原标题：小学 | 低年级看图写话训練题10篇（可下载打印）

问题设置一：今天数学考试成绩知道了（ ）

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）

提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷

问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分（ ）

提供高興的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，（ ）

主要引导孩孓想象明明的内心活动；

问题设置五：明明来到办公室（ ）

问题设置六：老师（ ）明明（ ）

问题设置一：上学的路上，明明一边（ ）┅边（ ）

问题设置二：这时，一位小弟弟（ ）只见他（ ）

提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）

问题设置四：还未走远的明明（ ）

引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么

问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）

问题设置一：这是一棵怎么样的大树

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂遮天蔽日，郁郁葱葱生机勃勃，绿树成阴

问题設置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的尛猫？它想干吗

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的

问题设置伍：结果怎么样？

问题设置六：给这个故事取了合适的名字

今天是植树节，天气怎么样

提供形容天气好的词语：阳光明媚 万里无云 阳咣灿烂 风和日丽 秋高气爽 春暖花开

我是怎么植树的？先（ ）接着（ ）然后（ ）最后（ ）

训练时优生先说，注意每个孩子都要有练习的机會时间可以花得稍微多点。

看着种好的小树苗我满意的笑了，默默对小树苗（ ）

这时花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢

問题设置一：下课了，小朋友( )跑出教室

提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂

问题设置二：操场上，顿时（ ）

提供热闹场面的相关詞语：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬

问题设置三：有的小朋友（ ）有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）

问题设置四：你看花花（ ）

想象一下，老师和花花之间在交流些什么

问题设置五：课间活动真是（ ）！

题目《三个小伙伴》指的是谁？

这是一个什么故事看圖连起来说说。

请你仔细看图写两三句话

0419：小学 | 1-6年级语文课外基础知识考点，必须掌握！