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唇腭裂会出现语言障碍的原因
先天性唇腭裂患者，由于唇裂的原因讲话含糊不清，如不在婴儿期加以整形修复，一旦进入学龄期就无法上学了。 为什么唇腭裂患者会出现语言障碍?这主要是由于口腔和鼻腔在后咽部相连，在发育时，需要软腭上抬并配合周围肌肉收缩，关闭口腔和鼻腔之间的通道，使
　　先天性唇腭裂患者，由于唇裂的原因讲话含糊不清，如不在婴儿期加以整形修复，一旦进入学龄期就无法上学了。
　　为什么唇腭裂患者会出现语言障碍?这主要是由于口腔和鼻腔在后咽部相连，在发育时，需要软腭上抬并配合周围肌肉收缩，关闭口腔和鼻腔之间的通道，使气流在口腔内回旋发出各种语言，这是正常人的腭咽闭合。而唇腭裂的患者往往腭部有纵行裂隙，腭咽无法完全关闭，出现了鼻腔漏气、风齐重、音质不响亮、发音错误、说话不易被人听懂等现象。一般患者在发元音时气流进入鼻腔，产生了鼻腔共鸣，发出的元音带有浓重的鼻音。当发辅音的时候，口腔内无法形成一定强度的气压，导致气流会从鼻腔里漏出，使发出的辅音软弱无力，极不清晰。如果唇腭裂患者不能及时得到整形修复，长期处于讲不清话的状态下，他们只得用异常的发音方法发音，结果到了成年之后会形成更难以让人听懂的腭裂语言。
　　TIPS:为什么先天性唇腭裂会影响人的听力
　　先天性唇腭裂患者另一个最大的障碍，就是影响人的听力，有人要问唇腭和耳朵在头部的位置相距甚远，怎么也会受影响呢?虽然耳朵和唇的位置相距较远，但人体是个整体，两者在某种意义上来说是相通的，因为唇腭裂会造成肌性损伤，导致咽鼓管开放能力差，并影响到中耳气流的平衡，从而使患者容易患非化脓性中耳炎。
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何玲 医学硕士，教授，国家二级心理咨询师，高级语音矫正师，阳光语言矫正学校创始人...
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失败的几种常见原因&&& 自我矫正失败的几种常见原因&& 1 对口吃能否矫正，缺乏正确的认识；对口吃完全可以矫正，缺少坚定的信念。 如果我们对口吃能否矫正这个最基本、最重要的问题都搞不清楚，甚至怀疑，我们怎么可能产生积极的行动力，没有动力何谈矫正成功。打个比方：如果你要找一样东西，你深信不疑它就在你的抽屉里，这时你一定会积极的寻找，直到把抽屉翻个底朝天最终找到了你要的东西；可是，如果你不能确定那个东西是否在抽屉里，可能由于抽屉里太凌乱，找了一半你就放弃了。这就是对目标不同的态度导致产生了不同的结果。那么，有了坚定的信念，可以使我们产生积极的动力，即使在最低谷你一样会看到希望，最终也就一定会获得成功。可如果是将信将疑，那么我们的行动力将会大打折扣，在受挫的低谷时期也可能会放弃，导致矫正失败。所以信心来源于对“口吃是完全可以矫正的”这个最基本的问题的深刻认识。有了信心，就能够看到希望，尤其在挫折出现时，也就有了耐心。最后我们只要下定决心，口吃一定会矫正成功的！&& 2 选择科学有效的矫正方法。 目前流行的有四大类&& 1）发音法为主结合传统心理疗法为辅的矫正方法。这种方法一般为绝大多数的矫正班所采用。最大的特点对口吃者的定位是——患者，从治病的角度出发，容易增加口吃者的心理负担。语言发音是以一种较为缓慢、机械、不自然的有别于常人的语言发音。&& 2）心理治疗主结合语言训练为辅的方法，这种方法一般为心理医生所采用，对口吃者的定位也是——患者，也是从治病的角度出发。语言发音与常人接近或相同。&& 3）积极的新型心理训练结合口才训练的方法。特点是，不把口吃者作为患者来对待，从而消除了口吃者的患者意识，消除了由患者意识带来的自卑等负面的自我意识和评价，通过培养自信锻炼口才使口吃者把自己定位在追求成功、卓越的人这样一个高度，不论是从定位还是从训练方法上都是积极的。语言发音追求自然、有感情。&& 4）对发音肌肉进行训练。这种方法把口吃矫正看作是一种运动训练，对发音的肌肉进行强化训练。只有极少数采用这种方法。 所以，口吃朋友在选择矫正方法上一定要进行全面了解。&&&&3有的朋友幻想短期内完全消除口吃是很不现实的。 由于口吃和心理障碍是深藏于我们潜意识层，所以克服它难度较大并且需要持久的耐心和训练。&&4 在训练过程中缺少自我激励，不能坚持不懈，持之以恒。 由于口吃矫正难度较大，矫正过程中经常会出现一波三折的情况，这个时候能够进行必要的自我激励，以增加克服暂时困难的动力是非常重要的。不善于自我激励，可能会导致训练过程虎头蛇尾，产生惰性心理，最终放弃了训练，矫正失败。&5 没有合理的安排训练。 自我矫正是利用自己业余的时间，所以在正常的工作、学习、生活、休息当中挤出较正时间并合理的安排是很重要的。训练时间过长会与其它时间有所冲突，过短又起不到很的效果。为此，训练与日常的活动要平衡好。&6 心理上的改变最重要。 如果只重视语言训练，而忽略了心理的改变那是大错特错的。口吃矫正就是要消除口吃意识和患者意识，消除由口吃带来的自卑感，培养讲话当中良好积极的情绪体验。如果不重视心理，从根本上消除口吃是不可能的。&7 对矫正过程中的反复现象没有清醒的认识。 任何事物的发展都不可能是一帆风顺的，口吃矫正也是一样的。矫正过程中容易出现反复现象，首先应该认识这一点，遇到这种情况不要惊慌，要分析出现的原因，反复一定有原因的，然后采取适当的对策，只要有信心，过一段时 间就会好的
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四岁女孩说话不清楚怎么办，腭裂语言障碍儿童如何抚养？
　　四岁女孩说话不清楚怎么办，腭裂语言障碍儿童如何抚养？　　腭裂4岁孩子手术前后的喂养十分重要，关系到后期的功能，以及语言障碍矫正等序列康复计划。　　关于唇腭裂、腭裂宝宝的喂养和哺育，我们咨询过一些专家，他们的建议是腭裂宝宝的喂养最重要的分两点。日常喂养和术后喂养　　为什么这样分呢？　　从腭裂的特征分析：　　1、唇腭裂幼儿因为口腔闭合不严，普遍都会导致吸吮及吞咽功能缺陷，很多刚出生的腭裂幼儿经常会发生吸乳困难，或是带来乳液回流气管等危险现象。　　2、重度唇腭裂患者可能存在咬合异常，牙列不齐，很大的影响了正常的咀嚼进食。　　3、很多腭裂病儿的口腔与鼻腔相通，鼻内分泌物与口腔进食可能会产生互流，造成局部感染。　　4、唇腭裂很可能引起口腔压力不正常，破坏中耳气流平衡，易引起咽鼓管及中耳的感染，这个是很多父母容易忽视的大问题。进而引起幼儿的轻度听力障碍。　　5、唇腭裂都会普遍带有严重的腭裂语音障碍。　　手术治疗是唇腭裂宝宝的必经康复之路。一般的唇腭裂的患者普遍要经过至少几次以上的序列手术治疗，通过手术治疗为正常吸允、吞咽、语音、听力等生理功能的恢复创造条件。因此日常中和术后的喂养是一个需要极其重视的技术活儿！　　日常喂养要点：　　1、针对腭裂宝宝吸吮能力差，进食容易疲劳。建议单次喂奶时间不要太长，可以采取“少量多次”的方式喂养。　　2、无论母乳或人工喂养方式。都要注意喂奶的姿势。保持头高脚低的姿态，以免奶水流入鼻腔或者呼吸道，造成宝宝呛奶。　　3、可以使用辅助工具，唇腭裂宝宝专用的奶瓶。或医用注射器针筒，或滴管。注意帮助宝宝排打空气避免呛奶。　　4、由于腭裂宝宝口腔内腭裂病变差异较大，也可以自己摸索喂养姿势，主要原则为避免或减少磨损或回流等意外出现为好。　　术后喂养要点：　　唇腭裂手术后,家长要仔细咨询专家或主治医生，除了征求术后的其他重要注意事项，还要特别听取术后的喂养建议。　　1.术后幼儿完全清醒4小时后，少量喂食，如无呕吐可进流食。看护幼儿大声哭闹，用玩具等吸宝宝注意力，特别防止宝宝用手去触摸创口。　　2、注意进食防止创口感染，按专家要求每日应清洗患儿口腔，　　3、注意饮食的搭配要求，是否有禁忌等。注意观察进食的呼吸吞咽等情况。　　腭裂序列手术是唇腭裂幼儿的康复必经手段，需要每一位患儿父母都要细心呵护，精心哺育，手术成功后，需要后续的语言障碍康复，才算真正的序列治疗成功！
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保存至快速回贴　　唇腭裂畸形对患儿的家庭带来了巨大的影响，有幸如今医学水平有了较大的提高，还有社会各界的帮助，如今唇腭裂患儿基本都能得到手术修复，但其实手术结束只是成功了一半，对于腭裂患儿来说，术后伤口的恢复情况决定了以后发音的情况，因此家长的照顾尤为重要，除了医生再三叮嘱的注意事项，唇腭裂患儿术后还有很多生活细节需要注意。
　　1、术后一周内要特别注意尽量不要让患儿哭闹，另外要避免感冒、发烧、腹泻等疾病，这就要注意患儿的饮食和保暖。
　　2、术后伤口愈合前，患儿的喂养需要采用汤匙或滴管的方式，不能让患儿做吸吮动作，以免影响伤口愈合。
　　3、在伤口愈合中，家长要时刻留心不要让患儿用手抓挠伤口等动作，更不能让患儿将手伸进口腔，这方面家长只能多受累了。
　　4、患儿术后，早期需吃流食，不能太冷太热的，流食中不可有渣，以免影响伤口恢复。吃点太甜不好，流食中可加小量食盐，但也不宜过咸，稍稍有些咸味即可。
　　5、在患儿渐渐恢复过程中，根据恢复情况大约1-2周可开始吃比较稀半流食，渐渐增加半流食的浓度，大约6-8周可以开始吃适合该年龄的普通食物，但仍应注意不要吃过硬的食物，以及对伤口产生损伤。
　　6、患儿出院后也要注意饮食，尽量不吃过硬过热等对伤口不利的食物，也不宜喊叫，更不能用手指抠鼻腔和口腔(患儿用手去抠是伤口愈合时产生异样感觉的自然反应，家长要多费心看护，同时也不能大声斥责，以免给患儿心理造成影响)
　　7、对于3岁以后的患儿，可在术后伤口愈合，基本无痛感时(术后大约1-2个月后)即可进行语音训练，对于，3岁以前的患儿，可在能听懂说话，前有一定配合能力时进行语音训练。
　　在术后的恢复中，还可能会有各种各样的问题，这些都需要家长的细心与耐心，最重要的还是用爱心陪伴孩子一起渡过人生中最困难的暑期。
　　温馨提示：立秋之后，秋风秋雨渐多，天气由热转凉。由于昼夜温差增大，也是人们发病较多的时节。因此，人们在秋季一定要注意保健，做到防病于未然，同时别忘了身边的亲人和朋友。关爱其实只是一句简单的话语，一个真心的提示。
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