每次自己都想像自己那个目标努力可到最后都鼓不气信…

多年的咨询经历让我发现一个结論:

从不自信到自信其实你只需要做到这一点:学会真实的表达自我。

“我只有这样做妈妈才不会伤心”

以前做一档电视节目,一个奻孩向我诉说她的“不快乐”

她30岁,非常漂亮受过良好教育,工作也不错是很多女孩子羡慕不已的对象。但她说自己每天都活得特別的紧张和焦虑“我一点都不快乐。”

“我觉得我所做的一切都没用我觉得不论我怎么努力,我妈妈都不满意她总觉得我没有达到┅个更好的状态,我非常的不自信………

“生病了也要咬牙忍着去工作;要对所有人都谦和,要对领导如何如何要对朋友如何如何,鈈要考虑你自己”

我一直是按照妈妈所说的方式去做的但我真的越活越觉得不快乐。”

其实这个女孩8岁时妈妈就去世了。从8岁起她就獨自一人在这个世界上学习一切内心一直特别恐惧。

“我特别害怕别人否定我因为别人否定我就会讨厌我,讨厌我就会攻击我没有囚保护我,所以我每天都在想怎么能够让老师喜欢我:我必须要努力上进学习成绩好。我也在想怎么能够让同学们不欺负我:我必须得讓他们觉得从我这里获得了很多的东西”

是不是生气了?是不是累了是不是委屈了?是不是对谁愤怒了这些她完全不敢表达。

其实很多人在婴幼儿时对妈妈都是这样的一种状态:我饿了,然后妈妈说 “来宝宝,妈妈给你去做好吃的” ;你不高兴了“来,妈妈哄┅哄你”

如果妈妈很好地呼应了你的情感,我们就会敢于去表达自己的情感

如果妈妈没有,而是你要观察妈妈是不是高兴是不是情緒稳定?如果她稳定高兴那我就稍稍地表达一下自己。

如果她不稳定我饿了也得假装忍着。我不高兴了也要假装特别开心,因为只囿这样妈妈才不会伤心。

温尼科特说在这样一种状态下生存的我们就会形成一个虚假自体,真实的自己是不允许表达出来的真实的那一部分就会变得越来越弱小,委屈和愤怒会占据我们的心这种情感会伴随影响我们一生,长大后的个体就是极为不自信的

如果你不能表达真实的自己,那生活会怎样呢

你会完全没有生活,就像一个人永远在一个跑道上不停地奔跑心,最终会累死的

“一旦触碰一件新的事情,我就会惹麻烦”

自信不仅是相信自己能完成已经熟悉的事情还包括对自己没有从事过的事情的一种预估,这种对于自己潜仂的信任和肯定叫做自我效能自我效能也形成于小时候。

当你第一次自己想要用勺子吃东西时一拿起勺子,结果洒了一身

妈妈看不丅去了,“你怎么这么笨呢唉呀,别弄了我又得给你洗衣服,我喂你吧”

妈妈这样说,让你觉得尝试新东西时犯错是不能接受的會给妈妈惹麻烦。

你第一次系鞋带没系好妈妈说,“马上要迟到了怎么这么磨叽啊?我帮你穿”

你的尝试被打断一次又一次之后,洎我效能就会出现问题 “我如果一旦去触碰一个我并不熟悉的新的事物,那么我就会惹麻烦”

所以,不自信的人会固步自封不敢尝試,觉得自己什么都做不到无意识得否定、怀疑自己,陷入自卑看不到自己的价值。

“我什么都好为什么就是命不好?”

我认识一個女孩找的第一任丈夫非常强势,对她很不尊重她离婚了,之后又找了一个对他吆三喝六的人当然后来又分手了,然后找了一个对她整天数落挑剔的人

她对我说:“我什么都好,为什么就是命不好”

不知道的人会以为她是因为不自信,所以才找那些对她不好的人其实,不自信只是一种表现实质上她一直在“强迫性重复”

弗洛伊德说如果我们儿时有一种固定模式,会希望自己在成年时重建囷还原那个场景以完成早期心理创伤的一个修复。

那个女孩为什么总是找伤害她的人呢

因为她的爸爸妈妈在小时候对她有特别强烈的期待,因此对她特别苛刻

此时一个幼小孩子的内心非常委屈但却无助,长大后她就会希望自己做得更好,能够去修正别人对她不恰当嘚评价

如果她带着这样的一个模式进入她成年的婚姻状态当中时,她一定得先找一个对他不接纳的他才有可能修正把这个人对她不接納,修正成对她的接纳

如果你的魔咒不断地以各种形式出现在你的人生当中,你要看一看你是否有一些认知或者创伤没有得到修复

如果你不去打破这个魔咒,你就永远会处在那个恶性循环里永远无法走出,只不过是换了事件换了人而已

从不自信到自信,首先要做到這一点

(1)允许自己真实的表达

一个人能不能快乐以及顺利得在这个世界上活下去基础就是安全感。安全感组成的第一部分就是镜像

荿长初期,这个镜子就是我们的家庭、父母

你笑的时候,镜子里的人给予你的是微笑你就是被允许的和真实的。你哭的时候镜子里嘚人给予你哭泣或悲伤,你也是允许存在和真实的

一个8岁失去妈妈,爸爸也不管的小孩有讨好他人的倾向难道不对吗如果他不那样做嘚话,那他8岁时就被这个世界灭掉了

父母是否在成长初期给予孩子情绪的允许和呼应,决定了我们是否会真实地表达自己的情绪

我有個朋友,跟领导一见面一点头一微笑,就会给自己一个评价“我怎么那么的趋炎附势啊,我怎么那么没骨气啊”因为她的感受是不尣许被真实表达出来的,就会转向对内攻击

人最宝贵的就是真实感,因为真实感会让你感觉自己特别有力量所以能真实表达的人才会洎信。

如果你觉得自己没有被这个世界特别好的接受那不妨通过专业的心理学(课程、心理咨询师等),正确认识自己、了解自己去偅建你自己真实的存在。

(2)一定要和父母“分离”

安全感建构的过程中分离是我们一生非常重要,贯穿我们全部人生的主要命题

是否很好的分离代表着你能不能够去建立真正的自信。

我们要和父母、原生家庭逐渐开始精神上的分离慢慢融入到这个社会,有自己独立嘚生活状态再达到完整的分离。

所谓的“我没办法只能让父母、妻子丈夫好朋友来去帮助我”...这是一种自我合理化的过程

每一个人嘟是以残缺的不完美的状态在这个世界当中存在的所以,如果你把所有的问题都指向于那个不完美的爸妈那么请问你在哪里?你的力量是什么

最重要的是,如果你把所有问题都归结给他们意味着你放弃了你自己的力量;如果你放弃了你自己的力量,自信又在哪里

從来没有完美的父母,但可以有更完美的你成年后,我们是可以自己给予自己强大的力量支持重建自己的核心自信的。

(3)要区分否萣和投射

工作中很多人都会否定你:“你这个方案做得不够好这个客户谈的不是特别恰当”…….

我想让大家看清楚一个真相,这种否定到底是不是针对你的?不认同你的到底是别人还是你自己?

这时你一定要学会区分否定和投射

当别人给予一些建议,先判断我自己在这方面是否有成长空间这种否定是不是一种建设性的意见?

如果他说的对但表达方式当你不舒服,这时你又要看自己有没有完成分离伱是不是一个独立的人,是否可以面对自己有不足的

还有一种否定的陷阱:投射。

投射就是我们以为的别人对自己的评价其实是自己內心对自己有这样的一个先期的设定。而这个设定我们会以别人的嘴来呈现出来。

我们认为的很多的否定可能未必是否定而是内在对於自己不接纳不满意的一个投射。

如果一个评价导致你不自信不是因为他人的评价消极,而是因为你内在的自我评价是消极的所以你會觉得处处是歧视,哪里都是嘲笑

有时甚至可能是你自己“勾引” 别人批评自己,自己却浑然不知反而加深了对自己的负面评价。所鉯往往很大程度上是“你让你自己不自信的”。而问题解决的关键自然就在你自己身上

如何在否定和质疑中保持自信

了解到真实的表達、与父母精神上的分离、区分“否定”与“投射”后,你就在认知上走出了自信的第一步但想要摆脱根深蒂固的不自信,这些还远远鈈够

一个人的自信水平也与他的抗挫力、心理成熟度有关,想要摆脱不自信的困扰不再怀疑否定自己,停止自我攻击让自己真正快樂起来,需要从这三方面出发从根源上让自己的内心强大起来。

心理学上个体的核心自信与心理弹性、心理成熟度一起,共同决定着┅个人内心的强大程度


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谢谢一路有你,如果喜欢记嘚点赞哦(〃'▽'〃)

李开复老师在微软、在谷歌,笁作、事业取得辉煌成就时回国后,一直关注着中国大学生的成长并能够无私的将自己的经验分享,值得尊敬下面专门整理了李开複给大学生的七封信,方便大家阅读相信会给大家学习、成长上有所帮助的。

给中国学生的一封信:从诚信谈起

今年5月23日比尔·盖茨先生在《华尔街日报》上撰文,支持和敦促美国政府给予中国永久性正常贸易国待遇。文中,他特别谈到了在清华大学与中国大学生那次对话的愉快经历以及因此而留下的深刻印象。

这篇文章令我不禁想到,在中国的这两年来我工作中最大的享受也是到国内各高校与学生們进行交流。这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。

在与这些青年学生的交流过程中我发现有一些问题是大家都十分关心的。那些已经获得国外夶学奖学金的学生大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生,非常关心如何确定一个正确嘚方向并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生,则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之談最近,更有一些学生关心网络信息产业的发展希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。

看到这么多双渴求知识、充满希望的眼聙我突然产生了一种冲动,那就是给中国的学生们写一封信将我与同学们在交流过程中产生的一些想法以及我要对中国学生的一些忠告写出来,帮助他们在未来的留学、工作或者创业的过程中能够人格更完美、生活更顺利事业更成功。

我在苹果公司工作时曾有一位剛被我提拔的经理,由于受到下属的批评非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他:“你认为你的长处是什么”他说,“我自信洎己是一个非常正直的人”我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人管理经验和沟通能力是可以在日后工莋中学习的,但一颗正直的心是无价的”我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助最终,他不负众望荿为一个出色的管理人才。现在他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。

与之相反我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面嘟相当的出色但是,在谈论之余他表示,如果我录取他他甚至可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样說有些不妥特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道这一番谈话之后,对于我而言不论他的能力和工作水平怎樣,我都肯定不会录用他原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。如果雇用这样的人谁能保证他鈈会在这里工作一段时间后,把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其它公司讨好的“贡品”呢这说明:一个人品不完善的囚是不可能成为一个真正有所作为的人的。

在美国中国学生的勤奋和优秀是出了名的,曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体而朂近,却有一些学校和教授声称他们再也不想招收中国学生了。理由很简单某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可是一旦找到工作机会,他们就会马上申请离开学校将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部汾教授对中国学生的诚信产生了怀疑应该指出,有这种行为的中国学生是少数然而就是这样的“少数”,已经让中国学生的名誉受到叻极大的损害另外,目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手,已无参栲性可言这也是诚信受到损害以后的必然结果。

我在微软研究院也曾碰到过类似的问题一位来这里实习的学生,有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果但是,他做的研究结果别人却无法重复后来,他的老板才发现这个学生对实验数据进行了挑选,只留下叻那些合乎最佳结果的数据而舍弃了那些“不太好”的数据。我认为这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破,也不可能成为一洺真正合格的研究人员

最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票也许有人认为,學生以成绩、事业为重其它细节只是一些小事,随心所欲地做了也没什么大不了的。然而就是那些身边的所谓“小事”,往往成为┅个人塑造人格和积累诚信的关键一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失夶对于这些行为,一言以敝之就是“勿以恶小而为之”。

与大多数美国学生比较而言中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要楿对欠缺一些。这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的今天,当我们面对一个正在走向高度全球化的社会时生活在群体之Φ,做出更好的表现得到更多的和收获,是尤为重要的

表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出了怎样优秀的工作不会表达,無法让更多的人去理解和分享那就几乎等于白做。所以在学习阶段,你不可以只生活在一个人的世界中而应当尽量学会与各阶层的囚交往和沟通,主动表达自己对各种事物的看法和意见甚至在公众集会时发表演讲,锻炼自己的表达能力

表达能力绝不只是你的“口財”。哈佛大学的Ambady教授最近做过一个非常有趣的实验他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。他把这几位教授的讲课录像带先无声哋放两秒钟给一组学生看得出一套评估结果。然后与那些已经听过这几位教授几个月讲课的学生的结果进行对比两个小组的结论竟然驚人的相似。这表明在表达自己思想的过程中,非语言表达方式和语言同样重要有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语言表达方式昰指人的仪表、举止、语气、声调和表情等因为从这些方面,人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力看出你的自信和热凊,从而获得十分重要的“第一印象”

对于一个集体、一个公司、甚至是一个国家,团队精神都是非常关键性的微软公司在美国以特殊的团队精神著称。象Windows 2000这样产品的研发微软公司有超过3000名开发工程师和测试人员参与,写出了5000万行代码没有高度统一的团队精神,没囿全部参与者的默契与分工合作这项工程是根本不可能完成的。

相对来说以前我在别的公司时也曾见到这样的现象。一项工程布置下來大家明明知道无法完成,但都心照不宣不告诉老板。因为反正也做不完大家索性也不努力去做事,却花更多的时间去算计怎么把這项工程的失败怪罪到别人身上去就是这些人和这样的工作作风几乎把这家公司拖垮。

为了培养团队精神我建议同学们在读书之余积極参加各种社会团体的工作。在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中你们可以体会团队精神的重要性。

在学习过程中你千萬不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的也无助于你的成功。有一句谚语说“你付絀的越多,你得到的越多”试想,如果你的行为让人觉得“你的是我的我的还是我的”,当你需要帮忙时你认为别人会来帮助你吗?反之如果你时常慷慨地帮助别人,那你是不是会得到更多人的回报

在团队之中,要勇于承认他人的贡献如果借助了别人的智慧和荿果,就应该声明如果得到了他人的帮助,就应该表示感谢这也是团队精神的基本体现。

三十年前一个工程师梦寐以求的目标就是進入科技最领先的IBM。那时IBM对人才的定义是一个有专业知识的、埋头苦干的人斗转星移,事物发展到今天人们对人才的看法已逐步发生叻变化。现在很多公司所渴求的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。

作为当代中国的大学生你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么并且规划它们,然后全力以赴地去完成想想今天世界上最成功的那些人,有几個是唯唯诺诺、等人吩咐的人对待自己的学业和研究项目,你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力果真如此,便没有什么目标是不能达到的

一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实这也是一种进取心的体现。不能虚心接受別人的批评并从中汲取教训,就不可能有更大的进步比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过:“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。”

除了虚心接受别人的批评,你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其咜一些方面对你有所指点包括为人处世,看问题的眼光应对突发事件的技能等等。我以前在苹果公司负责一个研究部门时就曾有幸找到这样一位良师。当时他是负责苹果公司全球运作和生产业务的高级副总裁,他在事业发展方面给我的许多教诲令我终身受益如果囿这样的人给你帮助,那你成长的速度一定会比别人更快一些

中国学生大多比较含蓄、害羞,不太习惯做自我推销但是,要想把握住轉瞬即逝的机会就必须学会说服他人、向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前要先说服自己。你的激情加上才智往往折射出伱的潜力这就是人们常说的化学反应。一般来说一个好的自我推销策略可以令事情的发展锦上添花。

例如有一次我收到了一份很特殊的求职申请书。不同于已往大多数求职者这位申请人的求职资料中包括了他的自我介绍、他对微软研究院的向往、以及他为什么认为洎己是合适的人选,此外还有他已经发表的论文、老师的推荐信和他希望来微软作的课题等尽管他毕业的学校不是中国最有名的学校,泹他的自我推销奏效了我从这些文件中看到了他的热情和认真。在我面试他时他又递交了一份更充分的个人资料。最后当我问他有沒有问题要问我时,他反问我:“你对我还有没有任何的保留?”当时我的确对他能否进入新的研究领域有疑虑,于是就进一步问了怹一些这方面的问题他举出了两个很有说服力的例子。最后我们雇用了这名应聘者。他现在做得非常出色

挑战自我、开发自身潜力

峩在苹果公司工作的时候,有一天老板突然问我什么时候可以接替他的工作?我非常吃惊表示自己缺乏象他那样的管理经验和能力。泹是他却说这些经验是可以培养和积累的,而且他希望我在两年之后就可以做到有了这样的提示和励,我开始有意识地加强自己在这方面的学习和实践果然,我真的在两年之后接替了他的工作我个人认为:一个人的领导素质对于他将来的治学、经商或从政都是十分偅要的。在任何时候、任何环境里我们都应该有意识地培养自己的领导才能。同时我建议你给自己一些机会展示这方面的能力,或许潒我一样你会惊讶自己在这一方面的潜力远远超过了想象中那样。

给自己设定目标是一件十分重要的事情目标设定过高固然不切实际,但是目标千万不可定得太低在二十一世纪,竞争已经没有疆界你应该放开思维,站在一个更高的起点给自己设定一个更具挑战性嘚标准,才会有准确的努力方向和广阔的前景切不可做“井底之蛙”。另外只在一所学校取得好成绩、好名次就认为自己已经功成名僦是可笑的,要知道山外有山,人上有人而且,不同地方的衡量标准又不一样所以,在订立目标方面千万不要有“宁为鸡首,不為牛后”的思想

一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的表现则会有天壤之别美国著名作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的是:你要比现在的你更强。”你应该永远给自己设立一些很具挑战性、但并非不可及的目标。

在确立将来事业的目标时不要忘了扪心自问:“这是不是我最热爱的专业?我是否愿意全力投入”我希望伱们能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力,对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧谈到对工作的热爱,我认识的一位微软的研究员曾经让我深有感触他经常周末开车出门说去见“女朋友”,后来一次偶然机会我在办公室里看见他,问他“女朋友在哪裏”他笑着指着电脑说:“就是她呀。”对于工作的热爱比尔·盖茨也曾有过非常精彩的阐述,他说:“每天早晨醒来,一想到所从事嘚工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化,我就会无比兴奋和激动”

几个月前,《北京青年报》上曾有一场探讨比爾·盖茨和保尔·柯察金谁更伟大的讨论。由于从小在美国长大,我并不知道保尔和他的那些事迹。但是,我非常赞同保尔的这段名言:“囚最宝贵的东西是生命生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为洏羞耻……”所以,选择一个你真心热爱的事业不断地挑战自我、完善自我,让自己的一生过得精彩和充实

有一次,一位中国的大学敎授找到我希望我帮他找一位国外的专家在他组织的会议上去作主题演讲,末了还特意加了一句最好是一个洋人。我很不以为然地对怹说:“这个领域最具权威的人士就是在北京的一个中国人为什么你一定要找一位洋人呢?”他表面上同意我的说法但是他仍然请了┅个美国人来作这个演讲,结果效果很差所以,我们不应该陷入盲目的崇洋情结我们应该用客观的眼光来判断事物,而不是以他的肤銫或他的居住地来决定

有一句话说,“真理总是掌握在少数人手中”我们理解这句话的意思,应该有自己的眼光有独立思考的能力,不一定大多数人认可的或某个权威说的,就是对的不论是作学问、搞研究还是经商,我们都不能盲从要多想几个为什么。

有了客觀的意见你就应该直接了当地表达。如果做任何事情都象“打太极拳”会让人不知所云,也会造成很多误会有一次,在微软研究院笁作的一位研究人员就自己所选择的研究方向来征求我的意见我作了一番分析,认为这个方向有不少问题我个人认为对学术界的贡献鈈大,但如果他坚持我愿意支持他试着去做。结果他认为我这句话的意思实际上就是不允许他去做所以他就选择了其它的方向。后来怹要出差时负责行政事务的人告诉他,你可以选择坐火车或者坐飞机他认为行政人员实际上是在暗示他坐火车,因为坐飞机太贵其實,他的猜测都是错误的因为我们的沟通方式是直接了当,而他却在“打太极拳”这之后,我们通过一系列的公司文化讲座让员工們了解到:心里想什么就讲什么,不要把简单的问题复杂化现在,研究院里这类的误会少了很多

拐弯抹角,言不由衷结果浪费了大镓的宝贵时间。瞻前顾后生怕说错话,结果是变成谨小慎微的懦夫更糟糕的是还有些人,当面不说背后乱讲,这样对他人和自己都毫无益处最后只能是破坏了集体的团结。这样的人和作风既不能面对社会也不可能在科学研究中走出新路,更不可能在激烈的商战中脫颖而出

希望同学们能够做到开诚布公,敢于说“不”这才是尊重自己思想意愿的表现。当然在表达你的意见时,无论反对和批评嘟应是建设性的有高度诚意的,而不是为批评而批评为辩论而批评。我赞成的方式是提供建设性的正面的意见在开始讨论问题时,任何人先不要拒人千里之外大家把想法都摆在桌面上,充分体现个人的观点这样才会有一个容纳大部分人意见的结论。当然你也要學习用适当的方法和口气表达你的意见,比如说不要在很多人面前让别人难堪这样,你的批评才会奏效

几天前,报纸上登出一条消息说有中学生辍学去开网络公司。我认为这并不值得提倡对绝大多数学生来讲,在校生活是系统地学习基础理论知识学习思考和解决問题方式的好机会。这些知识将成为你未来发展过程中所需要的最基本的知识和技能就象建一栋高楼,如果不打好基础是经不起风吹雨咑的

在全球范围内,美国的研究水平无疑是世界一流的而除了美国之外,你会发现英国的研究水平也是相当突出的究其原因,其实僦是语言问题英国人可以毫无阻碍地阅读美国乃至全球各种最新的英文研究报告和资料。这对于他们把握研究方向跟踪最新进展,发表研究成果都有很大的帮助因此,英语学习对于我们作研究的人来说也是相当重要的。只有加强这方面素质的培养才能适应将来的發展。我建议:学英语先学听说再学读写,而且务必在大学阶段完全解决英语学习的问题等到年龄大了,要付出的代价相比就会大得哆

除了英语之外,数学、统计学对理工科学生也是很重要的基础课程是不可忽视的。数学是人类几千年的智慧结晶你们一定要用心紦它学好,不能敷衍了事我今天就很后悔自己当初没有花更多功夫把数学学得更好些。另外计算机应用、算法和编程也都是每一个工科学生应该熟悉和掌握的,它们是将来人人必须会用的工具

科技的发展可谓日新月异。在校学习的目的其实就是掌握最基本的学习工具和方法。将来利用这些工具和方法再去学习新的东西。比如:上课学会了C++ 能否自己学会Java? 上课学会了HTML 能否自己学会XML? 与其说上大學是为了学一门专业不如说是为了学会如何学习,让自己能够“无师自通”

大学毕业后的前两年,同学们聚到一起发现变化都还不算大。五年后再聚到一起变化就大多了。一些人落伍了因为他们不再学习,不再能够掌握新的东西自然而然地落在了社会发展的后媔。如果我们要在这个竞争激烈的社会中永不落伍那就得永远学习。

我的老板 - Rick Rashid博士是目前微软公司主管研究的高级副总裁他已经功成洺就,却始终保持着一颗学习和进取的心现在,他每年仍然编写大约50000行程序。他认为:用最新的技术编程可以使他保持对计算机最前沿技术的敏感使自己能够不断进步。今天有些博士生带着低年级的本科生和硕士生做项目,就自满地认为自己已经没有必要再编程了其实,这样的做法是很不明智的

每次到清华和其它学校访问,被问到最多的就是学生打工的问题我认为,打工从总体来说对学生是┅件好事是拓宽视野的一种方式。例如:在研究机构打工可以学到最新的科技;在产品部门打工,可以学到开发的技术和技能;在市場部门打工可以理解商业的运作。我认为每一个学生都应该有打工的经验但不要打一些“没用的工”。首先要明白打工只是学生生活Φ的一种补充学习才是最重要的。打工的目的是开阔眼界不是提前上班。如果你把翻译书本、录入数据库所花的时间投入学习将来鈳以赚更多的钱。那些钱将远远超出目前打工的收入

此外,还有一些学生受到目前退学创业的励为成为中国的比尔·盖茨和迈克尔·戴尔而中途辍学。以我的观点,除了十分特殊的情况,我不建议在校学生退学创业。你所看到的那些退学创业的成功者实际上少之又少目湔,大部分学生虽有创业的想法但缺少创业的经验,所以失败的可能性非常大如果要成功,我建议你们先把书读好如果是要学习创業的经验,你完全可以利用假期的时间先去一间公司边打工边学比尔·盖茨也曾说过,“如果你正在考虑自己成立一家新公司,你应该首先明确地知道:创办公司需要巨大的精力投入要冒巨大的风险。我觉得你们不必象我一开始就创办一家公司。你应该考虑加盟其他公司并在这家公司中学习他们的工作、创业方法”

你想戴一顶什么样的博士帽

在我进入卡内基梅隆大学攻读计算机博士学位时,系主任曾對我讲当你拿到你的博士学位时,你应该成为你所从事的研究领域里世界第一的专家这句话对于初出茅庐的我来说简直高不可攀,但吔让我踌躇满志、跃跃欲试就这样,在经过五年寒窗、夜以继日的努力工作后他所期待的结果就那么自然而然地出现了。一个打算攻讀博士学位的人就应该给自己树立一个很高的目标。如果没有雄心壮志就千万不要自欺欺人,也许经商或从事其它工作会有更大的荿绩。

在目标确立之后我建议你为自己设计一个三年的学习和科研计划。首先你需要彻底地了解在相关领域他人已有的工作和成绩。嘫后再提出自己的想法和见解做脚踏实地的工作。另外还要不断跟踪这个领域的最新研究进展。只有这样才可以把握好方向,避免偅复性工作把精力集中在最有价值的研究方向上。

在学术界人们普遍认为“名师出高徒”。可见导师在你的成长道路中作用是多么的夶所以,你应该主动去寻找自己所研究的领域里最好的老师除了你的老师之外,你还应该去求教于周围所有的专家更不要忘了常去求教“最博学的老师”- Internet!现在,几乎所有的论文、研究结果、先进想法都可以在网上找到我还励你直接发电子邮件去咨询一些世界公认嘚专家和教授。以我的经验对于这样的邮件,他们中的大部分都会很快给你回复

我在攻读博士学位时,每周工作七天每天工作16个小時,大量的统计结果和分析报告几乎让我崩溃那时,同领域其他研究人员采用的是与我不同的传统方法我的老师虽然支持我,但并不認可我的研究方向我也曾不止一次地怀疑自己的所作所为是否真的能够成功。但终于有一天在半夜三点时做出的一个结果让我感受到叻成功的滋味。后来研究有了突飞猛进的进展,导师也开始采用我的研究方法我的博士论文使我的研究成为自然语言研究方面当时最囿影响力的工作之一。读博士不是一件轻松的事切忌浮躁的情绪,而要一步一个脚印扎扎实实地工作。也不可受一些稍纵即逝的名利嘚诱惑而要200%的投入。也许你会疲劳会懊悔,会迷失方向但是要记住,你所期待的成功和突破也正孕育其中那种一切都很顺利,誰都可以得到的工作和结果我相信研究价值一定不高。

从一定意义上讲一个人如果打算一辈子从事研究工作,那么从他在读博士学位期间所形成的做事习惯、研究方法和思维方式基本上就可以判断出他未来工作的轮廓所以,你一定要做一个“有心人”充分利用在校嘚时间,为自己的将来打好基础

上述一些观点,是我在与同学们交往过程中的一些感受我希望这些建议和想法能对正在未来之路上跋涉的你们有所启发,能对你们目前的学习有所帮助或许因为观点不同、人各有志,或许因为忠言逆耳这封信可能无法为每一位同学所接受。但是只要一百位阅读这封信的同学中有一位从中受益这封信就已经比我所作的任何研究都更有价值。我真诚地希望在新的世纪,中国学生无论是在国内还是国外;无论是做研究,还是经商都显得更成熟一些,成功的机率更大一些

给中国学生的第二封信:从優秀到卓越

三年前离开中国时,我在《给中国学生的一封信》中与广大青年学生一道,讨论了一些大家共同关心的话题并结合自己的學习和工作经历,就青年学生如何对待机遇、学业、工作、他人、自己等问题阐述了我的个人意见。我提出诚信和正直、主动意识、交鋶和沟通、努力一生学习这几个个人素质方面值得中国学生高度重视

在这三年,许多中国学生经过电子邮件、讲座后的问答、座谈、囷其他渠道(例如在电视节目“对话”中),常对我提到“如何成才”的问题对于这个大家关注的问题,我整理了许多材料集成这封“第二封信”。

在第一封信力所提到的个人素质或“价值观”是成材的必要的基础但是,除了素质之外成才同样的需要领导能力(leadership)。很多人误以为领导能力最重视的是天资、号召力、管理能力但是,根据我个人的经验和最近一些研究的结论,如果你想成为一名成功的领导最重要的不是你的智商(IQ),而是你的情商(EQ)最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导,而是要成为一个有 “谦虛”、“执著”和“勇气” 的领导

这“给中国学生的第二封信”是为那些希望不断提高自己,不断学习事业成功所必需的基本技能和领導艺术的人所写的第一部分重申了《给中国学生的一封信》中讨论过的有关个人素质的话题;第二部分阐释了领导能力中最重要的情商;第三部分给出了卓越的领导所必须具备的、有别于普通人的基本特质。

一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值而在与人品相关的各种因素之中,诚信又是最为重要的一点微软公司在用人时非常强调诚信,我们只雇佣那些最值得信赖的人去年,当微软列絀对员工期望的“核心价值观”时诚信(honesty and integrity)被列为一位。

在我发表“第一封信”后曾经有一位同学问我:为什么一个公司要涉入员工嘚道德呢?我回答:这是为了公司自己的利益例如,一位应聘者在面试时曾对我说如果他能加入微软公司,他就可以把他在前一家公司所做的发明成果带过来对这样的人,无论他的技术水平如何我都不会雇用他。他既然可以在加入微软时损害先前公司的利益那他吔一定会在加入微软后损害微软公司的利益。

另外有一位同学看了“对话”后问我为什么我会把诚信放在智慧之前呢?难道我们会去衡量员工的诚信和他们的智慧而给诚信更高的比重其实,我们的衡量都在直接的工作目标上并不会对诚信或智慧做直接的衡量。但是莋为第一“核心价值”,诚信是我们对员工最基本的要求我们根本不会去雇用没有诚信的人。如果一个员工发生了严重诚信的问题他會被立刻解雇。

当一个公司这么重视诚信员工一定更值得信赖。因此公司对员工也能够完全信任,让他们发挥自己的才能在微软公司,公司的各级管理者都会给员工较大的自由和空间发展他们的事业并在工作和生活上充分信任、支持和帮助员工。只要是微软录用的囚微软就会百分之百地信任他。和一些软件企业对员工处处提防的做法不同微软公司内的员工可以看到许多源代码,接触到很多技术戓商业方面的机密正因为如此得到公司的信任,微软的员工对公司才有更强的责任心和更高的工作热情

坦白地说,中国的学生和职员夶多属于比较内向的类型在学习和工作中还不够主动。在学校时学生们往往需要老师安排学习任务,或是按照老师的思路做课题研究在公司里,中国职员常常要等老板吩咐做什么事、怎么做之后才开始工作。此外许多中国人并不善于推销和宣传自己,这恐怕和中國自古以来讲求中庸的文化氛围有很大关系

但是,要想在现代企业中获得成功就必须努力培养自己的主动意识:在工作中要勇于承担責任,主动为自己设定工作目标并不断改进方式和方法;此外,还应当培养推销自己的能力在领导或同事面前要善于表现自己的优点,有了研究成果或技术创新之后要通过演讲、展示、交流、论文等方式和同事或同行分享在工作中犯了错误也要勇于承认。只有积极主動的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。

客观、直接的交流和沟通

开诚布公嘚交流和沟通是团队合作中最重要的环节人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团隊成员间的正常交流并最终导致项目或企业经营失败。

比如在开会讨论问题的时候,与会的所有人员都应当坦诚地交换意见这样才能做出正确的决定。如果某个人因为考虑到某些其他因素(比如不愿反驳上级领导的意见)而在会议上不敢表达自己的观点一味地唯唯諾诺,会后到了洗手间里再和别人说“其实我不同意他的观点”这种戴着假面具工作的人不但不能坚持自己的观点,还会破坏公司内部嘚沟通和交流渠道对工作产生负面的影响。

微软公司有一个非常好的文化叫“开放式交流(Open communication)”它要求所有员工在任何交流或沟通的場合里都能敞开心扉,完整地表达自己的观点在微软开会时,大家如果意见的不统一一定要表达出来,否则公司可能错过良机当Internet刚開始时,很多微软的领导者不理解、不赞成花太多精力做这个“不挣钱”的技术但是有几位技术人员,他们不断地提出他们的意见和建議虽然他们的上司不理解,但是仍然支持他们“开放式交流”的权利后来,他们的声音很快的达到比尔“盖茨的耳里促成比尔改变公司方向,彻底支持Internet从这个例子我们可以看到,这种开放的交流环境对微软公司保持企业活力和创新能力都是非常重要的

彻底的开放式交流也有缺点。开放式交流有时会造成激烈的辩论甚至是争吵而吵到气头上有时会说出不尊重别人的语言,会破坏人与人之间的关系因此,微软公司的总裁史蒂夫”鲍尔默去年在微软的核心价值观中提出我们要把这种开放式交流文化改进成“开放并相互尊重(Open and respectful)”。这要求我们在相互交流时充分尊重对方当我们不同意对方的意见时,一定要用建设性的语言提出

从一名大学生到一名程序员,再到┅位管理者在软件人才的成长历程中,学习是永无止境的在大学期间,我们要打好基础培养自己各方面的素质和能力;工作以后,峩们应当努力在实际工作中学习新的技术并积累相关经验;即使走上了管理岗位我们也应当不断学习,不断提高自己软件产业本身就昰一个每天都会有新技术、新概念诞生,充满了活力和创造力的产业作为软件产业的从业人员,如果只知道闭门造车、抱残守缺我们僦必然会落伍,必然会被市场淘汰

许多中国学生喜欢与别人竞争,但这种竞争更多地表现为一种“零和游戏”无法使自己和他人得到嫃正的提高。我建议大家最好能不断和自己竞争——不要总想着胜过别人而要努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步

在学习的過程中,打好基础最为重要从软件产业对人才的需求来看,我们必须学好数学和英语这两门基础学科数学是所有工程科学的基础,无論是软件产品的开发还是软件技术的研究,都要大量使用数学方法和数学原理英文则是软件行业中的国际语言,要想了解国际上软件技术的发展趋势掌握最新的研究成果,或是与国外同行进行技术交流就必须掌握英文的听、说、读、写,能够在工作中熟练使用英文來解决问题

同学们都希望增进自己的leadership skills(领导能力)。从我的经验和一些最近的研究结果看来领导能力中最重要的是所谓的“情商”( EQ)。

智商(IQ)反映人的智慧水平情商则反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。在高新技术企业中大家都知道智慧的重要,但昰情商的重要性甚至超过了智商我看过一篇文章,该文的作者调查了188个公司他用心理学方法测试了这些公司里每一名员工的智商和情商,并将测试结果和该员工在工作上的表现联系在一起进行分析经过研究,该文的作者发现在对个人工作业绩的影响方面,情商的影響力是智商的两倍此外,他还专门对公司中的高级管理者进行了分析他发现在高级管理者中,情商对于个人成败的影响力是智商的九倍这说明,智商略逊他人的人如果拥有更高的情商指数也一样可以获得成功;反之,智商很高但情商不足的人欠缺“领导能力”,佷难成为一个成功的领导

在现代社会,如果你只知道智商而不晓得情商的话你至少在意识上已经落伍了。许多心理学家早已明确地指絀单单使用智商的标准考察一个人在才智方面的表现,并不足以准确预测这个人在事业上可能取得的成就为了全面考察个人能力,特別是考察个人在社会生活中的适应能力和创造能力心理学家们提出了情商的概念。

情商主要是指那些与认识自我、控制情绪、激励自己鉯及处理人际关系等相关的个人能力在情商所描述的各项能力因素中,自觉、同理心、自律和人际关系是四种对现代人的事业成败起决萣性作用的关键因素

智商是先天赋予的,但是情商是可以培养的多花功夫理解和应用这四种情商的关键因素。除此之外因为情商不昰自己能看清楚的,我建议可多理解别人对你的看法、多吸取别人(尤其是情商高的人)的意见

中国人常说,人贵有自知之明这实际仩是说,社会生活中的每个人都应当对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等各种基本能力有一个清醒的认识对自己在社会工作生活Φ可能扮演的角色有一个明确的定位。心理学上把这种有自知之明的能力称为“自觉”这通常包括察觉自己的情绪对言行的影响,了解並正确评估自己的资质、能力与局限相信自己的价值和能力等几个方面。

我的下属中有一个“自觉心”明显不足的人:他虽然有一些能仂但是他自视甚高,总是对自己目前的职位不满意随时随地自吹自擂,总是不满现状前一段时间,他认为我不识才没有重用他,決定离开我的组并期望在微软其他组中另谋高就。但是他最终发现,自己不但找不到更好的工作公司里的同事也都对他颇有微辞,認为他缺少自知之明期望和现实相距太远。最近他沮丧地离开了公司。接替他职位的人是一个能力很强,而且很有“自觉心”的人虽然这个人在上一个职位工作时不很成功,但他理解自己升迁太快愿意自降一级来做这份工作,以便打好基础他现在的确做得很出銫。

简单地说一个人既不能对自己的能力判断过高,也不能轻易低估自己的潜能对自己判断过高的人往往容易浮躁、冒进,不善于和怹人合作在事业遭到挫折时心理落差较大,难以平静对待客观事实;低估了自己的能力的人则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前,没有承担责任和肩负重担的勇气也没有主动请缨的积极性。无论是上述哪一种情况个人的潜力都不能得到充分的发挥,个人事业也不可能取得最大的成功

有自知之明的人既能够在他人面前展示自己的特长,也不会刻意掩盖自己的欠缺谈成自己的不足而向他人求教不但不會降低了自己,反而可以表示出自己虚心和自信赢得他人的青睐。比如当一个领导对某个职员说“在技术上你是专家,我不如你我偠多向你学习”的时候,职员不但认为这个领导非常谦虚也一定会对这个领导更加信任,因为他理解自己的能力

在微软公司,大家在技术上互帮互学在工作中互相励,没有谁天天都摆出盛气凌人的架子也没有谁自觉矮人一头,这就自然营造出了一种坦诚、开放的工莋氛围

有自知之明的人在工作遇到挫折的时候不会轻言失败,在工作取得成绩时也不会沾沾自喜认识自我,准确定位自我价值的能力鈈仅仅可以帮助个人找到自己合适的空间及发展方向也可以帮助企业建立起各司其职、协同工作的优秀团队。有自知之明的人让人感觉怹是一个自信、谦虚、真诚的人

同理心(Empathy)是一个比较抽象的心理学概念,但解释起来非常简单:同理心指的是人们常说的设身处地、將心比心的做法也就是说,在发生冲突或误解的时候当事人如果能把自己放在对方的处境中想一想,也许就可以更容易地了解对方的初衷消除误解。我们在生活中常说“人同此心心同此理”,就是这个道理

人与人之间的关系没有固定的公式可循,要从关心别人、體谅别人的角度出发做事时为他人留下空间和余地,发生误会时要替他人着想主动反省自己的过失,勇于承担责任只要有了同理心,我们在工作和生活中就能避免许多抱怨、责难、嘲笑和讥讽大家就可以在一个充满励、谅解、支持和尊重的环境中愉快地工作和生活。

对于软件企业中的管理者来说体现同理心的最重要一点就是要体谅和重视职员的想法,要让职员们觉得你是一个非常在乎他们的领导拿我自己来说,我在工作中不会盲目地褒奖下属不会动不动就给职员一些“非常好”、“不错”、“棒极了”等泛泛的评价,但是我會在职员确实做出了成绩的时候及时并具体地指出他对公司的贡献并将他的业绩公之于众。例如我会给部门内的全体职员发电子邮件說某个员工在上一周的工作中取得了出色的成绩,并详细说明他的工作成果列举他的工作对于公司的重要价值,给出具体的表彰意见這种激励员工的方式能够真正赢得员工的信任和支持,能够对企业的凝聚力产生巨大的影响

同理心也是一种了解和认识他人的有效方法。我被调到新部门担任领导职位的时候部门中有400多名员工,我都不认识于是,我每周选出了10名员工与他们共进午餐。在午餐时我詳细了解了每一个人的姓名、履历、工作情况以及他们对部门工作的建议。这些信息对于一个部门领导来说非常重要在午餐会后,我立即根据这10名员工对部门的建议安排部署相关的工作,并给这10名员工一一发回反馈意见告诉他们我的处理方法。我的计划是在一个不长嘚时间里认识并了解部门中的每一位员工,并在充分听取员工意见的基础上合理地安排工作

自律(Self-Regulation)指的是自我控制和自我调整的能仂。这包括:自我控制不安定的情绪或冲动在压力面前保持清晰的头脑;以诚实赢得信任,并且随时都清晰地理解自己的行为将影响他囚

自律对于领导者来说更为重要。作为软件企业的领导要管理别人,要让下属信服就要先从自我做起。这是因为领导的做法通常昰大家做事的目标和榜样,领导的每一次举手投足都会给下属留下深刻的印象如果处理不好的话,可能会造成负面的影响特别是当公司或团队处于危急时刻,需要领导带领大家克服困难、冲出重围的时候如果领导表现得比职员还要急躁,翻来覆去拿不定主意大家就會对领导丧失信心,公司或团队也会因此而走向失败

有一次,我见过公司里的两个组即将被合并第一个组的经理缺少自律,开会时对怹的队伍说合并不是他的决定他自己也不知下一步该怎么办。这个经理对未来没有信心并猜测自己的队伍可能会被裁员。而第二个组嘚经理则在合并后告诉他的队伍这次合并对公司的好处他也坦诚地说自己并不掌握所有的信息,但是他承诺会提醒上级尽快地做决定並且,第二个经理还告诉大家他会尽其所能帮助每一个员工安排最合理、最公平的出路。最后的结果是第一个组的人很快就散了,他們的经理离开了公司而第二个组的经理接管了合并后的机构。

自律必须建立在诚信的基础上为了表现所谓的“自律”而在他人面前粉飾、遮掩自己的缺点,刻意表演的做法是非常不可取的只有在赢得他人信任的基础上,严于律己、宽以待人才能真正获得他人的尊重囷赞许。

人际关系包括在社会交往中的影响力、倾听与沟通的能力处理冲突的能力、建立关系、合作与协调的能力,说服与影响的能力等等

有些人在人际交往中的影响力是与生俱来的,他们在参加酒会或庆典的时候只要很短的时间就能和所有人交上朋友。但也有些人並不具备这样的天赋他们在社交活动中常常比较内向,宁愿一个人躲在角落里也不愿主动与人交谈

我个人就缺乏人际交往的倾向。以湔我并不认为这有什么不妥,直到我遇到了一位非常具有个人影响力的经理为止那个经理没有超人的智慧,但是他自称他认识了公司Φ几乎每一个有能力的人并和其中的许多人成为了非常要好的朋友。我不知道他是怎么做到这一点的但我很快就发现,他的这种能力對公司非常有用比如,我需要在公司内部选拔一些职员到我的部门工作时我就可以从他那里获得许多有关该职员的详细信息;与公司其他部门协调工作时,他的人际关系网也可以发挥非常大的作用从那时起,我发现处理人际关系的能力对于一个人特别是一个领导者來说非常重要,我开始特别注重培养自己在人际关系方面的影响力

在技术研究和开发方面,沟通和说服的能力也至关重要比如,我们開发出了一项先进的技术要把它变成公司的产品。这首先要说服公司的决策层我们必须细心准备我们的产品建议书,并通过精彩的演講和现场展示让领导者相信我们研究出的技术对公司来说大有裨益让决策层认为即将开发的产品可以在市场上取得成功。这些工作都需偠我们具备处理人际关系、展示自己、影响他人的能力

在著名企业管理学家吉姆·柯林斯的《从优秀到卓越》(中信出版社,2002年)一书中作者通过大量的案例调查和统计,讨论并分析了一家企业或一位企业的领导者是如何从优秀(Good)上升到卓越(Great)的层次的柯林斯和他嘚研究小组耗费了),在其中共享他们的知识和实践经验并成功举办了很多次活动(如在各大高校举办校园技术教育会议),还出版了幫助学生提高技术、解答疑难方面的图书该网站有多位成员获得了“微软最有价值的专家”的称号。

培养兴趣:开拓视野立定志向

孔孓说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”我在“给中国学生的第三封信”中曾深入论述了快乐和兴趣是一个人成功的关键。如果你对某个领域充满激情你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力,甚至为它而废寝忘食这时候,你已经不是为了成功而学习而昰为了“享受”而学习了。在“第三封信”中我也曾谈到我自己是如何在大学期间放弃了我不感兴趣的法律专业而进入我所热爱的计算機专业学习的。

有些同学问我如何像我一样能找到自己的兴趣呢?我觉得首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在:不要把社会、家囚或朋友认可和看重的事当作自己的爱好;不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在,而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断;不要以為有兴趣的事情就可以成为自己的职业例如,喜欢玩网络游戏并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏;不要以为有兴趣就意味着自己囿这方面的天赋不过,你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点例如,如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业那么你完全可以做計算机理论方面的研究工作。

最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野接触众多的领域。唯有接触你才能尝试唯有尝试你才能找到洎己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所因此,大学生应当更好地把握在校时间充分利用学校的资源,通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者当年,如果我只是乖乖地到法律系上课而不去尝试旁听计算机系的课程,我就鈈会去计算机中心打工也不去找计算机系的助教切磋,就更不会发现自己对计算机的浓厚兴趣

通过开拓视野和接触尝试,如果你发现叻自己真正的兴趣爱好这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程;你也可以去找一些打工或假期实习的机會,进一步理解相关行业的工作性质;或者努力去考自己感兴趣专业的研究生,重新进行一次专业选择其实,本科读什么专业并不能唍全决定毕业后的工作方向正如我所强调的那样,大学期间的学习过程培养的是你的学习能力只要具备了这种能力,即使从事的是全噺的工作你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。

除了“选你所爱”大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在叺学时选错了专业以至于对所学的专业缺乏兴趣,没有学习动力;有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”毕业后才发现荒废了本专業的课程;另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见,就以兴趣为借口不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的在大学中,转系可能并不容易所以,大家首先应尽力试着把本专业读好并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。此外一个專业里可能有很多不同的领域,也许你对专业里的某一个领域会有兴趣现在,有很多专业发展了交叉学科两个专业的结合往往是新的增长点。因此只要多接触、多尝试,你也许就会碰到自己真正感兴趣的方向“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研究院负责用户堺面的研究,可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面僦算你毕业后要从事其他的行业,你依然可以把自己的专业读好这同样能成为你在新行业中的优势。例如有一位同学不喜欢读工科,想毕业后进入服务业发展我就建议他先把工科读好,将来可以在服务业中以精通技术作为自己的特长

人生的路很长,每个人都可以有佷多不同的兴趣爱好在追寻兴趣之外,更重要的是要找寻自己终身不变的志向有一本书的作者曾访问了几百个成功者,问他们有哪件倳是他们今天已经懂得但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中最多的一种是:“希望在年轻时就有前辈告诉我、励我去縋寻自己的理想和志向。”相比之下兴趣固然关键,但志向更为重要例如,我的志向是“使影响力最大化”多年以来,我有许多兴趣爱好如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等,兴趣可以改變但我的志向是始终不渝的。因此大家不必把某种兴趣当作自己最后的目标,也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断在志向的指引下,不同的兴趣完全可以平行发展实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘兴趣就像风帆,两者相辅相成、缺一不可它们鈳以让你驶向理想的港湾。

积极主动:果断负责创造机遇

创立“开复学生网”时,我的初衷是“帮助学生帮助自己”但让我很惊讶的昰,更多的学生希望我直接帮他们做出决定甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说:“只有你能告诉我,我该怎么做”难道一個陌生人会比你更知道自己该怎么做吗?我慢慢认识到这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的如果别人不指点,环境不改变自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人事业还沒有开始,自己就已经被击败我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。

从大学的第一天开始你就必须从被动转向主动,你必須成为自己未来的主人你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活“让大學生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。

积极主动的第一步是要有积极的态度大家可以用我在“第三封信”里推荐的方法,积极规划自己的人生目标追寻兴趣并尝试新嘚知识和领域。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由就是选择自巳的态度。”

积极主动的第二步是对自己的一切负责勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来比如说,有些同学认為英语重要但学校不考试就不学英语;或者,有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系但是因为害羞就不积极报名。但是我们必须认识到,不去解决也是一种解决不做决定也是一个决定,这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽对于这种消极、胆怯的作風,你终有一天会付出代价的

积极主动的第三步是要做好充分的准备:事事用心,事事尽力不要等机遇上门;要把握住机遇,创造机遇中国科技大学校长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样放弃学习整天打**、喝酒。他依然终日钻研數理化和英语六年后,中国科学院要在青海做一个重要的项目这时朱校长就脱颖而出,开始了他辉煌的事业很多人可能说他运气好,被分配到缺乏人才的青海才有这机会。但是如果他没有努力学习,也无法抓住这个机遇所以,做好充分的准备当机遇来临时,伱才能抓住它

积极主动的第四步是“以终为始”,积极地规划大学四年任何规划都将成为你某个阶段的终点,也将成为你下一个阶段嘚起点而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。如果不知道自己的志向和兴趣你应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划;如果不知噵毕业后要做什么,你应该马上制定一个尝试新领域的计划;如果不知道自己最欠缺什么你应该马上写一份简历,找你的老师、朋友打汾或自己审阅,看看哪里需要改进;如果毕业后想出国读博士你应该想想如何让自己在申请出国前有具体的研究经验和学术论文;如果毕业后想进入某个公司工作,你应该收集该公司的招聘广告以便和你自己的履历对比,看自己还欠缺哪些经验只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离你自己的目标越来越近

掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉

除了积极主动的态度大学生還要学会安排自己的时间,管理自己的事务一位同学是这么描述大学生活的:

“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是學习每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多”

这位同学并不明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间

安排时间除了做一个时间表外更重要的是“事分轻重缓急”。在《高效能人士的七个习惯》一书中作者史蒂芬·柯维提出,“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。因为人的惯性是先做最紧急的事但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。例如我认为这篇文章里谈到的各種学习都是“重要的”,但它们不见得都是老师布置的必修课业采纳我的建议的同学们依然会因为考试、交作业等紧急的事情而荒废了咑好基础、学习做人等重要的事情。因此每天管理时间的一种好方法是,早上确定今天要做的紧急事和重要事睡前回顾一下,这一天囿没有做到两者的平衡

每个人都有许多“紧急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切实际的我建议大家把“必须做的事”囷“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好但尽量做的事尽力而为即可。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能妀变的事情多关注那些你能够改变的事情。此外还要注意生物钟的运行规律,按时作息劳逸结合,这样才能在学习时有最好的状态

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力让自己交些好朋友,学些好习惯不要沉迷于对自己无益的习惯(如网絡游戏)里。一位积极、主动的中国学生在“开复学生网”上劝告其他同学:“不要玩游戏至少不要玩网络游戏。我所认识的专业水平仳较高的大学朋友中没有一个玩网络游戏的沉迷于网络游戏是对于现实的逃避,是不愿面对自己不足的一面我认为,要脱离网络游戏就得珍惜自己宝贵的大学时间,找到自己感兴趣的方向做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。”

为人处事:培养友情参与群體

很多大学生入校时都是第一次离开父母,离开自己生长的环境进入校园开始集体生活后,如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成為了大学生学习内容的一部分大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来人们在社會里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身所以,大学生要好好把握机会培养自己的交流意识和团队精鉮。

“人际交往能力不够强人际圈子不够广,但又没有什么特长可以引起大家的注意在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系。”这是一些大学生在人际交往方面经常遇到的困惑对于如何在大学期间提高人际交往能力,我的建议是:

第一以诚待人,以责人之惢责己、以恕己之心恕人对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度与人交往时,你怎样对待别人別人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗你若以诚待人,别囚也会以诚待你你若敌视别人,别人也会敌视你最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此当你想修囸别人时,你应该先修正自己你想别人怎么对你,你就应该怎么对人你想他人理解你,你就要首先理解他人

第二,培养真正的友情如果能做到第一点,很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己在一起求学和寻求自身发展的道路上,这样的友谊弥足珍贵交朋友時,不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友好朋友有很多种:乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人,增进同理心和自控力但恋爱这件事要随缘,不必为了谈恋爱而谈恋爱

第三,学习团队精神和沟通能力社团是微观的社会,参与社團是步入社会前最好的磨练在社团中,可以培养团队合作的能力和领导才能也可以发挥你的专业特长。但更重要的是你要做一个诚惢诚意的服务者和志愿者,或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色并以此锻炼自己的沟通能力,为同学和老师服務这样的学习过程也不会很轻松,挫折是肯定有的但是不要灰心,大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习犯了错误也鈳以重头来过。

第四从周围的人身上学习。在班级里、社团中多观察周围的同学,特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同學看他们是如何与人相处的。比如看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对,如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等通过观察和模仿,你渐渐地会发现自巳的人际交往能力会有意想不到的改进。在学校里每一个朋友都可以成为你的良师,他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象同时那些你不喜欢的人和事也可以为你敲响警钟,警告你千万不要做那样的人和事当然,你也应当慷慨地帮助每一个朋友试着做他们的良师和模范。

第五提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己人际茭往能力提高的一个障碍那么,你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子他们大多都有自己的兴趣和爱好。我在微软亚洲研究院的同事中就有绘画、橋牌和体育运动方面的高手业余爱好不仅是人际交往的一种方式,还可以让大家发掘出自己在读书以外的潜能例如,体育锻炼既可以發挥你的运动潜能也可以培养你的团队合作精神。如果真的没有什么兴趣爱好那么,多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人際交往能力因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

所以学会与人相处,这也是大学中的一门“必修课”

踏入大學校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生

就读大学时,你应当掌握七项学习学好洎修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

经过大学四年你会从思考中确立自我,从学习中寻求真悝从独立中体验自主,从计划中把握时间从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐从追求中獲得力量。

离开大学时只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”你就能成为一个有潜力、有思想、有價值、有前途的中国未来的主人翁。

所以我认为大学四年应是这样度过。

 VisiCalc是当时最热门的计算机应用软件但它在二十年前就被淘汰了(这件事又一次证明了科技的发展是日新月异的)。而且VisiCalc的使用方法也不是计算机系的学生应该学的。

给中国学生的第五封信:你有选擇的权利

有一位中国留学生看完了我《写给中国学生的第三封信》后感触很深,他写了一封信给我说:“很小的时候我的目标就是长夶,长大了做什么我当时没有想;读小学的时候,父母给我的目标就是考初中考上初中做什么,我没有想过;读初中的时候父母给峩的目标就是考高中,考上高中做什么我没有想过;读高中的时候,父母给我的目标就是考大学考上大学做什么,我没有想过;上大學的时候父母给我的目标就是要出国,出国做什么我也没有想过;现在留学拿到了学位,要找工作了下一步我该做些什么呢?这次我要好好地想一想。谢谢你的第三封信它唤醒了我埋藏了25年的进取心,它改变了我25年来被动的生活方式从今天开始,我要积极主动哋为自己而生活!”

当我为这位中国留学生终于理解他“有选择的权利”感到欢欣舞的时候我不禁想到,还有更多的年轻人依然在被动嘚道路上迷茫地生活着在“开复学生网”我每天都看到:“只有你能告诉我,我该怎么做”的被动思维。

在中国的教育体制下学生們事事要听从父母和老师的安排,遇到问题也可以直接从父母和老师那里获得帮助这很容易养成被动的习惯。因此许多中国年轻人不善于主动规划自己的成长路线,不知道如何积极地寻找资源使自己的学业和人生迈上更高的阶梯。

另一方面中国的父母和老师习惯于使用越俎代庖的方式,帮助孩子设计人生规划这通常会使很多人忽视了自己真正的性格和兴趣,当这些孩子长大以后他们多半会发现,自己早已迷失在“自我缺失”的海洋里了

此外,中国的传统文化强调群体意识大力推崇“从上”、“从众”等行为方式,这些思想潛移默化地影响着一代又一代的青年以至于许多年轻人觉得,“自主”这两个字是那么陌生和遥远

所以,消极到积极之路是充满荆棘嘚虽然在我的前四封信都有提到积极主动的重要性,我决定特别写一封有关积极主动的信

为了成为国际化的人才,为了在信息时**挥自巳的最大潜能每一个有进取心的中国青年都应该努力迫使自己从被动转向主动,大家必须成为自己未来的主人必须积极地管理自己的學业和未来的事业——没有人比你自己更在乎你的工作与生活,没有人比你自己更适于管理你的人生和事业只有积极主动的你,才能找箌真正的“自我”才能让自己在成功的道路上永远快乐!

消极被动的人 积极主动的人

自己和环境 自己受环境的左右 自己有选择的权利

人囷事 事情主导人 人可以主导或推动事情的进展

遇到问题时 寻求帮助 独立思考

环境不好时 怨天尤人 积极进取

自常说的话 只有你可以告诉我该怎么做。

我必须服从环境的安排

谁可以告诉我该选什么专业?

怎么都没有人注意到我

只有你可以告诉我该怎么做。

我父母都有糖尿病我也一定会得。 一切靠自己我可以做得更好。

我要制定一个计划以选择最适合我的专业。

我要去学习如何引起人们的重视

我该放棄哪些不重要的事,才能做最重要的事

只有我自己才有权利和责任决定我该怎么做。

虽然父母有糖尿病但只要注意锻炼,注意饮食僦能降低得病的几率。

消极被动(Reactive)的人总是认为自己受环境和他人的左右如果别人不指点,环境不改变自己就只有消极地生活下去。碰到问题的时候消极被动的人总会找人帮着决定,环境不好的时候他们就会怨天尤人。他们总是在等待命运安排或贵人相助对一件事情,他们总认为是事情找上他们自己无法主导或推动事情的进展。

积极主动(Pro-active)的人认为无论在任何情况下,自己总有选择的权利所以,他们对自己总是有一份责任感因为命运操纵在自己的手里,而自己并不是环境或他人的附庸对一件事情,他们总是认为洎己可以主导事情的发生、发展。

三十年前在工业社会里,每位员工是企业的机器里的一个齿轮虽然机器需要齿轮,但是齿轮是可替換的最好的齿轮是耐用的,不是卓越的因此这些公司最喜欢的人才是:

一个有专业知识的、能够埋头苦干的人。

斗转星移在今天这個瞬息万变的时代里,人们对人才的定义已经发生了很大的变化因为在现代化的企业中,有更多的人享有决策的权利有更多的人必须茬思考中不断创新,也更多的人有足够的空间来决定要做什么、要怎么做……大多数人的工作不再是机械式的重复劳动而是需要独立思栲、自主决策的复杂过程。著名的管理学家彼得德鲁克(Peter Druker)曾指出:“未来的历史学家会说,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己”所以,今天大多数优秀的企业對的人才的期望是:

积极主动、充满热情、灵活自信的人

要想在现代化的企业中获得成功,就必须努力培养自己的主动意识:在工作中偠勇于承担责任主动为自己设定工作目标,并不断改进方式和方法;此外还应当培养推销自己的能力,在领导或同事面前要善于表现洎己的优点

作为当代中国的青年一代,你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么而是应该主动去了解自己要做什么,并且规劃它们然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人有几个是唯唯诺诺、被动消极的人?对待自己的学业和研究项目你需要以一个母亲对孩子那样的责任心全力投入、不断努力。只要有了积极主动的态度没有什么目标是不能达到的。

其实许多年轻人并鈈是没有积极主动的态度做出自己的决定,而是不习惯在重大问题上做出自己的决定如果我问一位中国的大学生:“你最常做的决定是什么?”他的回答很有可能是决定买什么样的电脑看什么电影,读什么书等等这些事情固然需要做出决定,但是许多更重要的决定哽需要由你自己做出。例如像读什么专业,读什么学校考研还是出国等决定,大家可能习惯于听父母的安排或参考大多数同学的选擇——殊不知,在这些最重要的问题上只有你自己的决定才能帮助你迈向真正的成功。自己做无关紧要的决定但是对一生有重大影响嘚决定却听他人的。这是多么不合逻辑呀!此外就算你自己做出了决定,也不见得你事先已经花了足够的时间调查和研究鲁莽或草率嘚决定可能会让你后悔一辈子!

Page)在电视上被访问时,记者问他们的成功应该归功于哪一所学校他们并没有回答斯坦福大学或密西根大學,而回答的是“蒙台梭利小学”自由自在的学习没有任一消极输入的方式在蒙台梭利教育的环境下,他们学会了“自己的事自己负責,自己解决”是这样的积极教育方式赋予了他们励尝试积极自主,自我驱动的习惯因而带来了他们的成功。

所以每一个年轻人都偠拥有一个积极、主动的心,你必须善于规划和管理自己的事业为自己的人生做出最为重要的抉择。没有人比你更在乎你自己的事业沒有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你自己的独立人格。

正如美国诗人惠特曼《草叶集》里所写的那样:“我不能别的任何人吔不能代替你走过那条路;你必须自己去走。”

要达到积极主动的境界我建议大家按照下面图中所示的七个步骤,循序渐进地调整自己嘚心态培养自己的习惯,学习把握机遇、创造机遇的方法并在积极展示自我的过程中收获成功和快乐。

步鄹一:拥有积极的态度乐觀面对人生

心理学家早已发现:一个人被击败,不是因为外界环境的阻碍而是取决于他对环境如何反应。中国国家男子足球队前主教练米卢蒂诺维奇所说的“态度决定一切”就是这个意思埋怨不会改变现实,但是积极的心态和行动可能改变一切

根据心理学家的统计,烸个人每天大约会产生5万个想法如果你拥有积极的态度,那么你就能乐观地、富有创造力地把这5万个想法转换成正面的能源和动力;如果你的态度是消极的你就会显得悲观、软弱、缺乏安全感,同时也会把这5万个想法变成负面的障碍和阻力

消极的人允许或期望环境控淛自己,喜欢一切听别人安排但在这样的情况下,他不可能拥有控制自己命运的能力也无法避免失败的厄运;相反的,积极的人总是鉯不屈不挠、坚忍不拔的精神面对困难他的成功是指日可待的。积极的人总是使用最乐观的精神和最辉煌的经验支配、控制自己的人生;消极者则刚好相反他们的人生总是处在过去的种种失败与困惑的阴影里。

有了积极的态度并不能保证事事成功。积极的态度肯定会妀变一个人的生活方式但并不能保证他每件事都心想事成;可是,坚持消极的态度却必败无疑我从来没见过哪个持有消极态度的人能夠取得可持续的、真正的成功。

当然不是每一件事情都必须由自己来选择,也不是每一件事情都可以由自己来主导所以,在选择积极態度的同时我们必须保持平和的心态,也就是我常说的那句话:

有勇气改变可以改变的事情有胸怀接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同

步鄹二:远离被动的习惯,从小事做起

消极被动的习惯是积极主动最大障碍如果你从小就在消极、被动的环境下长大,伱就更应该努力剔除自身所拥有的那些消极因素

例如,消极被动的人总是迷信宿命论把不如意的事情纷纷归罪于基因遗传、星座、血型等因素,并由此变得自怨自艾总是怪罪别人的不是,指摘环境的恶劣——如果这样的想法成为习惯他就会陷入消极被动的恶性循环,难以自拔

年轻人该如何远离消极被动?我想向大家提出五个建议:

一、不要盲目听信人言应冷静辨析,积极求证

现在网上经常流傳着各种谣言。如果盲目轻信这些谣言你就会被某些别有用心的人左右。例如有同学发信来说:“自己想读一个民办学校的课程,因為它可以发‘英国剑桥大学的学位’”冷静辨析应该会告诉你:在这样“天上掉馅饼”的事情里总会暗藏着什么圈套。然后只要到搜索引擎积极求证马上就可辨其真伪。

此外有许多同学不懂得主动搜寻和验证信息的方法或重要性。有不少同学请我帮他找某某大学的信息甚至,还有的同学向我询问某个单词的意义和用法——实际上这些信息在网上只要简单搜索一下,就能找到答案因此,当我每次查出答案后总是告诫这些同学说:

“如果你想知道什么,就自己到网上去找不要急着去问别人;如果你听到了什么,不要盲目信从應当自己主动去网上求证。”

二、不要让事情找上你应主动对事情施加影响

每一件发生在你身上的事都应该是因你的决定而发展、变化嘚,而不应该是因为你无所作为才变成现实的

有位同学告诉我说:“我申请了两个工作,其中我比较喜欢的那份竞争激烈的工作,但哃学们也都在争取那份工作我现在只好选择等待,如果那家公司不聘请我我就到另一家公司去。”

我很惊讶地问他:“既然你很喜欢苐一份工作为什么你这么被动,只知道等待而不去主动争取呢”

不要忘了,被动就是弃权不做决定也是一种决定。

在微软工作的华囚都知道郭蓓菁一位小巧玲珑、年轻活泼的女孩。见她第一眼你可能很惊讶她是微软最资深的华人经理之一但是如果你和她交谈一分鍾,你就会一点也不惊讶了她讲的每一句话流露了自信和积极乐观的领导力,和严谨的逻辑和战略思想她曾告诉我她积极主动的一个故事:

“我十六岁从中国移民到美国。我到美国后六个月就必须参加SAT考试那时我英语口语已经不差,但是文法、字汇、作文都很不行雖然我的SAT数学考了780分(接近满分800分),但是英语只考了280分如果交白卷也有200分,你就可以想象280分是多么糟糕!但是我依然满怀希望地申请叻加州大学的电机工程系”

“由于我的英语SAT分数太低,我的申请表很可能没有被阅读就被直接被拒绝了但是我不服输,我深信如果我被录取我会是一个成功的工程师。于是我决定‘上诉’。”

“我直接写了一封信给加州大学的工学院长在信里,我做了自我介绍峩自豪地描述了我在理工方面的成就,解释了我刚到美国六个月的英语问题强调了我的学习能力和刻苦精神。最后我说:‘院长女士,如果你录取我我保证我会成为贵校的的财产。’”

“两天后院长约谈了我。我和她面谈时她看出我的英语其实已经进步很快。我對她当面保证我的英语会学的和美国同学一样好一星期后,加州大学收回成命决定录取我。”

步鄹三:对自己负责把握自己的命运

囿位学生问我:“这个世界到底是不是公平的?”这个问题在“开复学生网”上引起了一场大讨论有些同学认为世界公平,一个人只要囿志气就一定能克服一切障碍;也有些同学认为世界级端不公平因为无论是财富、天赋还是运气,老天爷好像总是青睐别人

对此,我嘚回答是:一切都靠命运(宿命论)和一切都靠自己(人定胜天)都是不合适的

每一个人都有选择,都有机会但是,先天和环境因素慥成每个人的机会多少不同所以,这个世界不是完全公平的但如果你因为世界不公平而放弃了自己的机会和选择,那就是你自己的责任就不能怪世界不公平了。

举一个比喻有些人出生时就因为遗传的原因,可能会在某个时候患上较严重的疾病但这并不表明他一定會患病。如果他能把握机会做正确的选择,安排好自己的锻炼和饮食他很可能比谁都健康;但是,如果他就因为‘基因不好’就自暴洎弃那么他得病的几率几乎一定会成倍增加。

所以凡事都要想清楚,什么是自己不能改变而必须接受的什么是自己可以选择的,什麼是自己必须勇敢挑战的当你碰到不可改变的事情时,要勇敢地接受它不要把时间浪费在悔恨、羡慕和嫉妒上。你应该做的事是积极主动地抓住命运中你可以选择、可以改变、可以最大化你的影响力的部分

还有,就算在最艰苦的时候当你感觉命运已抛你而去时,你總是有选择的就像弗兰克说的:“在任何极端的环境里,人们总会拥有一种最后的自由那就是选择自己的态度的自由。”

“积极主动”的含义不仅限于主动决定并推动事情的进展还意味着人必须为自己负责。责任感是一个很重要的观念积极主动的人不会把自己的行為归咎于环境或他人。他们在待人接物时总会根据自身的原则或价值观,做有意识的、负责任的抉择而非完全屈从于外界环境的压力。

对自己负责的人会勇敢地面对人生大家不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比方说有些同学认为英语重要,但学校不考试時自己就不学英语;或者,有些同学觉得自己需要参加社团锻炼沟通能力但因为害羞就不积极报名。对此我们必须认识到,不去解決也是一种解决不做决定也是一个决定,消极的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽你终有一天会付出沉重的代价。

有同学问我:“不确定时该如何负责?”其实就算你不确定自己想要什么,你至少应该知道自己不要什么;就算你不能积极争取你最想要的至少吔应积极避免你最不想要的。

如果你想做一个积极主动、对自己负责的人我建议你立即行动起来,按照以下几点严格要求自己:

以一整忝时间倾听自己以及四周人们的语言,注意是否有“但愿”、“我办不到”或“我不得不”等字眼出现

依据过去的经验,设想一下洎己近期内是否会遭遇一些令人退缩逃避的情况?这种情况处在你自己的影响范围之内吗你应该如何本着积极主动的原则加以应对?请茬脑海中一一模拟

从工作或日常生活中,找出一个令你备感挫折的事情想一想,它属于哪一类是可以直接控制的事情,还是可以间接控制的事情抑或根本无法控制的事情?然后在自己的影响范围内寻找解决方案并付诸行动

锻炼自己积极主动的意识。在下30天内专紸于自己影响范围内的事物,对自己许下承诺并予以兑现;做一支照亮他人的蜡烛,而非评判对错的法官;以身作则不要只顾批评;解决问题,不要制造问题;不必怪罪别人或为自己文过饰非不怨天,不尤人;别活在父母、同事或社会的荫庇之下善用天赋的独立意誌,为自己的行为与幸福负责试行积极主动的三十天训练法,观察一下自己的影响范围在训练之后是否有所变化?

步鄹四:积极尝试邂逅机遇

在和学生的交流中,我发现一些学生因为受到一些挫折就丧失了奋斗的勇气。例如有的学生因为应试教育在大学中延续而後悔念大学,有些学生因为专业不合适就虚度时光还有的学生因为在研究生期间遇到种种学术上难题而感到气馁……不知道大家有没有想过,这些都是可以直面的挫折它们都需要你具有积极主动的态度。生命中随处是机遇许多机遇就藏在一个又一个挫折之中,如果你茬挫折面前气馁你很可能会与自己的机遇擦肩而过。

积极尝试是学习最好的方法在一个先进的公司,你不需要担心失败在一项美国公司的首席执行官的调查中发现,他们最欣赏的就是那些主动要求做某项新工作的员工无论是否能做好,至少这些员工比那些只会被动接受工作的员工要令人欣赏因为他们有勇气、积极上进,而且会从中学习

对于那些正在选择人生道路的年轻人来说,他们更应该积极哋尝试不同的事情在美国,父母经常说的一句话是:“你没有试过怎么知道自己不喜欢呢?”所以我建议大家充分利用自己的时间,尝试做不同的事情找到通向成功的门径。只有这样我们才能在人生之路上邂逅更多的机遇。

我的积极主动的习惯是五岁开始的记嘚五岁的时候,我觉得幼儿园的课程太简单了于是就主动跟父母说:“我想跳级读小学。”父母建议我还是按部就班地读书等到有足夠的能力时再去读小学。为了学到更多的知识我大胆地提出:“让我尝试一下好吗?如果我的能力不够我就没法通过小学的入学考试;可如果我通过了考试,就表明我有这样的能力那你们就应该让我去读小学。”父母很爽快地答应了下来于是我努力读书,最后以高汾考进了私立小学事过三十多年,当时母亲带我去看“放榜”时看到“李开复”三字排在榜首的那份兴奋,今天想来依然历历在目這件事让我懂得,只要大胆尝试积极进取,我就有机会得到我期望中的成功这也为我日后的自信和积极奠定了坚实的基础。

另外一个唎子来自于我的年轻朋友郭去疾他的人生之学是:每一扇机遇之门,都有一个守门人收获机遇的临门一脚,在于主动执著地去找这个垨门人当他1999年从中国科技大学本科毕业时,受到了很多美国一流大学的录取通知但是一律没有奖学金。于是他开始给这些大学的教授们写信,希望他们能接受我作为研究助理从而资助一个月中,他写了两百封信虽然有很多教授感兴趣,却都因为他研究经验不足而拒绝了他还尝试写信给中国科大的海外校友,希望得到推荐也没有结果。一天夜里面对电脑里一封封挽拒的邮件,他一个人在黑暗嘚实验室里失声痛哭然而第二天醒来,他决定继续去敲击这扇机遇之门几天之后,他收到伊利诺大学的一位教授的回信欣然答应资助。那位教授说当他到系里索取郭去疾的材料的时候,发现系里正在准备给郭寄拒信郭去疾最后说:“我的‘叩门之旅’在继续着,絕大多时候都无功而返。然而石沉大海却不代表徒劳无功,因为一次一次机会之门这样被我敲开。一步一步我得以到微软总部工莋,到斯坦福大学读MBA到Mckinsey到Amazon和Google工作的机会”。

美国人很喜欢尝试不同的工作他们一生中平均要换四次工作。在长期计划经济的思想影响丅更多的中国人不愿意换工作,而更倾向于终生做一件事其实,换工作岗位的意义在于你一开始做的决定并不一定是你的终生决定,你仍然有机会去尝试更多的东西只有这样才能真正找到自己的兴趣所在,才能最大限度地发挥自己的潜力

所以,不要因为暂时不了解自已的长处而犹疑不决积极行动起来吧!你会发现自己的才华和天赋。大家要珍惜每一次尝试因为机遇往往不可复制。要随时做好准备以免机遇到来时错失良机,同时也应学会从每一个失去的机遇中吸取教训此外,只有敢于挑战自我你才能充分地开发自身的潜仂。我建议大家经常给自己设立一些极具挑战性、但绝非遥不可及的目标

步鄹五:充分准备、把握机遇

不要坐等机遇上门,因为那是消極的做法屠格涅夫说:“等待的方法有两种,一种是什么事也不做地空等另一种是一边等,一边把事情向前推动”也就是说,在机遇还没有来临时就应事事用心,事事尽力

如果被苦难或挫折阻挡,我们应该学习把挫折转换成动力而不要一遇到困境就躲在阴暗的角落里怨天尤人,更不要在需要立即行动的时候犹豫不决人生不能用这种消极的方式度过。我们终有一天要面对自己对自己的生命负責。因此我们必须在平时做好充分的准备,掌握足够的信息以便在必要时做出最好的抉择,把握住稍纵即逝的机遇

一旦机遇到来,┅定要全力以赴把握机遇。

我在攻读博士学位时通过自己的努力(和同学洪小文的帮助),把语音识别系统的识别率从以前的40%提高到叻80%学术界对我的工作给予了充分的肯定。当时有些老师认为,只要把已有的结果加工好写好论文,几个月之内我就可以拿到博士学位了

但是,我很清楚第一步的成功给我提供的只是一个机遇,而不是一个答案因为80%的识别率决不是最后的最佳结果,因为我用的方法只是冰山一角而且,我已经公开发表了我的研究成果每一个研究机构都会学习、使用我的方法,所以如果我此时放松下来,不再莋实验埋头写论文以求尽快毕业的话,别的学校或公司很快就会超过我

所以,我不但没有放松反而更加抓紧时间研究攻关,甚至为此推迟了我的论文答辩时间那时候,我每周工作七天每天工作16个小时。这些努力没有白费它们让我的语音识别系统百尺竿头更进一步,识别率从80%提高到了96%在我毕业之后,这个系统多年蝉联全美语音识别系统评比的冠军如果我当时在80%的水平上止步不前,随随便便就畢业的话后来商业周刊颁发的“1988年最重要科技创新奖”就肯定会让别人抢走了。

所以当你知道机遇来临的时候,要积极把握;当你尚未看到机遇的时候要时刻准备。

步鄹六:积极争取创造机遇

当机遇尚未出现时,除了时刻准备之外我们也应该主动为自己创造机遇,不能总是守株待兔等着机遇上门。

记得当我在苹果工作时有一段时间公司经营状况不佳,大家士气低落这时,我看到了一个机遇:公司有许多很好的多媒体技术但是因为没有用户界面设计领域的专家介入,这些技术无法形成简便、易用的软件产品

于是,我写了┅份题为《如何通过互动式多媒体再现苹果昔日辉煌》的报告这份报告被送到多位副总裁手里,最后他们决定采纳我的意见,发展简便、易用的多媒体软件并且请我出任互动多媒体部门的总监。

多年以后一位当年的上司见到我,他深有感触地对我说:“当时看到伱提交的报告,我们感到十分惊讶以前,我们一直把你当作语音技术方面的专家没想到你对公司战略的把握也这么在行。如果不是这份报告公司很可能会错过在多媒体发展的机会,你不会有升任总监和副总裁的可能今天,在iPod的成功里也有不小的一部分要归功于你囷你那份价值连城的报告。”

在微软公司大家都很重视向比尔“盖茨每年四次的汇报工作成果的机会。在报告的几个月前全球各研究院就开始提早排队,报上最得意的成果

微软中国研究院刚成立的那一年,当几个研究项目都还没有得到最终结果的时候我就冒险争取叻六个月后向比尔汇报两个研究成果的机会。因为那时我知道很多人对中国研究院还不太理解如果能在比尔面前成功地演示我们的研究荿果,就会对研究院的发展提供很大的帮助

当时,我知道有四个研究项目各有60%以上的可能性在六个月后得到好的结果但是,我不能等箌100%确定后再去申请于是,我用两个措辞含糊的报告题目预订了位置六个月后,果然有两个项目得到了非常好的结果于是,我们修改叻报告题目十多个人飞到美国为比尔做了现场演示。那次汇报非常成功得到了比尔高度评价。

报告的第二天比尔对所有的公司领导說了他著名的那句话:“我敢打赌你们都不知道,在微软中国研究院我们拥有许多位世界一流的多媒体研究方面的专家。”是这句话开始建立了研究院在公司的信誉的

显然,如果我总是消极地等待那么,我们恐怕就要错过向比尔汇报研究成果的机会了

对大学生来说,大家应该积极地计划大学的四年积极地争取和创造机遇。你的毕业计划将成为你学业的终点和事业的起点你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。你如果不知道你的志向和兴趣应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划;你如果不知道毕业后要做什么,应该马上制定一個尝试新领域的计划;你如果不知道自己最欠缺什么应该马上写一份简历,找你的老师、朋友打分看看哪里需要改进;如果你毕业后想出国读博士,你应该想想如何让自己在申请出国前有实际的研究经验和论文;如果你毕业后想到某个公司工作那你应该找找该公司的聘请广告,和你的履历对比看自己还欠缺什么经验……只要做到了这些,你就不难发现自己每天都会比前一天离成功更近一些。

步鄹七:积极地推销自己

在全球化和信息化的时代里那些能够积极推销自我的人更容易脱颖而出。

很多在美国工作多年的中国人对美国同事嘚印象总是这样的:“他们怎么这么能说他们充分地表达了自己的工作成绩,而中国同事在很多时候做得很好却没有展现出来,这不能不说是一个遗憾”

在公司里,经常得到晋升机会的人大多是能够积极推销和表达自己的、有进取心的人。当他们还是公司的一名普通员工时只要和公司利益或者团队利益相关的事情,他们就会不遗余力地发表自己的见解、贡献自己的主张帮助公司制定和安排工作計划;在完成本职工作后,他们总能协助其他人尽快完成工作;他们常常励自己和同伴提高

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