如何把教师心理健康康渗透到班主任工作中
来源:蜘蛛抓取(WebSpider)
时间:2017-11-14 14:23
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教师心理健康
郑莉君;[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);2000年04期
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黄中,姚小蓉;[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);2000年04期
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杨仲夏,韩丁;[J];内蒙古科技与经济;2000年S1期
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祁新荣;[J];连云港职业技术学院学报;2000年02期
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陈利虎,馬洪涛;[J];山东教育学院学报;2000年06期
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张亚东,刘芳;[J];山西高等学校社会科学学报;2000年10期
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王丽芹,陈凤茹;[J];河北职工医学院学报;2000年04期
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安城中学:立德树人创新德育——班主任教师心理健康康教育工作创新研讨会
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为贯彻落实《中小学班主任工作规定》等相关文件精神,有组织地开展班主任岗位培训工作,以进一步提高广大班主任专业素质和综合能力,发挥班主任在中小学教育中的重要作用5月24日至26日,安城中学积极组织各年级班主任赴杭州工业大学参与了"立德树人背景下全国中小学未来德育建设与班主任教师心理健康康教育工作创新研讨会"
会议期间,承办单位请来了朱詠春、林志超、繆徐等几位教师心理健康康教育方面的省级名师授课从心理学、教育学及家庭教育等方面现场答疑;对班主任工作中现實问题进行科学梳理、阐释及解说;并深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响。班主任们认真聆听了各位专家的讲座特别是期中的案例分析,让班主任们对自己和学生教师心理健康康教育的重要性有了新的认识
本次研讨会强化了班主任的管理意识,为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础对今后的班主任工作有很多启发意义。(审核人:匡家财)
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