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京ICP备号-2&&&&京公网安备34何时培养宝宝的双手协作能力_教育_新浪育儿_新浪网
何时培养宝宝的双手协作能力
  宝宝双手协作能力发展关键期是什么时候
  5~6个月是宝宝双手协作能力产生发展的关键期。这个时期,宝宝开始学习
  双手递物品或协作拿取或抱持物品。这个时期对于培养宝宝双手的不同分工合作能力非常重要。
  宝宝何时能自己抓玩具玩
  宝宝到了4 个月时,那种手指触及物体时能紧握着不放的“握持反射”已经逐渐消失,宝宝的两手可以自由地张开再合拢,可以很灵活地把自己喜欢的玩具抓到手里来玩耍。到5 ~ 6 个月,伸手动作就更多了,只要是在视线范围内的东西,宝宝都想尝试着去抓,想要拿过来感觉一下。这时,已经能够两手同时去抓东西了,只是只能用手掌和全部手指生硬地抓,还不会用手指尖来捏东西这样的精细动作。
  宝宝何时开始发展手眼协调运动
  手眼协调运动的发展对促进儿童心理发育有着非常重要的作用。宝宝通过玩弄物品,可以从中感觉到物体的大小、形状、颜色、质地等特点,从而加深对物体特征的认识,也能提高宝宝的观察能力,让宝宝在玩耍中增长不少见识。
  4个月以后的宝宝,随着视觉和运动能力的不断发展,不仅能用眼睛观察周围的物体,而且会在眼睛的支配下,准确地抓住东西。一看到新奇的东西,马上就伸手去抓,一面拿在手里玩弄,一面目不转睛地盯着看,好像在进行研究,有时甚至还会把东西抓到另一只手上,这标志着宝宝的手和眼的反应已经相当协调一致了。
  父母如何帮助宝宝训练手眼协调性
  在关注并训练宝宝的运动能力的同时,父母要注意引导宝宝手眼协调的功能的发展。下面这个简单的方法就可以对宝宝手眼协调进行训练:在宝宝的视野范围内,先吸引他注意床上的一件有趣玩具,再吸引他用手去摸,然后问宝宝:“玩具在哪儿?”经过多次训练,宝宝就会用眼睛来巡视定位,然后很自然把玩具抓到手里。
  宝宝玩纸有何好处
  4~6个月的宝宝对纸非常感兴趣,父母可以利用宝宝这一好奇心理,提供各种各样大小、厚薄、软硬、形状等不相同的的纸让宝宝随意欣赏、玩弄、撕扯,并且要正确指导宝宝玩纸,从而发展宝宝手指动作的协调能力。
  ● 玩弄纸的过程中,宝宝可初步感知纸张的不同特点,也可以激发他的创造力。
  ● 撕纸可以锻炼宝宝双手的协调性,也可以增强手部肌肉的运动能力。
  ● 三角形、圆形、方形等不同形状的纸,可作为宝宝的一种视觉经验储存,有益智作用。
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