小孩带小孩能做什么生意都慢，怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-15 13:21 标签： 带小孩可以做什么工作
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>> 我真的快不起来啊！―发现孩子变“慢”的深层原因
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有什么好着急的！――孩子天生慢性子，什么事都不急（1）
　　遇到天生慢性子的孩子，我们有时候也会哭笑不得。我们可能已经急得都火烧眉毛了，但他却依然慢条斯理地“按部就班”，甚至还会埋怨我们：“这有什么好着急的呢？”
　　对于这种天生的慢性子，我们不能统一而论。比如，有的人虽然在平时看着慢悠悠的，可是一到了关键时刻，他却会一反常态，认真严谨快速地将事情解决得干净利落；有的人的慢是一种沉稳的表现，这会给他人以安心感，事情反而能做得更快更好。而还有的人则是一直都慢悠悠的，到了关键时刻他的慢如果影响了事情的发展，这就很让人头疼了。
　　小阳就是个慢性子，平常在家他做什么都不着急不着慌，如果全家要出门，他一定是最后才收拾好的那一个，经常是全家人坐在那里等着他。而他在学校里就更加慢了。
　　有一次随堂小测验，老师在测验之前就告诉大家：“这次的题量有些大，所以大家要抓紧时间，尽量快些做。”所有的同学都加快了答题的速度。可小阳拿到试卷后却坐在那里削起了铅笔。等他把铅笔削好了，别人已经做了好几道题了。他开始答题时，是将一道题在草稿纸上计算一遍，然后再誊抄到试卷上。最后，老师要收卷了，虽然题量大，但做完的同学还是很多，就算有没做完的，也不过是剩下了最后一两道题。只有小阳，他连试卷正面的题都没做完，最后的成绩当然也就很不理想。
　　老师为此多次找过小阳的妈妈，可妈妈也很头疼，根本不知道该怎么办。即便到了这种情况，小阳却依然无所谓地说：“我不觉得这有什么可着急的呀！”
　　面对这样的“慢半拍”孩子，老师和妈妈又怎能不着急？可是从小阳的故事我们又能看出来，对这样的孩子，我们着急他却依然不急，我们的教育在他身上似乎并不管用。但如果我们放任他不管，他又会逐渐养成拖拉、散漫的习惯。所以，我们要用一些巧妙的方法来“对付”这样的孩子。
　　▲ 引导孩子“体验”慢性子
　　慢性子的孩子大多都不认为自己很慢，他可能也会有小阳那样的想法：“有什么可着急的呢？”鉴于此，我们可以找?会让他体验一下他自己的慢性子。这个机会是需要我们去替他创造的，比如说我们可以像下面这位妈妈这样，找个时间表演一下孩子平常的表现。
　　小艺每天早上起床就像在放慢镜头，她穿衣服的速度堪比龟速。妈妈想让小艺快一些，可是怎么说她她都依旧“我行我素”。最终，妈妈决定使出她的“杀手锏”。
　　星期天时，妈妈说要和小艺来个角色转换，也就是妈妈扮演小艺，小艺扮演妈妈。小艺对这个游戏感到很好奇，于是便同意了。母女二人先从早上起床开始演起，“妈妈”开始叫“小艺”起床。只见“小艺”慢慢地从被窝里爬出来，再慢慢地做?拿衣服的动作，然后一点一点地把手伸进一只袖子，接着又是一点一点地伸进另一只袖子，慢慢地整理衣服，慢慢地系扣子，慢慢地穿裤子……
　　小艺看到妈妈这样子，皱了皱眉头说：“这也太慢了呀！你得快些，不然要迟到了。”
　　妈妈笑了，从床上起身下来走到了小艺面前说：“你也觉得慢了是吗？你想想看，之前你每天早上起床是怎样的呢？”小艺忽然脸一红：“好啦妈妈，我知道您的意思了。”妈妈点点头说：“这就好，我知道你一定能快起来的。我们从明天开始努力好吗？”
　　小艺的妈妈采用的这种真实情景再现，对孩子来说也是一?视觉、心理的双重刺激。这将能帮他明白自己的慢性子究竟有多慢，他能看到自己到底浪费了多少时间，同时他也就能体会到他人对这种“慢”的等待是一种怎样的心情。这会使他有意识地去变快。
　　当然了，进行这种“体验”之前，我们先要了解孩子的性格特点，如果孩子非常敏感，感情细腻，那么我们这样的扮演可能会让他感到无比羞愧，他会觉得我们是在嘲笑他。这反而不利于帮他改正拖拉的毛病。如果孩子是这样的性格，我们就要换一种教育方式了。
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一起来阅读《孩子总是拖拖拉拉，妈妈怎么办？》吧！作者：鲁鹏程
书籍简介：当孩子出现“性子慢”、做事磨蹭、不懂得合理利用时间的情况时，妈妈总是催促、责骂孩子，这些所起到的作用是不大的。妈妈只有找出孩子变慢的深层原因，并且教会孩子合理利用时间，孩子才会彻底摆脱拖拉，变得积极起来。
现在，很多妈妈都快因为孩子的“慢性子”而崩溃了：仅仅刷牙洗脸，他就要用半个多小时；说好了九点钟去公园，等到九点半了，他还没有收拾好；晚上七点钟就开始写作业，到了晚上十点，他还没有写完……这些孩子就像小蜗牛一样，做什么事情都磨磨蹭蹭。你急得跺脚、发脾气，他仍是不急不忙，把你气的够呛。
其实要让“慢性子”的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。本书根据孩子的心理特点，从以下几个方面着手，迅速让孩子做出改变：找出孩子变慢的深层原因；认同并尊重孩子的做事节奏；妈妈给孩子一些做事的信心；
当当网免费试读此书地址：/book_15077?ref=read-7-share小孩今年9岁了！做什么都很慢。怎么说她她都慢慢悠悠的。要怎么样改善呢！有谁有办法帮帮我。
发表于：17-02-24 18:24
限制时间，提前完成奖励她想要的
发表于：17-02-24 20:07
在慢不得的事情上加快速度，比如上学，写作业。其他事情允许她慢一些，慢生活对她来讲可能是一种很享受的感觉。
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　　李跃儿芭学园 lyrbaxueyuan
　　芭学堂这个栏目专门用视频和语音来解决家长的育儿疑惑。一定要关注这个栏目哦，满满的全是干货！
　　今天我们讲的主题是“孩子磨蹭怎么办？”相信这是很多家长都头疼的问题。
　　小芭邀请大李老师通过语音来帮大家全方位的解答这个问题，一定要仔细认真的听听这段语音哦~
　　语音有11分钟，如果正好打开文章却又没时间听的话，可以先收藏，等有空了再来听听哦~
　　磨蹭的原因和解决办法
　　1 孩子为什么会出现磨蹭
　　如果孩子从出生之后很少有机会去练习使用自己的身体、练习自己的事情自己做，那么，在渐渐长大的日子中，他们在做事的时候肯定就会很慢、很磨蹭。
　　比如：孩子在刚开始学穿裤子时，他的小脚一定会死活都穿不进去裤腿，这时，我们成人经常是冲上去就把裤子给孩子套了上去，结果孩子就形成了一个信念――穿裤子是妈妈的事情。
　　慢慢的，孩子连穿裤子这件事情都感受不到了，更别说自己去穿裤子。
　　孩子没有机会从日常生活中练习这些事情的话，那他怎么可能在以后的生活中能够很利索地做好每一件事情呢？这也是很多妈妈经常问小芭：“我的孩子写作业特别磨蹭，一个小时写不了三行字，该怎么办呢？”
　　2 怎么去改变
　　首先我们要想一想孩子做事情这么慢、这么磨蹭的原因，然后再根据原因去慢慢锻炼、改变孩子。
　　如果是孩子平时事情做得太少，那就让他重新练习，开始耐心地等待他们一点一点地去做事情、做练习。
　　比如：如果孩子一双鞋穿了半小时，那我们也要耐着性子等待他穿上鞋子，然后再去祝贺他自己穿上鞋子。
　　孩子磨蹭之后带来的影响
　　有不少父母平时并不给孩子锻炼做事情的机会，结果一到着急的时候就会开始责备孩子磨蹭、嫌弃他们慢。其实，这样做会给他们的心理造成一定的伤害，让他们觉得自己是真笨和真慢。
　　在这个过程中，孩子受到了两部分的伤害：一部分是人格能力建构的伤害，一部分是威逼利诱造成的心理伤害。
　　面对孩子的这些事情，我们一定要找到根本原因，然后去彻底解决，而且需要间接地去帮助孩子，让他们在不知不觉中慢慢地改变这个习惯。
　　没时间给孩子练习机会怎么办？
　　有妈妈会说，孩子上小学后早上的时间太紧了，本来都要迟到了，哪里有多余的时间来让他练习呀！
　　大李老师说，那只能是让孩子在假期的时候去调整这种习惯了。
　　虽然需要家长付出一些时间的代价，但是为了给孩子打下一个良好的人格基础也是值得的。如果到10几岁再去抱怨，那孩子的这个习惯就更没办法改变了。
　　为什么孩子回到家什么也不做
　　有妈妈还问小芭：“为什么我的孩子在幼儿园什么都能自己干，一回家连吃饭都要喂，更别说穿衣刷牙了。”
　　因为孩子的这个能力不是妈妈训练出来的，是老师训练出来的。他一到幼儿园的环境就振奋起来，成为一个能干的、自律的、能够为自己行为而自豪的人。
　　可是一回到家里，他就开始不想做事了，那是因为家里没有给孩子一种奋进、赞赏和鼓励的环境。
　　自己不做事情的孩子，家长一定要做到：
　　1、反向鼓励。
　　2、不要让孩子感觉到穿衣服这件事很困难。
　　3、家长的态度也很重要。
　　所以说，从小时候就开始培养良好的生活习惯是很重要的事情。不要因为觉得孩子还小就去帮他们做完一切事情。
　　延 展 阅 读
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