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时间:2016-04-26 14:30
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压力做功
这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )A.下滑时通过做功增加了物体内能B.空气推动塞子时内能增加C.两表面磨平的铅块紧密接触后可挂台灯,说明分子在不停地做无规则运动D.小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
A、小孩从滑梯上滑下来,摩擦生热,机械能转化成内能,是通过做功增加了物体内能,该选项说法正确;B、瓶内气体膨胀对瓶塞做功,内能减小,转化成瓶塞的机械能,空气的内能减小,该选项说法错误;C、两表面磨平的铅块紧密接触后可挂台灯,说明分子之间存在引力,该选项说法错误;D、蒸汽轮机利用蒸汽的内能做功,是内能转化成机械能,该选项说法错误.故选A.
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(1)当机械能转化为物体的内能时,机械能减小,内能增加,物体的温度升高;(2)当内能转化为机械能时,内能减小,机械能增加,物体的机械运动情况发生变化;(3)分子之间存在相互作用的引力.
本题考点:
做功改变物体内能;分子间的作用力.
考点点评:
本题考查学生对比热容概念的理解,以及改变内能方式的掌握情况,属于基础性考查,是学生应当掌握的识记性内容.
扫描下载二维码将两个表面光滑清洁的铅块放在一起
挤压后,发现它们会结合在一起,如图所
示,这个现象说明分子间存在着_________力。想把这个实验做成功,要利用铅块较软的特点并且要用力挤压,据此,请你推想分子间作用力的一个特点_________。
引&&&&分子间的引力只有在分子间距很小的情况下才起作用
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求八下物理题 只要填空和计算题
100题20悬赏,210题50悬赏,310题70悬赏,要附上答案,
哈哈。超级 学生。一、填空题(38分) 1.杠杆的平衡条件是 。一根橇杆的动力臂是1 米,阻力臂是40厘米时,用它撬起200牛顿的重物时,需要用 牛顿的力。 2.浮力的大小与两个因素有关,这两个有关因素是 和 。 3.在弹簧秤下挂有16牛顿的重物,将重物浸没在水中时,弹簧秤的 示数是10牛顿,则物体所受到的浮力是 牛顿。若将物体只 浸入水中一半,这时弹簧秤的示数是 牛顿。 4.用绳子系着铁块浸没在水中,当将绳子剪断后,铁块将下沉。在 铁块下沉的过程中,铁块的上表面受到的液体压强将 ,它所 受到的浮力将 。 5.漂浮在酒精中的木块,若往酒精中加入水后,木块将 ,所受 到的浮力 。 6.如图所示,两个相同的容器中,装有相同质量的液体,两种液体 7.一条船在静水中航行时,通过1000米,所用时间为400秒。如果 在水的流速为1.5米/秒的河水中,顺流而下,通过1000米所用 的时间是 秒。 8.刀子的锋利程度,决定于刀刃磨得锋利与否。它是利用减小 ,而增大 的效果。 9.一人沿着长5米,高2米的斜面,往上匀速推一个重力为500牛 顿的重物,推力最小应该是 牛顿。如果斜面是粗糙的。需 用250牛顿的推力,推力所做的功是 焦耳,有用功是
焦耳,此时的机械效率是 。 为 牛,绳的拉力为 牛顿。 为 牛顿,如果这个物体重4牛顿,在水中它将 。 (g=10牛/千克) 12.定滑轮的实质是一个 杠杆,使用定滑轮并不 ,但是, 它可以改变 ,动滑轮是 臂为 臂的二倍的杠杆,使 用动滑轮可以 ,但不能改变力的 。 13.用杠杆把一个重物提升0.5米,动力为5牛顿,动力作用点沿力 的作用方向竖直向下移动了2米,则,该物体重 牛顿,动力 所做的功是 焦耳。 14.重6300牛顿的直升飞机匀速上升,在0.4秒内,升高2米,飞 机上升的速度是 米/秒。不计空气阻力,螺旋桨产生的上 升力是 牛顿,直升机的功率是 瓦特。 压力。(g=10牛/千克) 二、判断题(正确的在题后的括号内打“√”,错的在后括号俯害碘轿鄢计碉袭冬陋 内打“×”)(10分) 1.空心铁球能浮在水面上,所以沉水底的铁球一定是实心的。 [ ] 2.任何机械的效率总小于1。 [ ] 3.动滑轮是一个省力杠杆。 [ ] 4.船在海中航行所受到的浮力比在河中航行受到的浮力大。 [ ] 5.液体内部的压强只与深度和液体的密度有关。 [ ] 6.在同一地点,用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验,测出的大气 压强值相同。 [ ] 7.把重100牛顿的物体沿水平方向推进,在匀速运动时向前移动1, 推力所做的功是100焦耳。 [ ] 8.在10秒钟内把重1000牛顿的杠铃举高2米,运动员做功的平均 功率为200瓦特。 [ ] 9.当水面上为一个标准大气压时,离心式水泵抽水的最大高度是 10.34米。 [ ] 10.漂在水面上的物体的密度一定不会大于水的密度。 [ ] 三、选择题(每小题至少有一个选项是正确的,把正确答案的序 号填在题后括号内)(每小题2分,共40分) 1.如图所示,质量相同的铅块、铁块和铝块,浸没在水中,则: [ ] A.所受的浮力相同 B.铅块受到的浮力大 C.铁块受到的浮力大 D.铝块受到的浮力大 2.一个重4牛顿的物体,在光滑的水平面上匀速运动5米,在这段 时间内: [ ] A.物体做了20焦耳的功 B.平面做了20焦耳的功 C.外力做了20焦耳的动 D.任何一种力都没有做功 3.甲乙两物体,分别在水平拉力作用下在水平面内作匀速直线运 动。若甲所受的重力是乙的3倍,甲受的水平拉力是乙受的水平 拉力的2倍,甲的运动速度是乙的运动速度的0.5倍,则拉力对 甲、乙两物体做功的功率之比是:  ] A.1∶1 B.3∶1 C.6∶1 D.3∶2 4.使用机械: [ ] A.能省力也能省功 B.能省力不能省功 C.能省力的同时也能省距离 D.能省功不能省力 5.把物体送到15米高的楼上,采用下面三种方法:用手直接提;使 用定滑轮;使用滑轮组。若不计摩擦力和滑轮的质量,在三种情 况下人所做的功: [ ] A.用手直接提做功最小 B.应用定滑轮时,做功最小 C.使用滑轮组时,做功最小 D.三种情况下做功相同 6.一辆匀速行驶的汽车行驶在平直的水平路上,汽车发动机的牵引 力: [ ] A.为零 B.比阻力大 C.与阻力大小相同 D.小于阻力 7.用弹簧秤把浸没在水中的金属块缓慢地向上提起,金属块刚露水 面到完全离开水面的过程中: [ ] A.弹簧秤的读数逐渐增大 B.弹簧秤的读数逐渐减小 C.金属块所受的浮力逐渐增大 D.金属块所受的浮力逐渐减小到零 8.马拉着重2500牛顿的车,在平直公路上匀速行驶了100米,车受 到的阻力是500牛顿,马对车所做的功是: [ ] 9.关于机械效率,下列说法正确的是: [ ] A.做有用功多的机械,机械效率一定高 B.做功快的机械,机械效率一定高 C.做额外功少的机械,机械效率高 D.当有用功一定时,总功越小的机械,机械效率一定高 10.如图所示。杠杆处于平衡状态。如果把物体A浸没在水中,要使 杠杆恢复平衡,则: [ ] A.将物体B向左移动 B.将物体B向右移动 C.将支点O向左移动 D.将支点O向右移动 11.在水平路面上加速运动的自行车,车轮受到地面的摩擦力的方向 是: [ ] A.前后两轮都向后 B.前后两轮都向前 C.前轮向后,后轮向前 D.前轮向前,后轮向后 12.如图所示,从车顶的A处有一个自行下落的小球,落在地板上的 B处,则该车厢所处的运动状态可能是: [ ] A.匀速向左运动 B.匀速向右运动 C.向左进行减速运动 D.向右进行减速运动 13.如图所示,容器内装有一定质量的水,水面上浮有木块B,在B 上放有铁块A,A、B两个用绳相连,在水面处于平衡状态,如 图中(1)所示,当把木块翻转铁块落入水中,处于平衡时,如图中 (2)所示,这时容器内水的液面将: [ ] A.上升 B.下降 C.保持不变 D.液面的升高决定于铁块的体积,体积越大,液面升高也越大 14.下面的说法中,正确的是: [ ] A.做匀速直线运动的物体才有惯性 B.静止或匀速直线运动的物体才具有惯性 C.只有在运动发生变化时,才具有惯性 D.任何物体在任何状态下都具有惯性 15.下面关于浮力的正确说法是: [ ] A.物体的密度越大,在水中受到的浮力也越大 B.物体的体积越大,在水中受到的浮力也越大 C.物体浸入水中时,物体排开水的体积越大, 所受到的浮力也越大 D.重量相等的铁块与铝块,在水中所受到的浮力相同 16.动滑轮下面挂988牛顿的重物,人要用520牛顿的拉力拉绳子, 才能把重物匀速拉上去,这个动滑轮的机械困率是: [ ] A.52.8% B.95% C.1.05% D.80% 17.下列的正确说法是: [ ] A.机械效率总是小于1 B.增大有用功,一定能够提高机械效率 C.减小总功可以提高机械效率 D.减少额外功,提高有用功才能提高机械的效率 18.在球面镜和透镜中,能使光线发散的镜有: [ ] A.凸透镜 B.凸镜 C.凹镜 D.凹透镜 19.放映幻灯时,银幕上得到的像,相对于幻灯片来说,是: [ ] A.倒立的实像 B.倒立放大的实像 C.正立的实像 D.正立的虚像 20.利用如图的滑轮组提起相同的重物G,则A、B、C三者之间拉 力的关系是: [ ] 四、实验题(4分) 1.做杠杆平衡条件的实验时,如图所示,当杠杆处于平衡状态时, 在表中填入 2.用图所示的滑轮,怎样组装最省力?请把线的绕法画在图上, 在不计阻力的情况下,匀速提起2000牛顿的重物时,拉力为 牛顿。 五、计算题(8分)
水平路面上行进72千米,汽车的牵引力多大?(4分) 2.用图的滑轮组把1200牛顿的物体匀速提高2米,拉力的功率是 0.25千瓦,滑轮组机械效率为80%,求拉力和作用时间?(4分)
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八年级下册物理知识点汇总(填空)
第七章、力
力的作用效果:
力可以改变物体的
力可以使物体
物体运动状态的改变指物体的运动
或速度大小的改变或二者同时改变,
物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指
发生改变。
,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。
有的力必须是物体之间相互
才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,
但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
力的单位:
力的三要素:力...
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