宝鸡哪里可以给孩子医院做弱视训练多少钱一次?医院让孩子做眼部训练呢?


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1、给孩子佩戴合适的眼镜要到专业的眼科医院,要散瞳,要做医学验光,然而给孩子配的弱视眼镜本身就是一种治疗的仪器,有一点要提醒家长们注意:弱视眼镜不是普通的近视眼镜,那种只根据电脑验光的结果就配眼镜的做法,是错误的。眼镜度数的确定除了要考虑验光结果外,还要看有没有斜视,孩子的年龄等因素,所以最终要由斜弱视医生来综合考虑。从而给出合适孩子的配镜处方。定期复查,除了找医生看眼镜度数是不是有变化,观察视力有没有进步,训练方法是不是需要改变外,还要找验光的医生,看孩子的眼镜是不是变形,角度是不是合适,镜片是不是有磨损,有许多家长给孩子配上眼镜,一带就是一年,从不复查,是非常错误的。2、找到适合孩子的视力训练方法医生会根据孩子的弱视程度,弱视的性质,孩子的年龄,制定出适合的训练方法,家长要记清楚如何去操作,还要善于观察孩子对训练的反映,有什么变化,下次复查的时候,反映给医生,对医生更改训练方案有帮助,有的家长会把这些情况记在本上,这样就不会遗忘。常见的改善儿童弱视的方法有以下三种穿针穿珠训练患儿戴了弱视眼镜后,用红线穿针或穿珠子,每次穿200—300根针或200—300粒珠子,促使多用近目光.以提高视力。红光闪烁刺激法患儿戴弱视眼镜后,用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光,每次10—15分钟,每日两次。遮盖通过遮盖优势眼,强迫弱视眼注视,最终实现双眼视力平衡。这是简单有效,普遍接受的治疗方法。但部分儿童配合度低,特别是弱视眼视力很差者,还有些儿童因为被嘲笑而不想继续。另外,遮盖疗法需要每天2-6小时,需长期坚持。弱视改善的见效时间与弱视种类、年龄、程度、改善方法及配合改善程度密切相关。一般在8岁以下都获得良好效果,弱视改善年龄越小,效果越好。但对于那些就诊较晚的15岁以下的弱视少年儿童,也不要轻易放弃,积极改善也会收到一定效果。
弱视是指眼睛无明显器质性病变,而检影散瞳后的矫正视力低于0.8。所以说只要是弱视,那么就是要引起重视,及时的予以矫正才行的呢!孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。目前常用的矫正弱视的方法有:1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。

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