩朋友，感恩帮助过自己的一切人……学会感动，学会感恩，是学生成长过程中必须要培养的情感。学生如果仔细观察和用心体悟身边的人或事，就有说不完的话，写不尽的事，素材如长江之水，滚滚而来。这类作文题一直备受命题者亲睐，如“也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……请以‘我心中的那一道阳光’为题，写一篇文章。”（2010·广西百色）、“未曾说出的感谢”（2010·吉林长春）、“父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……请以‘一言一行总关情’为题，写—篇文章。”（2011·湖北襄阳）、“&&& &为&&& &点亮一盏灯”(2011·四川眉山)、“让我心存感激的人”(2012·黑龙江哈尔滨)、“不能没有你”(2012·江苏扬州)、“在时间的列车上，爱从不缺席，有父母深沉的爱，有朋友真挚的爱，有陌生人无私的爱……请以‘爱与时间同行’为题目，写一篇文章。”(2012·辽宁沈阳)。3．以“洞察身边”为取材范畴，引导考生关注社会、辩证思考。一是评析、感悟社会现象。如2010年天津市作文题： 2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。二是发现、解读身边故事。如2012年辽宁丹东市的作文题：不要总以为远方才有风景，其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。再如2012年福建厦门市的中考题：不要总以为远方才有风景，其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。三是辨析、提炼生活哲理。如2012年重庆市中考题：当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。再如2012年湖北武汉市的中考题：人今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于600字的文章。4．以“情趣体悟”为感情基调，引导考生袒露内心、品味生活。学生生活是丰富多彩的，在每一人的内心都有一块纯净的地方，搁置着个人的情趣和爱好，装载着诸多实践的体验和深切的感悟。如若给他一个合适的渠道，谈论起来一定是眉飞色舞、头头是道、感悟深刻。或许是许多中考作文命题者都意识到了这一点，在作文命题上开了一扇“小窗”，开掘了一条让考生尽情倾吐的渠道。如2012年湖南长沙的作文题：我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界：爱网络的，有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在&&& &世界中的感悟”为题写一篇文章。再入2012年湖北咸宁中考题：人生的道路不是一帆风顺的，在我们的成长过程中，有许多的人和事给予过我们深刻的影响：有关心和帮助，有鞭策和鼓励，让我们倍感温暖；当然也有过挫折，甚至是伤害，但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记，也不会忘记，因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们，在你的成长过程中，肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧，怎么也抹不掉！请以“那一抹心痕”为题目，写一篇文章。这些作文题，都能迅速让考生找到素材和主题的对接点，洋洋洒洒，下笔千言。5．以“美德熏陶”为命意指向，引导考生净化心灵、健康情操。引导考生在写作的过程中得到心灵的抚慰和净化，让考生世界观、价值观得到进一步的稳固或是全新定位，同时让考生在思考中获得某种人生的启迪似乎是每位命题者孜孜不倦的追求。仅以2012年中考作文题为例，各类题型均涉及到了这一主题。如命题作文 “孝敬”（贵州遵义）；半命题作文“(1)责任&&&&&&&&
&&(2)&&&&&&&&
&责任 (3)&&&&&&&&
&责任（三者任选一）”（内蒙古包头）；材料作文“传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。这个传说至少给了我们这样一些启示：毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章”（黑龙江哈尔滨）；话题作文“世界的确是由那些杰出人物推进的，但世界又是靠许许多多平凡的人撑起的。务农的人日出而作、日没而息，为世界奉献的是蔬菜和粮食；打工的人走南闯北、风餐露宿，为世界奉献的是繁荣和财富；行医的人治病救人、救死扶伤，为世界奉献的是健康和平安；从教的人三尺讲台、默默耕耘，为世界奉献的是知识和人才……这些人在平凡的岗位上演绎着精彩的人生，他们用平凡撑起了世界。请以‘平凡撑起世界’为话题写一篇作文”（湖北恩施）。这些作文题，或激发考生感动的情感，或引领考生感恩意识，或启发考生品味生活，或指导考生直面挫折，或培养考生坚强自信的品质，或对考生进行文化熏陶等等。（三）中考作文评价包含着五个方面的要素，即立意、内容、结构、语言、书写，并按这五个方面所呈现的不同层次来附分。了解这五个方面的要求有助于我们平时的训练和备考。我们先来看看两则中考作文评价标准——评分标准示例一：2012年湖南娄底中考作文评分标准满分50分，分5个等级评分第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁。可评45分至50分。第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评38分至44分。第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评30分至37分。第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1．语句不通，明显的语病在五句以上：2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚：4．不足400字。第五等级：有下列情况之一的可评20分以下：1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误：3．文理不通；4．结构杂乱。说明：1．三个错别字扣1分，重现的不计，扣到2分为止。2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣分。3．有文采、有创意的文章可酌情加2—5分。评分标准示例二：2012年四川成都中考作文评分标准&一等（40-36）二等（35-30）三等（29-20）四等（19-0）基础等级40分切合题意中心突出内容具体感情真挚结构严谨语言流畅书写整洁清楚符合文体要求标点符号使用规范符合题意中心明确内容较具体感情真实结构完整语言较通畅字迹清楚较符合文体要求标点符号使用较为规范基本符合题意中心基本明确内容不够具体感情基本真实结构基本完整语言基本通顺书写不够整洁、清楚基本符合文体要求标点符号使用不够规范偏离题意中心不明或立意不当内容单薄感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辨不符合文体要求标点符号使用不规范&能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分发展等级20分较深刻较丰富较有文采较有创意较能透过现象深入本质较能揭示问题产生的原因观点具有一定的启发作用材料较丰富形象较丰满词语较生动，句式较灵活运用恰当的修辞方法见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩
【说明】①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。③缺题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分。④一个错别字扣1分，扣满3分为止；书写潦草、卷面不整洁扣1-2分（最高扣2分）。⑤确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。从上面两则比较有代表性的评价标准来看，要想获得高分作文，我们要关注以下六个方面的要素：①内容充实，切合题意②主题鲜明，思想健康③结构严谨，条理清楚④语言流畅，有感染力⑤书写工整，文面美观⑥形式创新，文采飞扬二、2013年中考作文命题趋势和备考策略（一）2013年中考作文命题趋势预测《语文课程标准》提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”，“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。所以，我们需要明确的是，当前的中考作文命题不管如何丰富多彩，都必须贯彻《语文课程标准》关于写作教学方面的精神理念，以期对写作教学产生良性导向作用，让绝大多数考生有话可说、有情可抒、有议可发，具有较强的普适性，尤其是要做到对传统主题、内容和形式的巧妙继承和适度创新，有效防止宿构、套作，以保持一定的命题新鲜度。根据上面的分析，我们可以对2013年的中考作文命题趋势做一大胆预测：1.题型预测作文命题多元化的格局将仍然存在，并以“整体保持稳定，细处出现变动”的方式呈现。这里所说的“整体保持稳定”即全命题作文将占据主体地位，选题作文比率将呈现小幅度变化，半命题作文因其独特的宽严适度、可调可控的优势将在2013年呈现增长势头，话题作文和材料作文将继续以点缀的方式在中考作文命题中出现。关于材料作文在2012年出现的以场面设置和情境设置等方面的创新形式，因其在选题和立意上降低了难度，有一定的限制而且又能够保证考生有自由发挥的空间，有可能会受到各地命题者的注意或是重视。这里所说的“细处出现变动”即在拟题呈现的形式上会有一些新的变化，如在构成题目的语言形式上、在题目内容的指向上、在题目导语的呈现方式上等等，可能会有一些细小的变化，但这种变化会让内容指向更明了，中心主题更集中。另外，作文命题将继续向审题的限制性和表达的开放性方向发展，考生自由发挥的空间将更加开阔。具体来说，就是文题会给人更多的的想象空间，让学生
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