家长应如何对待多动症儿童多动症？多动症儿童多动症有...

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家长怎么正确对待小儿多动症孩子
家长怎么正确对待小儿多动症孩子?小儿多动症的发病率近几年越来越高，6岁以上是多动症的高发年龄，随着年龄的增长，部分患儿的病情会得到好转，但是有部分患儿会延续到成年。在生活中家长怎么正确对待小儿多动症孩子呢?
家长怎么正确对待小儿多动症孩子：
一、应正确对待多动症儿童，除了不可对孩子采取简单、急躁、惩罚、歧视的粗暴方式之外，要给孩子创造成一个良好的社会环境，忌过度运动。
二、减少家庭、学校的过重的学习压力，根据孩子的实际情况提出正确的要求，并配合适当的体格锻炼，注意保持充足的睡眠，安排好合理的学习。
三、不可给患儿服用镇静剂，防止铅、汞等中毒发生，不要让孩子过多接触油漆、含铅食品，玩具中不要有含铅量较多的。
四、不要给孩子吃胡椒、辣椒等刺激性调味品，少吃富含甲基水杨酸盐类食物如西红柿、苹果、桔子等。
五、防止母亲孕期一些不利因素，如母亲病毒感染，母亲患病等。防止围产期造成颅脑损伤的原因：例如急产、滞产、宫内窒息、颅内出血等，对已出现的患儿要实行高危监护。
以上是家长怎么正确对待小儿多动症孩子相关内容，希望大家有所帮助。有人报告未经治疗的多动症儿童，随年龄增大病情也是在加重，所以及时采取治疗是非常重要的。以下是神经细胞修复中心介绍的新疗法。
细胞修复该疗法属于生物疗法，对患者本身没有影响，临床应用具有高度的安全性。该疗法交叉融合了分子基因学、细胞病理学、分子免疫学、纳米药理学、医学心理学等多种学科的知识，实现了神经系统的快速修复、高效重组。彻底改变了传统疗法治标不治本、药物依赖性、外科手术高风险性等种种弊端，具有安全、高效、有效抑制神经系统疾病复发等强大优势，颠覆了传统疗法的诸多盲区， 而成为领先优势的国际医疗主旋律。
神经细胞修复疗法六大优势：
1、 国内首创，技术先进。
2、 该疗法适用于神经科病种的大多数患者，应用范围广范。
3、 治疗疗程短，效果显著，患者创伤小、痛苦小。
4、 临床应用安全性高，无毒副作用，对患者本身没有影响。
5、 针对神经系统病因，有效率高，并可抑制神经系统疾病的复发。
6、 避免了患者长期依赖于药物及长期做理疗康复的问题，突破了传统疗法的弊端，减轻了患者及家庭因长期治疗而担负的沉重经济负担。
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孩子患了“儿童多动症”，家长应如何应对？赵丽娜 王丽娜 王磊
儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，其表现会随着年龄、所处环境和周围人的态度的不同而有差别，一般表现为：
1、活动过度 大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动，不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，他们摇椅转身，离开座位到处走动，叫喊或讲话，挑逗别人，影响课堂秩序。放学后到处乱跑，喜欢翻东西，经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动，不爱惜图书和玩具。
2、注意集中困难 多动症患儿很难将注意力集中到某种事物上，特别是在课堂上不能专心听讲，注意涣散，容易受环境的干扰而分心，在课堂上东张西望、心不在焉或凝视发呆。对老师布置的作业记不住，做作业时粗心大意，边做边玩，随意涂改，作业拖拉，很难按时完成。
3、任性冲动，情绪不稳 由于自我控制能力较差，患儿往往会因为一点小事就产生过分的情绪反应，容易激怒或情绪冲动，脾气暴躁，因此，往往会因微小的刺激而发生危险的举动和破坏行为，常与同学争吵或打架，或者无故在教室中乱喊乱叫等。
对有上述表现的孩子，家长应该引起注意，请教专家加以诊断和治疗。对已患有多动症的孩子，父母可以采取以下一些方法去帮助孩子：
1、药物治疗 只有当多动症较为严重地影响孩子的学习，干扰家庭及学校秩序时，才需要药物治疗。药物治疗必须遵医嘱。常用的药物有苯丙胺、哌醋甲酯和匹莫林。
2、环境治疗 通过改变父母、教师及社会对患儿的态度来改善环境，达到治疗效果。这包括以下几点：
（1）明确疾病性质，正确加以对待。父母应认识到多动症是一种疾病，应设法了解病因，积极寻求治疗，而不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施，这样做不仅会加重病症，而且会加重患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。
（2）逐步矫正多动行为。应逐步减少孩子的多动行为，而不应订立过高的目标，马上要求他们变成安静的乖孩子。过分的要求只会导致彼此间的关系紧张。
（3）让孩子参加丰富多彩的文体、社会活动，使他们能有机会渲泄过剩的精力。
（4）鼓励孩子的安静行为，用口头表扬、鼓励等强化方法逐步培养他们养成能静坐、能集中注意力学习和做事的习惯。
（5）培养孩子形成良好的生活习惯。应该让他们从小养成按时作息、起居的生活习惯，保证充足的睡眠时间，并从有规律的生活中培养他们形成一心不二用的好习惯，例如，吃饭时不看电视等。不迁就孩子的某些兴趣，例如，不能无限制地让他们长时间看电视或电影等。
（6）消除家庭中导致多动症的不良刺激或精神紧张因素，协调家庭关系，缓和家庭气氛，防止因家庭因素使孩子心神不宁、焦虑紧张和兴奋。
（7）规矩简单、明确。对这类孩子进行要求的要点，是防止他们的鲁莽行为损伤自己或危害别人，因此，所订的规矩能达到这种目标就行，不宜制定过多的清规戒律。
（8）恰当对待。父母既不能歧视、责骂或殴打他们，也不能以“病”为借口而过分迁就，使他们更加任性和好斗；既要耐心教育，又要严格要求。父母要主动与学校老师保持经常的联系，相互反馈信息，共同促进患儿的好转。
3 心理治疗 父母要请有关专家对孩子进行心理治疗和行为治疗。
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家长对待儿童多动症患儿应注意的问题
来源：寻医问药网
编辑：小离
发布时间：
目前，已经是儿童疾病中一种比较常见的病症了，主要表现为学习困难、人际交往困难、注意力无法高度集中、情绪不稳等等。对于这类患有儿童的患儿，很多家庭都不知道该怎么去对待他们。据专家介绍，家长对待儿童多动症患儿应注意很多问题。那么，下面就听听专家的介绍吧。 专家表示，对待小儿多动症患者，应该注意以下问题： （1）小儿多动症是长期存在的心理障碍，对集体生活及学习的不适应，家长对这些孩子的心理素质应有所了解，在医生的指导下进行心理治疗，加强家庭教育，使其减轻症状，以适应学校生活。 （2）家指出，多动症儿童与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴，家长及老师应掌握些心理学知识，常与孩子谈心、交心，了解他们的想法，存在困难时应就医予以防范。 （3）专家表示，家长和老师可根据多动症儿童的智能高低、病情轻重，提出不同的要求，家长不要相互攀比，教师也不要要求所有的同学都获得高分，只要孩子在原有的基础上有所进步就应鼓励。 （4）对一些轻症，症状不严重，在学习及行为上没有产生明显障碍的患儿，可以用教育、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。如果已明显产生学习及行为、障碍者应配合药物治疗。 （5）专家指出，家庭和学校是儿童发展的关键场所，对多动症儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动症儿童理解、同情、温暖、爱护和关心，给他们以帮助，使患儿有信心克服困难，坚持治疗，战胜心理障碍。信任对小儿多动症患者也是很重要的。 （6）对待多动症儿童，老师在教育方法上要避免过度疲劳，帮助学生提高学习效率，科学安排课程，改变教育方法，使教学内容生动有趣，建立合理的作息制度，使多动症儿童提高注意力持续时间，对学习产生兴趣。 （7）家长应该言传身教，提高自身素质，搞好家庭教育，良好的家庭教育，可以使多动症患儿儿减轻症状。 寻医问药网：以上是专家对家长对待儿童多动症患儿应注意的问题的介绍，希望对您有所帮助，如果您有更多关于家长对待儿童多动症患儿的问题，可及时与我们寻医问药网在线专家联系． &
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父母要怎样对待孩子多动症
来源：本站　　　　编辑：佚名　　　　 9:56:45
父母要怎样对待孩子多动症
父母要怎样对待小孩多动症？小孩多动症实在能够比喻为了一个交响乐，专家介绍说，只是这个交响乐失去了部分谐和性罢了。只需小孩多动症取得适当的领导，小孩多动症患病儿童以后的成就，也是不可小觑的，由于许多名人已经都是小孩多动症患病儿童。
小儿患有多动症该怎样办呢?多动症的治愈需求注重什么呢?多动症是一种常见的注重力缺点障碍，有人把多动症患病儿童比喻为了一部失去谐和性及调和性的交响乐。多动症的治愈关于患病儿童的预后是很主要好的。今天就请专家为了咱们具体讲讲多动症的治愈。
解说多动症的治愈前，咱们先看看多动症患病的概况。国外资料讲述孩子多动症患病率为了5%?10%，国内幼龄小孩发病者相当多，占整个小学生1%?10%。男生较女生多，早产小孩患此病较多。这类患病儿童的智能平常或主要平常，但是看书、举动及心情方面有缺点，体现为了注重力不易集合，注重短暂，运动多余，心情易冲动，以致感化看书成果。在家庭及学校均与人难相处，日常生存中使父母以及教师感触教育艰难。
小儿确诊为了患了孩子多动症后，父母应准确看待，不行打骂小儿，
不然会使小儿产生畏缩以及自卑生理，进而加剧症状。最好的多动症的治愈手段是依据小儿的特性有针对性地举行教育，耐烦地矫正小儿的毛病，节假日多带小儿出去玩，
假如病情较重，可考虑用药物治愈，但是应当在医生的指点下慎重用药，不行擅自给小儿乱用药。
理解了父母要怎样对待小孩多动症，也要理解如今市面上许多药物都不行根治小孩多动症，以是也治愈小孩多动症，应当多自从生理方面入手。
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