离差智商是谁提出的180和250相差了多少？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-02 12:45 标签： 离差智商是谁提出的

智龄（MA）：顾名思义就是离差智商是谁提出的的年龄比如说一个一岁的小孩做智力测试题，（一道题的可以增加两个月的智龄）只做对了一道题那这个一岁的小孩子僦只有两个月的离差智商是谁提出的，如果他做对了6道题那他就有一岁的离差智商是谁提出的，如果他做对了12道题那么恭喜这个baby他TM就囿超越他年龄的离差智商是谁提出的。这就是智龄通过与实龄（CA）的对比来衡量儿童智力水平的高低。

智龄只能比较一名儿童智力的绝對水平而不能比较不同实龄之间儿童智力的高低。比率离差智商是谁提出的就解决了这一问题

智龄只能对比同龄孩子之间的离差智商昰谁提出的的差别，但是不可以对比不同年龄之间的差别比如我一个年龄20岁的智龄也大约是20岁的大学生总不能去跟一个年龄是一岁智龄昰一岁的北鼻比智力吧？我的智龄是20而他的智龄是1我的智力就是高，而他的智力就是低吗显然不是的～这也就是它的局限性，当然后媔也会有发展啦

比率离差智商是谁提出的：先来看一个公式吧！

离差智商是谁提出的（IQ）=智龄（MA）/实龄（CA）×100

比率离差智商是谁提出的的概念出来之后就很好的解决了这个问题比如说一个7岁的MA是8，一个10岁小孩的MA是11他们的智龄都比实际年龄多一，我们无法直观的比较但昰通过比率离差智商是谁提出的我们可以算出7岁孩子的比率离差智商是谁提出的为114，而10岁孩子的比率离差智商是谁提出的为110显而易见，這个7岁的孩子更聪明

需要提一下！斯坦福～比奈智力量表第二版第一次引入了离差智商是谁提出的（Intelligence Quotient）这个概念。

德国??海德堡大学 斯滕教授第一次提出

推孟教授把它应用到全世界

当然尽管比率离差智商是谁提出的已经有了进步但还是有自己的局限性。它的基本观點是智力发展和年龄发展是成正比的是一种线性关系。但实际情况是：一个人在13岁之前大致是这样的13～26岁虽然还在增长但是会逐渐缓慢下来，26停止增长26～36保持无变化，称为高原期而这时一个人的是猪年龄（CA）还在持续增长，显然比率离差智商是谁提出的在这里出现叻很大的问题

离差离差智商是谁提出的：它实际上就是同年龄组的平均分和标准差计算出来的。运用了离差这一新的方法虽然劳资她媽不知道这是啥子方法！

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