长海县全国中学生体质健康网基线测试

基线测试什么意思?_百度知道
基线测试什么意思?
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线测量(baseline measurement)是精确测定长度基线的长度或水平控制网中的起始边长的测量技术和方法,按测量点的平面位置的方法标定出来,绝大部分用电磁波测距仪对基线直接进行测定。过去采用因瓦基线尺对基线直接丈量,但在电磁波测距法获得发展之后。 基线测量是根据基线点的设计坐标和已知控制点的坐标的关系
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2005年大同市与全国13~18岁汉族中学生体质的对比研究
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2005年大同市与全国13~18岁汉族中学生体质的对比研究
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葫 芦 岛 市 教 育 局 文 件
葫教通字〔号
关于开展2015年增值评价基线测试工作的通知
各县(市、区)教育局,各有关学校:
根据省基础教育质量监测工作部署,省教育厅决定,2015年基础教育质量监测工作继续抽取部分初级中学和普通高中开展增值评价基线测试工作,现将我市有关工作安排通知如下:
一、基线测试对象
1.一般普通高中质量提升项目学校(市六高中、市八高中、连山区世纪高中、建昌三高中)2015年一年级学生。
2.农村县(市)省示范性普通高中(兴城高中、兴城二高中、建昌高中)2015年一年级学生。
3.城区初级中学(含九年一贯制学校初中部、完全中学初中部),即连山区、龙港区、南票区2015年一年级学生。
1.初中一年级总人数少于60人的学校不参加本次评价与测试。
2.根据属地管理办法,市六高中、市八高中分别由连山区、龙港区统一协调代管。
3.参加测试的学生是高一或初一的学生;参加问卷的教师是指测试年级、测试学科的任课教师;参加问卷的校长是指学校一把手校长(一把手校长因故不能参加的要由一把手校长委托指派一名副校长或书记答卷)。
二、基线测试内容及时间
1.测试内容:
普通高中:语文、数学、英语学科测试,基本认知能力测试,影响学业质量的相关因素问卷(学生、教师、校长)。
初级中学:语文、数学、英语学科测试,基本认知能力测试,影响学业质量的相关因素问卷(学生、教师、校长)。
2.测试时间:—19日。
三、工作安排
1.请各县(市、区)将本次工作负责人,联络员,协理员的有关信息(见附件2)以电子版形式报至市监测与评价中心。电子信箱:。
2.10月28日,请连山、龙港、南票三个区及建昌县、兴城市的测试工作负责人、联络员、协理员于上午9时到市教育局四楼会议室参加市级基线测试考务工作会议,部署本市测试工作并领取《2015年增值评价基线测试操作手册》。
3.10月30日前,请各县(市、区)组织召开县区级基线测试考务工作会议,部署本县区及各学校测试工作并发放《2015年增值评价基线测试操作手册》。
4.11月9日前,请各县区组织所属各学校上报测试学校、学生信息统计表和汇总表(见附件3、附件4,电子版可到葫芦岛监测评价QQ群文件夹中下载)。
5.11月16—17日,请各县市区到指定地点统一领取测试工具(具体时间和地点另行通知)。
6.11月17日,市基础教育质量监测工作负责人到测试县区、学校巡视检查。
7.11月18日—19日,组织实施测试(具体日程按《操作手册》执行)。
8.11月19日下午,回收、返回测试工具到指定地点(具体待另行通知)。
9.11月20日,将测试工具返回到省监测评价中心指定地点。
10.11月21~25日,逐级总结、汇报本次测试工作。
四、工作要求
1.各县(市、区)教育局要成立专门工作领导小组(由测试工作负责人、联络员、协理员组成),按照《2015年增值评价基线测试操作手册》的规程,严格要求、严肃纪律、精心准备、规范操作,认真做好各项工作,确保测试任务顺利完成。测试期间的教学计划调整由各县(市、区)、学校统一或自行安排,并提前向学生、家长和社会告知,确保安全,防止任何事故的发生。
2.各县(市、区)教育局要切实保障基线测试工作的人员、物力和经费需求,本次测试工作所发生的考务管理费用各地自行解决,不得向下级学校、学生收取任何费用。
3.请各县市区、学校有关人员加入“葫芦岛监测评价QQ群”
群号: 。相关事宜将在群里沟通联系。
五、联系人及联系方式
联系人:高颖(市教育局基教科)
联系电话:,
联系人:魏廷全(市监测评价中心)
联系电话:, 。
1.辽宁省教育厅办公室关于开展2015年增值评价基线测试工作的通知
2. & 县(市、区)基础教育质量监测工作人员信息表
3. & 县(市、区)监测学校、学生信息表(样表)
4. & 县(市、区)监测学校信息统计汇总表(样表)
葫芦岛市教育局
葫芦岛市教育局基教科拟文 & & & & & &日印发
版权所有:葫芦岛市教育局 承办:葫芦岛市电化教育馆 备案号:君,已阅读到文档的结尾了呢~~
2013年辽宁省增值评价基线测试..
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2013年辽宁省增值评价基线测试操作手册
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