请教一下昆明市医院做近视手术哪些好?

  • 德国研究人员在新一期美国《血液》月刊上发表报告称,他们通过骨髓移植疗法“治愈”了一名艾滋病患者。但这一疗法能否推广引发争议。德国柏林沙里泰医院的研究人员介绍说,2007年,一名40多岁的美国男性艾滋病病毒携带者因患白血病在柏林接受骨髓移植治疗,当时捐献者的骨髓配型不仅非常吻合,而且还有一种能天然抵御艾滋病病毒的变异基因。以往研究发现,在很少一部分欧洲人体内存在这种变异基因。3年后,这名美国病人已不再有白血病和艾滋病病毒感染的迹象。研究人员在报告中说:“他们的结果非常明确地显示这名患者的艾滋病得到治愈。”但是,美国艾滋病病毒医学协会前会长迈克尔扎格认为,如果将这种方法变成标准疗法,存在着较大风险。他说,目前,干细胞或骨髓移植常用于癌症治疗,但对健康人来说其风险尚属未知,因为它涉及利用强力药物和放射物摧毁人体原有的免疫系统,然后输入捐献者的骨髓,以重造一个新的免疫系统,这种疗法及其引发的并发症会提高死亡率。美国国家过敏和传染病研究所主任安东尼福西也认为,目前这种治疗艾滋病的方法还不能应用,因为费用和风险都太高。不过,它为研究人员利用基因疗法或其他方法治疗艾滋病提供了更多线索。

  • 麻烦各位英文好的大侠搜索一下国外关于骨髓干细胞移植的评价。我有个朋友初步配对成功,现在想知道如果捐献骨髓干细胞,有没有什么副作用。在国内的媒体上好像没有副作用、后遗症的报道,但对国内的媒体有点怀疑。不知道国外有没有权威报道。谢谢各位大侠了。毕竟是救人性命的大事

  • 世界首个艾滋病治愈者出现 移植骨髓后获抗体 核心提示:全球艾滋病患者将看到曙光,世界上第一位艾滋病治愈者出现,康复者叫莫西雷布朗,身患两大绝症——艾滋病和白血病,治愈的方法是骨髓移植。 对于医生胡特而言,病人蒂莫西雷布朗就像漆黑抗艾研究道路上的一道亮光。这名被冠以“柏林病人”的特殊病患同时兼有白血病和艾滋病。在医学界看来,布朗已经是即将踏入坟墓的人,然而在接受骨髓移植后,布朗竟然奇迹般得以重生。这一事件震惊了整个医学界,医生们从他的身上看到了医学界的奇迹:终结艾滋。  从1981年6月5日人类发现HIV病毒到现在,已经过去了整整30年。就在HIV30岁之际,世界医疗科技领域已吹响消灭号角,将全力把这种可怕的病毒从世界上消除。这种动力的来源,一是科学的进步;二是金钱压力的迫使。据悉,仅在全球发展中国家,每年用于艾滋病治疗的费用就已高达13亿美元。如果继续下去,到2031年这一数字将会变为现在的三倍。诺贝尔奖得主朗索瓦丝巴尔西诺西表示:“艾滋病患者长期用药会带来大量的花费,我们必须要找到治愈他们的方法,我们会不断地努力,直至找到。”  无心插柳  ———发现骨髓移植法是巧合  蒂莫西雷布朗是一名美国白血病患者,并同时患有艾滋病。2007年他来到柏林找到了胡特医生。胡特医生是一名肿瘤病和血液病专家,现工作于德国西南部的海德堡大学。胡特说:“当时布朗的状态非常不好,病情正在恶化,几乎已经到了死亡的边缘。”随即,胡特做出一个决定:进行骨髓移植,先治白血病。结果却出人意料,经过3年来的临床观察,这次移植同时治愈了布朗的艾滋病。原来,骨髓捐献者的配型不仅非常吻合,而且骨髓中还有一种能天然抵御艾滋病病毒的变异基因。据以往研究发现,这种变异基因只在少数北欧人体内存在。  “真的不敢相信,我们治愈艾滋病的新方法竟然是这样开始的。”6月2日胡特对路透社记者说,“因为布朗患有艾滋病,本以为做完骨髓移植手术他依然会离开这个世界。真的没有想到,他竟然奇迹般地活了下来,还成为世界第一个被治愈的艾滋病病人。现在,他体内已经没有艾滋病病毒了,已经不再吃药。”  对于这种骨髓移植方法,大多数科学家则表示,不可能用于其他艾滋病患者。骨髓移植方法费用高昂、复杂、充满风险,而且在这个方法中,需要找到特殊的捐献者———体内具有抵御艾滋病病毒基因的人。据目前研究所知,北欧人的后裔具有这一特征。因此,要找到准确的骨髓捐献者很难,这一部分捐献者只占所有捐献者的一小部分。  去年,马里兰大学的博士罗伯特加洛直率地表达了他的反对意见:“这个方法不具有实践性,会害死很多人。”  面对这项新成果,诺贝尔奖得主西诺西则表示:“虽然这种方法花费巨大、风险也很大,但是从科研人员的角度来看,我不得不说这是一项进步,起码它告诉我们艾滋病是可以治愈的。”  美国国家卫生局日前提出一项资助艾滋病治愈方法研究计划,这项计划共分为四个阶段,在第一阶段将投入/bbsfiles/images/_/bbsfiles/images/_/bbsfiles/images/_/bbsfiles/images/_/forum//bbsfiles/images/_/zh/images/stemcell_whatarestemcell_/zh/images/stemcell_whatarestemcell_/zh/images/stemcell_whatarestemcell_ki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbcode=CMFD&dbname=CMFD201501&filename=.nh&v=dgjMjnAUrRcl2OeAM9DS5lUTKEtq7vsJAchyA9f%25mmd2FZNVjDJUE3J5STxcx1O8gWa20

  • 浅谈体内哺乳动物红细胞微核实验的疑难点西安国联质量检测技术股份有限公司安评中心:闫敏 本人长时间从事毒理学研究和安全评价工作,主要负责一般毒理和遗传毒理,微核试验属于遗传毒理实验中的一项重要研究,在不断的摸索和实验过程中,总结了几点经验和摸索出的关键点并做以下讨论: 红细胞微核实验经过前几次的失败,总结了存在的问题和可能的影响因素如下: 1.阳性结果不明显 阳性对照使用环磷酰胺,环磷酰胺的水溶液不稳定,配制好后2-3h后有可能就会失效,并且要避光2-8℃保存。有时候实验使用的阳性对照溶液配制时间过长,可能已经失效。一般的阳性对照组溶液均为现配现用,不宜长时间放置,容易变质。 2.取材,制片过程存在问题 a.取骨髓时,肌肉组织未完全剥离,导致挤出骨髓时所含杂质太多;可以用纱布进行擦拭并剔除多余组织和肌肉,得到干净的股骨; b.取骨髓的方式有两种,用止血钳挤或者用注射器捅出骨髓,但是两种方法都不能将股骨损坏,导致取出量少,没有代表性,用小牛血清推片后,镜下阅片细胞量很少,达不到阅片效果。止血钳挤骨髓:剪去股骨大骨一端,用止血钳平行夹住股骨,然后轻轻挤压,骨髓会像牙膏一样挤出来,然后放在玻片上。注射器捅骨髓:剪去股骨两端,用镊子镊住股骨,置于小牛血清上,用注射器来回捅骨髓腔,让骨髓释放在血清中,混匀,推片。 c.推片方法:推片一定要和玻片呈角度,一般为45°,推片向内侧倾斜,向外推片,使小牛血清平铺在载玻片面上。 3.染色问题 a.染液配比浓度高,染色时间过长。一般可采用1:9的比例来配制姬姆萨染液,染色10min,染液使用的PBS缓冲液的ph很重要,保持在6.8,ph偏酸或者偏碱都有可能导致红细胞染色效果不好,无法分辨成熟红细胞和嗜多染红细胞。 b.冲洗染液时一定要彻底,及时,不能让染液残留较多。用流水沿玻片磨砂端冲洗,直至洗出的流水为无色。 以上是在做红细胞微核试验时遇见并解决的问题,科研实验和研究就是在不断的失败和改正中获得成功。

  • 要测定骨髓的脂肪酸成分。用色谱分析来做。对色谱分析,我是盲点盼望得到达人指点,谢谢我有个实验,就是要测定骨髓的脂肪酸成分。用色谱分析来做。但是我不知道怎么取材恰当。请高手指点。知否第一步将实验动物椎体离断下来,接下来怎么弄?十分火急!

  • ●数据  省第一人民医院每年新增诊断的白血病患儿病例达20~30个。我省白血病患儿每年至少超过150名。我国目前至少有400万白血病患者,每年新增约4万名白血病患者,其中50%是儿童。  ●费用  儿童急性淋巴性白血病分为低危、中危和高危,其中低危、中危的患儿在2~2年半的治疗时间里至少要花费8~10万元,如是高危,要考虑骨髓移植,费用达30~40万元。  ●痛心  被检查出的白血病患儿,大多因为没钱选择了放弃。然而,放弃的后果只有一个——死亡。  有钱没钱,回家过年。可是,两岁的小雨和12岁的小杰,一时却回不了家。  他们患了白血病,春节期间需要留在医院接受治疗。小雨的父亲龙中祥不得不接受这个事实,整日苦思下一步该去哪里筹借那“无底洞”般的医药费。  小杰的母亲李琼华今年40岁,却陡然间苍老了许多,除了向亲朋借钱给儿子治病,她不知道还能走何种途径来拯救儿子。问题是,亲朋能借的都借了,治疗却刚刚起步。  面对巨额的治疗费用,越来越多的父母发出了无奈的呐喊:拿什么来拯救你,白血病患儿?  病例  一人患病全家皆悲  如果不是因为患有白血病,12岁的小杰,此刻应该正与小伙伴们享受着愉快的寒假。不幸的是,他住进了省第一人民医院儿科。  母亲李琼华清楚地记得,去年8月13日,小杰突然出现发热症状,领去县医院检查后,被告知可能患有白血病。由于县城医院条件有限,李琼华领着儿子来到昆明。医生说,小杰至少要花三年时间治疗,否则就只能等死。  他们本是石林县一个乡村的普通农民家庭,过着平时种地闲暇打工的日子,碰上老天眷顾收成好时,年收入可达一万元。年关将至,其他人忙着回家过年,李琼华却只能留在医院照顾儿子,丈夫依旧在外打工挣医药费。  无独有偶,小杰病房的隔壁,还住着一个年仅两岁的娃娃小雨,患的是急性淋巴性白血病。父亲龙忠祥是位退伍军人,一向坚强乐观,近期的心情却日益沉重起来。  妻子和儿子都是东川户口,每月领取低保过日子,他自己打点零工月收入不过2000元。如今,他们不得不面对的现实是:前两个月的治疗费用就达6万多,这以后该怎么办?  现状  发病率呈上升趋势  根据近五年的统计,省第一人民医院每年新增诊断的白血病患儿病例达20~30个。而昆明市儿童医院每年收治白血病及恶性肿瘤患儿可达百余名。目前昆明市儿童医院血液科病房里仍有10多名白血病患儿。照此估算,如果再加上昆医附一院和解放军昆明总医院这两家具备收治白血病患儿资质的医院,我省白血病患儿每年至少超过150名。  在省第一人民医院儿科副主任医师马燕看来,长达10余年与白血病儿打交道,她明显感觉白血病发病率呈上升趋势。  据中国发布的流行病学统计,目前至少有400万白血病患者,每年新增约4万名白血病患者,其中50%是儿童。马医生介绍,白血病已成为威胁儿童健康的“主要杀手”。  探因  或与环境污染有关  究竟是什么因素导致儿童白血病患病率增加呢?“确切的病因还是个谜。”马医生告诉记者,迄今为止,国内外科学家并没有发现导致儿童白血病的明显诱因。  不过,根据多年来的临床经验及相关研究发现,马医生认为环境因素是导致白血病的重要诱因之一。根据医学记载,当年日本长崎广岛两颗原子弹爆炸后,当地白血病患者3到7年间白血病发病率比正常的地区高20倍,一直到20年以后它才逐渐下降,这让科学家将白血病与环境污染挂上了钩。  马医生举例说,目前正在住院接受化疗的小雨,极有可能就是受了装修油漆的刺激,因为小雨和家人搬到新装修一个月的房子后,就检查出患了白血病。此前,还有一位4岁左右的白血病患儿,其母亲在怀孕期间和生育之后一直留在发廊工作,估计是长期接触发胶所致。  昆明市儿童医院大内科主任田新是儿童医院从华西医科大引进的医学专家,谈及儿童白血病的病因时,他也表示“目前尚未完全明了”。但根据经验,白血病病因可能与病毒感染、物理和化学、遗传素质等因素有关。  纠正  白血病并非“不治之症”  包括李琼华和龙忠祥在内,在很多人看来,患上白血病俨然就等于宣判了死刑。事实上,时代在发展,医学在进步,如果得到规范治疗,大部分白血病患儿都可以救治。  马医生告诉记者,长久以来儿童白血病治疗面临着两大阻碍:一是对白血病的认知度不够,认为白血病是“不治之症”;二是白血病的治疗费用过高,一般家庭无法承担。随着医学技术的发展,儿童白血病早已摆脱了70年代以前的“死刑宣判”。以占据白血病总类比例85%的急性淋巴性白血病的治疗情况为例,从仅能存活数月到可获得完全缓解,如今已经逐步提高到五年无病生存率。目前,国际上5年无病生存率已达90%;国内经过30多年的努力,治疗方法也日趋成熟。  困境  治疗周期长且费用贵  在马医生看来,即便可以提高家长对儿童白血病救治的认知度,目前却无力解除另一个阻碍——巨额的治疗费用。  据儿童医院田医生介绍,儿童急性淋巴性白血病分为低危、中危和高危,其中低危、中危的患儿在2~2年半的治疗时间里至少要花费8~10万元,如是高危,要考虑骨髓移植,费用达30~40万元。  少则10万多则40万的治疗费用,对于原本拮据的家庭来说,无异于一笔天文数字。据马医生透露,此前虽然每年被检查出的白血病患儿将近二三十个,但大多因为没钱选择了放弃,最终留下了接受规范治疗的不过两三个。  去年9月份起,昆明市儿童医院等单位成立了“‘绿叶爱心’行动——贫困白血病儿童救助项目”,希望通过多渠道募集资金帮助贫困儿童获得治疗。不料,由于宣传力度不够,4个多月过去了,募集到的资金还不够救助一个孩子。  期待  建立白血病救助资金  田医生告诉记者,针对不少农村家庭无足够费用医治的状况,昆明市儿童医院现已开展白血病儿童经济治疗方案,整个近3年的治疗只需几千元。同时,因为新农合医保政策的建立,近年来前来看病治疗的农村儿童增多,白血病报销比例为30%。  从2009年10月起,经中国红十字基金会批准,确定云南省第一人民医院为  “小天使基金”在云南省的定点医院,收治“小天使基金”资助的白血病儿童。不过,由于申请人数较多,“小天使基金”资助金额不超过5万元,马医生忧心忡忡:“真正能受到帮助的,毕竟只是少数”。  记者从省红十字会和省慈善总会获悉,在中国红十字会“小天使基金”进入云南之前,我省在白血病患儿的救助政策方面一直处于空白状态。马医生坦言,媒体呼吁、社会募捐只能解一时之忧,难以解决治疗白血病这类大病所需的巨额费用,更不可能恩泽所有的患儿。  田医生指出,目前成都、上海已经通过给儿童购买40元/年的保险建立白血病等大病救助资金,昆明可以借鉴。此外,武汉早在2009年12月就成立了白血病患儿救助基金,由政府注入200万元,市红十字会和市慈善会分别拿出10万元作为启动资金。  温馨提醒  两岁的小雨,12岁的小杰,目前分别住院于省第一人民医院住院楼4楼儿科一区2402病房和2403病房。

  刘文萍,女,官一中语文一级教师,官渡区第二届骨干教师,从教27年整。在从事教育工作的27 年中,她一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她追求的目标,“学高为师,德高为范”是她的自律信条,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以教好学生、干好工作为己任,勤奋工作,教书育人。她爱岗敬业,教学经验丰富,形成了独特的教学风格,业绩优异;教科研成果丰硕;班主任工作特色鲜明,成绩显著。

  一、努力学习,加强思想道德修养

  从教27年来,刘文萍能自觉坚持党的基本路线,拥护党的路线方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想、科学发展观,自觉用政治理论武装自己的头脑,认真学习相关的教育法规,依法从教。工作上她勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨。她忠诚党的教育事业,热爱教育、热爱学校、热爱学生,模范遵守“师德规范”,以身作则,为人师表,爱岗敬业,忠于职守,廉洁从教,乐于奉献,兢兢业业搞好自己的教育教学工作。在教育工作中,她关心爱护每一个学生,尊重学生的个性,针对学生个性特点因势利异,深入细致地做好思想教育工作。她尊重家长,力求形成家校教育合力,提高教育成效,在教学工作中,她注意对学生情感、态度、价值观的引导,在语文学科教学中培养学生高雅的志趣,努力塑造学生健全的人格,并取得了实效。

  二、认真钻研业务、爱岗敬业

  参加教育工作近三十年,刘文萍始终坚持一个信念:一定要努力成为一名出色的教师。

  在实际工作中,她一直坚持学习,不断丰富自己的学科素养,不断努力,提高自己的学科教学能力及教研能力,多年来,她养成了勤奋读书,钻研教学的习惯,使自己对语文学科的知识体系有了比较完整、明晰地把握。

  她不断提高教育教学理论水平,多年来,坚持阅读教育教学理论著作文章,先后阅读了《宁鸿彬语文教学设计》、《听余映潮老师讲课》、《魏书生教学工作漫谈》、《为了自由呼吸的教育》、《英才是怎样造就的》、《初中班主任》等书,这些论著引导她钻研教育教学,引导她不断探索教育教学改革。她还深入学习研究了《新课程语文教学标准》、《走进新课程》、《解读新课标》、《中学语文新课程教学案例》、《探究性学习教学示例——语文》等书,她的教育观念更新了,教学方法也改进了,还把相关教育教学理论与自己的教育教学实践相结合,大胆进行教学改革,积极探索有效的教学方法,通过自身努力,这些年,她的业务能力不断提高,教学质量也稳步提高。

  作为一名教师,她始终坚持一个原则:教师首先要站好讲台,不能愧对学生。这份朴实的责任心使她多年来扎扎实实搞好常规教学,教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的阅读指导和写作,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的语文素养,开展形式多样、寓教于乐的文学活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。 作为一名有经验的教师,她依然高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用一颗诚心和爱心与学生沟通。因为有了爱和信任,同学们总是喜欢上她的课,她所任课班级的教学成绩常年位于同年级前列。

  她在教学上形成了自己独特的教学风格。她倡导“以学生为主体,以教师为主导”的教学模式,把师生之间的关系确立为学习性的战略伙伴关系,师生间是“互讲互听”、“互启互发”、“互相欣赏”;在教学过程中她与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验和观点。她在教学内容上积极动脑,灵活处理教材,根据具体的教学目的和实际情况的需要,广闻博采,适时引进时代的新观点、新理念。如增设“文化快餐”,每堂课拿出三到五分钟,开设“每堂一诗”,“每堂一成语”,“每日一名言”,“每日一感想”,“每日一见闻”等栏目,同时指导学生阅读课外书,领略文学世界的风采;组织学生走进生活进行社会调查,领略与日巨变的时代风貌,定期或不定期的拿出一堂课展开交流,利用手抄报、墙报、文化角等多种形式,展示学生的所见、所闻、所感。不仅丰富了学生的学习生活,开阔了学生的视野,也符合新的教育理念的要求。

  她还注意培养学生学习语文的兴趣。兴趣是学习的最大动力,学习不缺少乐趣,而缺少发现,如果学生能够发现并体会到学习兴趣,学习就是一件快乐的事了。她通过对课文深入的解读,动情地讲解,引导学生去发现语文学科本身蕴含的美,从学习中发现兴趣。她的一个学生名叫杨艳萍,她是这样说的:语文的美即文字的美。很多人认为文章的思想重于文字。我们学语文,就先要追求文字的美,所以我们阅读。我非常爱听语文课,尤其爱听刘老师讲语文课文。课本上的课文大都是佳作名篇,初读之时美即在远方徘徊,再读之时,美已在身边缭绕,40分钟后美即在心中。

  阅读名篇,就如欣赏一幅名画;品读佳作,胜于聆听一曲佳音,何乐而不为?

  “暮春三月,江南草长。杂花生树,群莺乱飞。”读过此句,何人不会为之心动?心动为何?语文之美也。追求美过后,我们还要创造美。于是我们作文。

  这位杨艳萍同学对语文很有兴趣,她在享受语文学习的过程,不觉得苦和累。她高中选读文科,觉得轻松有趣,高考考入北京政法大学。

  刘老师指导学生参加各种竞赛,来提高学生对语文学习的兴趣。2005年6月荣获首届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师奖,2005年11月指导学生在“语文报杯”作文竞赛中荣获省一等奖。

  三、 教研引路,潜心耕耘,成果突出

  从教20多年来,刘老师努力向成为“研究型教师”的目标努力。在教学中,她注意总结学科教学经验,注意向其他教师学习,结合教学实践进行教学研究,使自己的教研能力不断得到提高并取得了一些教研实绩。

  教2003届和2006届6年期间,她担任备课组长工作。作为备课组长,不仅要自我提高,而且要使本组成员共同进步。她带头钻研教材,探讨教法,研究考点、题型,集体备课,资源共享。这几年来她带领本组成员开展课题研究,2000年探讨新课标精神;2001年探讨大语文教育观;2002年探讨话题作文;2003年至2006年开展课题——名著推荐与阅读读的教学与实施的研究。开展教学研究,促进语文组专业化水平的提高。她在教学实践与教学研究中,撰写了《品读经典品味墨香——名著推荐与阅读的教学实践心得》发表于《昆明市教育研究》,《学生参与——提高课堂教学效率的关键》发表于《当代云南教育论文大系》,并获壹等奖,《优化课堂教学,提高学生素质》获官渡区教育学会第十届年会论文评选贰等奖,《如何指导初中学生接纳自我快乐成长》获昆明市关心青少年教育协会论文评选贰等奖,《创设大语文阅读课堂提高学生语文素养》等论文。2002年12月她带领全组成员参与《初中毕业会考标准及指导丛书——初三语文同步测练》的编写。经过备课组的共同努力,在2003年和2006年两届中考中,官渡区一中的语文成绩列官渡区第一名。2003届中考,她所任教的两个班总平均分88.43,官渡区平均分79.14,超官渡区平均分9.3分,为官渡区第一名。2006届中考,她所任教的两个班总平均分94.86,为官渡区第一名,官渡区平均分84.7,超官渡区平均分10.1分,市平均分82.36,超市平均分12.5分。2007届中考,接手教初三两个班的语文成绩提升为官渡区第二名,总平均分92.02,官渡区平均分83.00,超官渡区平均分9分。

  她在完成好自己的教学、教研工作的同时,还积极参与官渡区教科所培训教师工作。2005年3月为全区七年级语文教师进行了语文教材分析,2007年4月为全区九年级教师提供了“现代文阅读”研究课一节,2007年8月底为全区七年级教师进行了语文教材分析,2008年3月为全区七年级教师进行语文教材分析,2009年11月为全区骨干教师、学科带头人培训班提供了研究课一节,深受听课教师的好评。

  作为一名骨干教师,她特别重视对青年教师的培养和指导,鼓励他们勇挑重担,敢为人先,努力使自己成长为教育战线上的优秀教师。2005—2007年指导新招聘到学校工作的青年教师邵银元,使他能很快适应官一中的教学工作,邵老师现已成为学校语文组的教学骨干,业务尖子,调到高中部担任语文教学工作。2006—2008年指导新调入学校工作的青年教师赵丽琳,使她很快成为能独挡一面的优秀教师,赵老师于2006年11月参加官渡区初一年级说课大赛荣获贰等奖。2009年至今,指导社招入学校工作的大学生周静,现在她已经能很好地适应初中语文教学,并能胜任初三毕业班的教学和班主任工作,能准确把握教材,确定教学目标、重点、难点,能把学校学到的理论与教学实践相结合,教学方式灵活多样,得到学校领导和老师的肯定、好评,得到学生家长的认可、赞扬,受到学生的欢迎,大家都认为周静是一个上进心很强有前途的青年教师。

  官渡区一中是昆明学院的教学实习协作单位,每年都有实习生跟她学习语文学科的教学和班主任工作,她都能耐心细致地指导他们,向他们宣讲语文教学和班主任工作的常规,基本要求和基本方法,教学和管理的技巧。指导他们把在大学学习的理论运用到实践中,为他们做出示范,得到实习生和带队教师的一致好评。

  四、班级管理特色鲜明,扎实有效,成效显著

  刘老师从教24年,一直承担班主任工作。教育是一门艺术,她在教育工作中,不但有着一腔热情,而且讲究教育的方式、方法,讲究技巧。她的班主任工作富于开创性,方法灵活多样,扎实有效。

  1、班级的日常管理常抓不懈,讲究方法,注重营造良好的班风。

  常规管理是每一个班主任的工作内容,体现出班主任的智慧和辛劳。刘文萍老师班上的同学都有一本“家校联系本”,与其他班级所不同的是,这个班级的同学每天要写一个不少于300字的小结,总结这一天中计划的事完成了多少,目标实现没有,反思计划没有完成、目标没有实现的原因,叙写取得的成绩、高兴的事或不快乐的事,以及想对爸爸妈妈老师同学说的话。每天,批改家校成了她必修的功课,通过批阅,她能分享到学生高兴快乐的心情,了解学生讨厌的事情,洞察学生的烦恼困惑,针对具体情况具体分析,对学生及时给予表扬鼓励、指导帮助,发现问题及时与家长沟通交流解决。同学称这是一本记录成长心路的万能本,所有的心里话都能写在上面,所有的喜怒哀乐都能在上面宣泄,所有的问题烦恼都能解决;家长称这是一个了解孩子成长思想的窗口;刘老师发现在三年地记写中,同学的脾气理顺了,思想逐渐成熟了,写作水平也提高了,不知不觉中,他们懂得了理解他人、体谅父母、关心老师、爱护同学,懂得了做人的道理,懂得了学习的目的和责任,懂得了努力付出的过程,收获了进步成功的快乐,真是“无心插柳,柳成荫”。班集体有正确的行为规范,有严明的纪律约束,有良好的竞争氛围,有互帮互助的学伴,有文明向上的舆论氛围,有崇尚学习、奋发向上的良好班风,有认真踏实、刻苦勤奋的良好学风。

  她的一个学生名叫李文娟,曾这样评价刘老师:刘老师是我的第二个妈妈,如果老师没有及时在家校上发现我的烦恼和受到的压力,没有及时与我父母沟通交流,我可能会干傻事,就不会有今天的我。这位李文娟同学迫于升学的压力和父母的期望,一度想逃避学习,刘老师及时发现,及时与其父母交谈,要他们放低对女儿的期望值,鼓励女儿,缓解女儿的压力。她又与李文娟倾心交流,舒缓她的焦虑,使她重拾信心,以轻松的心情走完初三后期的学习。最终李文娟考入云师大附中,给自己、家长、老师一个满意的答卷,现就读于山东烟台大学。

  她能够在日常管理中引入竞争机制,采取组与组评分竞赛制,学生在卫生、礼貌、守纪、劳动、学习、体育、艺术等多方面展开竞赛,个人加分,集体胜出。竞赛引导学生不断认识自我,发现自我的价值,从而调控自我,约束自我,逐渐改变不良的行为习惯和不良的学习态度。

  她的一个学生刘思敏,家境好,物质条件优越,娇生惯养,养成目中无人、蛮横、不讲理、不守纪律,不懂礼貌的恶习。刘老师就在小组竞赛中用群体规范和群体压力的影响来转变他,激发他为了集体的荣誉,而调控自己的情绪,约束自己不良的行为习惯,逐渐向好的方向发展。开始,他无所谓,一切照旧:上课迟到、讲笑话扰乱课堂纪律,缺交作业,值日逃跑,出口成脏。一周后,竞赛评分打出来了,他们组的各项评分因为他的扣分而垫底了,看着其他组拿奖、受表扬,听着组员的抱怨,他的脸挂不住了,羞愧的低下了头。在后进组帮扶会上,他向全组成员鞠躬道歉,表示为了集体的荣誉一定把那些坏毛病改掉。刘老师及时肯定了他的进步,并与全组成员帮助他约定逐步改正的缺点和期限。平日里,时时关注他,发现他的优点、进步就及时表扬他,并与其父母沟通交流,指导他们用赏识的眼光看待儿子的点滴进步。经过三年的不懈努力,刘思敏由一个纨绔子弟变成一个有想法、有目标的有为青年。她的父母看到孩子的可喜变化,对刘老师充满了感激之情。

  2、在工作中,她大胆选用有能力的学生当班干部,培养他们独立工作的能力,成为老师的有力助手;也充分调动每一位同学的主人翁意识,做到班上的事“事事有人做”,班上的人“人人有事做”,让全体同学都能参与班级管理。建立了以学生为主体,全体参与,以教师为主导,宏观调控的合作关系的班级管理模式。

  她的一个学生孟磊,初一入学时,一个怯生生的农村孩子,不几天,刘老师发现他已经和大家打成一片了,而且成了交谈的中心,很有号召力,经过了解得知孟磊是个数学才子、游戏高手、篮球投手,就举用培养他当班长。上任之时培训他当班长的职责、方式方法,很快他进入了角色,得到了同学们的拥护。不久后的一天,他来找老师辞职,不当班长了,刘老师了解得知他课下和同学谈游戏打篮球,课上听懂后就和同学讲小话,所以当他管教同学时,有些同学就不服气,还冷嘲热讽。刘老师先肯定了这一段时期来他的工作热情和取得的成绩,然后批评了他作为班长不能以身作则的失职,最后又耐心细致的教他,让他懂得班长是老师的有力助手,要想办法帮助老师协助老师管理班级,班长是同学们的榜样、带头羊,要严格要求自己,在德智体美劳各方面起模范表率作用,带领全班同学积极向上,全面发展。平时在班上又时刻注意树立他的威信,他感受到自己的责任,用心去工作,严格要求自己,逐渐成长为一个称职的优秀的班长,成为了刘老师的得力助手,老师在她能协助老师把班级管理好,老师不在他也能把班级管理的有条不紊。初二时,刘老师公派到天津耀华中学学习一月,他能协助代理班主任处理班上的一切事物,每天批改家校,与同学谈心,组织同学进行运动会的报名训练比赛,同学们完全没有班主任不在的失落和混乱,还在运动会上取得了总分第一、广播体操第二的好成绩,让老师同学刮目相看。刘老师不仅培养他做班委的能力,而且帮助他成为学习优秀的学生,平时总是敲打他养成优秀的习惯,他不负老师的期望,从初一下学期开始考试成绩就稳居年级第一,中考以优异的成绩考入师大附中,现就读于北京邮电大学。

  3、特别注重学生思想品德教育,努力做好学生的思想工作,不仅引导他们学会学习,而且引导他们学会做人,学会生活,学会健体,学会审美。公平对待每一个学生,做学生的知心朋友,与他们真诚相待,用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人,以“既是老师,也是母亲,更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关爱学生,和他们谈人生,谈理想,谈学习,谈未来,引导他们树立远大理想和正确人生观。尊重理解学困生,通过研究学困生个案、召开恳谈会、家访等开式,分析他们学习困难的原因,及时进行帮扶,使他们增强信心,通过“一帮一”“结队子”的学习活动,互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围,培养学生团结友爱、互帮互助、热爱集体、遵守规则等良好的道德品质,培养学生良好的组织纪律性和勇敢、机智、顽强的意志及团结协作的集体主义精神。

  她的一个学生张基毅,是全校闻名的打架大王。自幼父母离异,缺少母爱,父亲工作繁忙,管教孩子缺少时间,缺少耐心,方法简单粗暴,造成孩子冷漠,暴唳的性格,一事不和,我用拳脚解决。对于这样的学生,刘老师用爱与严去感化他,教育他。“今天这么冷怎么穿这么少的衣服?可别感冒了呀”,“这次的作业,书写可没有起色啊,咱们比一比如何?”“你最近进步很大,要管住自己,再接再厉”……这种交谈沟通,让他感受到了刘老师发自内心的朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了她与张同学之间的感情桥梁。遇到问题,张同学更乐于接受她的教育与引导,有了什么想法或思想波动都愿意向她寻求帮助。有了这个转变之后,她大胆委以重任,任命他担任纪律班长,要求他用智慧和方法管理同学,不能用武力威慑同学。信任、关爱、严格要求加方法指导培养,让他变成了一个“动口不动手”的称职的纪律班长。在刘老师的引导下,张同学成了老师的好助手,把班级的纪律管理得井井有条,得到了老师们的一致称赞。

  4、保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。家长们笑谈:刘老师教他们的孩子知识文化,做人的道理方法,也教他们管教孩子的方式方法。

  刘老师所带班级都有良好的班风和学风,同学们尊敬师长,团结友爱,学习刻苦努力,体育竞赛大显身手,文艺比赛不甘示弱,深受科任老师喜爱。所带2003届、2006届班级评为学校优秀班级,运动会获团体总分第一,广播操比赛第一,“风华杯”校歌咏比赛第二名。邓珊、李自强、王君娜、匡陈嘉、马骞、李文娟、孟磊等十余名同学考入师附中、昆一中等重点学校,90%的学生考入了一级完中学习。所带班级中考平均分居年级第2名,优秀率第1名。赢得家长的信任、学校的认可、学生的喜爱。通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,被评为优秀班主任。

  2014年10月23日17:20分左右,为给班上的学生做思想工作,身为班主任并兼语文教师的刘文萍趁着下课间隙,又来到教室,在为学生做思想工作的时候,头昏靠在学生的肩上,然后晕倒在教室地上。随后被120急救车送往官渡区人民医院抢救,因病情恶化,当晚又被转送到昆明医科大学第一附属医院(云大医院)抢救。从10月23日至10月31日,刘文萍老师一直在云大医院重症监护室进行抢救,由于自发性脑出血,病情极危重,虽经多科室专家紧急会诊和抢救,但仍于2014年10月31日11:01被确认临床死亡。

  根据刘文萍老师生前愿望,昆明医科大学第一附属医院为她作了器官捐赠手术。10月31日,刘老师捐献的器官就被成功地移植到5名患者的身上,目前接受刘老师器官捐献的病人恢复情况良好。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”!这就是刘文萍老师最后的心愿!

今后工作计划(通用19篇)

  工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是小编整理的今后工作计划,希望对大家有所帮助。

  今后工作计划 篇1

  未五年,我们将以打造县域次中心和探索城镇共融发展模式为方向,认真贯彻落实“四个全面”精神,牢固树立新常态意识,着力加快经济发展、加快配套建设、加快城镇共融,为我县全面建设小康社会做出更大贡献。

  到20xx年,实现工业总产值突破120亿元,完成税收超4亿元,产值、税收实现双翻番;现有企业全面投产,规上企业达66家;城市功能逐步完善,城镇融合不断加深。

  (一)提质增量,加快经济发展。

  一是培育重点产业。围绕模具、洁具、电机、汽摩配四大产业,结合闲置土地清理和闲置厂房盘活工作,分类制定处置和招商方案,提高闲置资产的利用率和产出率,促进工业城从企业集聚向产业集群发展。

  二是加大项目投入。完善“十三五”投资项目库,加快浙江物产等投资上亿元引进项目的对接落地;加快西格玛集团、科恩洁具、益福机械等投资上000万元技改项目的建设进程;加快广电气、天人合、巨滨橡胶等投资上千万元在建项目的竣工进度。

  三是帮扶重点企业。实施“6计划”即到“十三五”期末,实现家企业工业总产值超10亿元,0家企业超亿元,规上企业达到60家企业。推动工业城经济总量再上新台阶。

  四是发展小微企业。合理编排“小升规”企业梯队,切实帮助企业解决制约发展难题,增强“造血”功能。近期争取图腾汽配、广聚纸制等20家企业进入规上统计。

  (二)突出重点,加快配套建设。

  全力推进“一路一涂三中心”建设。“一路”即:完成海天大道与县道连接线建设,计划投资200万元。“一涂”即:推进赖峙涂开发,计划总投资亿元。“三中心”即:加快商住中心区块综合开发、入城口商贸流通中心综合开发、原车站职工生活休闲中心综合开发。继续拓展产业集聚发展平台,积极引导民间资金投入餐饮、休闲、商贸、物流等项目,完善配套服务,带动人气集聚。

  (三)创新机制,加快城镇融合。

  以“共融、共建、共享,创意、创业、创造”为主题,深入开展“红三角”党建联创活动,积极探索城镇融合发展模式。

  一是加快发展共融。根据区域发展特点,调整总体规划和产业规划,形成互补互助、共同发展的产业体系;发挥沿海工业城集聚和辐射功能,鼓励工业城企业拓展外包业务,鼓励周边农户投入创业队伍,解决工业城“用工荒”和农村脱贫致富问题。

  二是加快管理共建。调整医疗、教育、金融、政府部门站所等布局,拓宽工业城城市管理服务范围,让优质资、优质服务惠当地群众。发挥商业广场作用,打造集办公商务、企业会展、物流配送、职工娱乐、休闲餐饮等于一体的“红三角”综合服务基地,创建港城核心化,增强工业城的凝聚力和辐射力。

  三是加快港城共享。开展结对帮扶,切实解决周边农村的交通、饮水、环境整治等集体公益事业,以及贫困户的就学、就医等难题。

  四、20xx年工作计划和举措

  20xx年,计划实现工业总产值亿元,同比增长217%,完成税收18亿元,同比增长20%,新增投产企业9家,新增规上企业6家,新增开工建设企业10家,引进县外企业8家,完成制造业投入4亿元,消化利用土地00亩。

  一是招商投资和闲置资产盘活攻坚战。针对工业用地闲置与紧缺并存的现状,全面开展闲置土地和闲置厂房盘活工作,做好“腾笼换鸟、二次招商”。继续创新招商引资举措,采取产业招商、以商招商、定点招商、展会招商等办法,进一步加快产业集聚发展和消化利用闲置土地及厂房。工业城现有投产企业111家,实际利用工业用地面积4000亩左右,尚有2家企业未投产,20xx多亩工业用地、20万平方米厂房未得到有效利用。20xx年,计划消化利用土地00亩以上,厂房万平方米以上。

  二是配套服务提升攻坚战。坚持问题导向,集中排查各类困难和问题,梳理破难攻坚任务清单,落实责任领导和科室,实行班子成员包抓,挂图作战,挂牌销号,确保各项工作取得实效。针对平台拓展问题,全面完成赖

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