我的眼睛为什么看到强光眼睛光就会散开

散光眼怎么治疗…我带上眼镜看东西没有重影一眯眼就出现重影了…还有..._百度知道
散光眼怎么治疗…我带上眼镜看东西没有重影一眯眼就出现重影了…还有...
散光眼怎么治疗…我带上眼镜看东西没有重影一眯眼就出现重影了…还有平常看东西不戴眼镜很不舒服…仔细看边缘有重影不畅袱扳惶殖耗帮同爆括明显…还能好吗?现在已经完全不玩手机电脑电视了…我近视200度不到…不像戴眼镜…没散光就不用带了…可以吗?实在不愿意戴眼镜!!!!
怎么没人答啊…
我有更好的答案
目前没办法治疗,你这样描述不清楚,你可以去一家畅袱扳惶殖耗帮同爆括大型的,信誉好的眼镜店去具体验光咨询,最好不去医院,医生都挺整人的
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出门在外也不愁为何我的眼睛无光没神、眼睛模糊、涣散看起来呆呆的、别人看我眼睛就是没一点神色、眼睛须起来的一看就问_百度知道
问:为何我的眼睛无光没神、眼睛模糊、涣散看起来呆呆的、别人看我眼睛就是没一点神色、眼睛须起来的一看就问
但是摘了眼镜就很模糊、眼睛须起来的一看就问我是不是近视、眼睛发亮不在无神涣散啊?急求各路神仙帮忙、是什么原因呢、涣散看起来呆呆的、眼睛模糊、我天天都有看手机上网、眼睛也很痛、如何能有神色、我眼睛近视150度、眼镜戴几个小时就觉得头很痛、别人看我眼睛就是没一点神色为何我的眼睛无光没神!
权威医生回答
来自嘉禾县人民医院
你好,一般用诺氟沙星眼药水滴就可以了.护理主要是多休息,适度用眼,保持卫生,多喝水.也可以吃些消炎药物.希望我的回答对你有所帮助
这个情况的话一个是适当的补充维生素还有就是可以选择适合自己的眼镜的!
指导意见:
你好, 很多面色不好都涉及到了肝功能受损,熬夜、饮食不规律等,可以定期...
病情分析: 你好,你的情况可能属于肝肾阴虚引起的无神、疲乏等情况。
意见建议:可以...
指导意见:
您的情况可能还是心理原因的,应该还是没事的,影响还是不大,您还是不用担...
眼睛是否有神那要看是否缺乏蛋白质,如果是增加蛋白质,精神好自然眼神就好了。
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光的散射我们能够看到太阳,这是因为太阳发出的光进入了我们的眼睛。白天,太阳高悬在头顶,但是,整个天空都是明亮的,这是为什么呢?原来,地球周围的大气能够把阳光向四面八方散射,所以眼睛才会接收到各个方向射来的光。人造卫星、宇宙飞船飞行在大气层外,由于没有大气的散射,尽管直射的阳光十分耀眼,天空却是黑暗的,因此,宇航员能够看到一种奇特的现象:太阳与繁星同时出现在天空。大家都见过水波,光也是一种波。不同颜色的光的波长不同,依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序,它们的波长一个比一个短。大气对光的散射有一个特点:波长较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散射。天空是蓝色的,这是因为大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多。傍晚的太阳颜色发红,这是因为傍晚的阳光要穿过厚厚的大气屋,蓝光、紫光大部分都被散射掉了,剩下红光、橙光透过大气射入我们的眼睛。阅读以上材料,回答下列问题:(1)大雾弥漫时,汽车必须开亮雾灯才能保证安全,汽车雾灯最好用什么颜色的光,不能用什么颜色的光?为什么?(2)请试着解释一下:海水为什么看上去是蓝色的?
(1)雾灯最好用红色的光,不能用紫色的光。(2)光射入海水中,波长较长的红、橙等光不容易被水散射,而波长较短的蓝光等被海水向四面八方散射,进入我们的眼里,我们就看到了蓝色的海水。解析:此题考查学生的自学能力、提取信息的能力、运用物理知识解决实际问题的能力。学生能回答到“答案”程度,即可得到满分。具体知识在讲解时,要给学生补充完整。
如果没有找到你要的试题答案和解析,请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(节选)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?他“唔”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。【小题1】我问起老王的生活,“他说可以凑合”,“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度?(4分)____【小题2】老王开始还能带病来“我” 家,以后只托老李来代他传话了,这暗示了什么(2分)____【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个,为何“我”觉得“多得数不完”? (3分)____【小题4】文中划线句采用了什么描写方法?表现了“我”当时怎样的心情?(3分)【小题5】结合语境,选取合适的角度,品析下列句子的表达效果。(6分)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。____(2)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去。________-乐乐题库
& 9、老王(杨绛)知识点 & “阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(...”习题详情
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阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(节选)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?他“唔”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。……我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。【小题1】我问起老王的生活,“他说可以凑合”,“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度?(4分)&&&&【小题2】老王开始还能带病来“我” 家,以后只托老李来代他传话了,这暗示了什么(2分)&&&&【小题3】老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个,为何“我”觉得“多得数不完”? (3分)&&&&【小题4】文中划线句采用了什么描写方法?表现了“我”当时怎样的心情?(3分)【小题5】结合语境,选取合适的角度,品析下列句子的表达效果。(6分)(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。&&&&(2)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去。&&&&&&&&体现老王挣的钱只能勉强维持生活(2分)&体现出老王对生活的要求很低,老王乐观的生活态度。(2分)
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-江西省景德镇市八年级上学期期末质量检测卷语文试卷
分析与解答
习题“阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(节选)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮...”的分析与解答如下所示:
凑合:将就;还过得去。因为有一个老先生租老王的车,可当作者问起时,老王却觉得生活还过得去,由此看出老王对生活的要求不高,很乐观的生活态度。做此题先要搞清楚词语的意思,然后结合文章的内容加以体会。试题分析:由前后文内容来看,老王肯定是身体越来越差了,否则以老王的性格来看,他不会这样做,也为后文老王的病故做铺垫。此题一定要注意从内容和结构两方面来解答。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:此处是一处虚写,作者并不是在说老王送来的鸡蛋,而是在强调善良的老王在自己生命的末日,居然还惦记着对自己非常友善的作者夫妇,将舍不得吃的鸡蛋、香油送到“我”家,这份情意是数不完。做此题要联系两组人物的性格特点来考虑。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析:对于描写手法学生掌握的比较好,所以一看句子“可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的”,就判断出这是心理描写。心理描写的作用:揭示人物内心世界。此处是写“我”的心理,所以揭示了“我”的内心世界:既有没请老王没请他坐坐喝口茶的愧疚,也有对身体状况如此差的老王的担心。关于描写手法作用的题型,主要要搞清描写手法的具体作用,然后根据文章内容前后联系答出。考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析:所谓表达效果是指文章的语言,在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法。要增强语言的美感和表达效果,要善于修饰句子,用好形容词、修饰语,或者适当运用修辞格,使句子变得生动出彩。了解清楚什么是表达效果,其实题就比较简单了,这些题就转化成了普通常见的修辞手法的作用,词语运用得当与否之类的学生看着面熟的题型,做起来就得心应手了。本题的的(1)可以从修辞手法入手,也可以分析词语“直僵僵”和“镶嵌”这两个体现人物病入膏肓的词语;(2)句可以从动作描写入手或者从分析体现人物病情的典型词语“滞笨地转身”“直着脚”等词语。表达效果题不难,只要弄清概念就没问题。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(节选)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王...
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经过分析,习题“阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(节选)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮...”主要考察你对“9、老王(杨绛)”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
9、老王(杨绛)
与“阅读下文,完成下面的题。(18分)老王(节选)我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮...”相似的题目:
盲道上的爱上班的时候,看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一道搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”方老师说:其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我说要有充足的心理准备。我没听懂,问有啥充足的心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说,我女儿才二十多岁啊,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛抠出来给了我女儿吧!那一段时间,我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车于碰破过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠!我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房。让那条窄路宽心地延伸,我替他们谢谢你。【小题1】当方老师得知女儿的眼睛有可能失明时,最初的反应是怎样的?当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后,她又是怎样做的?(4分)【小题2】本文题为“盲道上的爱”,通读全文后,你认为题中的“爱”包含哪几层含义?(3分)【小题3】本文结尾满含深情地写道:“让那条窄路宽心地延伸,我替他们谢谢你。”请你谈谈对这句话的理解。【小题4】当方老师用围巾蒙住双眼从街上沿盲道顺利地走到家时,让“后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”,请你发挥合理想象,写出此时女儿的内心活动。(50字左右)(4分)&&&&
仿照例句,发挥想象,在下列横在线把句子补充完整,每部分不得超过10个字。事业说:“人生就是建筑历史的一块碎石。友谊说:“人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是&&&&勤劳说:人生就是&&&&困难说:人生就是&&&&挫折说:人生就是&&&&&&&&
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