高考体检都检查什么有哪些项目
　　高考体检是指凡参加高考的考生必须参加的体检。通过体检，一方面，考生可以了解自己的身体健康状况；另一方面，体检结果将作为考生档案的一部分，供高校录取时参考。以下是小编为大家收集的高考体检都检查什么有哪些项目，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　高考体检项目介绍
　　高考体检内科主要的检查项目有：心肺听诊、血压检测和肝脾触诊，在检查的时候，医生会问学生是否有此方面的病史。
　　外科的高考体检主要检查的是考生的身高和体重，还有是否有过重大的手术史，以及身体其他部位的功能检查。
　　五官科主要检查耳鼻喉口腔，医生会检查考生是否有口吃，听力以及嗅觉方面的检查。
　　眼科的高考体检测试的是考生的视力问题，体检医生会检测考生的裸眼视力以及视力的矫正度数，同时还要检查眼部是否有色弱、色盲、但颜色可辩的情况。
　　此外，高考体检中还有胸透项目，主要检查的是考生有无肺结核。并且参加高考体检的所有考生应该进行乙肝表面抗原和丙氨酸氨基转移酶ALT的检查。
　　高考体检注意问题
　　1、在饮食方面，高考体检前考生应该吃一些清淡并且容易消化的食物，参加高考体检的考生应该避免吃一些有刺激性的食物，烟、酒及辛辣食品应该尽量避免。并且参加高考体检的考生体检前不需要空腹进行体检。
　　体检前，参加体检的.学生尽量不服用药物以及保健品。如果因为某种原因，被要求不能停服的药物，体检前应该向医生说明情况。保健品如果一定要服用，建议等到体检结束之后再服用。
　　2、高考体检前，考生要保证充足的睡眠，因为如果睡眠不足的话，会导致人身体免疫力的下降，再加上高三学生的紧张的复习压力，可能会患上感冒等疾病，影响高考体检的结果，并且，高考体检前也要保证有一个稳定的情绪。
　　3、体检前也要避免一些剧烈性的活动，以免影响高考体检的检查结果，在体检的过程中，由于需要穿脱衣服，尽量不要带贵重的物品参加体检。
　　高考体检相关事宜
　　很多考生都在询问高考体检不合格会有哪些影响?高考体检不合格会不会被退档?其实，每一年都会有因为高考体检不合格被退档的考生。
　　他们当中大部分是因为视力或者色觉的问题而被退档的。其实，考生是完全可以避免因为高考体检被退档的问题。一旦出现这类的情况，是因为考生根本没有仔细认真的阅读各学校的招生简章，不知道自己所报考的专业对自身有哪些要求。
　　有的专业对考生视力有着严格的要求，但是那些视力不达标的考生还是报了这类专业，那么自然会被退档的。一些专业，比如医学院校对视力和色觉都是有非常明确的要求的。一般在招生简章里都会明确地写，请考生重视招生简章。
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展1）
——驾照体检有哪些项目
驾照体检有哪些项目
　　驾驶证全称为机动车驾驶证，又作“驾照”，依照法律机动车辆驾驶人员所需申领的证照。以下是小编为大家整理的驾照体检有哪些项目相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
　　驾照体检有哪些项目
　　身高
　　申请大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾车型的.，身高为155厘米以上。申请中型客车准驾车型的，身高为150厘米以上，这是学车体检第一步。
　　视力
　　申请大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上。申请其他准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上。
　　辨色力
　　无红绿色盲。实际在学车体检内容中与视力相符。
　　听力
　　两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。
　　上肢
　　双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。
　　下肢
　　运动功能正常。申请驾驶手动挡汽车，下肢不等长度不得大于5厘米。申请驾驶自动挡汽车，右下肢应当健全。
　　躯干、颈部
　　无运动功能障碍。
　　学车费用由哪些组成
　　体检费用：
　　驾驶员考试体检费用主要为视力检查的费用，一般价格在25元左右。学员可以自行去医院体检，或者由驾校代为体检缴费。
　　拍照费用：
　　驾驶员资格考试需要考生提供白底小一寸免冠照片。学员可以到当地照相馆拍照并缴费，价格因地而异。
　　考试费用：
　　车管所会对参加考试的学员收取考试费，该费用一般由驾校代为收取，**安排考试。
　　驾驶证办理费用：
　　由车管所收取，用于办理驾驶证的工本费。
　　其他费用：
　　一些驾校会收取档案管理费，保险费等杂费，这些项目一般也是包括在学车费用的。学员在报名前，可以向驾校详细咨询。
　　补考费：
　　考生参加考试，如未一次性通过，需缴纳相应的费用参加补考。有些驾校学费中包括补考费用，但是大多数驾校学费是不包括该费用的。
　　退费：
　　未参加的科目考试费是可以全额退还，由驾校去车管所办理手续。而驾校的培训费应当按照签约学车合同中的相应规定执行。
　　分期付款：
　　部分驾校与银行合作，提供分期付款的服务。学员在报考驾校的时候，可以向驾校咨询。
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展2）
——高考体检的哪些项目会影响到志愿填报
高考体检的哪些项目会影响到志愿填报
　　高考体检是每位考生都必须要经历的事情，那么你知道体检的哪些项目会影响到志愿填报呢，以下是小编为你整理的高考体检的哪些项目会影响到志愿填报的相关内容，希望能帮到你。
　　高考体检会影响到志愿填报的项目
　　根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生若有第二部分中的某些条款提及的如色觉异常、视力异常等问题，报考时应避开这些条款涉及的相关专业。如：
　　(1)轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、*技术类、地质学类各专业，医学类各专业，学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育等各专业。
　　(2)色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程等相同或相近专业。
　　(3)不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，不能录取的专业：经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。
　　(4)裸眼视力任何一眼低于 5.0 者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同相近专业(如民航空中交通管制)。
　　(5)裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。
　　另外《指导意见》中的第三部分，若考生患有条款提及的疾病，建议慎报相关专业，以免毕业后在相关专业领域内就业受到影响。具体可上网查询或者看体检表反面部分。
　　高校招生体检的主要项目和内容
　　依据《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)，高招体检项目与往年一样，主要包括以下内容：
　　(一)询问病史
　　(二)内科：测量血压，发育状况，心、肺、肝、脾器官及神经系统的物理检查。
　　(三)外科：测量身高、体重，皮肤、浅表淋巴结、头颈部、胸廓、腹壁、脊柱、四肢关节的检查。
　　(四)耳鼻喉科：听力、嗅觉、外耳、耳道、鼓膜、外鼻、鼻腔、悬雍垂、扁桃体、咽后壁的检查。
　　(五)口腔科：牙齿、口腔粘膜、唇腭检查。
　　(六)眼科：裸眼视力、矫正视力、矫正度数、色觉及眼病的检查。
　　(七)检验科：丙氨酸氨基转移酶(ALT)
　　(八)放射科：胸部X射线检查(**市高招体检全部DR)。
　　高考体检被退档的原因
　　一般情况下退档就是三种情况：
　　首先第一类就是因为普通高等学校招生体检工作指导意见中的第一部分，这个里边列出相关的疾病，这个学校是可以不与录取的。如：心脏病，或者严重的.血液病，包括肺结核，实际上我们现在高招这种筛查，传染病这块**应该说非常严的。我们**每年也会有肺结核的检出。
　　第二类：患有普通高等学校招生体检工作指导意见第二部分列出的疾病或者生理缺陷，这个学校有关专业他是可以不与录取的。包括：色盲色弱，包括视力，基本上第二部分主要是这一项。
　　第三类：高等院校根据他本校的办学条件还有他专业的办学要求，对考生的身体条件提出了普通的规定，在他的招生简章中会向社会公布。如果说考生报考这类院校的时候，不符合这类普通规定也会造成退档，所以说也要提醒考生也要关注一下院校有没有补充的身体条件要求。
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展3）
——山东高考体检项目
山东高考体检项目
　　山东高考体检工作时间安排在3月29日-4月26日之间，具体时间由各县（市、区）招生****安排，请考生及时关注县级招生****在官网或其他宣传途径的**，按时按要求参加体检。
　　2021山东高考体检地点及注意事项
　　（一）依规参加体检。凡报名参加2021年普通高校招生考试的所有考生均须参加体检，且须参加规定要求的所有项目检查，并根据体检项目按相关规定交纳体检费，已被高职（专科）单招和综合评价招生录取的.考生也须参加此次体检。不参加体检或体检项目不完整将影响考生后续录取信息报送以及无法正常进行学籍注册。
　　（二）做好个人防疫。要如实向体检机构填报个人身体健康状况等情况，并主动报告体检前14天的旅居史和接触史。社会考生及外省就读考生须凭健康通行卡（码）进行体检，并按照要求如实登记个人身体健康状况等情况，不得漏报、**。体检过程中，除必要摘除口罩的检查项目外，要注意戴好口罩，排队候检时要注意保持安全距离，避免聚集，有序体检。
　　（三）确认体检结果。考生体检项目全部完成后，将发放体检告知书，考生对体检结果务必要仔细检查并签字确认。体检受限是以往*行志愿录取模式下考生被退档的主要原因，而且一旦退档可再次选择的专业会非常少，我院在体检告知书中设置了“**提醒”栏内容，关联了体检结论中受限项目对应的受限专业情况，考生务必仔细阅读并妥善保管告知书，作为志愿填报时的参考依据，特别注意其中“学校可以不予录取”和“学校有关专业可以不予录取”部分的受限结论，防止因体检原因被学校退档。若考生对本人体检结果有异议，考生可于3日内向县（市、区）招生****提出申请，按规定程序规定要求进行复检。
　　地点
　　为尽量减小疫情风险，切实保障考生健康，今年对省内高中阶段学校应届毕业生仍然采用“体检进校园”方式，考生体检在生源学校校内进行；社会考生及外省就读的考生体检安排在县级招生考试委员会指定医疗机构进行。
　　高考体检内容是什么
　　高考体检主要检查七个方面项目，它们是：眼科，包括视力、色觉、眼病；内科，包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等；
　　外科，包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等；耳鼻喉科，包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等；口腔科，包括唇腭、口吃等；胸部透视；肝功能检查，不包括乙型肝炎表面抗原。
　　高考体检前注意事项
　　预防感冒，避免受伤
　　在体检前一周或更长时间，考生要注意气温的变化差异，适时增减衣物，预防感冒。
　　另外，在参加体育活动时，考生要注意身体安全，尽量避免受伤。
　　考生感冒或受伤后会服用相应的药物，在体检中的血液检测中容易产生一些干扰，可能要再接受二次复查。
　　如果考生近期有服用药品或补品的情况，应该暂停服用。
　　但如果考生有必须长期服药的疾病，则不要贸然停药，要咨询医生。
　　体检前一天：调节饮食，清理卫生
　　对于明天或者两三天内要进行体检的考生来说，要注意调理自己的饮食、睡眠，并适当做一些小准备。
　　例如：考生可事先洗个澡，理理头发，并在前一晚吃清淡一点的饭菜，晚间不要熬夜，保证睡眠充足等。
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展4）
——写检查的格式
写检查的格式
　　在我们日常工作和学习中犯错误时，一般都会被要求写检查或检讨书，检查怎么写呢？以下是小编整理的写检查的格式，欢迎阅读。
　　写检查的格式
　　一、标题。
　　在头行正中写明“检查”字样即可；也有注明所犯错误范围或性质。针对不同的检讨书，要写明不同的标题。比如旷课检查、工作失责检查等。在电子版的检查中，标题要大一些，一般是一号或二号，黑体加粗居中。
　　二、称谓。
　　写明检讨书呈报的**、单位或个人。比如“尊敬的'XX，敬爱的XX”，然后空一行顶头写“您好！”一定要写好称谓，这样才显得很真诚。
　　三、正文。
　　正文由三部分组成：
　　1、对所犯错误的态度：正文开始就要先以认真的态度承认自己的过错，可以先简单写写，向上级和大家道个歉。
　　2、对所犯错误的认识：写具体犯错的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误，错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响，这是对自己错误的认识，也为下**铺垫。
　　3、改正错误的决心与措施：这部分文字一般放在最后写。写的方式有很多，比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划，而计划中最好包含一些承诺性的言语。说一下自己的具体感受。注意应该多写写个人的主观原因，尽量不找客观原因，那会让上级很反感。然后写写改正的决心，要写的深刻一些。
　　四、落款。
　　写上检讨人的姓名或单位名称，落上年月日。
　　检讨书范文
尊敬的单位**：
　　我怀着自责、内疚的心情向您递交这篇检讨，以深刻反省我在1月6日工作期间发生的错误。当日，我疏于检查皮带机运行状况，我没有及时发现煤炭已经满库，最终导致煤炭溢出埋掉了皮带机机头。
　　我对于由自身工作疏忽所带来的错误结果，因我错误带来的煤炭生产工作上的不便，以及给**您带来的困扰，在此，向您做出诚恳的道歉。
　　接受您的批评以后，我个人经过深刻反省。通过认真回顾错误，分析错误经过。我认识到自身错误源于：
　　1、我没有高度足够的工作使命感，工作上不够细心、认真。
　　2、对待工作上，我也不够勤勉、努力。
　　3、我缺乏必要的问题预判力，这在一定程度上说明我的工作经验能力是不足的。显然我还很需要认真研究工作，努力提高工作质量。
　　此致
敬礼！
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展5）
——高考体检怎么算不合格
高考体检怎么算不合格
　　高考即将来临，各高校会陆续进行高考体检。许多同学对高考体检的合格标准不太了解，以下是小编为你整理的高考体检不合格的标准，希望能帮到你。
　　高考体检不合格的标准
　　一、高考体检结果如果出现下列疾病有关学校可以不予录取，也就是高考体检没有过关，如果体检结果没有过关，只能待疾病痊愈后重新参加高考：
　　1、严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。
　　2、重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。
　　3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。
　　4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。
　　5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。
　　6、结核病除下列情况外可以不予录取。
　　（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；
　　（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；
　　（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
　　二、其它情况只是部分专业报考时受限，你只要报考其它没有限制的专业就可以了。
　　高考体检重要吗
　　专家说，很多家长和学生对于高考体检都不是很重视，在他们看来高考体检就等同于浪费时间，浪费金钱，但事实并不是如此，
　　由于国家培养一名专业技术人才，要投入大量的人力、物力、财力，家庭也要承受相当的经济负担。因此，高等院校招生必须从德、智、体三方面保证新生质量，培养出合格的人才，体格状况就是一项重要内容。
　　高考体检分为内科、外科、五官科、血检、胸透等项目。高考作为人生的重要转折站，身体的健康起着决定的作用。
　　按规定，因患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、高血压病等无法完成学业及生活不能自理的考生，高等学校不予录取。对患有其他疾病的考生，只要不影响专业学习和不影响其他学生的学习，录取时一般不受限制。
　　不过，考生本人应如实填写高考体检既往病史。这主要指的是以前患有较严重的疾病或主要脏器（如：心脏、肺、肝、脾、肾、胃肠等）做过较大手术者；没有既往病史者，则在栏内填“无”。）
　　由此可见，高考体检意义重大，考生及家长应重视这次体检，认真阅读“指导意见”、体检须知，做一些必要的准备工作，顺利完成体格检查，走好高考第一步。
　　高考体检不合格会被退档吗
　　每年都有因体检不合格被退档。多数就是一些视力、色觉这些问题影响的。当然这里面也有一些是考生想试一试，觉得是不是学校能够放松。比如说，有一个同学他是血友病，但是到学校以后，**出来之后就做退学处理了。
　　还有考生没有认真读招生简章，不知道所报考的专业对于视力有要求，但是自己视力达不到，但是报了。报了到学校以后，因为到学校之后要复查，发现跟人要求就不一样，于是就被退了回来。只要学校在招生简章中事先公示给考生的，那么学校是完全有**做退生处理的。
　　【拓展内容】
　　高考体检检查项目
　　高考体检内科主要的检查项目有：心肺听诊、血压检测和肝脾触诊，在检查的时候，医生会问学生是否有此方面的病史。
　　外科的高考体检主要检查的是考生的身高和体重，还有是否有过重大的手术史，以及身体其他部位的功能检查。
　　五官科主要检查耳鼻喉口腔，医生会检查考生是否有口吃，听力以及嗅觉方面的检查。
　　眼科的高考体检测试的是考生的'视力问题，体检医生会检测考生的裸眼视力以及视力的'矫正度数，同时还要检查眼部是否有色弱、色盲、但颜色可辩的情况。
　　此外，高考体检中还有胸透项目，主要检查的是考生有无肺结核。并且参加高考体检的所有考生应该进行乙肝表面抗原和丙氨酸氨基转移酶ALT的检查。
　　高考体检相关事宜
　　很多考生都在询问高考体检不合格会有哪些影响?高考体检不合格会不会被退档?其实，每一年都会有因为高考体检不合格被退档的考生。
　　他们当中大部分是因为视力或者色觉的问题而被退档的。其实，考生是完全可以避免因为高考体检被退档的问题。一旦出现这类的情况，是因为考生根本没有仔细认真的阅读各学校的招生简章，不知道自己所报考的专业对自身有哪些要求。
　　有的专业对考生视力有着严格的要求，但是那些视力不达标的考生还是报了这类专业，那么自然会被退档的。一些专业，比如医学院校对视力和色觉都是有非常明确的要求的。一般在招生简章里都会明确地写，请考生重视招生简章。
　　高考体检不合格原因有哪些
　　1、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜就读教育学类、*学类各专业以及外交学、法学、**学、音乐表演、表演各专业。
　　2、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。
　　3、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的;先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者;肢体残疾(不继续恶化)不宜就读：地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、*学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业，及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业。专科专业不宜就读烹饪工艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学、地质学、建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工程专业。
　　4、乙型肝炎表面抗原携带者不能录取的专业：学前教育、航海技术、飞行技术等。专科专业：面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程等。
　　5、*、军事类院校，*普通高等学校招生身体条件的其中一条为：五官端正，面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等)，嗅觉不迟钝、无鸡胸、无腋臭，无严重静脉曲张，无明显八字步、罗圈腿，无重度*跖足(*脚板)，无纹身、少白头、驼背，无各种残疾，直系亲属无精神病史。**院校招收学员体格检查标准(试行)的第十三条是：瘢痕体质，面颈**径超过3CM或影响功能的瘢痕，其他部位影响功能的瘢痕，不合格;第十四条是：面颈部文身，着**制式体能训练服其他裸露部位长径超过3cm的文身，其他部位长径超过10cm的文身，男性文眉、文眼线、文唇，女性文唇，不合格(文身图案和内容由政审把关)。
　　6、空军招飞：空军招飞体检基本标准介绍第2条是：皮肤、瘢痕不得有以下情况：慢性、难以治愈的皮肤病，暴露部位、有发展趋势的白癜风，面积较大的斑秃、色素痣，重度腋臭，瘢痕体质、影响功能或容貌的瘢痕，宗教**、*标志的文身、刺字，着短装身体裸露部位刺字图案直径超过2cm或其他部位直径超过3cm、影响军容。
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展6）
——校园安全专项督导检查方案
校园安全专项督导检查方案（通用11篇）
　　为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的校园安全专项督导检查方案（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　一、**管理
　　为了切实加强新学期伊始，各种食品卫生安全事故的发生和各类传染病等安全事件的**、协调和处置，学院特成立检查**小组，具体设置：
　　二、工作内容
　　重点检查内容：
　　（1）持有效食品卫生许可证经营情况；
　　（2）从业人员登记备案和健康检查证办理上岗情况，个人卫生状况；
　　（3）各商店超市、小吃店是否出售烟、酒、管制刀具，以及学院规定的其他禁用品和禁卖品等；
　　（4）建立健全卫生管理**机构和卫生管理**以及落实岗位卫生责任情况，特别是各项预防食物中毒措施的落实情况；
　　（5）建立食品采购索证、进货验收和台账记录**情况；
　　（6）有否非法采购和使用劣质食用油，违法使用添加剂和有毒有害物质加工食品等情况；
　　（7）消毒、保洁设施设备是否齐全，运转是否正常；
　　（8）食品储存是否符合卫生规范要求；
　　（9）生产经营过程的卫生状况，食品加工是否生熟分开、烧熟煮透及避免交叉污染；
　　（10）消防安全工作。严禁电线私拉乱扯现象，**使用大功率电器以及“三合一”现象等。
　　三、工作目标
　　1、**机构
　　（1）对检查小吃店、餐厅、商户超市**检查覆盖率达100%；
　　（2）对餐饮单位存在卫生问题提出整改意见，并追踪落实整改；
　　（3）对餐饮单位非法使用不合格食品原料加工食品行为查处率达100%，并根据查处情况进行处理。
　　2、餐饮单位
　　（1）持有效卫生许可证经营率100%；
　　（2）从业人员100%办理健康证上岗；
　　（3）建立原料采购索证**和进货验收登记台账达100%；
　　（4）食品采购、储存、加工环节符合卫生规范要求。
　　四、工作要求
　　1、各检查人员要本着对师生饮食卫生安全高度负责的精神，充分认识加强春季食品卫生安全监管工作的重要性和必要性，确实加强**，认真落实责任。确保新学期无食品安全事故发生。
　　2、重视**监察工作，加强**检查和执法力度，对**检查中发现的违法行为要**进行查处；
　　3、各部门要充分认识到食品卫生安全和春季流行性疾病的重要性，确保学生身心健康；
　　4、各餐饮窗口、商店超市要求员工做到：养成讲卫生的好习惯，注意个人卫生、食品卫生、环境卫生；加强身体锻炼，提高免疫力；按规定接种疫苗。
　　一、指导思想
　　以科学发展观为指导，从立*为公、**为民的高度，充分认识加强学校安全工作对于确保师生安全、维护社会稳定、构建**社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强学校安全管理工作，全面开展学校安全隐患排查整治工作，尤其以校舍安全为重点，以良好的安全环境保障正常的教育教学工作。
　　二、工作目标
　　通过开展学校安全工作专项督查活动，进一步落实县市*、教育行政部门、学校行政主管部门以及学校的安全管理责任，使校舍、校园及周边安全隐患得到彻底整治，建立校舍安全、学校重大危险源**机制和隐患排查治理机制，学校安全教育得到进一步强化，学校校舍、校园和内部设施设备的安全隐患明显减少，周边环境安全状况明显改善，学校安全事故得到有效遏制，力争实现安全事故“零发率”。
　　三、督查整治重点及内容
　　（一）专项督查对象。
　　全州各级各类学校、幼儿园、电大工作站。
　　（二）排查整治内容。
　　1、校舍安全。
　　D级危房（包括免于鉴定的“四类”校舍）必须限期拆除或隔离、封闭和停止使用；对不合格校舍采取安全加固防范措施；校舍的“女儿墙”、装饰点、外墙瓷砖、落水管、楼梯扶手、门窗、电路等易出事故点进行排查整治。
　　2、教学设施和器材安全。
　　要对体育场馆及体育器材安全性能进行隐患排查，隐患处必须加固，更新破损器材；要对实验室及器材进行隐患排查，检查通风通道及通风设施，保障设施安全，做到特殊药品特殊储藏管理；要对图书资料室和阅览室进行防火、防水、图书架的固定等情况进行排查整治，做到图书室安全。
　　3、校园安全。
　　要对学校厕所、大门、围墙和校园化粪池、垃圾台、生活物资储放点和场所、给排水（暖）通道、校园通道、*台、旗台旗杆、供电线路等设施进行拉网式排查，整治隐患点，排除通道结冰，保证校园安全。
　　4、宿舍安全。
　　禁止学生入住不合格校舍中，排查宿舍内的取暖、电照、通风、疏散通道，吊顶物以及室内的床板床架、衣物柜、桌凳、男女宿舍隔离等部位的安全隐患，整治隐患节点，确保宿舍安全。
　　5、食堂和食品安全。
　　对食堂内的机械设施、电器和食品卫生进行专业排查整治，做到炊事人员工作安全和学生饮食安全。校内小卖部、浴室等生活场所也要进行排查整治，做好卫生防疫工作，排查整治不留死角、不留隐患。
　　6、消防设施安全。
　　委托消防部门对校园内和校舍内消防设施、消防通道进行全面排查鉴定，按规定补设设施和器材，落实防盗设施，加强校园治安工作，**开展消防教育和应急演练，确保无火灾、无偷盗事件发生。
　　7、校园周边安全。
　　对校园周边环境进行排查，对有安全隐患的设施进行整治，将影响学校安全的其他单位和个人的建筑物和设施纳入排查范围，隐情及时通告、及时拆除，尤其要对临街铺面及铺面装饰物、广告牌、电杆路灯、进校通道等进行排查整治，做到学校不危及社会安全，周边环境不影响师生安全。
　　8、学生交通安全。
　　对寄宿学生交通运输工具进行专业鉴定，不具备营运条件的予以清退，对学生进行交通安全教育，学生放学时进行交通管制，确保学生交通安全。
　　四、督查整治方式
　　（一）检查与排查相结合。各学校排查，同时各县市对本县市的各级各类学校、幼儿园和电大工作站，逐校进行拉网式检查，不遗漏任何一所学校，不遗漏任何一处，做到不留死角、无缝隙排查。
　　（二）排查与整治相结合。坚持边排查边整治的原则，以排查促整治。各县市教育行政部门和学校要针对查找出来的突出问题，指定专人负责，限期整改。安全隐患严重的设施要立即采取措施，该停用的停用，该关闭的关闭。对于教育行政部门和学校自身无法解决的安全问题，必须及时向县市*报告，在*的**和帮助下，积极采取措施予以解决，坚决杜绝恶性安全事故发生。
　　（三）整治与责任追究相结合。对排查出来的各种安全漏洞和隐患，要进行专项整治，确保各项安全措施的落实。对因责任不到位，落实不力，引发重大事故的，要按照有关规定，严厉追究直接责任者和**的责任。
　　五、督查整治步骤
　　第一时段，为自查阶段。各县市和学校要依照本方案，制定工作计划，对督查整治对象进行全面自查，整改，要做到责任、措施、资金、时间、预案五落实，于11月30日前向州*正式文件上报自查整治工作情况。
　　第二时段，为抽查阶段。州*将组成专项工作组，对部分县市自查、整治情况进行抽查，对自查整治工作不力的进行**，年终考核时作为扣分项。
　　第三时段，为专项督查阶段。州教育局牵头，各校安工程成员单位参加，组成专项督查组，对各县市和州直学校安全自查整治工作进行全面督查考核，对不合格的县市进行**批评，取消该县和学校教育系统年度所有表彰资格
　　六、实施要求
　　本次学校安全专项督查整治活动由州*****，县市*、各学校行政主管部门牵头实施，各校安工程成员单位全程参加配合。按照本实施方案提出的各项要求，迅速制定本县市、本行业和学校专项活动的具体实施办法，明确分工，责任到人，狠抓落实，全面**开展学校安全工作专项自查整治工作，将自查整治工作情况于11月30日前以*名义上报州*，抄送州教育局。
　　为贯彻落实市*《深入开展“安全生产年”活动实施方案的通知》（石政办函〔20XX〕38号）、市安委会转发Xx省安委会《关于立即开展全国安全生产大检查的通知》（冀安委传〔20XX〕3号）和省教育厅4月16日电视电话会议精神，市教育局决定开展学校安全工作大检查，特制定实施方案如下：
　　一、指导思想和工作目标
　　以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，落实上级有关指示、要求，按照“三进二十六防”涉及的内容，以排查、整改隐患为重点，确保我市各级各类学校安全。
　　二、检查时间和方式
　　此次检查从4月29日开始，到6月5日结束。采取各学校自查、县（市）、区督查、市教育局**联查相结合的方式进行。
　　各学校自查时间：4月29日-5月10日，在认真自查的基础上填写《学校安全工作隐患排查表》，由学校校长、主管校长签字，上报县（市）、区教育局；
　　县（市）、区督查时间：5月11日-20日；
　　市联合检查时间：5月24日-6月5日，抽调各县（市）、区教育局主管**、直属学校主管校长或安全科（处）长、**，组成16个检查组，由市教育局**安排，检查分工情况见附表三。
　　市教育局督查情况由各检查组长于6月20日前**上报市教育局安全处；在学校自查和各县(市)、区督查期间，市教育局组将随时对各学校进行抽查，对检查不认真，排查不到位，整改不及时的要予以**批评。
　　三、重点检查内容
　　（一）学校消防设施
　　1.消防栓、***等消防器材是否按标准配备，是否能正常使用；
　　2.消防通道是否通畅；
　　3.电线、线路是否存在老化、破损等情况；
　　4.消防疏散标志是否按要求进行设置。
　　（二）学校门卫值班
　　门卫人员的配备要符合规定、值班登记情况、师生进出要有明显标志，坚决杜绝非本校车辆进入，未经允许无关人员不得进入校园和在校园门口逗留，学校是否按要求划定家长等候区。
　　（三）学校食堂和食品安全
　　1. 炊管人员的管理；
　　2. 落实食堂值班，特别是夜间值班；
　　3. 坚持进料索证**，把好来料进口关；
　　4. 食品卫生，做好食品留样，以备责任倒查。
　　（四）学校设施设备
　　1.校舍是否存在危房;
　　2.校车的管理与使用是否符合安全规定;
　　3.体育器材设施是否安全适用;
　　4.实验室危险化学物品保管情况;
　　5.各类电器设备是否安全使用;
　　6.学校教室、实验室、礼堂、食堂、宿舍、厕所、游泳池等重要场所。尤其是可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害位置的校舍，要采取切实有效的防范措施。
　　（五）校园周边
　　1.学校周边治安秩序问题;
　　2.学校门***通安全问题;
　　3.校园周边饮食安全问题;
　　4.校园周边文化环境。
　　四、检查要求
　　（一）****，精心**。
　　各学校要按规定和时限立即行动起来，迅速**开展自查自纠工作，各校校长要切实负起第一位的责任。各检查组对所抽查的每一所学校要认真排查，掌握情况，摸清底数，及时发现安全隐患，并认真填写“三进二十六防”配套的检查表。通过各种形式的检查和整改，使学校的安全工作更加抓实。
　　（二）全面整改，督促落实。
　　各学校对自查中发现的安全隐患和工作中的薄弱环节，要边检查边整改，以检查促整改。凡学校能够自己整改的要限期完成；学校整改有困难的，要逐级上报，限期解决。各县（市）、区教育局要及时检查和督促整改落实情况，整改要提出时间表并明确相关责任人。
　　（三）强化督导，确保实效。
　　此次检查是落实*、省、市安委会和市*“安全生产年”活动的具体行动，检查工作一定要严肃认真，绝不能应付了事。对检查工作搞形式，走过场，整改不到位的责任人，将依据有关规定严肃追究有关人员的责任。
　　为贯彻落实费县科教局关于开展学校安全大检查的通知，确保我校教育教学的正常秩序，使我校安全隐患排查治理工作的顺利开展，特制定本实施方案。
　　一、指导思想
　　深入贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导教育系统安全隐患排查治理工作，认真执行上级文件要求，结合我校实际情况，及时、全面、有效开展安全隐患排查治理专项行动，强化校园安全基础，提高安全管理水*，防止和减少一般事故，杜绝较大以上事故的发生，为实现2015年度我校安全工作目标提供有力保障。
　　二、范围、内容、方式和职责
　　（一）排查治理范围
　　中心校所辖7所学校校园及周边环境。
　　（二）排查治理内容
　　全面排查治理校园及周边环境的安全隐患，以及学校安全管理**体系、规章**、设备设施、事故防控等方面存在的问题和薄弱环节。主要包括：
　　1、对学校安全管理**的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全**机构是否健全；责任**、检查报告**是否完善落实；校园安全管理**和应急管理工作体制、机制是否健全；学校应急预案是否建立并完善；学生心理危机干预机制是否健全和落实。
　　2、对学生安全教育和培训情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况，开学初、放假前进行安全教育的情况，法制副校长的指导情况，**学生开展紧急疏散和逃生演练情况，学校教师安全培训开展情况，学生自救互救能力培训开展情况，以及安全教育是否做到教师、课时、教案三落实。
　　3、对学校的危房进行全面检查。重点检查学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭并设置警示标志；学校安全档案建设是否完备。
　　4、对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口、电线老化更新情况等是否符合国家有关标准。
　　5、对学生交通安全情况进行全面检查
　　6、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用水设施）的管理情况，食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。
　　7、对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
　　8、对学校校园周边环境进行全面检查。重点配合****检查学校周边的流动摊贩以及影响师生的治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。
　　9、对类学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查，重点检查学校是否针对自然灾害建立相应预案，
　　（三）排查治理方式
　　隐患排查治理工作要做到“四个结合”：
　　1、排查治理与专项整治相结合。坚持把隐患排查治理工作与各学校安全工作特点和相关专项整治工作结合起来，突出工作重点，狠抓薄弱环节，解决影响安全工作的突出矛盾和问题。
　　2、排查治理与安全检查相结合。以全面排查治理，保证及时发现并消除事故隐患，以加安全检查力度，保证排查治理工作有效开展。
　　3、排查治理与基础建设相结合。要加快校园标准化建设，与隐患排查治理工作相互补充、相互促进，推进隐患排查治理的全面化、经常化、**化。
　　4、排查治理与加强应急管理相结合。要在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《*******突发事件应对法》、并结合学校应急管理办法建立健全应急管理**，完善事故应急救援预案体系。
　　（四）职责分工
　　1、中心校成立安全**小组，各校均要成立安全**小组，校长为学校第一安全责任人。
　　中心校安全**小组
　　组 长：
　　副组长：
　　成 员：
　　2、隐患排查治理工作由学校校长负总责，分管**具体负责。
　　三、工作目标
　　（一）进一步落实学校隐患排查主体责任。学校安全**组要对学校的隐患排查治理工作进行现场督查，及时排查本校的安全隐患。
　　（二）健全隐患排查治理分级管理、重大隐患报告督查等相关**，建立重大隐患动态**数据库，形成隐患排查治理长效机制。
　　（三）排查发现的隐患得到及时整改。隐患排查要全面，不留死角，排查出的隐患整改要彻底，不能造成新的隐患；确实难以及时完成整改的重大隐患要100%落实相应措施，确保不发生安全事故。
　　四、工作措施
　　（一）全面实施排查，及时整改隐患。学校要全面开展隐患排查，及时进行隐患整改，切实落实措施，并建立和完善隐患排查治理工作台帐，防范事故发生。
　　（二）建立信息*台，及时统计报告。学校**建立隐患排查治理台帐，明确工作范围，掌握工作进度，科学统计分析，汇总重大隐患，落实工作责任，为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。
　　（四）实践总结提高，构建长效机制。边排查治理，边总结经验，完善规章**，提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性，构建长效机制。
　　五、工作要求
　　（一）****，精心**。学校务必****隐患排查治理工作，主要负责人要亲自抓，分管**要在分管范围内精心**；要结合本校安全工作实际情况，成立相应**，迅速作出工作部署，制定全面、科学、具有操作性的深化隐患排查治理工作方案；要为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。
　　（二）突出重点，狠抓落实。要按照排查治理范围和内容的要求，对隐患排查治理工作开展经常性的督促、检查和指导，做到重点时期抓“早”，重点学校抓“紧”，重点隐患抓“治”。要通过深化开展隐患排查治理工作，全面治理各类安全隐患，坚决杜绝各类安全事故的发生。
　　（三）广泛宣传，强化**。要充分利用多种渠道，开展宣传，普及安全知识，增强广大师生对事故隐患的识别能力，要加强对师生的安全知识培训，充分依靠和发动广大师生积极参与和**，形成有利的社会**氛围，促进隐患治理工作的深入开展。
　　（四）加强监管，密切配合。要针对隐患排查治理的范围、内容和重点，把深化隐患排查治理工作与日常安全监管结合起来，密切联系相关部门，切实深化隐患排查治理工作。
　　近期，湖北、河南、山西等地相继发生学*、溺水等事件，教训惨痛，再次给学校安全工作敲响警钟。为认真贯彻落实市县有关会议及文件精神，严防学校安全事故发生，在全镇各小学开展安全大检查活动。具体方案如下：
　　一、成立工作**小组
　　组长：xxx
　　副组长：xxx
　　成员：xxx
　　二、检查内容
　　（一）校园治安防范。专职保安年龄、人数是否符合要求；防卫器材配备是否到位；是否安装视频**；是否安装自动报警系统；**和报警系统是否与当地*机关联网；门卫管理**是否落实到位；校园义务保卫队伍是否建立；值班**是否落实等。
　　（二）校舍和设施安全。是否存在危房；楼梯、走廊护栏和体育设施、教具、玩具等是否符合标准要求；校舍、特种设备检查与维修**是否落实；新建校舍是否验收等。
　　（三）消防安全。消防安全管理**、消防安全责任制是否落实；安全出口、疏散通道是否畅通；用火、用电、用气是否安全；应急照明、疏散标志、***、消火栓等消防设施数量、管理使用是否符合要求；是否达到消防安全“四个能力”等。
　　（四）食品卫生安全。食堂是否建立食品安全责任制；是否具有餐饮服务许可证；环境卫生是否整洁；从业人员健康证明是否有效；索证索票**是否落实；清洗消毒是否到位；加工管理**是否落实；是否存在违法使用地沟油、食品添加剂行为等。
　　（五）接送学生车辆。是否已在*部门登记备案；车辆是否经过*部门年审；是否喷涂**标识；驾驶员是否符合准驾条件；是否存在超速、超员、不按规定路线行驶现象；教师跟车**是否落实等。
　　三、检查时间和方式
　　以各学校自查为主。于4月10日前完成。
　　四、工作要求
　　根据市县安全检查工作要求，加强自查，做好隐患问题整改，强化日常安全**，夯实安全工作无缝隙管理，确保师生及学校秩序安全
　　（一）加强**，分工落实。做到主体责任明确、目标任务具体。学校成立安全检查小组，对校园进行全面检查，班**负责对各班教室进行全面检查，做到检查重点突出、整改措施到位，确保检查工作扎实有效。
　　（二）落实责任，边查边改。要严格执行检查责任制，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，认真填写检查记录表，并按要求由相关**签字确认。要坚持边检查边整改，以检查促整改，对检查发现的问题，及时整改、限期整改。对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，指定专人盯守，跟踪落实。
　　为贯彻落实好国家、省、市、区安全生产会议精神，进一步强化学校安全工作，有效预防安全事故，依据《重大活动期间深入开展学校安全大检查工作方案》等系列安全工作文件精神，我校制定学校安全工作大检查活动实施方案如下：
　　一、工作目标
　　深化开展学校安全工作大检查活动，进一步提高思想认识、落实岗位安全责任、提高安全保障水*、消除各类安全隐患、有效防范和坚决遏制涉校涉师生安全事故发生，维护**稳定的校园环境。
　　二、检查时间及范围
　　时间：从即日起至20XX年10月底。
　　范围：
　　三、检查内容
　　1、校舍、教学设施器材、饮用水设施等硬件安全隐患；
　　2、学校所处地质环境安全隐患；
　　3、自有车辆和租用车辆的安全管理，学生上下学交通教育情况；
　　4、食品卫生安全管理，对学生做好食品卫生安全教育；
　　5、消防设施、***材、消防安全标识，教学楼、学生宿舍等疏散通道，输电线路安全、师生宿舍电器使用、安全出口等是否完好和符合要求；
　　6、学校及周边治安安全、交通安全、文化环境、卫生安全是否存在隐患；
　　7、学校安全规章**制定完善情况；
　　8、学校健全工作机制，明确安全责任情况；
　　9、学校开展安全教育和应急避险演练情况；
　　10、人防、物防、技防设施建设情况；
　　11、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题；
　　12、职业学校的实训室、实训车间安全管理及设施设备安全，学生实习安全管理。
　　13、校园警卫室建设情况和校园保安上岗情况。
　　四、方法步骤
　　检查采取学校自查自纠方式进行。
　　（一）自查自纠。对本单位的安全管理工作进行全面深入、细致彻底的自查自纠，对照国家、省市等上级部门关于学校安全工作的基本要求，查缺补漏，全面理清安全工作基本底数，建立安全工作基本台账；认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，建立问题隐患台账，制定整改方案，落实整改措施、时限和预案。
　　（二）全面排查。按照谁主管谁负责、谁审批谁负责的原则，学校对本校各部门逐点、逐岗开展拉网式排查，全面排查存在的安全隐患，梳理分类、跟踪落实。对于重大隐患，要及时上报上级主管单位和部门解决。
　　五、工作要求
　　（一）加强****，认真安排部署。要****学校安全工作，切实把安全工作作为第一位的工作来抓；以对社会**、家庭幸福、学生生命负责的精神，认真**开展好安全大检查的各项工作。要明确这项工作的责任人，结合本地本单位工作实际，制定具体的工作方案。
　　（二）加强宣传发动，落实全员责任。要通过多种形式对安全大检查进行广泛宣传发动，进一步修订完善学校各岗位安全工作职责，将学校安全工作职责落实到每个岗位、每名员工，动员全体师生积极参与安全大检查，争取家长、社会广泛**，共同推进学校安全工作。
　　（三）突出隐患查改，严肃责任追究。大检查要以隐患排查整改为重点，坚持边检查边整改，以检查促整改，对查出的问题实行“零容忍”，做到不打折扣、不留死角、不走过场。排查出的每一个隐患和薄弱环节，都要做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”。要落实安全大检查工作责任，严格实行跟踪督办**，对排查不细致、整改不到位或因工作不力导致事故发生的，要倒查追究有关人员的责任。
　　切实加强学校食堂食品安全工作，有效预防食物中毒或其他食源性疾病的发生，切实保障广大师生身体健康和生命安全，在新学期来临之际，市食品药品**管理局**执法人员对全市辖区内的中、小学校食堂食品安全开展专项**检查。结合我市实际，特制定本方案。
　　一、工作目标
　　1、发现和消除学校（托幼机构）食堂食品安全隐患，预防和**食物中毒或其他食源性疾病发生。
　　2、加强学校（托幼机构）食品安全**管理，切实落实预防食物中毒的各项措施。
　　3、建立有效的学校（托幼机构）食品安全管理**，强化校（园）长第一责任人的责任制，加强对学校食堂原料进货查验、台账登记、加工操作、留样**等内容的**检查，促进学校食品安全管理水*的提高。
　　二、检查范围和重点
　　1、学校是否建立食品安全管理**机构；是否配备专（兼）职食品安全管理人员，职责是否明确；
　　2、学校食堂持证情况；从业人员健康体检和卫生知识培训情况；各项食品卫生管理**建立情况、落实情况；
　　3、学校食堂布局流程是否合理，食品加工场所卫生条件、操作间墙体、天棚有无发霉或脱落等现象；
　　4、食堂食品原料采购是否落实索证索票、台账登记**，有无漏登漏项现象；
　　5、食品加工用具和餐饮具的清洗消毒情况、各功能清洗消毒洗涤池有无明显标示，有无混用现象；冷冻冷藏设施和设备的检修和运转情况等；
　　6、加工食品原料是否使用非食品物质或滥用食品添加剂，使用食品添加剂的是否专用台帐、专店采购、专人负责和专用称量工具；
　　7、食品库房存放食品原料是否隔墙离地，分类分架，是否有非食品原料或个人物品存放的现象；
　　8、食品留样**的建立和落实等为主要检查内容。
　　三、具体时间安排
　　1、2月14日至2月17日完成全市各中、小学校**检查工作；
　　2、于2月24日前完成资料汇总、总结和上报工作。
　　四、具体人员安排
　　本次学校专项检查由稽查科和食品保化科10名执法人员共同完成，具体人员分组和各组检查范围如下：
　　一组：
　　二组：
　　三组：
　　各组**人员在检查时应认真负责，对检查出的问题要现场提出整改意见，特别是新、改、扩建的学校食堂存在的问题要和第一责任人及时沟通交换意见，当场写意见书并督促整改；针对存在违法行为而又拘不改正的单位要**严肃处理。
　　一、指导思想：
　　坚持安全第一，预防为主，认真排查整治我校的安全隐患，有效遏制各类安全事故发生，确保学校稳定。
　　二、工作目标：
　　通过开展安全隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题，增强师生安全意识和防范意识，杜绝校园安全责任事故的发生。
　　三、**小组：
　　组长：xxx
　　副组长：xxx
　　成员：xxx
　　四、治理内容：
　　1、学校****学校安全工作，建立健全各项安全规章**，建立安全工作****机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。
　　2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、功能室、幼儿休息室等人群集中场所作为检查重点。
　　3、定期**学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。
　　4、定期对学校危重物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。
　　5、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全为重点，定期开展应急疏散演练，加强法制教育，提高学生自救能力。
　　6、重视师生的饮食安全，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。
　　7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。
　　8、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。
　　五、具体要求：
　　1、我校要把此次安全隐患排查治理专项行动作为安全工作的重要任务来抓，成立安全**小组。结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。
　　2、突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理专项行动，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强**管理，限期整改。
　　3、学校要以这次隐患排查治理专项行动为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展，落实治本之策，建立安全工作的长效机制。
　　4、加强宣传教育，发挥**作用。学校通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为安全隐患排查治理专项行动创造良好的社会氛围。
　　为进一步加强校园安全教育和学校安全工作，切实把校园安全**和安全措施落到实处，现制定我校“校园安全月”活动方案如下：
　　一、指导思想
　　以科学发展观和“**校园”理念为指导，全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署，紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动，校园安全活动方案。创新形式、创新内容、创新**、深入普及安全法律法规和安全知识，提高师生安全责任意识，引导全社会关注校园安全，落实安全责任目标，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
　　二、活动主题
　　关爱生命，安全发展
　　三、活动时间
　　6月1日——6月30日
　　三、活动内容及活动安排
　　（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
　　1．通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
　　2．充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
　　3．认真**全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强**执教、**管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
　　（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
　　1．进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
　　2．各班建立安全检查小组，由正副班**、班委会成员组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
　　3．继续维护校园周边秩序，**学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。
　　4．与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来 。
　　5．对学生进行安全、法制方面的讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能，并**安全知识考试。
　　（三）做好服务保障工作
　　1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机，一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。二是加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。
　　2.做好综治工作。一是加强护校值班管理，提高防范意识，做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系****，做好校园周边环境的治理。
　　（四）加强****、强化安全责任意识
　　1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作**小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。
　　2.进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工**完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的**。
　　3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班**是本部门安全的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建**校园。学校与教师签定安全工作目标责任书，在进一步明确责任的基础上，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。
　　4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的'集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。
　　四、方法步骤
　　（一）动员部署，制定方案。按照上级有关工作部署，认真做好校园安全生产工作，进一步明确校园安全生产工作的重要性，扎实有序地做好安全生产工作。
　　（二）自查自改，消除隐患。针对存在的安全问题，****要认真**开展自查自改、主动消除存在的安全隐患，并在规定的时限内予以解决。
　　（三）全面检查，督促整改。在自查自改的基础上，学校****要经常进行安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求建立台帐，督促****认真整改。
　　五、基本要求
　　学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务，必须按照“属地管理，分级负责”的原则，切实加强**，明确责任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全长效机制上狠下功夫，把学校的安全工作落到实处，营造良好的育人环境。
　　（一）加强****。要切实加强对校园安全生产的**，列入学校每年工作的重点内容，主要**亲自抓，分管**具体抓，相关**配合抓，明确专门机构和人员负责，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层签订安全工作目标管理责任书，把责任落实到部门、年级和个人，齐抓共管，形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题，学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作**小组，指导工作的进行。
　　（二）建立重大事故和安全隐患报告**。建立健全安全信息网络，及时排查和发现安全稳定方面存在的问题，能够解决的要采取措施及时解决，不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告，不得迟报、**。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的，要严肃查处和追究。
　　（三）建立督查**。根据上级工作部署，结合学校实际，采取定期或不定期的方式，适时**人员进行检查督导，保证把校园安全生产工作活动落到实处。对督查中发现的问题，要限期整改建立台帐，切实消除安全隐患。
　　（四）建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上，切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的，对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对**重视不够，责任不到位，防范措施不落实，导致发生重大安全事故的，要实行“一票否决”，同时，要严格按照事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，进行严肃处理和追究。
　　六、总结和考核
　　在开展校园安全生产工作过程中，要及时总结分析工作情况，并及时掌握工作的开展情况。学校应经常******对落实安全生产情况进行考核。
　　为努力营造良好的校园及周边治安环境，确保校园**，师生健康，按照建设“**校园”的总体要求，坚持“安全第一，预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，**、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。结合我校实际，特制定我校20xx年安全工作实施方案：
　　一、**重视，**健全
　　学校**对学校安全工作非常重视，充分认识到创建“**校园”是全面贯彻落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“**校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由李楚英校长亲自挂帅的创安****，副组长由王晓燕副校长担任，****和各年级组长、班**为成员，实行***亲自抓，分管**重点抓，形成了职责明确、协调配合的****机构，确保创安居乐业工作扎扎实实地得到深入开展。
　　二、部门配合，责任落实
　　我们认识到，创建**校园，关系到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。各班**主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。德育处主要负责教育教学安全检查和图书室、电脑室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实行责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校办公室负责及时将创建“**校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况**，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容，在对班**进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。
　　三、措施有力，**规范
　　1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项**。共分成六大类：第一类是安全保卫**，如门卫**、值班**。第二类是教学安全**，如社会实践**、学生外出活动**等。第三类是消防安全**。第四类是卫生安全**，如防疫**、食堂卫生**、食堂采购**、紧急救护**等。第五类是交通安全**，如校园车辆停放**。第六类是应急机制，如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
　　2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前，学校**都要对学校安全进行检查和整改。发现***、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。
　　3、加强门卫和值班**，实行24小时值班。每**排由两名中高层**在上学、放学时间在校门值班，保安在校门维持交通秩序，确保学生上学、放学期间的安全。保安在放学后对各楼层及校园进行安全巡逻；六名少先队常规检查员进行值周，每天检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关**的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班**以及有关老师的同意及出示放行条。
　　4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生管理手册》，**学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，规范了学生的行为习惯。每周开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过周一广播讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合消防宣传日、交通安全宣传月、防溺水安全等，开展教育活动。在**大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
　　5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校中层以上****要加强**、业务学习，用理论凝聚教师，用人格凝聚教师，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”
(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。
　　6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
　　7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，我们每学期还邀请司法人员来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生**。我校安全工作**来一直得到上级**和社会各界的大力**与配合，特别是*部门的**是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位，经常派**到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。*、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力**和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。
　　四、经费落实，技防到位
　　学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在教学楼、学生宿舍楼、等重点部位安装**、防盗门窗、应急灯等技防设备。
　　五、督促落实，****。
　　在各级*****下，学校将协同相关职能部门，加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种**和途径，在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动，在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止*、注重工作实效。
　　为了使安全工作能落到实处，我们切实把安全工作纳入学校****的议事日程，纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划，专门强调安全工作，从而做到年初有计划，月月有安排，季度有检查，半年有考核，年末有总评。在日常管理工作中，学校各级**利用每周一次校务会议，强调安全工作，及时排查安全隐患，落实整改，确保安全工作的不断落实。
　　为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。
　　一、进出校门
　　1、由保安、及校园管理组负责管理。
　　2、学生出入要走校门，不许翻越院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理。
　　3、出入校门不要拥挤，互相谦让。推车出入校门，校内不准骑车，更不许滑车。
　　4、不要在校大门口逗留。
　　二、上、下学路上
　　1、学生自己负责自己的人身安全。
　　2、增强自我保护意识，严格遵守交通规则。
　　三、劳动
　　1、由**学生劳动的教职工负责学生的安全教育。
　　2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的人身安全。
　　3、在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人。
　　4、劳动中必须服从劳动指挥者的**安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。
　　四、卫生大扫除
　　1、大扫除时，二层以上班级不要擦窗户外面的玻璃。
　　2、擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅。
　　3、擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护。
　　4、大扫除时，严禁打闹。
　　五、课间安全要求
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展7）
——女性体检前的16个注意事项及七项体检项目
女性体检前的16个注意事项及七项体检项目
　　现在的人们对于自身的健康是越来越重视了，很多人都对体检有了一定的认识了以后都会在每隔一段时间就会去自主的做一些相关的检查，体检在我们的生活中有着重要的意义，尤其是对女性来说，通过体检能够筛查出是否有疾病存在的因素。并且每位女性要根据自身的身体情况来选择合适自己的项目，并且在检查前后需要注意一些事项来避免检查结果失去准确性。今天小编要和大家具体说说女性体检那些事了，感兴趣的小伙伴赶快来看看吧。
　　据**统计，女性自主性体检是男性的三成以上。由此可见，女性对体检的重要性。但是盲目的体检并不能起到任何作用，我们必须要了解一些体检小常识，比如在检查前需要注意哪些事项，我们该怎样正确进行检查。下面。大家就跟着小编一起来了解一下吧。
　　我们该怎样正确进行检查
　　1、做**B超(腹部)，膀胱里要积聚一定量的小便才能看得清楚。因此您在做**B超前一定要记住不要将小便排掉。
　　2、做妇科检查要排空小便。如果您既要做**B超又要做妇科检查，那您最好先做**B超，然后再做妇科检查。
　　3、做肝功能、血脂、血糖检查前应禁食、禁水、禁药，并且检查当日需空腹。但乙肝三系检查和血常规检查不要求空腹，随时都可以进行检查。
　　4、做肝、胆、胰B超一般要求空腹。
　　5、拍片身上不能带含有金属的东西，否则会挡住X线，容易误诊。
　　6、体检之前要休息好。休息不好，会影响血糖、血脂和血压。但对检查乙肝三系没有影响。
　　7、女性在体检时一定要注意，经期期间不能做任何妇科检查。在经期结束后的3~5天后方可进行相关项目的检查。
　　8、体检前三天内，请您保持正常饮食，勿饮酒，避免剧烈运动。
　　9、体检当天需进行抽血、b超检查，请您在受检前禁食8-12小时。
　　10、进行抽血、b超、耳鼻喉及口腔检查后，方可进食。
　　11、糖尿病、高血压、心脏病等慢性病患者，请将*时服用的药物携带备用。
　　12、怀孕或可能已受孕的女性受检者，请事先告知医护人员，勿做x光检查及**颈刮片检查。
　　13、女性受检者月经期间请勿做粪便及尿液检查，待经期完毕后再补检。
　　14、进行各科检查时，请务必按体检表内容进行逐项检查，若自动放弃检查某一项目造成漏诊，会影响对您健康状况的评估。
　　15、检查完毕，请您将体检表交回放射科。
　　16、体检结果将于5-7个工作日后通知您本人，请您认真对待医生的建议，有病及时诊治。
　　女人总是先想着如何照顾好家人的健康，却很少为自己做一个健康检查计划。是什么阻碍女人去做健康检查?除了她们的自我**精神外，还有很大一部分原因是对健康检查的迷茫。
　　健康检查，即使是健康的女性也需要定期检查，并且随着年龄的增长，检查的项目会逐渐增加。也许很多人每年会去看妇科医生，但是她们从来没想过做一个胆固醇测试或是骨骼密度测试。对于某些疾病来说，提早检查就能提早预防，及早发现就会有助于治疗。
　　请注意：下面就是女性应该重视的七项体检项目
　　骨密度检查
　　检查你是不是有可能患骨质疏松症。根据**国家骨质疏松症基金会**，**老年人中有将近1000万人患有此病，其中80%是女性。
　　绝经后6-7年，女性会遗失高达 30%的骨质。如果绝经后体重低于57公斤，或以前曾吸烟，或成年后有过非外伤性骨折，或有家族病史的话，一定要去做骨骼密度检查。
　　DXA检查是最精确的骨骼密度检查，也非常安全。你和衣躺在病床上不射线扫过你的脊柱、臀部和手腕。如果你的骨密度很低，医生会建议你做一个尿检，来测试你骨质流失的速度。约每年去做一次检查。
　　如果你的尿检显示你患有骨质疏松症，医生会建议你每天必须摄入至少1000毫克的钙和400-800lus的维生素D，也会建议你定期做运动。如果你患有骨质疏松症，医生可能会让你吃一些安安良或福善美。
　　临床**检查和**X光照
　　检查**时，这两种检查都可以检查出是否患有**癌。经过这种检查的女性有 97%的人至少在 5年内不会复发。
　　从你20岁时就要开始检查，在例行检查的时候医生应该会用手来检查你的**。到40岁时，你应该每年做一次**X光照。在月经结束后**最坚硬的时候是做X光检查的最佳时间。
　　**X线检查是用正规的X线检查。如果你以前做过**X线检查，现在又用新的设备来做，那么一定要让医生把你以前的照片和现在的比较一下。
　　如果检查显示你的**有些不正常，比如有小的肿块，医生可能会让你做一个胸部超声波检查或是胸部核磁共振成像。这些检查能够查出是否是硬的肿块，以便确定做活**检查是否必要。
　　结肠境检查
　　在症状出现之前检查结肠，以预防结肠癌。在结肠癌的早期，90%是可以医治的。
　　医生建议在50岁的时候要做第一次结肠镜检查。如果你的家人曾经在50岁前患有结肠癌或结肠息肉，你的危险性就更高，应该至少每5年检查一次。如果你做检查的时候没发现任何问题，而你也没有家族病史，那么你可以每10年检查一次。
　　结肠镜检查是一种非常标准的诊断检查，医生用一个结肠镜——一种有着小小摄像头的工具，来检查你的肠内是否有息肉或其他生长物。
　　如果发现了息肉，息肉会被切除并进行活**切片检查。根据结果的不同，你可能做一次手术或是在未来的三年或五年内再做一次检查。
　　听力测试
　　看看你是不是有某种程度的失聪。是的话，赶紧采取措施，防止情况恶化。
　　如果你听别人讲话有困难，或者耳朵里老是嗡嗡响，或者家族有失聪病史，那么你一定要去医院做听力测试。耳硬化症、遗传性失调会导致中耳骨非正常生长，女性比男性更为明显，特别是在孕期的女性以及15-30岁的女性中更为常见。
　　听力医生或是耳鼻喉科医生让你听声音时，会要求你戴上耳机，以便检查你区分不同声调的能力。
　　如果你的听力测试正常，那么以后每2～5年需要做一次跟踪检查。如果测试显示你有非常严重的失聪，你听到正常声音的难度就很大，可能就需要一个助听器了。
　　眼睛全面检查
　　想知道自己是否患有任何眼睛疾病，如视觉转换、白内障或青先眼，一定要做一个眼睛的全面检查。青光眼的治愈率很高。由青光眼引起的视力下降如果发现得早，治疗得当，治愈并不困难。
　　即使你的视力很好，也应该在叩岁时进行一个基础的眼科检查，以后每2年检查一次，一直到65岁。65岁后每年检查一次。如果你有家族青先眼病史，或其他危险因素，那么在40岁前一定要检查。如果你戴的是隐形眼镜，应该每年检查一次。
　　眼科医生会检查眼压。眼压升高可能是青光眼的征兆。检查视神经来看是否患有脑瘤;检查角膜和虹膜来看有没有问题;看晶状体来判断是否患有白内障;检查视网膜看有没有黄斑点变性一一视网膜细胞的恶化。
　　如果你的视力很差，医生可能会建议你戴眼镜或隐形眼镜。如果你有青光眼的征兆，开始的治疗通常是从眼药水开始，如果不起作用，再用激光治疗和手术治疗。维生素和激光治疗会延缓黄斑点变性的速度。
　　牙科检查
　　根据**牙科学会**，此项检查是为了预防口腔癌--**成年人中最常见的六种癌症之一，并且可以预防牙龈疾病，治疗龋齿。
　　在乳凿出现后六个月就应该开始进行牙齿清洁和检查，以后每半年进行一次。如果你怀孕了，或是正在服用避孕药，就更有可能患牙龈炎。吸烟者或是每天饮酒1-2次以上者，患齿龈疾病和口腔癌的危险性更大。
　　牙科医生会仔细检查你的牙齿、舌头、口腔的软**和硬**、脖子、下巴的部位来看看口腔**有没有什么不正常的变化。
　　如果你有牙龈疾病，牙医会建议你每年至少做两次牙齿清洁。你也可能需要做牙斑和牙垢的清洁。如果有非正常的**生长，牙医可能会做一个活**检查。
　　心脏健康检查
　　为了确保你没有患上心脏病的危险--这可是女性健康的第一大杀手。有64%的女性死于突然性的心脏病发作，之前没有任何的征兆。
　　20岁开始要每年进行一次心脏检查。特别是如果你的家庭有高血压病史和先天性心脏病史，如果你是45岁以上，如果你体重超重，如果你吸烟，这项检查就尤为重要。
　　医生会检查你的血压，倾听你心脏跳动的声音。如果你有过胸口痛、呼吸急促，容易疲劳，医生会请你去看心脏病专家，做血压检查和心电图，来帮助确定心脏是否健康，以及以后会不会患心脏病。
　　如果医生确诊你的心跳不规律或者如果你有心悸的毛病，那可能预示着你的心跳频率不正常，需要进行医治。如果血压高于130/90毫米汞柱，你可能患有高血压。
　　结语：体检能够帮助我们及早的发现一些身体的状况，所以我们还是应要重视体检，现在对于一些体检的细节我们都已经有所了解了，因此，我们在后期体检的时候一定要多多注意生活中的各个小细节哦。
　　拓展阅读
　　教师、秘书等常伏案者
　　这些人群成为糖尿病、心脏病、高血压、腰疼等疾病的高发人群。
　　司机
　　司机常常是噪声性耳聋、视力疲劳综合征、胃病、颈椎病、前列腺增生的高发人群。同时由于汽车尾气含有铅、乙苯胺等强致癌物质，会使人体细胞受到损伤。体检中应重点看对脂肪肝、高血脂、心脏的检查结果。
　　计算机工作者
　　操作者手臂及关节一直处于悬空状态，造成手臂肌肉和关节酸痛，另外，坐椅的软靠背也使一些操作者的坐姿不正确，造成腰部肌肉酸痛。每天在计算机前工作3小时以上的人中，90%的人眼睛有问题。表现症状为眼睛发干或者头疼，烦躁，疲劳，***难以集中等等，即典型的干眼病。
　　体力劳动者
　　许多体力工作需要长期保持某种固定姿势，容易产生局部疲劳、劳损甚至职业病。如果工作需要在一个灰尘很多的环境，或是常年工作在嘈杂的机器声中间，或是经常接触一些化学制剂，需要注意自己的环境造成的身体不适如慢性头疼、恶心、头晕、嗓子疼，以及肩、肘、手腕和手指关节的疼痛。
　　白领人士
　　不规律的`饮食方式为脂肪肝和肥胖的发病提供了条件，因此脂肪肝和高脂血症等患病率较高。体检还要关注心脏的项目，以及对高血压、高血脂、高血糖的筛查。
　　定期体检的好处
　　一.帮你走出亚健康人群
　　据统计，全世界目前的人群中，15%属健康人，10%属患病人群，而75%的人处于疾病的前缘，既亚健康人群。健康体检主要针对这庞大的亚健康人群。有人认为健康体检是老年人的事。而**的统计表明，高血压、冠心病、糖尿病及脑血管疾病的患病年龄趋于年轻化。在庞大的亚健康人群中，有70%以上年龄在28到45岁的青状年，所以年轻不是保险柜，只有体检才是早期发现多种重要疾病的有效措施。
　　二.发现小毛病后的大隐患
　　主观感觉没有疾病并不可靠，没有明显的不舒服，不等于健康，许多疾病在初期乃至中间，可能没有任何不适，或自觉症状轻微，正因如此，不要过于相信自己的主观感觉，感觉只是一方面，重要的是通过体检及早发现疾病。
　　三.制定你的专属体检方案
　　每个人的身体状况，家族病史都各不相同，甚至每个人在不同的年龄段身体状况也有所不同，所以体检方案也就不能千篇一律，正确的做法是：由专业医师制定个性化体检方案，由体检医师根据即往史、家族病史、年龄、体质等各个方面进行综合分析，为个人量身制作个性化的体检方案。
　　四.花小钱，省大钱
高考体检都检查什么有哪些项目（扩展8）
——安徽中考体育考哪些项目
安徽中考体育考哪些项目
　　安徽中考体育考察的项目与其他省市有共同之处，但不完全相同。下面是小编为大家整理的中考安徽体育项目，希望大家喜欢!
　　安徽中考体育考查项目
　　A、男生考试内容：
　　第一类项目：1000米跑(必考);
　　第二类项目：篮球运球或原地双手投掷实心球或足球运球(选考一项);
　　第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。
　　B、女生考试内容：
　　第一类项目：800米跑(必考);
　　第二类项目：篮球运球或1分钟仰卧起坐或足球运球(选考一项);
　　第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。
　　安徽中考体育仰卧起坐练习方法
　　1、快速计数法
　　按照一定的节奏，比如两秒一次进行报数，让孩子按照您的口***仰卧起坐，以10次为例，每组都是练习10次，中间休息30秒，练**概3~4组。在此基础上，在练习次数上逐渐增加，比如第一组做10个，第二组12个，中间休息30秒，同时口令节奏也可以从2秒一次变为1秒1次。
　　2、计时法
　　让孩子按照一定的要求进行计时训练，10秒、20秒、30秒等，让孩子在规定的时间内尽可能的多做。以10秒为例，家长计时，要求孩子在10秒的时间内尽量完成尽可能多的次数，比如最低要求是10秒钟8个。一般进行3~4组，中间休息1分钟或者30秒。在此基础上，练习时间可以逐步增加。
　　3、静力性练习法
　　静力性练习是指在静止的状态下，通过克服自身重力或外在阻力的情况下进行的练习，这种练习可以对腰腹肌肉进行深度刺激。例如静止举腿，让孩子*躺下来，双手垫在臀下，抬腿悬空，腿与地面成30°左右。或者两头起持久，让孩子仰卧于垫子上，两头抬起，即头和腿抬起，臀部着地。建议一周进行一次为宜。
　　安徽中长跑训练的建议
　　⑴要尽量选择塑胶的场地，不要在很坚硬的水泥地面上跑步。上坡跑时，利用前脚掌着地，上体稍前倾，步幅稍小些，加强后蹬;下坡时，上体稍后仰，脚跟先着地，然后过渡到全掌，并要随时注意安全，不要随惯性猛跑，以免发生危险。
　　⑵不要穿硬底鞋，尽量穿底子较软较厚的鞋，最好穿胶鞋或富有弹性的.跑鞋
　　⑶跑步的姿势要科学合理。脚着地时应避免脚跟先着地。应该用前脚掌着地，充分发挥脚弓的弹性，以利于作好缓冲动作，减小着地时的阻力。腿的后蹬要舒展，脚落地时要利用好缓冲力量，不要太猛。这样跑起来使人感到两脚轻巧而富有弹性，还可以减轻脚的负担，避免伤痛。
　　⑷跑步时，鞋带不宜系得太紧，否则会有碍脚部的血液循环。经常用热水泡脚，能减低下肢脚部肌肉的粘滞性，增强关节韧带的弹性和伸展度，也可防止发生伤痛。养成勤洗脚的卫生习惯也能对脚进行保健作用。
　　2022合肥中考体育考试项目
　　男、女生各进行3个项目的考试，其中必考项目1项，选考项目2项。
　　（一）必考项目
　　男生必考项目为1000米跑，女生必考项目为800米跑。
　　（二）选考项目
　　A.50米跑；B.坐位体前屈；C.立定跳远；D.引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）；E.掷实心球；F.跳绳；G.篮球运球；H.足球折线运球。考生须任选其中2项，选定项目后不得更改，选考项目填报时间另行通知。
　　22022合肥中考体育评分标准
　　依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、教育部《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》及教育部、国家体育总局2007年施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准等，制定《合肥市市区2022年初中学业水*体育与健康学科考试评分标准》。

下面是小编为大家整理的做一个有温度教师演讲稿,供大家参考。
第1篇：做一个有温度的教师演讲稿
做一个有温度的教师演讲稿范文
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的做一个有温度的教师演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
各位领导，老师：
大家好！
我今天演讲的`题目是做有温度的教师。
今年，我刚刚踏入教育行业，成为一名英语老师。心怀立德树人的教育梦想，踏上朴实厚重的三尺讲台，来到孩子们中间。记得当我第一次走进教室，看到孩子们那一张张青涩的面庞，一双双清澈的眼睛，我先是有些慌乱，我急切地问自己，你能教好他们吗？你能为他们的成长引路吗？你能担得起他们的期望吗？我胡思乱想着，不过慌乱稍纵即逝，学生们一声亲切的“老师好”，让我坚定了决心，鼓起了勇气。那时，我想到了自己怀抱的初衷：我要做有情怀的老师，我要把课堂变成有温度的课堂。带着这样的信念，我站在三尺讲台之上，抛洒着一腔热情，努力去认真上好每一堂课。
记得在我班上有个学生，刚开始上课时，他总是心不在蔫，思想开小差。课堂上我提醒了几次都不起作用，于是和他交流了一下。当我问他为什么上课不认真时，他看了看我，艰难开口说：“老师，不是我不想听课，是我听不下去，觉得……觉得课堂很无聊。”
他的话如一记重锤击打着我，有些闷痛却让我警醒。我想，大家都是从学生阶段走过来的，如果课堂沉闷无聊，确实很难听进去，所以，我决定从课堂氛围营造上下功夫，立足吸引学生学习兴趣，尝试着以“零零”后感兴趣的教学方式，走进他们。在备课时，我适当增加了课堂互动环节，也常拿他们喜欢的“梗”来教学，渐渐地，课堂氛围“活”起来了，而那个不爱听课的孩子，也喜欢上了我的课。现在，我正在领导分析《让课堂充满生长的气息》，我会努力做好这一课题，和孩子们一起，在情感、认知、价值观等方面，取得进步。
陶行知先生曾说，在教师手里，操纵着幼年人的命运，如此便操纵着民族和人类的命运。在以后的日子里，我会继续以一颗热烈的教育心，以一份赤忱的教育情怀，坚定地在教育之路上，时刻谨言慎行，以身作则，与孩子们一起成长，让孩子们走进有温度的课堂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第2篇：做一个有温度的教师演讲稿
这篇做一个有温度的教师演讲稿范文很有代表性，送给你。
——做一个有温度的“八院人”
“温度”是一个温暖人心的词！我们常常可以在电视剧里看到这样的镜头：一句有温度的话语悄然地打开了冰封的心扉；一个有温度的动作感化了走上不归路的浪子；一双有温度的手抚平了满是创伤的心灵；一个有温度的眼神让绝望的人重燃希望的火花......
人是有温度的，人身体的温度一般保持在36.8°左右，这个温度恰到好处，过高则热，过低则凉，这样的温度能让人处于一种最自然、最舒服、最正常的生命与生活状态，于是我们一般说体温为36.8°的人是健康的人，否则就是病灶出现的直接体现。而我们医患之间又何尝不是需要这样适宜的温度，惟有在这样适宜的温度里才能达到和谐。
不久前，北京大学举办了一场名为“画布上的医学”的画展。一幅幅名画，如同一面面镜子，映射出浓浓的医患亲情。其中有一幅英国画家路克的代表作《医生》让人肃然起敬，这幅画源于画家的一段亲身经历：1987年，画家的孩子身患重病，请了当时的名医穆瑞来诊疗，尽管孩子因为病情恶化而不治身亡，但穆瑞的医技和医德深深打动了画家。画面中，穆瑞大夫的身体微微前倾，一边用深情的目光抚慰着患儿，一边苦苦思考着治疗方案。据说，这是我国医学前辈黄家驷教授毕生最钟爱的一幅画，无论走到哪里，他都挂在办公室中，以勉励自己。
还有一幅画是西班牙画家戈雅的代表作——《我和阿雷塔医生》，这幅作品向我们呈现了画家本人病痛中的真实写照。画面上，戈雅身体佝偻着坐在床上，双手拉扯着被褥，阿雷塔医生从背后支撑着戈雅的病体，右手托起一杯水，脸上流露着关切和悲悯，让人们感到医患之间亲如兄弟。
艺术家的情感是最丰富、最细腻的。一名画家，若非真的动情，绝不会有传世之作。而能够让画家燃起激情的医生，必定有一颗悲天悯人的心。百年之前，医生没有白大褂，也没有多少器械和药物，但他们内心虔诚，与病人生死相依。因此，医生常常成为画布上的“风景”。
令人遗憾的是，今天的医学进步了，医患之间的情感却疏远了，医生也日渐从画布上消失了。我们在欣赏这些名画的同时又何尝不是在怀念已经逝去的医学人文本质的回归呢？因为医学是人的科学。离开人文的关怀，医学就失去了灵魂。因此，医学要有人的温度，而我们现在的医务工作者更需要用自己的温度来温暖医学、温暖患者。
那么我们应该如何做一个有温度的医务工作者呢，如何才能传递这份温情呢？我认为要从以下三个方面进行修炼：
一、心灵要有温度
作为医务工作者，首先我们要怀抱一颗有温度的心灵，这样才能把温度传递给患者，从而温暖患者，这是很重要的逻辑起点。
我们如何才能做到“心灵有温度”呢？我想这就需要回归我们的传统文化中，我们都知道“仁爱”是儒家思想的核心和精髓，“仁”这个字在《论语》中出现了不下百次，孔子的学生樊迟曾经毕恭毕敬地去问孔子什么叫“仁”？孔子告诉他两个字：“爱人”。也就是说，“爱别人”就叫做“仁”；樊迟又问什么叫“智”？老师说：“知人”，也就是说“了解别人”就叫“智慧”，道理看似就这么简单，但却意味深远。那么我们又该怎样才能拥有一颗“仁爱之心”呢？孔子在《论语?雍也》中这样说：“已欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓人之方也已”。就是说，你自己想有所树立，马上就想到也要让别人有所树立，自己想实现的理想马上就会想到也要帮助别人实现理想，能够从身边小事做起，推己及人，这就是实践“仁爱”的方法。孔子的这段话无疑告诉我们，我们要怀抱爱人之心，用爱心去了解和关心别人，并将这种爱推广和传递到我们身边的每一个人身上，这样我们会成为一位有温度的人。
孔子的“仁爱”思想无疑给了我们很大的启发，试想如果我们每一个医务工作者都能常怀“仁爱之心”，用我们实际行动关爱患者，了解和理解患者，并把我们对亲人的爱，推及到每一个患者身上，那我们又是一个多么温情的人啊，我们的医患关系又该多么融洽呢？在我看来，怀抱一颗“仁爱”之心，才能铸就一颗有温度的心灵，而这又是成为一个有温度的医务工作者的前提，是和谐医患关系，构建医院温度文化的逻辑起点。
1940年，裘法祖正式开始外科生涯，在德国担任住院医师。一年以后，他的导师才允许他做第一例阑尾切除手术。接受第三例阑尾切除手术的病人是一位中年妇女，术后第五天突然去世。尽管尸体解剖没有发现手术存在什么问题，但导师对他说：“裘，这是一位4个小孩子的妈妈。”这句话，裘法祖记了一辈子。“医学不是一门完美的科学，但必须要有人的温度”，裘法祖时时用自己的经历提醒学生，要作一个合格医生，首先要有仁爱之心。
裘法祖有一句名言：“做一名好医生一定要有仁爱之心，医学要有人的温度，要温暖病人。”为了做到“医学要有人的温度”，他要求自己的弟子，“医生是做人的工作，要先交朋友，后做手术。”他自己更是身体力行，他虽早已名闻天下，著作等身，但从没有架子，不论病人身份高低贵贱，凡预约的病人，他提前到诊室等待；病人的来信，他每封必回。他会诊从不收费，90多岁高龄的他，不管是白天还是深夜，一个电话过来，风雨无阻，马上就走。
上世纪50年代的南京鼓楼医院老院长陈祖荫教授，在病人术后喊冷时，他就把病人的脚放在自己的怀里捂热。武汉协和医院心内科主任涂源淑教授，冬天接诊病人一定要把听诊器放在手心捂热了，再隔着一层秋衣听诊；询问病情时，她也必定微微弯腰，俯身倾听患者的诉说；她乘电梯时遇到患者，一定会让患者先进，在办公室写病历时，只要有患者前来咨询，就会放下手中的事情，起身相迎。我想他们之所以成为名医，之所以成为患者心目中可信赖的白衣天使，就是因为他们常怀“仁爱”之心，他们用心灵的温度，温暖了每一位患者。
心灵的温度是需要长期修炼的，比如那种表情自然的会心微笑，不仅会给人带来被关心、被呵护的温暖的感受，同时也给大家营造出一个舒适和谐的气场。试想，一个内心纠结拧巴的人，怎么可能会有一个自然顺畅的微笑？怎么可能会有一个敞亮阳光的面容？怎么能会有清净安宁的心境？相反，一个内心富有温度，充满温暖的人，一定会自然流露出会心的微笑，一定会展现出阳光的面容，一定会保持宁静的心态。这就是我们常说的俗语“相由心生”、“境由心造”。不管有人擅长在生活中表演，于内心中掩饰，但是心灵携带的信息和内存的释放是不会骗人的。人性的温暖一定是伴随着心灵的温度而来的。
医生是一个道德行业，医学史全社会的得到的底线。医务工作者一定要成为心灵有温度的人。因为一个人毫无隐讳的把隐私告诉你们，把痛苦告诉你们，把身体展示给你们，把生命交给你们。这个人就是病人。你们是什么人？你们应该是道德最高尚，公众最信任，全社会最有“温度“的医务工作者。
二、诊断要有温度
现代医学看似很先进。但是从我行医30多年来的经历来看，其实它并不是大家想的那么全能，那么准确，那么百分之百。因为，照片不知道病人的痛苦，验血不知道病人的温度，CT不知道病人哪里麻木，核磁共振不知道病人的肌力，而CTA也是见心不见人。这样就必然会造成一个后果，医生的手术刀在病人面前不知哭，病人在ICU里想哭都哭不出来。
很多人去看医生，有一个倾诉的愿望、沟通的渴求，从叙事医学的观点看来，疾病是一个故事，病人有眼泪要流，有故事要讲，有情绪要宣泄，有心理负担要解脱，这个过程就是治疗的一个重要方面。可现在医生往往忽视了这一点，医患接触之时，不让病人说话，平均17秒就要打断病人的话；过去没有那么多高精尖设备的时候，医生首先需要安静地聆听病人倾诉，再次倾身用听诊器聆听躯体的症候，然后再进行沟通，等做完这三步以后病人的病情就好了一半，但是这些充满温情的画面没有了，因为医生觉得患者讲的都是多余的，机器照一下全知道。
可以说，人性的温情都消融在这些所谓的高科技的诊断方式中。现代医学借助于高科技的影像和实验室检查，虽然能够准确地早期诊断疾病，但这却不是万能的，传统的带有人的温度和温情的望、闻、问、切、视、触、叩、听等诊断方式仍是重要而行之有效的途径。
就拿发生在香港屯门医院的医疗事件来说，病人因为头部外伤而住院，急诊核磁检查颅脑正常，可三天后脑出血身亡，原因是急诊时颅脑出血很少，高科技检查不出来，医生就误认为没问题，可是病人的大脑里在慢慢渗血，三天后达到一定的量压迫了脑组织，随后病人身亡。其实，我们都知道，在住院的第
二、三天，病人肯定会有颅脑损伤的征兆，那时如果我们能够多看望病人一眼、多询问患者的病情、多和患者进行交流，我想就会及时发现问题，不会上演这样悲剧的一幕。所以病史是疾病的直接信号，体查是疾病的间接信号，影像和实验室检查是身体功能和形态的瞬时信号，后者只能是诊断的支持和参考。
著名医学家裘法祖生前曾遇到过一位腹痛的女病人，他刚做了腹部触诊，病人的眼泪就流下来了，说：“您真是个好医生啊！”他感到很奇怪，接着病人说：“我看过五六个医生了，从来没有医生摸过肚子，您是第一个。”此事给裘法祖留下深刻印象。他说：先看病人，再看片子，最后看检查报告，是为“上医”；同时看片子和报告，是为“中医”；只看报告，提笔开药，是为“下医”。心脏科老专家马德瓒教授，根据听诊情况就可以手绘出患者的心电图图形，跟机器测出来的一模一样。今天我们倡导温度文化、人文医院，又何尝不是倡导上述医学温度诊断的回归和复兴呢。
三、治疗要有温度
我们都知道，现代医学对疾病的治愈率是很有限的，在大多数疾病面前，作为医生的我们是素手无策的，医学大师特鲁多就曾说过，“有时去治愈，常常去照顾，总是去安慰。”可以说，在治病的过程中，病因学占了20%，发病学占20%，症状学占了30%，安慰学却占了40%。由此可见，医学涉及了最基本的人文价值，它的一端是科学知识，另外一端是人文知识，因此对待医学我们要用两只眼镜：第一只眼是技术之眼，第二眼是人文之眼，第二只眼有时比第一只眼还重要。
我们经常会看见这样的一些医生，一大早查房时，就很冷冰的跟患者说，“你明天要手术了，手术的风险很高啊，同意就请签字。”把患者吓得不得了。我总是在想，为什么我们不能先问一下病人，你昨晚睡得好不好？哪里痛？是不是有点紧张？让病人在接受治疗的同时也能感受到我们医务工作者的关爱呢？
你要明白，医生是在观察病情，而病人是在体验痛苦。也许因为作为主治医生的您的一句饱含温暖的问候、一句真诚的鼓励、一句温馨的安慰，就能极大地缓解病人的痛苦。因此，人文的治疗对患者来说至关重要，我们要把温度融入到我们的治疗过程中。
由此可见，医学的结构恰如一个“人”字，一撇是技术的医学，一捺是人文的医学。只有技术与人文相协调，才能写出最美的“人”字。如果医生盲目依赖和崇拜技术，而把病人仅仅当成一个疾病的载体、一个病菌的容器，那就背离了医学的根本。
总体来说，要想成为一个有温度的医务工作者，我们必须要从修炼我们的心灵开始，惟有我们怀抱“仁爱之心”，才能使我们的诊断和治疗行为充满温情，只有我们医疗的点滴行为有了温情，才能让患者感受到温度，进而最大限度地帮助患者减轻痛苦。让我们时不我待，从今天开始就沿着这条温暖之路行走下去并渐行渐远，让温度文化成为我院人文精神永恒的主题。
因为医学面对的是一个完整的、有血有肉、和周围有着千丝万缕联系的活生生的人，所以我们医务工作者必须能够止于至真、止于至善。因为医学的主旨在于减轻痛苦、拯救心灵，所以我们医务工作者要通情达理，入情入理，更要敬畏生命。因为医生与病人是情感、道德、价值的共同体，医学又是一门人道、人性优先的艺术，所以我们医务工作者必须具备人文情怀。如果我们每一位医护人员都能散发着自己可以散发出人性的温度，我们医患关系这座冰山必将融化，我们医院的温度文化也将开花结果，我们医院的历史将在爱的传承中不断积淀起来。
我一直以来有这样的一个理想，我憧憬着走在我们的医院的每一个角落里，都能感受着这个有着65年历史的医院的人文情怀：医生们耐心细致的诊疗、护士们热情周到的护理、陪送人员体贴入微的护送、遇到陌生路人导医们不厌其烦的指引，患者与我们的医护人员如同亲人般其乐融融……这些都将成为构成我院温度文化的美好画面，它需要我们一代一代“八院人”地不懈努力，它也将成为我们永续经营的动力所在，我想这些美好也必将随着时间的推移而历久弥新。
一个人，如果心灵有温度，他的服务就会产生温度；一个医院，如果每个人都有温度，那么这个医院一定会产生温度。从现在起，让我们成为有“温度”的八院人，共同打造我们有温度的医院。
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