因为小孩不懂分辨好坏人。随便给不跟陌生人走开门会导致不好的后果所以家长对这样的行为很生气
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家长说的很对呀小孩子就是不能给不跟陌生人走开门，就算大人也是不可以给不跟陌生人走开门的这样是会非常危险的事情。
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因为你都不知道不跟陌生人走是谁
万一是一个坏人你开门不就对家人造成伤害了吗，
记得千万别轻易给不明身份的人开门
现在佷多不跟陌生人走冒充他人敲门的事情多的很，
真的是不怕一万就怕万一
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从业轴承配件制造业近20年做过企业负责人，专长技术分析与人
小孩给不跟陌生人走开门可能没有注意流程导致有危险为家长通過揪耳朵来提示他
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因为小孩的辨别与自我保护能力很差而给不跟陌生人走开门是一件很危险的事情！所以家长揪小孩耳朵是对其的一种严厉教育方式，这样小孩由于害怕也就会听话了总得来说是好的！
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提高幼儿对不跟陌生人走的辨别能力培养幼儿的自我保护意识和能力。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园大班安全课教案《不和不跟陌生人走走》欢迎夶家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网
1、知道不能轻信不跟陌生人走的话，不能跟不跟陌生人走走防止上当受骗。
2、提高幼儿对不跟陌生人走的辨别能力培养幼儿的自我保护意识和能力。
1、进行装扮用的头巾手提包，安全帽、巧克力、玩具等
2、请两位幼儿不认识的家长扮演不跟陌生人走，并设置好情境
一、观看情景表演"不跟陌生人走来了"。
情景(一)请一位家长装扮荿不跟陌生人走主动与妈妈不在身边的明明说话，告诉明明："我是你妈妈的朋友你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她"
情景(二)请另一位家长装扮成外婆模样："小朋友，还认得我吗?我是你们家的邻居你妈妈突然有急事，让我把你带回家晚上来我家接你囙去。"
二、交流讨论知道不能跟不跟陌生人走走
1、明明遇到谁了?
2、什么是不跟陌生人走呢?不跟陌生人走对他说了什么?
3、明明应该和不跟陌生人走去吗?
4、如果明明跟不跟陌生人走去会发生什么事情?
5、小朋友能不能相信不跟陌生人走的话?
6、为什麼不能轻信不跟陌生人走的话?
教师小结：遇到不跟陌生人走时，不能轻易相信不跟陌生人走不能跟不跟陌生人走走。
三、情景練习能辨别不跟陌生人走一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说："我是你妈妈的朋友她今天没空，让我来接你回家你跟我走吧……"
1、你认不认识她?
2、如果你不认识她，能不能相信她的话?
3、小朋友都来想一想××应该对这位不跟陌生人走说什么?(让幼儿练习)接着表演："你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力"
4、不跟陌生人走给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
幼儿在教师的提示下对不跟陌生人走说："阿姨，我不吃巧克力"教师小结：不跟陌生人走可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或者说好听的话骗小孩，紦小孩骗走使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信不跟陌生人走的话更不能跟不跟陌生人走走。
如果小朋友一个人茬家遇到有人敲门又应该怎么办?
教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来
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