女‍性痔‍疮有没有最‍佳的治‍疗方法啊，说一下？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-06 21:36 标签： 佛说疗痔病经
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你可能喜欢余生也愚：但这本书确实彻底洗了我的脑‍
------强烈推荐《第二次现代化理论：人类发展的世界前沿和科学逻辑》一书
（《第二次现代化理论：人类发展的世界前沿和科学逻辑》，何传启著，科学出版社出版，2013年5月第一版。定价：80元人民币）
& & 其实，这部书最大的价值，是以其极强的内在逻辑和张力，将我们散乱得来的、杂乱无章的、胡乱堆放的关于世界、关于中外历史、关于地理、关于科学、关于、关于、关于学、关于环境、关于国际政治、关于外交的&乌七八槽&杂学知识，在人类文明发展、世界前途的人文前瞻认识的这一连贯性视野（或曰红线）下整理、串连起来，使这些散乱、杂乱无章的杂学旧知识，获得了、成为了一种认识上的新材料、新工具、新因素的意义。
& & 余生也愚。但实事求是地说，由中国科学院现代化研究中心主任何传启先生写作、出版于2013年5月（由科学出版社出版）的这本书，确实引发了我的头脑风暴和价值观重塑。
& & 这本由中国作者撰写的书，本人认为是近年来所读到的关于人类发展趋势、关于文明发展演变、关于国家未来走向的最好、最主流的一本书。虽然从淘宝网、当当网上看，较之于许多外国作者的书，此书并不热销。更悲催的是，这本标价80元人民币的书，在孔夫子旧书网上的拍买价最低只有20元。但可能正如苏东坡说的，&险以远，则至者少&。许多时候，追捧的人少，极有可能是由于其精彩不会被轻易识别之故，也或者，本来就是&小众但不可错过&之书吧。
& & 有许多推荐的理由，尤其对于那些希望把握趋势、大势和未来的思考者而言：
& & 一是可贵的中国主体性思考、中国本位性思考。作者何传启先生是中国科学院现代化现研中心主任，可谓出身名门正派，十数年来致力于国家现代化研究。这本出版于2013年5月的书，是他已经出版的十数本关于现代化理论与实践研究的最新集大成者，行文、思维中体现了&中国情怀与世界眼光的完美统一&。作者以理工科出身、以科学逻辑而推行文明、社会、人文科学研究，其方法论更具科学和借鉴意义。&
& & 二是其思想和理念，业已对中国国家的重大决策产生重大影响。中国&十三五&规划中的&新型工业化、新型城镇化&、&两次现代化协同发展&、&创新驱动&、&知识经济&、&国家创新体系&、&知识议程&、&知识创新工程&等新提法和新概念，其学理源头就是&第二次现代化理论&。理解了第二次现代化理论，就理解了人类发展的世界前沿，就理解了&新型城市化&、&新型工业化&的前面为什么要冠上&新型&二字的微言大义。
& & 同时，本书在前辈研究者成果基础上概括的人类工业时代、工业社会的一般特点是：工业化、城市化、民主化、流动化、福利化，当然还有其他许多&化&。因此，许多事情，中国是绕不过去的，例如，不推进民主政治，不落实中的公民权利，中国就不可能成为真正意义上的工业社会和现代社会。工业社会/现代社会的人口流动性特点，更让我们痛切地理解为什么由于户籍问题而任7000万农村儿童留守而无法同在异地的父母团聚，即有违人性，更违背历史发展潮流。而关于西方社会已经进入、中国的先进地区正在进入的&知识社会&，其一般特点则被为&知识化、信息化、绿色化、全球化&，是不是很有启发意义！
& & 三是关于今天的西方社会，不仅仅是GDP/地理/意识形态意义上西方，更应当被理解为人类文明发展的世界前沿，其优势地位，更是其来有自。
& &文艺复兴（），地理大发现（1500年前后），商业革命（主要标志是现代股份制公司的创设、现代银行体制的创立），宗教改革（16至17世纪），16至18世纪的科学革命（主要代表是哥白尼、波义耳、牛顿等），政治革命（光荣革命这一政治革命的前一年的1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》），思想革命和启蒙运动（18世纪），西方（主要是西欧世界）持续200多年的血与火，汗与泪，从精神、物质、技术、社会等各个层面的准备，才有了1763年启动的工业革命（现代大机器生产的发端），才有了人类文明前沿进入工业时代（年前后）。冰冻三尺非一日之寒。三尺之冰，其融亦非一日之力。这提示我们，西方之地位和优势，有其对外掠夺的非正义的一面，但本质上、主体上是其内部文明的基因革命的正当历史后果。一个推论则是，一个社会、一种文明没有内部的这种基因重组（革命），能成为一个真正的以人为本的现代社会，现代国家，现代文明吗！
& & 四是提供了方法论。本书解析一个社会、文明的方法，是从&知识、遗传、财富、权力、组织、竞争、战争、文化&等基本要素的来源、构成、特点等八个方面入手的，并提出&知识的创新、传播与应用，是文明进步的核心要素。知识创新的停滞、社会的腐败，是文明式微衰亡的根本原因&的重大结论。
& & 从知识进步的角度看不同国家和文明之间的冲突、战争和矛盾，评估其历史意义和正面意义，就要看这种冲突、竞争和战争，有没有对涉及其中的社会、国家带来其在知识的创新、传播、应用方面的正面价值。以新文明因素传播、以知识进步的角度，回望1840年以来的中外交流史，是不是更释然一些。
& & 关于未来，此书认为人类发展的世界前沿（北美的美国和加拿大两国），从1970年前后开始进入知识社会。1996年OECD发表的&以知识为基础的社会&更具有标杆性意义。从人类发展世界前沿的意义上来说，年将是人类发展的知识时代。其中年，是知识文明的起步期，年则将是知识文明的发展期，其后是成熟期（年）和向新文明的过渡期（年）。中国十分幸运，因为邓小平启动改革开放（1978年），基本同人类知识文明这一人类发展新纪元的发展期同步。
& & 五是许多关于&特性&描写，具有很强的概括意义。
例如关于&现代化前沿过程的22个特点&，是我见过的最全的&性学大全&：长期性、阶段性、不同步性、不均衡性、可预期性、可选择性、多路径性、路径依赖、全球性、互动性、竞争性、风险性、可逆性、系统性、复合性、两面性、革命性、创新性、进步性、适应性、冲突性、副作用。另外，书中概括的关于经典现代化（从农业社会向工业社会的转型）的九个特征：现代化是革命的过程、系统的过程、全球的过程、复杂的过程、长期的过程、阶段的过程、同质化的过程、不可逆的过程、进步的过程，细读之下也极有启发。
& & 六是关于人类文明、人类本身甚至人类个体，如何思考我们&从何处来，现在何处，向何处去&的未来，本书亦提供了多方面的启发，让我们拥有更多&念天天地之悠悠，独怆然而涕下&的人文情怀。
& & & &关于观点，其实各见人智。但这部书最大的价值，是以其极强的内在逻辑和张力，将我们散乱得来的、杂乱无章的、胡乱堆放的关于世界、关于中外历史、关于地理、关于科学、关于社 会、关于哲学、关于经济学、关于环境、关于国际政治、关于外交的&乌七八槽&杂学知识，在人类文明发展、世界前途的人文前瞻认识的这一连贯性视野（或曰红 线）下整理、串连起来，使这些散乱、杂乱无章的杂学旧知识，获得了、成为了一种认识上的新材料、新工具、新因素的意义。
&谨为推荐。
编辑：3j3j范文 作者:3j3j范文
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