有没有方法证明“有其他人 英语把他体内的物质割

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-20 03:56 标签： 其他人 英语
人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件。这说明，一个人最基础的人身权利_百度知道
人的生命只有一次，身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件。这说明，一个人最基础的人身权利
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生命健康权是一个人最基础的权利。
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出门在外也不愁赫尔希和蔡斯使用了什么科学方法证明DNA是主要的遗传物质不要所答非所问行吗_百度作业帮
赫尔希和蔡斯使用了什么科学方法证明DNA是主要的遗传物质不要所答非所问行吗
利用 放射性同位素标记法噬菌体侵染细菌的实验：①噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放.②DNA中P的含量多,蛋白质中P的含量少；蛋白质中有S而DNA中没有S,所以用放射性同位素35S标记一部分噬菌体的蛋白质,用放射性同位素32P标记另一部分噬菌体的DNA.用35P标记蛋白质的噬菌体侵染后,细菌体内无放射性,即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部；而用32P标记DNA的噬菌体侵染细菌后,细菌体内有放射性,即表明噬菌体的DNA进入了细菌体内.③结论：进入细菌的物质,只有DNA,并没有蛋白质,就能形成新的噬菌体.新的噬菌体中的蛋白质不是从亲代连续下来的,而是在噬菌体DNA的作用下合成的.说明了遗传物质是DNA,不是蛋白质.此实验还证明了DNA能够自我复制,在亲子代之间能够保持一定的连续性,也证明了DNA能够控制蛋白质的合成.骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
【猜想与验证】
（1）确定水的组成．实验装置示意图如下：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为1：2．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使带火星的木条复燃（填现象），说明是氧气；将试管1中的气体移近火焰时，气体燃烧（填现象），说明是氢气．
【实验结论】：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：
1点燃使用汽油作燃料的油灯．
2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方．
现象：___________________
__________________________
证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________
3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方．
现象：___________________
__________________________
证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．
【实验结论】：汽油的组成中含有碳、氢两元素，汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油．
（1）据电解水的实验可知，试管y中收集的气体约是试管2中的一半，可知试管1中的气体是氧气．氧气有助燃的作用，可使带火星的木条复燃，而氢气具有可燃性；
（2）汽油燃烧可生成二氧化碳和水，所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生；为证明产物中有二氧化碳，可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，并能看到澄清的石灰水变浑浊．根据实验现象和质量守恒定律可知，汽油的组成中一定有碳元素和氢元素，可以得出本题答案
①点燃使用汽油作燃料的油灯；
②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方．&
烧杯内壁有水珠
&证明汽油在空气中燃烧后的产物中有
&③将内壁蘸有
澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方．
石灰水变浑浊&
&证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
故答案为：（1）1：2；带火星的木条复燃；被点燃；氢气
①点燃使用汽油作燃料的油灯；
②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方．&
烧杯内壁有水珠
&证明汽油在空气中燃烧后的产物中有
&③将内壁蘸有
澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方．
石灰水变浑浊&
&证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
【实验结论】含有碳、氢两元素
（1）根据电解水的实验现象来确定试管中的气体及体积比
（2）汽油燃烧可生成二氧化碳和水，生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊．据此判断表格中的各项答案；并根据试验结果总结出结论（1）脂肪 &&&水
（2）必需氨基酸& 合理搭配营养（或不能偏食、食用多种食物）
（3）乳酸& 缓冲物质（或碳酸氢钠）
（4）胰岛素& 蛋白质（或氨基酸）
（5）基因（或遗传）&& 多种因素（或环境因素）
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中生物
在人体和高等动物体内，在PH值由5上升到10的过程中，胰蛋白酶的催化速度将
A．先升后降&&&&& B．不断上长&&&&& C．不断下降&&&&& D．先降后升
科目：高中生物
在人体和高等动物体内，在pH值由5上升到10的过程中，蛋白酶的催化速度将：（& ）&&& A．先升后降&&& &B．不断上升&& &&C．不断下降&& &&&D．先降后升
科目：高中生物
在人体和高等动物体内，在pH值由5上升到10的过程中，蛋白酶的催化速度将：（& ）&&& A．先升后降&&&& B．不断上升&&&& C．不断下降&& &&&D．先降后升
科目：高中生物
来源：2014届广东省高一第一学期期末考试生物试卷
题型：选择题
在人体和高等动物体内，在pH由5上升到10的过程中，淀粉酶的催化速度将
A．先升后降&&& B．不断上升&&&
C．不断下降&&& D．先降后升有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这一观点的片面之处在于A．看到了物质的具体形态是可以改变的B．承认了物质和物质的具体形态的联系..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这一观点的片面之处在于 A．看到了物质的具体形态是可以改变的
B．承认了物质和物质的具体形态的联系C．把物质和物质的具体形态混为一谈
D．否认了物质的客观实在性马上分享给朋友：答案C点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题

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