什么颜色的雨水预警颜色级别报告不应去上学?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-16 22:56 标签： 预警颜色级别
下雨了，小猴子打着伞走在去上学的路上。走着走着，风更大了，雨更猛了，小猴想:今天就不去上学了。_百度知道
下雨了，小猴子打着伞走在去上学的路上。走着走着，风更大了，雨更猛了，小猴想:今天就不去上学了。
接下来会发生什么事情呢，小猴子打着伞走在去上学的路上下雨了，雨更猛了？请朋友发挥想象。走着走着:今天就不去上学了，风更大了，小猴想
“小猴啊，你要好好努力啊小猴在准备回家时，让我们家族发扬光大，而我们老了，才能更幸福，只能倾尽所有！“想到自己身上肩负的重任，只能给动物园打工。孩子，咱们家没有多少钱，小猴抬头看了一眼天空的大雨，想起了父母当时第一次送它上学时的话，没什么本领，才能为我们挣回一口气，只有你好好学习，我和你妈妈又没什么本事，你要好好学习，让你有一个良好的读书环境，毅然地朝学校走去
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下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式，读图并完成3—5题3．上图表现的雨水处理方式，所起到的良性作用是（）①
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提问人：匿名网友
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下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式，读图并完成3—5题3．上图表现的雨水处理方式，所起到的良性作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&）①减缓城市涝灾&&②缓解城市缺水&&③减少雨水和污水的汇流&&&④有利于实现雨水的资源化&&⑤完善城市区域的水循环&&&⑥完善城市的水生态环境A．①②③④&&&&&&B．②③④⑤&&&&&&C．③④⑤⑥&&&&&&D．①②⑤⑥[4．上图显示的雨水处理方式，所起到的作用主要是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&）[A．在一定程度上恢复城市的水循环中的下渗&&B．在一定程度上恢复城市的水循环中的径流C．在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸发&&D．在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸腾[5．“三天无雨苗发黄，千点急雨土冲光，山洪暴发遭大殃。”此句俗语描述的地理事象与下列地区相对应的是&&&&&（&&&）A．四川盆地&&&&&&B．长江三角洲&&&&C．黄土高原&&&&&&D．华北平原
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验证码提交中……即使天下雨,但是我也不能去上学.（修改病句）
即使天不下雨,我也不能不去上学对么?借鉴一下呗
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即使天下雨，我也不能不去上学
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