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青铜元老, 积分 10922, 距离下一级还需 9078 积分
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发表于 10/9/11 20:12
最近整顿房间，打算把旧物品卖给小区的废旧叔和垃圾嫂。9 O+ q5 }1 ]6 \( K5 N0 p* J0 M
　　翻到一本本的日记，打开阅读，结果发现楼主以及楼主的朋友圈雷人囧事无敌多，那些本该天真灿烂的岁月都被我们的变态友情蹂躏蹉跎得血肉模糊。
　　分享在‘衙门’里，给众人踩，如果你觉得欢乐，就笑笑；不欢乐就关掉此帖。争取每月写一人，每天有update。楼主手短，沉的话就不捞了。
　　很多内容腹黑，变态，恶心，重口味。严重声明非粉非黑，倘若不小心观点不一致，请让睿智小眼睛保持淡定的情绪。8 t# Z4 }$ `- v&&G
　　楼主偶尔腹黑，很八婆，拿手好戏是给人起外号放冷箭，落井下石，把欢乐建立在别人的痛苦之上。以上行为皆在熟络的朋友圈中才会出现。
　　现在开始晒晒变态楼主的朋友圈生活。- D+ P3 L7 V. d8 n
　　阿弥陀佛，圣母玛利亚，玉皇大帝，关二哥，宙斯等各地各国神灵保佑千万表让楼主的朋友看到此帖，磕头上香拜叁拜。
　　超过200字。藕叶。
[ 本帖最后由 Christmas 于
20:17 编辑 ]
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发表于 10/9/11 20:13
大贱货篇。+ k3 C' ]) u: G5 O: U( y
　　楼主在9岁时认识一款孪生姊妹。初知双生花家里做物流生意。年幼的楼主并没有太多文化，为了区分姐姐和妹妹，于是自以为很水平的给这姊妹娶外号。姐姐是大件货，妹妹是小件货。那时候太白痴，没见识过“贱货”这一词藻，故此还洋洋得意这个外号很有内涵，即结合了姐妹两的身份，也配合了家世背景。
　　叫了好几年之后，杯具了。。。那时候懂了“贱货”这个词，但是改不了口了。于是这姐妹人生的口碑形象毁在楼主9岁那年的嘴里。
　　, U, t& a0 [- S8 C2 U# ^, c, U
　　雷人窘事：
　　5年级某中午放学。
　　Me：大贱货，走啊。: w1 O% J&&n2 Z
　　大贱货（小小声说）：等等再走。
　　Me（大大声说）：啊？为什么等等再走啊？最后走要锁门的。
　　大贱货（依旧小小声，脸部便秘状）：有东西玩，等等。
　　等所有人都走后，空荡荡的课室。# S0 r2 v( d! n- D
　　大贱货依旧坐在凳子上小小声说：你去门口看看是不是都走完了？隔壁班还有人吗？2 d: w+ B: p: f# a2 s7 t# p1 G
　　Me将整个教学楼挨家挨户查探一圈，确定这楼里只剩我俩，于是回去跟大贱货报告。. k1 J- \7 y. ]6 `& [
　　大贱货站起身，大大声说：帮我下窗帘，我要脱裤子。% X&&E. o3 Z8 j
　　Me顿时傻眼，问：脱裤子玩什么？1 c( H! W5 D/ \
　　大贱货大大声说：我第四节课没憋好，拉屎在裤子上了。刚才又忍不住，憋了很久的尿也一起拉出来了。你快给我找一张好一点的凳子，把凳子底下的名字擦了，写我的名字。现在我要把这些屎尿擦在我不喜欢的人的凳子上。
　　（补充说明：小学时都喜欢把自己的名字写在凳子底下，所以大贱货才有了这一招乾坤挪移。）
　　最后她几乎把全班每个人的凳子都擦了（她不讨厌的人真是屈指可数啊）。回家的路上她说：哎，早知道就拉多一点，不够擦。
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发表于 10/9/11 20:13
还是小学5年级。7 |7 l! d5 \2 \. W# L, S
　　周五下午全校大扫除，要求每个小组分工。13组携带小提桶和抹布，24组携带扫把。
　　班长扫地，不小心扫到大贱货脚边。大贱货不爽，但没表现。; [2 w( b) c6 c0 Z( _+ E5 e
　　三分钟后，大贱货抓着楼主到女厕，说：大扫除完之后，我们要交什么作业？
　　Me：数学。
　　大贱货（低沉不爽的说）：妈的，我刚才把班长的语文作业本用胶水贴起来了。贴错了。你去隔壁班帮我偷一瓶（胶水）回来吧，刚才太贪心，挤完了。
　　楼主这个很不厚道的帮凶去了，偷了。帮忙贴了。结果越贴越熟练，上瘾了，把课本也一起贴了。
　　作案完毕后，一切按原样拜访。大贱货淡淡的说：哎，要是能把她的鼻孔和肚脐也贴起来就好了。
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发表于 10/9/11 20:13
　　大贱货跟小贱货由于家庭环境不错，也有参加课外兴趣班。（都是被迫的）
　　大贱货是在艺术学院里跟着教授学钢琴，小贱货学古筝。' j& a8 Q. H: B
　　六一儿童节，班级出节目表演。每个班至少一个。由于大贱货和小贱货的“特殊才艺”，每年都会固定她两上台PK，6年级楼主的班主任给大贱货的钢琴报名后，还沾沾自喜的组织了另一个节目——赶圩归来阿里里舞蹈。% ~& h1 t0 x, ~' m4 A! m5 @) z
　　事情发生在大贱货的钢琴演奏节目里。* w1 t1 A. a# z0 T# ~
　　大贱货要边谈边唱。由于大贱货小学的发育状态比较前卫，个子还算高。弹唱完毕，大贱货站起身，准备鞠躬的时候，放了一个屁，如果屁股后面没有那支麦克风，也许真相只有她知道，有了麦克风，所有人都听到，台下一时间窃笑以及呆目等反应，总是这个屁声太突然，大家忘记鼓掌。. c7 f' c% t- v/ M. Z" d4 a
　　大贱货本来的计划是鞠躬后在掌声中离开，结果她也没想到自己的屁没管好，分享给大众了。于是大贱货很淡定的转身拿起话筒，高喊——请鼓掌。
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发表于 10/9/11 20:14
还是6年级。" \- w) g. [' m) w) d8 f' k/ m% ]
　　某日思想品德课上，倒数第一排的同学在桌子底下玩飞行棋。, m, J1 V$ {7 @6 Y& T
　　（补充说明：楼主因为话太多，老师认定楼主的存在绝对影响好学生的知识吸收，于是楼主从读书的第一个星期后，就一直在倒数第二排安家。）3 ^; k&&Z" W1 ~& O
　　顺数第三排的班长偷偷扭头，瞟了一眼，开始掏出小本子记录。
　　大贱货跟楼主的位置隔了一个走道。$ n" I7 I- a! ?. k7 ^1 `
　　快下课时，老师说：班长，把上课讲话的名单交上来。9 d3 A; u# S/ g$ @/ W4 l
　　班长就汉奸状揣着小本子飞奔至老师处。
　　老师点名批评，要求被点名的同学需要带家长来“畅谈”。
　　首个点名大贱货。天地良心作证啊，大贱货整节课都很安静，很安静的在看漫画。没出过声音。大贱货此时此刻火爆的脾气发作鸟。5 v* B9 z8 n" D9 G
　　拿起铅笔盒朝班长扔去。（铅笔盒是铁的，铁的。）
　　纠纷很快被老师制止。大贱货的处罚是——到教导处门口罚站，家长来跟老师畅谈，周一全校晨会读检讨书。" d" h! Q# f& u. y
　　临去教导处门口前，大贱货问楼主拿了一把小剪刀。
　　放学后，大贱货对楼主说：我把那畜生的单车车胎全部剪烂了。舒服多了。&&X2 Q! ~) n5 l- [
　　楼主多事的跑去看，啊呀，用剪刀把轮胎扎洞之后，再由洞开始将整个轮胎全部剪破，看见铁皮了。回头看看大贱货的手，红肿状。2 G* k" h$ u) A- d2 }4 x
　　大贱货说：下次拿剪树枝的来，那个才好使。
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发表于 10/9/11 20:15
　　小学毕业了。年级组织去海边夏令营。2天一夜。
　　半夜海声呼啸，风狂吹。大贱货睡不着，于是出去沙滩走动，硬是把楼主从梦里拍醒。, `&&i5 B; A) b&&e' w$ w# l2 W
　　走廊尽头，楼梯口边。大贱货停下脚步。
　　小小声说：你等等，我忘记拿东西了。9 t) M/ _* `) r, j' N1 P. Z
　　于是楼主这个胆小又怕鬼怕黑的人只好紧紧抓着楼梯扶手，紧闭双眼。9 e4 _& m& }7 l) t
　　约莫15分钟，大贱货背着个书包回来。
　　走在沙滩上时，大贱货说：十三（楼主圈子内代号，这个也很囧啊，话说十几年前哪有现在流行的‘十三’这样的内涵啊），你说我要是把东西扔到海里，会不会漂回来？) j3 m7 Z, v1 y! o&&u
　　Me：不会，电视里都是扔了瓶子就不回来了。
　　大贱货打开书包，拿出一罐还未开封的凤梨罐头（玻璃瓶装，楼主估计，你们懂的）朝大海扔出去。几乎是秒杀的速度又漂回岸边。
　　大贱货邪恶又腹黑的微笑了，说：十三，我们要跑快点，不然等下就被发现了。' o% X9 r- ]. `+ j, G6 |1 `+ M; {
　　于是楼主在不明真像的情况下，跟着大贱货沿着海岸线狂奔。连住的酒店都看不见了。大贱货终于停下来。从书包里面拿出一本作文书，（小时候的作文基本上都是抄的，楼主估计，你们懂的）撕开两半，一半给了楼主。
　　Me：你还带书来？
　　大贱货：小贱货今早下车时刚买的，我找不到合适的工具，顺手拿出来而已。9 X* Q5 H# U1 P7 X4 a3 w$ z
　　Me：给我这半边书干嘛？
　　大贱货：挖坑啊，用手不行，容易被发现。用书，用完就扔。8 Y; D% K# v! K7 b% b/ U% C
　　楼主不明就里跟着大贱货一起挖坑，已经挖很大了，大的可以完全活埋楼主啦。（自卑爆尿：楼主小6时发育不良，身高仅131，啊，你们尽情鄙视偶吧。）大贱货却没有丝毫停手的打算，继续挖，不懈的挖，终于停手了。
　　Me：到底干嘛？) L! P- ?, c% Q' r8 j. W: `5 P. H
　　大贱货：哈哈哈哈，我把那畜生（班长）的衣服都偷来了，全部埋在这里。我看她明天穿什么回去。2 T&&R9 I8 r1 X* X3 ?
　　大贱货打开书包，把班长的衣服，拖鞋，漱口杯等等物品全装出来了。
　　(补充说明：大贱货之所以睡不着，是因为她被分配了跟班长这个‘仇人’一间房。每间房睡2个人。)- T) N2 L/ R% q
　　纷纷丢到坑里，埋了。$ I" u7 t$ V; P
　　Me：你只带了那畜生的，你自己的呢？等她睡醒了报告老师，肯定就是你。要不然你们一个房间除了你偷的还有谁？
　　大贱货：放心，我的也全部带出来了。7 c/ p7 r4 T3 p1 w% W; @. I
　　于是大贱货拉着楼主往回跑，跑到酒店附近，大贱货便把她自己的衣服鞋子扔出来，散落在沙滩上。任由风吹潮涨。
　　看日出的同学很多，老师也很多。（几乎全校老师都来了，都没教过我们的也趁着年级毕业夏令营跟来了。）清晨只听见小贱货大大声的喊：姐，你的衣服。
　　回头一看，小贱货抓着大贱货的睡衣追出来，同学们也开始帮忙捡起大贱货的衣服，拖鞋，牙刷（大贱货真狠，连牙刷都丢出来装清白）。% Q' {7 {9 M- E
　　班长醒来的确报失，老师也找不出凶手。结局是大贱货扬言自己的东西尽管捡回，但未捡全，依然有遗失物。（实际上她一样不落，除了小贱货的那本书被她处理在很远很远的海里。）而班长只能套着某男老师的西装，光脚上车，哭了一路，回家
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发表于 10/9/11 20:26
# Y# m) \- Q# {$ o: q
[ 本帖最后由 huhu5255 于
20:31 编辑 ]
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发表于 10/9/11 20:31
原帖由 huhu5255 于
20:26 发表 5 P&&^% c5 O5 |2 L$ b8 \* e
插 0 ^. g" E* M4 i7 \2 B
不用插了&&米有了
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发表于 10/9/11 20:32
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发表于 10/9/11 20:40
我泛滥了&&米有了
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Mickey&Winnie、奶昔，妈妈会用心得去爱你
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发表于 10/9/11 21:41
貌似看的不太懂的
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发表于 10/9/11 21:48
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发表于 10/9/11 21:50
原帖由 duoduo2ziji 于
21:41 发表 3 V1 n3 |# U- w6 o' M: N
貌似看的不太懂的 + n7 u0 t) D0 |9 l7 E1 Z
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发表于 10/9/11 21:50
原帖由 jieying1234 于
21:48 发表 ; q+ e' p( W8 k$ N' @* a
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网络视听许可证刚开始上班就给一年级上课，压力实在很大，所以几乎每一节课我都做了充分的准备，由于他们是新一的孩子，在幼儿园散漫惯了，上课的习惯特别不好，我站在讲台上下面做什么的都有，开学的前一周我看见他们就觉得自己完了，我深深的体会到老师教学的辛苦。因为孩子年龄小，注意力的时间短，对老师来说，既要组织课堂纪律，又要激发兴趣传授知识，要上好一节课决非易事。自己摸索收获毕竟是小的，上班后的第三周上的随堂课，让我有了很多的收获。到今天我还清晰的记得接到通知时的心情――紧张。但又是必须要面对的，我授课的内容为《几和几》。⒈ 爱因斯谈坦说过“兴趣是最好的老师” 人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它。所以我在教授《几和几》时针对儿童的心理设计了故事情景，并制作成动画，让学生帮助故事的主人人糖果引入新课，使学生对数学学习产生兴趣。⒉ 《几和几》中主要是对4和5的组成进行教学。对于4和5的组成的掌握，大多数学生已经有比较好的基础了，那么这节课的重点就是在于让他们通过摆小棒对与为什么4和5的组成的原因进行感性的理解，初步建立学生数感。所以在教学时让学生有充分的时间发挥自己的主体地位，培养学生的合作和与他人交流的能力。⒊
通过“猜数字”游戏让学生真正的感受到“玩中学”体会学习数学的乐趣。这节课总的来说孩子们学习积极性比较高，听课的注意力比较集中，发言很踊跃。看着这一群活泼的孩子们，我讲起课来就很有激情，开始时的紧张也慢慢消失了。当然由于刚开始上课，存在的问题也是很多的。第一，上课时我的板书字迹不工整，层次重点不突出。第二，为了让学生更好的理解4和5的组成我设计了摆一摆，说一说环节但是由于操做时要求提的不细让很多孩子摆完圆片和小棒后没有事情做的现象，同时在让学生说一说时也忽略了请学生上来板演以加深印象。第三，没有很好的做到以学生为主体，放手让学生去发现去感知2，3，4，5的组成特点。以上的这些是我上完这节课后在教学环节上存在的不足，以后我会在课堂上慢慢改进同时也要在这里谢谢给我评课的老师，由于我刚刚踏上教师这个岗位很多地方经验不够，许多缺点自己很难意识到。有了这次经历让我受益匪． &几和几&的教学反思。
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