阅读选文，回答小题（11分）小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长过程中最温暖的动力。　　童年时我住在乡下姥姥家，每天的“任务”，就是率领表哥与一群孩子，在村子里疯玩儿。姥姥说，你哪有个女孩的样子哟！直到上小学，我才被母亲接回城里。　　那是一段烦恼的日子。我不习惯规规矩矩坐在教室，更不喜欢按部就班吃饭睡觉，每天最快乐的时刻，就是老师说“放学”的时候。我拎起书包，兔子一样冲出教室，至于老师布置的作业，早就抛到了脑后。　　没有做作业的后果是罚站。我晕晕乎乎站半天，什么课也听不进去，到了晚上，作业依然不做。老师把母亲叫来，母亲气得直掉眼泪，回家训我，你哪有个女孩的样子哟！　　从那以后，每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑。　　可我常常忘了作业是什么了。在母亲严厉的目光下，我将书包里的东西一骨脑倒出，翻着书本装模做样作痛苦思考状：作业是什么呢？终于想不出来，母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了。我在床上翻跟头，等她回来。　　这样的故事，一周都要重复几回。　　一天晚上，似乎是个奇迹，我竟然记住了作业。王小莉的妈妈偶然来我们家，和妈妈在门口说着什么。我在屋里听得很清楚，王小莉忘了作业内容，她妈妈来问我。居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。妈妈进屋来，轻轻捅捅我，趴在我耳边说，先叫阿姨。我大大方方走到门口，先问一声阿姨好，再告诉她作业是什么。王小莉的妈妈亲切地摸摸我的头，说，记得这么清楚啊！谢谢你，王小莉向你学习！　　王小莉的妈妈走了。我回味着她的话，那么温柔，那么慈爱，她居然说，王小莉向我学习。要知道，王小莉是班上最好的学生，老师最喜欢她，总是叫她领唱：让我们荡起双浆……　　那天晚上，我的作业完成得又快又好。妈妈表扬了我，说，以后每天都要好好听讲，记住作业，说不准，哪天又有同学来问你作业……妈妈还为我准备了一个记作业的小本子。 也许就是从那天起，我再没有忘记过作业，把该做的事，都记在小本子上，包括让妈妈给我买一个石榴吃这样的琐事。渐渐地，我从一个顽皮的孩子，懂得了认真与上进。　　许多年后的今天，我依然习惯把要做的事，一条条记在本子上，然后，一条条完成。不仅如此，做事有条理成了我的特点，在策划公司10周年的庆典时，我把各种事项考虑得全面而周到。庆典结束受到老总表扬的时候，我一下想起了许多年前那个偶然的晚上。 我不禁感慨，人生由无数小事组成，有些小事，看似偶然，也似乎无足轻重，却能促成一个人养成好的习惯，进而造就一个人的品质。　　把感慨说给王小莉听。如今的王小莉，在一家外企做金领，我们一直是要好的朋友。没想到王小莉哈哈大笑，她说，哪里是我忘了作业？那一次，是你妈请我妈上演的双簧…… 我一愣，继而，感动溢满我的心。是的，小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长与成熟过程中最温暖的动力。【小题1】文中姥姥和妈妈都说我“哪有个女孩的样子哟”，她们指的内容有什么不同？（2分）【小题2】从“那一次，是你妈请我妈上演的双簧……”这句话中可以看出妈妈是怎样的人？（2分）【小题3】“每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑”，为什么我的感觉是“上刑”？（2分）【小题4】母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了“表到了母亲怎样的思想感情？（2分）【小题5】“居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。”请你揣摩一下“我”的心理。 - 跟谁学
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在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类：阅读选文，回答小题（11分）小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长过程中最温暖的动力。　　童年时我住在乡下姥姥家，每天的“任务”，就是率领表哥与一群孩子，在村子里疯玩儿。姥姥说，你哪有个女孩的样子哟！直到上小学，我才被母亲接回城里。　　那是一段烦恼的日子。我不习惯规规矩矩坐在教室，更不喜欢按部就班吃饭睡觉，每天最快乐的时刻，就是老师说“放学”的时候。我拎起书包，兔子一样冲出教室，至于老师布置的作业，早就抛到了脑后。　　没有做作业的后果是罚站。我晕晕乎乎站半天，什么课也听不进去，到了晚上，作业依然不做。老师把母亲叫来，母亲气得直掉眼泪，回家训我，你哪有个女孩的样子哟！　　从那以后，每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑。　　可我常常忘了作业是什么了。在母亲严厉的目光下，我将书包里的东西一骨脑倒出，翻着书本装模做样作痛苦思考状：作业是什么呢？终于想不出来，母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了。我在床上翻跟头，等她回来。　　这样的故事，一周都要重复几回。　　一天晚上，似乎是个奇迹，我竟然记住了作业。王小莉的妈妈偶然来我们家，和妈妈在门口说着什么。我在屋里听得很清楚，王小莉忘了作业内容，她妈妈来问我。居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。妈妈进屋来，轻轻捅捅我，趴在我耳边说，先叫阿姨。我大大方方走到门口，先问一声阿姨好，再告诉她作业是什么。王小莉的妈妈亲切地摸摸我的头，说，记得这么清楚啊！谢谢你，王小莉向你学习！　　王小莉的妈妈走了。我回味着她的话，那么温柔，那么慈爱，她居然说，王小莉向我学习。要知道，王小莉是班上最好的学生，老师最喜欢她，总是叫她领唱：让我们荡起双浆……　　那天晚上，我的作业完成得又快又好。妈妈表扬了我，说，以后每天都要好好听讲，记住作业，说不准，哪天又有同学来问你作业……妈妈还为我准备了一个记作业的小本子。 也许就是从那天起，我再没有忘记过作业，把该做的事，都记在小本子上，包括让妈妈给我买一个石榴吃这样的琐事。渐渐地，我从一个顽皮的孩子，懂得了认真与上进。　　许多年后的今天，我依然习惯把要做的事，一条条记在本子上，然后，一条条完成。不仅如此，做事有条理成了我的特点，在策划公司10周年的庆典时，我把各种事项考虑得全面而周到。庆典结束受到老总表扬的时候，我一下想起了许多年前那个偶然的晚上。 我不禁感慨，人生由无数小事组成，有些小事，看似偶然，也似乎无足轻重，却能促成一个人养成好的习惯，进而造就一个人的品质。　　把感慨说给王小莉听。如今的王小莉，在一家外企做金领，我们一直是要好的朋友。没想到王小莉哈哈大笑，她说，哪里是我忘了作业？那一次，是你妈请我妈上演的双簧…… 我一愣，继而，感动溢满我的心。是的，小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长与成熟过程中最温暖的动力。【小题1】文中姥姥和妈妈都说我“哪有个女孩的样子哟”，她们指的内容有什么不同？（2分）【小题2】从“那一次，是你妈请我妈上演的双簧……”这句话中可以看出妈妈是怎样的人？（2分）【小题3】“每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑”，为什么我的感觉是“上刑”？（2分）【小题4】母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了“表到了母亲怎样的思想感情？（2分）【小题5】“居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。”请你揣摩一下“我”的心理。阅读选文，回答小题（11分）小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长过程中最温暖的动力。　　童年时我住在乡下姥姥家，每天的“任务”，就是率领表哥与一群孩子，在村子里疯玩儿。姥姥说，你哪有个女孩的样子哟！直到上小学，我才被母亲接回城里。　　那是一段烦恼的日子。我不习惯规规矩矩坐在教室，更不喜欢按部就班吃饭睡觉，每天最快乐的时刻，就是老师说“放学”的时候。我拎起书包，兔子一样冲出教室，至于老师布置的作业，早就抛到了脑后。　　没有做作业的后果是罚站。我晕晕乎乎站半天，什么课也听不进去，到了晚上，作业依然不做。老师把母亲叫来，母亲气得直掉眼泪，回家训我，你哪有个女孩的样子哟！　　从那以后，每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑。　　可我常常忘了作业是什么了。在母亲严厉的目光下，我将书包里的东西一骨脑倒出，翻着书本装模做样作痛苦思考状：作业是什么呢？终于想不出来，母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了。我在床上翻跟头，等她回来。　　这样的故事，一周都要重复几回。　　一天晚上，似乎是个奇迹，我竟然记住了作业。王小莉的妈妈偶然来我们家，和妈妈在门口说着什么。我在屋里听得很清楚，王小莉忘了作业内容，她妈妈来问我。居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。妈妈进屋来，轻轻捅捅我，趴在我耳边说，先叫阿姨。我大大方方走到门口，先问一声阿姨好，再告诉她作业是什么。王小莉的妈妈亲切地摸摸我的头，说，记得这么清楚啊！谢谢你，王小莉向你学习！　　王小莉的妈妈走了。我回味着她的话，那么温柔，那么慈爱，她居然说，王小莉向我学习。要知道，王小莉是班上最好的学生，老师最喜欢她，总是叫她领唱：让我们荡起双浆……　　那天晚上，我的作业完成得又快又好。妈妈表扬了我，说，以后每天都要好好听讲，记住作业，说不准，哪天又有同学来问你作业……妈妈还为我准备了一个记作业的小本子。 &&&也许就是从那天起，我再没有忘记过作业，把该做的事，都记在小本子上，包括让妈妈给我买一个石榴吃这样的琐事。渐渐地，我从一个顽皮的孩子，懂得了认真与上进。　　许多年后的今天，我依然习惯把要做的事，一条条记在本子上，然后，一条条完成。不仅如此，做事有条理成了我的特点，在策划公司10周年的庆典时，我把各种事项考虑得全面而周到。庆典结束受到老总表扬的时候，我一下想起了许多年前那个偶然的晚上。 &&&&我不禁感慨，人生由无数小事组成，有些小事，看似偶然，也似乎无足轻重，却能促成一个人养成好的习惯，进而造就一个人的品质。　　把感慨说给王小莉听。如今的王小莉，在一家外企做金领，我们一直是要好的朋友。没想到王小莉哈哈大笑，她说，哪里是我忘了作业？那一次，是你妈请我妈上演的双簧…… &&我一愣，继而，感动溢满我的心。是的，小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长与成熟过程中最温暖的动力。【小题1】文中姥姥和妈妈都说我“哪有个女孩的样子哟”，她们指的内容有什么不同？（2分）【小题2】从“那一次，是你妈请我妈上演的双簧……”这句话中可以看出妈妈是怎样的人？（2分）【小题3】“每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑”，为什么我的感觉是“上刑”？（2分）【小题4】母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了“表到了母亲怎样的思想感情？（2分）【小题5】“居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。”请你揣摩一下“我”的心理。科目:难易度:最佳答案【小题1】姥姥说“我”是因为“我”的疯玩，妈妈说“我”是因为“我”是因为“我”忘记作业，不做作业。&&【小题2】从这句话中可以看出妈妈是个懂得呵护孩子幼小的心灵，懂得如何教育孩子的人。&&&&【小题3】“我”是一个活泼好动的女孩儿，“我”过惯了自由自在的乡村生活，不习惯有序的学习生活，所以对于学习“我”的感觉像是“上刑”。&&【小题4】.表达了母亲无可奈何，但又不肯过分指责“我”的思想感情。&&【小题5】略&&&&&解析【小题1】试题分析：在乡下姥姥家，我率领一群孩子在村里疯玩；在城里的家里，经常忘记作业、不做作业。考点：本题考查学生概括文章内容的能力。点评：概括文章的内容，锁定规定的段落，先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边划；迅速提炼出相关信息。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。【小题2】试题分析：因为我的贪玩，妈妈并没有直接的责备我，而是请王小利的妈妈来上演一幕双簧，可以妈妈的用心良苦，从中可以分析出妈妈懂得关注孩子的自尊心以及教育孩子的方法。考点：本题考查学生分析人物形象的能力。点评：根据文章的内容分析人物形象，从具体的写人方法入手去剖析人物形象即可。如文章女人的形象就是抓住了“神态、语言、动作”等刻画人物的方法来塑造人物形象的。【小题3】试题分析：因为我从小事在乡下姥姥家度过的，养成了自由散漫的性格，所以，面对妈妈的监督，我感到特别的不自在，就像上了刑一样。考点：本题考查学生分析文章内容的能力。点评：根据文章内容分析文中情节出现的原因，一定要联系前后文，根据前后文的描述来捕捉原因。如本道题，就要根据文中交代“我的性格”来分析感觉上刑的原因。【小题4】试题分析：面对我的贪玩，不作业不当一回事，母亲感到特别的无奈，但母亲是一个懂得如何教育孩子的人，所以并没有直接来指责我，而是用她的爱心逐渐的感染我。考点：本题考查学生体会人物情感的能力。点评：理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为，文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”，要品味词句所包含、所表达的思想感情，不从全文的主旨和情感基调入手，分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。【小题5】试题分析：我在众人的眼中是一个贪玩、不爱学习的孩子，居然有人来我作业，这种殊荣突然降临到我的头上，让我既感到意外，又感到高兴。当时的心理，可能是：竟然有人来我作业，是不是搞错了，问我作业的那个人可是那个品学兼优的王小利啊，看来人非圣贤、孰能无过啊，这种被人问津的感觉真是爽极了，我一定要做一个让人瞧得起的人。考点：本题考查学生揣摩人物心理活动的能力。点评：根据文章情节揣摩人物的心理活动，一般情况下，要联系文章的内容来揣摩。如本文中“我”的心理，根据“我”调皮、不爱学习等经常受到责备、批评等，突然得到别人的关注，那种心情自然是爽极了。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心　　在学校里，经常在喝酒时能听到同学们讨论一些他们在幼儿园时代的难忘趣事。　　当我说出我没上过幼儿园时，他们总会用诧异的眼光看着我。仿佛在问:海南还没解放吗？　　在我看来，再正常不过的没上过幼儿园这种事，在他们眼里怎么就会觉得不可思议。　　从小学到高中认识的同学里，上过幼儿园的人是极少数的。以至于我对幼儿园的什么大班小班是只知其名，不明其意。　　等到后来小堂弟上了幼儿园，我才开始对幼儿园有了一些模糊的定义，即学费贵，来回有校车接，学不到什么东西……　　一直以来我就感觉很奇怪，为什么都四五岁了，不直接上小学，而要花大笔钱去那个基本学不到什么东西的所谓学校呢。　　后来一查发现有这么一个政策，即必须年满六岁才能进入小学。（我不明白在我那个时期有没有这个政策，但事实那时就有很多四五岁就入学了）　　这个政策是在几年前才知道的，而且是伴着一个笑话似的故事而来的。　　故事是这样的:　　我们村有个小孩大概四五岁这样，反正是没到六岁。他家人打算送他去村里的小学，他也顺利入学了。可到了第二年，也就是他准备上二年级的那年。他像往常一样去学校报名，可最后他领导的不是二年级的新课本，却被学校方面告知他必须退学！官方理由是年龄未到六岁！　　像这样的情况不是一两例了　　最近又听说小学里可以开学前班。学费是每人三百。既然年龄不到六岁上不了小学，幼儿园学费又过高，这种的小学里的学前班也自然成了年轻父母首要的选择，况且离家也近。　　正当为这样的勉强算好的政策感觉欣慰时，却又从村里传来一个让我哭笑不得的消息:　　说是学前班的孩子和一年级学生用的是同一个教室！　　一开始我不大相信，后来多问了一些人，原来真是这样　　我不知道别的村是怎样的　　我们村小学就是如此了　　佛罗镇老孔小学　　这就是传说小学里的学前班吗？这也值三百？不知道学校方面好意思拿这三百块钱吗？不觉得烫手，不觉得耻辱吗？　　在这里　　问一下各位老乡，你们那儿有这样的东西吗，小学里的学前班？三百块钱的幼儿园？　　要是有，一年级学生和学前班儿童共用一个教室吗？　　求解！求回应！
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　　难道没人听说过这回事？　　
　　窃以为，很多东西都在被扭曲的结果。
　　没能力没条件办那就别办，别又收人家钱又误人子弟！　　
　　回复第2楼，@林半倾　　窃以为，很多东西都在被扭曲的结果。　　--------------------------　　可以这么理解　　
　　至少目前为止，在我儿子就读的幼儿园是设有学前班的。但也听说有些地方幼儿园不设学前班，而是直接将学前班纳入小学，我们经常听说小学有6个年级，其中第一个年级便是学前班。
　　另外，你所说的孩子在幼儿园学不到东西，这是大错特错了。其实，小孩在幼儿园阶段一样重要。幼儿园总共分为四个班：小班、中班、大班、学前班。小孩在幼儿园实行阶段性教育，比如小班教“快乐字宝宝”，接触汉字、音乐、游戏；中班学习握笔，认字、学背唐诗、音乐、数学、英语单词；在此基础上，大班开始练习写字。这时候的小孩已经能认识并懂写所有的阿拉伯数字及声韵母等课程内容，并懂自己算术（加减法），能自己完成老师布置的作业了。在城市的小孩还懂得自己用电脑上网。
　　至于学前班就更不用说了，听说学前班学的是一年级的初级课程。现在的小孩就是不一般，呵呵。专家说：重要的是，让孩子在幼儿园培养自己的“综合能力”，为他们今后的成长过程打下坚实的基础。
　　所以有人说，不能让孩子输在起跑线上，就是这个道理。
　　那这样说来，同一个教室里的学生，有的因为过了六岁而只要交几块钱的学费，而其他那些没过六岁的却要交上百倍的学费，可最后他们却是享受着一样的教育资源与服务。这样对那些学龄前儿童公平吗？对这些家庭公平吗？　　要么单独开一个学前班，如果非要与一年级学生一起共用教室，那么就该交与一年级学生一样的钱。　　
　　回复第5楼，@天之南2008　　至少目前为止，在我儿子就读的幼儿园是设有学前班的。但也听说有些地方幼儿园不设学前班，而是直接将学前班纳入小学，我们经常听说小学有6个年级，其中第一个年级便是学前班。 　　另外，你所说的孩子在幼儿园学不到东西，这是大错特错了。其实，小孩在幼儿园阶段一样重要。幼儿园总共分为四个班：小班、中班、大班、学前班。小孩在幼儿园实行阶段性教育，比如小班教“快乐字宝宝”，接触汉字、音乐、游戏；中班学习握笔，认字、学背唐诗、音乐、数学、英语单词；在此基础上，大班开始练习写字。这时候的小孩已经能认识并懂写所有的阿拉伯数字及声韵母等课程内容，并懂自己算术（加减法），能自己完成老师布置的作业了。在城市的小孩还懂得自己用电脑上网。 　　至于学前班就更不用说了，听说学前班学的是一年级的初级课程。现在的小孩就是不一般，呵呵。专家说：重要的是，让孩子在幼儿园培养自己的“综合能力”，为他们今后的成长过程打下坚实...　　--------------------------　　多谢您对我普及这些幼儿教育常识。我只是对我们村小学把本该单独设立的学前班和一年级混在一起感到愤慨。　　可能真的如您所说，学前班与一年级学的东西差不多。但这不该成为学校方面多收了大笔钱却没增加多少教育设施与精力的借口。　　也许有人会说，这是一个愿打一个愿挨的事情。学校要交多少，父母就交多少，看似自愿，说白了就是变相的强制。　　不反对学校设学前班，不反对收那三百。只希望它能收得明白些。增加一个教室，请个老师，教点学前儿童的该学的东西，而不仅仅只是把一年级该学的东西提前学完，然后大笔大笔往口袋里装钱　　
　　还要跟大家说明的一个就是，我文中所说的我们村里的学前班，它在名义上本来就是独立于其他年级的，而且本来就该拥有独立的教室，这是最低的要求了吧？而不是像现在这样，和一年级学生挤在那个小小的教室里，接受着和那三百快钱完全不匹配的教育！　　
　　我觉得你们村孩子是幸福的，幼儿学龄就可以享受一年级教学资源了，很好啊。在幼儿园费用不止这个数吧　　
　　书读死了。这是变通。如果你们村小学有空教室，让想上学前班的孩子自己拥有一个教室，校长应该也乐意吧。家长有需求，老师愿意教，不合法但不碍什么，就像民办的打工子弟学校。最怕读死书认死理的了！！
　　回复第9楼，@黑青猴追　　我觉得你们村孩子是幸福的，幼儿学龄就可以享受一年级教学资源了，很好啊。在幼儿园费用不止这个数吧 　　--------------------------　　相对幼儿园是少了，但相对于一年级不觉得多得很多吗？这样的算数题想必你该会算吧　　
　　回复第10楼，@三懒三木头　　书读死了。这是变通。如果你们村小学有空教室，让想上学前班的孩子自己拥有一个教室，校长应该也乐意吧。家长有需求，老师愿意教，不合法但不碍什么，就像民办的打工子弟学校。最怕读死书认死理的了！！　　--------------------------就事论事，别人身攻击。学校方面没能力没条件那就别办，别收了钱，只懂敷衍了事　　
　　回复第11楼(作者:@陈振庭+于++12:41)　　回复第9楼，@黑青猴追　　我觉得你们村孩子是幸福的，幼儿学龄就可以享受一年级教学资源了，很好啊……　　==========　　在这只有你会算数。年青人，在家务农的家长们都比你会算，你去哪个幼儿园不是放养？至少你们学校不会比幼儿园差吧，在费用和知识面上都会比得过去，你也不会算这个？亏了，年青人。别人都知道你那点度量啦就爱发飙。　　
　　回复第13楼(作者:@黑青猴追 于
14:06)　　回复第11楼(作者:@陈振庭+于++12:41)　　回复第9楼，@黑青猴追……==========发飙倒还不至于，只是有些困惑不解和不满。毕竟这样的事就发生在家门口，六七十个小孩挤在一个教室里头上得了课么？！只是希望学校拿了钱，做事能靠点谱。还有一个您所说的什么肚量小，告诉你：我肚量不小，至少不会无端去指责别人肚量小　　
　　说到学前班我是最有感触的，我们这里的公办幼儿园是不允许教功课的，也没有学前班，只能让小孩学唱歌跳舞，手工等等。。。。　　私立幼儿园就不同，有学前班，全部是照一年级的基础功课来教，上了一年级，学前班出来的小孩因为有基础，成绩就赢了一大截。家长省心了不少。
　　回复第15楼，@思珊轮回　　说到学前班我是最有感触的，我们这里的公办幼儿园是不允许教功课的，也没有学前班，只能让小孩学唱歌跳舞，手工等等。。。。 　　私立幼儿园就不同，有学前班，全部是照一年级的基础功课来教，上了一年级，学前班出来的小孩因为有基础，成绩就赢了一大截。家长省心了不少。　　--------------------------　　好处多多少少肯定会有一些。或许只不过是比没上过学前班的孩子提前把一年级的课程学了，然后到了二年级大家又到了同一个起点　　
　　屁，现在农村1个班还有六七十个孩子？一至六年级6个班人数加起来不一定过百。
　　幼儿园就是培养小孩兴趣和快乐的摇篮，别指望小孩在里面学什么，就给他一个自由自在的快乐童年吧。
　　@南天壹棍 18楼
19:52:00　　幼儿园就是培养小孩兴趣和快乐的摇篮，别指望小孩在里面学什么，就给他一个自由自在的快乐童年吧。　　-----------------------------　　唉！我当初就是这样想的，也是这样做的，上了小学才知道后悔，老师都是讲分数的，别的孩子成绩好，自己的孩子成绩差，自然老师没好脸色。
　　楼主：陈振庭 来自：Android客户端 时间： 12:44:00 　　回复第10楼，@三懒三木头　　书读死了。这是变通。如果你们村小学有空教室，让想上学前班的孩子自己拥有一个教室，校长应该也乐意吧。家长有需求，老师愿意教，不合法但不碍什么，就像民办的打工子弟学校。最怕读死书认死理的了！！　　--------------------------就事论事，别人身攻击。学校方面没能力没条件那就别办，别收了钱，只懂敷衍了事　　不收钱谁帮你担当风险啊？！
　　作者：思珊轮回 时间： 17:08:00 　　说到学前班我是最有感触的，我们这里的公办幼儿园是不允许教功课的，也没有学前班，只能让小孩学唱歌跳舞，手工等等。。。。　　私立幼儿园就不同，有学前班，全部是照一年级的基础功课来教，上了一年级，学前班出来的小孩因为有基础，成绩就赢了一大截。家长省心了不少。　　看来你是重结果不重视过程的人，学龄前的孩子还是玩为主较好。
　　作者：@思珊轮回 时间： 20:09:00 　　@南天壹棍 18楼
19:52:00　　幼儿园就是培养小孩兴趣和快乐的摇篮，别指望小孩在里面学什么，就给他一个自由自在的快乐童年吧。　　-----------------------------　　唉！我当初就是这样想的，也是这样做的，上了小学才知道后悔，老师都是讲分数的，别的孩子成绩好，自己的孩子成绩差，自然老师没好脸色。　　孩子们上了一年级就开始辛苦了。我认为还是让他们多一点轻松快乐的童年时光吧，这样后劲才足。我很不支持幼儿园就开始教功课，即便是小学阶段，也不必唯分数论。特别是一二年级前。　　幼儿园就开始辛苦，能坚持到高中么？正如800米跑一样，一开始吃奶的力气都用上了，你说，结果会怎样？
　　小孩子上学的确很辛苦，天还没亮就起床，比大人上班还要早。
　　回复第15楼(作者:@思珊轮回 于
17:08)　　说到学前班我是最有感触的，我们这里的公办幼儿园是不允许教功课的，也没有学前班，只能让小孩学唱歌跳……　　=========　　公办幼儿园的做法的正确的，符合儿童的发展规律，在幼儿阶段就提前学小学的东西，家长误以为很好，但是许多弊端在以后的学习中会逐渐凸显出来。　　
　　应试教育，整个中国都被洗脑了。越早学习越好：早入学、早补课、早学知识、门门课得高分......迟早把孩子玩完。
　　城市的小孩其实最可怜，从3岁上幼儿园开始，就有数不清楚的兴趣班，画画，钢琴，英语，练字班，足球。。。就拿我们小区来说，所有孩子过的都是这种生活。　　生活在这种氛围的地方，你很难免俗。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规