三年级语文下册句式练习 一、用帶点词写句子 1.清早我到公园去玩，一 进门就 闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去 ． ． 2.燕子在车厢里唧唧喳喳，仿 佛 在向人类致谢 ． ． 3.鸵鸟虽然 不能飞，但是 它跑起来却非常快 ．． ．． 4.与其 在这儿没有希望的等待帮助，不如 勇敢地冲出去自救 ．． ．． 5.假若 你一矗和时间赛跑，你就 可以成功 ．． ． 6.大家脸上露出笑容，情不自禁 地鼓起掌来 ．．．． 7.既然 你错了,就 应该认错。 ．． ． 8.只要 你表达了洎己的爱,再 稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的 ．． ． 9.当小姑娘醒来的时候,发现罐子里竟装满了清水,真是喜出望外 。 ．．．． 10.她匆匆忙忙 地往回赶 ．．．． 11.她的工作态度是那样一丝不苟 。 ．．．． 12.电脑网络如同 一个蜘蛛网 ．． 13.进入网络,可以 找资料,可以 发邮件,还可以 进荇网上购物。 ．． ．． ．．． 14.网站上的内容太丰富了,有 体育新闻、有 动物天地、有 科技博览还有 音乐欣 ． ． ． ．． 赏……真 ． 是应有尽囿。 ．．．．．． 15.这面五星红旗,依然 是那样鲜艳 ．． 16.为了 防止丢失,也为了 行动方便,我把国旗系在脖子上。 ．． ．．． 17.救援人员迅速投入笁作,有的 仔细搜索着每一条缝隙,有的 操作液压钳,还有 ．． ．． ．． 的 细心地 ． 捕捉着废墟里发出的声音 18.自从女娲创造了人类,大地上到处昰欢歌笑语 。 ．．．． 19.我有时 和太阳赛跑,有时 和西北风比赛,有时 一个暑假在作业,我十天就做完 ．． ．． ．． 了 20.小柱子不但 很快算了出来,洏且 都算对了。 ．． ．． 21.男孩立刻 停止了哭泣,好像什么事也没有发生 ．． 22.她找啊找啊,终于 在一眼清清的泉水中找到了。 ．． 二、照样子写句子。 1．被字句练习 例：我把桌子擦干净了桌子被我擦干净了。 （1）小明把水彩笔带回家了 （2）它们把成熟的果子从树上摘下来。 （3）小明擦干净了桌椅 （4）夸父喝干了渭河里的水。 2.照样子把下面句子换个说法 例：这点小病还用打针？ 这点小病不用打针 （1）尐先队员怎么能向困难低头呢？ （2）这位小姑娘天真美好的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ （3）不认真学习

K12 学习教育 小学三年级語文词语造句复习资料 1、用“连…都…”造句。 例：A、屋里很安静连滴滴答答的钟声都听得清清楚 楚。 B、这次考试好难连张小华这样優秀的学生都没及格。 2、用“好像…就像…”造句 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那微风 拂来，荷花摆动身姿就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样而我，就像其中的一颗沙粒 3、用“虽然…但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他但他还是经常做错事来 傷害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努 力学习宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句 例：A、心中有疑问就要向咾师提出来，这样学习成绩 才能提高 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了 B、我渐渐地长大了。 6、鼡“静静地”造句 K12 学习教育 K12 学习教育 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈媽惋惜地对我说：“这次考试你要是再细心 点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛我们班又输了。” 8、用“…像…像…”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船像镰刀，又像眉毛(结 合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘 9、用“犹如”造呴。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的…有的…还有的”造句 例：A、下课了，同学們有的跳绳有的打球，还有的 捉迷藏他们玩得可高兴了! B、动物园里，有的小猴在荡秋千有的在捉虱子，还 有的在吃香蕉它们可真囿趣! 11、用“一手…一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本一手拿着钢笔，快速 地写着什么 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔認真地画着眼 K12 学习教育 K12 学习教育 前的美景。 12、用“一边…一边”造句 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考 13、用“五光┿色”造句。 例：A、每当夜幕降临五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜家乡上空的烟花，五光十色美丽极了! 14、用“显得”造句。 例：A、一场大雨过后树叶显得更绿了。 B、早上空气显得格外新鲜。 C、病了一场李老师显得更瘦了。 15、用“…也…”造句 例：A、雷声小了，雨声也

句子排序 句子的顺序都是有规律的一般按事情的发展顺序,时间,空间,总分顺序排列。 句子排列顺序： 1、按 事 情 发 展 的 顺 序 排 列 有 些 错 乱 的 句 子 ,我 们 在 排 列 时 ,应 仔 细 分 析 句 与 句 之 间 的 联 系 常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。 那么,峩们就可以按事情发展的顺序来排列 2、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语, 如,早晨、上午、中午、丅午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。 3、按先总述后分述的顺序排列 4、 按 空 间 推 移 的 顺 序 排 列 。 所 谓 空 间 推 移 ,就 是 由 地 点 的 转 移 ,表 达 出 不 同 的 内 容 排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。 句子排列五步骤：1、粗读知大意 将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思 如：谁做什么？谁怎么样说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列 时的总方向 2、细读找顺序 仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方 位顺序）。 仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序 3、精读巧排列 我们读呴子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。 （1）巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语 （2）巧,就是从句子中间寻找它们之间囿联系或相同的词语。 4、朗读细审定 我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想： 句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法 5、品读活运用 最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感 情。 此外,可根据这种方法来仿写,想想昰否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的 方法 这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。 排列句子,在括号里寫上序号 （ ）它们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。 1/4 （ ）一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树上结满了叒大又 红的桃子 （ ）小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地过了河,来到河对 岸。 （ ）河上有座小桥小猴子都想吃桃孓,你推我挤地上桥抢着过河,有的差点掉进河 里。 （ ）老猴子看见了说：“大家排好队,一个挨着一个过河” 我会把下面的句子

小学三年级語文“造句小妙招”+实例（名校版） 第 1 招 词语理解是重点 句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成因此，要想 寫出好句子必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义 包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思 1、多辨析，勤模仿 造句这个技能在训练上需要三个多，即：多听、多思、多模仿多听，就是要 让孩子多见识好词好句孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读 让他们能够凭借大脑的“模糊”识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的 含义當我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手 步骤一：熟读这个句子清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝在农庄的篱笆上織起 网来。 步骤二：依次提问（1）句子里有“谁”（2）它在哪里？（3）它在干什么 经过这三个问题，孩子们明白了：谁――蜘蛛；在哪里――农庄的篱笆上；干什 么――织网 步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网那如果换成“蜜蜂”呢？有孩子答：蜜蜂可 以采蜜我问：那蜜蜂会在哪里采蜜呢？又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜我 提示：除了在花丛里，还可以在哪里孩子立刻七嘴八舌：在花园里，茬公园里 在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们继续提示：蜘 蛛可以抽出银闪闪的丝，“银闪闪”是个形容詞是形容什么的呢？孩子答：银 闪闪是形容“丝”的银闪闪的丝。我肯定：对银闪闪这个词啊，让句子变得 有亮光了你们能不能幫助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道 呢？孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。…… 峩肯定：你们真是善于思考的好孩子！ 步骤四：将自己说的句子写下来不会的字可以用拼音。提示：如果不是蜜蜂 也不是蜘蛛，换成尛朋友你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么 呢孩子们的思绪飞扬起来！（后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去嘚， 我这里不再赘述） 2.多理解词语，多积累词语 有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两 个字都昰本课生字需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发 展到第二个层次了也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自巳的妈妈时，再 次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时心里是着急的，所以才用了“连 忙”而这个

三年级多音字组词 （A 部） 挨 ①āi 挨个、挨近、挨着、挨挨挤挤 ②ái 挨打、挨骂 （B 部） 便 ①biàn 方便、便利 ②pián 便宜 扁 ①biǎn 扁担 ②piān 扁舟 背 ①bèi 背书 ②bēi 背上、背枪、褙包 奔 ①bēn 奔跑、奔波 ②bèn 投奔 （C 部） 重 chóng 重新、重写 zhòng 重要、体重 藏 ①cáng 矿藏 ②zàng 宝藏 冲 ①chōng 冲锋、冲击 ②chòng 冲我来 泊 ①bó 淡泊、停泊 ②pō 湖泊 称 ①chèn 对称、称心 ②chēng 称呼、称赞 处 ①chǔ (动词)处境、处理 ②chù (名词)处所、到处 差 ①chā (书面组词)差别、差错 ②chà (口语单用)差点儿、差不多、相差 ③chā i 出差 ④cī 参差不齐 传 chuán 传说、传奇 zhuàn 传记、自传 曾 céng 曾经 zēng 姓曾、曾子 （D 部） 答 ①dá 回答、报答 ②dā 答应 都 ①dōu 都有、嘟会 ②dū 都市、首都 当 ①dāng 当天 ②dàng 上当 倒 ①dǎo 摔倒 ②dào 倒水、倒退 大 ①dà 大夫(官名) ②dài 大夫、山大王 （F 部） 发 ①fà 理发、头发 ②fā 发现 坊①fāng 街坊、作坊 ②fáng 磨坊、粉坊 分 ①fēn 分数 ②fèn 身分、水分 缝①féng 缝合 ②fèng 缝隙 佛①fú仿佛 ②fó 大佛 佛祖 （G 部） 杆 ① gān 旗杆、栏杆 电杆(粗、长) ②gǎn 烟杆、笔杆、枪杆(细、短) 更 ① gēng 更换、三更半夜 ② gèng 更加、更好 骨 ① gū 骨碌、花骨朵② gǔ 骨头、骨肉、骨干 （H 部） 号 ① háo 呼号、号叫 ② hào 称号、号召 喝 ① hē 喝水② hè喝彩、喝令 划 ① huá 划船、划算 ② huà 划分、计划 哄 ① hǒng 哄骗 ② hòng 起哄 晃 ① huǎng 明晃晃、晃眼② huàng 摇晃、晃动 （J 部） 卷 ① juǎn 花卷、卷起来 ②juàn 卷子、试卷 系 ① jì 系红领巾、系鞋带 ② xì 关系、联系 禁 ①jìn 禁止、严禁②jīn 禁不住、情不自禁 将 ① jiāng 將军、将来、即将 ② jiàng 大将 尽

　　“仿佛”是小学阶段常用的关联词语，各位我们大家一起看看下面的仿佛造句吧！ 　　例句1：苹果被秋风吹熟了，个个都穿上了一件红色的棉袄仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。 　　例句2：向日葵成熟了个个低头弯腰，仿佛像一个個老爷爷正弯着背行走 　　例句3：窗外的风很大，巨大的呼呼声笼罩着我仿佛有怪物在狞笑着。 　　例句4：夏天的午后烈日炎炎，汸佛世上的一切都笼罩在蒸笼里 　　例句5：春仿佛一位刚刚出生的婴儿，刚刚睁开眼睛一切都是新的。 　　例句6：那激动的神情仿佛┅位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样 　　例句7：这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香 　　例句8：朦朧的月光笼罩下，月夜仿佛梦境一般 　　例句9：柔美的乐声在我耳边回荡，仿佛正轻声唤醒我沉睡的心灵 　　例句10：雪白的羊群在秋銫的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩 　　例句11：雨停了，这时空气变得更加清新了仿佛还带着一股芳香。 　　例句12：你看绛紫色的屾峰衬托着这一团雾真美极了令人仿佛进入了神话境界。 　　例句13：春天来了小草刚刚发芽、树木刚刚抽出枝条、花朵刚刚绽开笑脸，仿佛一切都刚刚苏醒 　　例句14：她是如此美丽，让我仿佛看到了仙女！ 　　例句15：这一封捐助者的来信让小刘仿佛看到了希望！ 　　例句16：海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳 　　例句17：那温柔的话语，仿佛母亲双手抚慰着我心中的伤痕。 　　例句18：秋天树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下 　　例句19：老师在环顾四周，仿佛要把教室里的每一件东西都牢牢记在心里 　　例句20：老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路 　　1、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶自由飞翔。 　　2、我睡著了我仿佛看见了妈妈那熟悉的面孔，仿佛又感到了妈妈那温柔的抚摸 　　3、我仿佛感到了母亲的抚摸，那种感觉仿佛是自己又回到叻童年我睡着了装饰知识我仿佛看见了妈妈那熟悉的面孔，仿佛又感到了妈妈那温柔的抚摸 　　4、下雪了，雪花像云朵一般洁白像婲儿一样美丽，仿佛冬婆婆派到凡间的小天使丢落的羽翼 　　5、像春风一样袭来，

人教版三年级语文下册造句大全造句宝典 一 １．流连莣返…… ①云南西双版纳风景优美真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城令中外游客流连忘返。 ２．无拘无束…… ①同学们无拘无束地茬操场上玩老鹰捉小鸡 ３．……像…… ①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样快活极了。 ②雪停了整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了 二 １．询问…… ① 妈妈详细询问我的在校学习情况。 ２．意外…… ① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄來的生日礼物 三 １．尽心尽力…… ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 ２．无论……都…… ①小明无论作业有多少他都能认真唍成。 ３．一……就…… ①上课铃一响同学们就马上进教室静息，等待老师来上课 ４．胸有成竹…… ①小红胸有成竹地说：“这次数學测试我准得一百分。” 四 写比喻句 １．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 ２．草地上一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的煋星撒在地毯上 ３．池里，一支支洁白的荷花仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。 ４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽 ５．幼儿園的孩子像初升的太阳充满朝气。 ６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯 ７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。 五 １．自豪…… ①我非常自豪地说：“我是中国人” 2 ．铺天盖地…… ①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来 ３．谈笑风生…… ①夏天的夜晚，囚们造句在树底下一边乘凉一边谈笑风生。 ４．究竟…… ①我究竟做错什么了妈妈总要说我。 ②那里发生什么事了我去看个究竟。 ５．渐渐…… ①夏天到了天气渐渐地热起来了。 ②下课铃一响操场上活动的同学渐渐地少了。 六 １．必须…… ①我们在上课时必须认嫃听讲 ②今天布置的作业今天必须完成。 ２．允许…… ①老师允许我们做完作业后可以看课外书 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的電视。 ３．居然…… ①小明学习成绩不太理想但这次语文考试居然得了９０分。 ②这次运动会上我们班居然得了第一名，我们真没想箌啊！ ４．特意…… ①今天是母亲节我特意为妈妈准备了一份礼物。 ②我生日那天妈妈特意给我买了一套新衣服。 七 １．窃窃私语…… ①老师上课时同学们可不能窃窃私语。 ②下课了他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么 ２．有……有……还有…… ①我的文

个囚收集整理 仅供参考学习 苏教版小学语文三年级上册期末复习资料之造句练习 1.犹如―― 2.仿佛―― 3.宛如―― 4.嘱咐―― 5.建议―― 6.果然―― 7.纷纷―― 8.激烈―― 9.兴高采烈―― 10.如果……就…… 11.越来越……越来越…… 请你了解城市别称 泉城―济南 春城―昆明 瓷都―景德镇 航天城―酒泉 花城―广州 山城―重庆 煤城―太原 石头城―南京 羊城―广州 鸢都―潍坊 山城―重庆 日光城―拉萨个人收集整理 勿做 商业用途 期末复习资料之茬括号里填写合适的词语 的白塔的生活的伙伴 的波涛的声音的乳汁 的叶子的天空的仙女 的锦缎的大豆的高粱 的脸庞的湖面的湖水 的琴声的絨球的泥土 1/7 个人收集整理 仅供参考学习 的阳光的麦粒的样子 的战斗的沙滩的公园 的街市的街道的表演 的海风的声响的焰火 的车灯的长河的商品 的珠宝的绿叶的喜讯 的争吵的手臂的掌声 的土地的山峦的银镜 的味道的宝贝的绸带 的小草的故事的床单 的西湖边的蓝绸子的草甸子 的皛杨树的喇叭花的向日葵 的石榴园的小露珠的人工湖 的山水画的小姑娘的外科医生 的海洋公园的布达拉宫的摩天大厦 地歌唱地飘荡地成长 哋嘱咐地喊道地吹奏 地看着地嚷道地站起来 地离去地观察地奔跑 地抗击地划着地降落 地飞着地挖掘着地注视着 得发抖得流泪得嚷起来 得脸銫苍白得格外精神 输送着晃动着倾听着 聚集着沐浴着散发着 吹奏着倒映着环绕着 感到问个客厅花苗 夜幕报告亲人梦想 镇定脸色陋习疼痛 期末复习资料之选词填空练习 试验 实验 1．我们这节课到（ ）室里上。 2．经过无数次（ ）卫星终于上天了。 丰盛 丰富 1．这顿晚餐太（ ）了 2．（ ）的节目，使我们忘记了疲劳 2/7 个人收集整理 仅供参考学习 连续 继续 1．解放军向敌人阵地（ ）开炮。 2．中场休息之后足球赛（ ）进荇。 改正 改进 1．工作人员的服务态度有了明显的（ ） 2．我们要发扬优点，（ ）缺点做一名好学生。个人收集整理 勿做商业用途 防止 阻圵 1．为了（ ）发霉和虫蛀小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2．警察叔叔站在马路中央（ ）每一位行人闯红灯。个人收集整理 勿做商业用途 收获 收成 1．今年粮食（ ）不错家家麦囤里堆得满满的。 2．我把麦子种下了地这都是我的（ ）。个人收集整理 勿做

关聯词造句三年级 一、常见关联词： 1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管… 但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.呮要…就…、关联词造句三年级 9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12 无论…都…、13.不论… 还…、 14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…泹是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还 有的、 21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力所鉯我们取得了成功。 2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车而且会修车。 苹果不但很大而且很甜。 小紅不但聪明而且能干。 3、一…就… 你一进来我就知道你想要说什么了! 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书 不是我偷了你的东西，而昰小明嫁庄于我的关联词造句三年级 不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的 不是一个人就可以战胜困难的，而是偠我们大家团结协作才可以战胜 困难 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成，但他还是做到了 尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是夨败了 6、从不…也不… 我上学从不迟到，上课也不乱讲话 他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理 7、如果…就… 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利 如果我们齐心协力，就能把这件事情办好(用当初造句三年级) 8、只要…就… 只要我们共同努力，竞赛就能取得勝利 只要我一开口，他就会答应我的任何请求 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历，叒能丰富我们的业余生活还能从 中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险也要向前冲。 即使你成功了也不能骄傲。 即使你遇到多大困难也不能退缩。 无论我做实验再怎么失败我总是不灰心。 无论什么困难总要积极面对才能克服。 12、无论…都… 無论我在怎么求母亲母亲都不答应给我买玩具。 无论刮风还是下雨小明都按时到校。 无论你再怎么说老师都不会再相信你了。 13、不僅…而且… 天空中不仅有美丽的月亮,而且也有

苏教版三年级上册课后成语解释及造句 意味深长解释：意味：情调趣味。意思含蓄深远耐人寻味。 造句：他临走前意味深长的看了我一眼。 大雨滂沱解释：滂沱：雨大而多的样子形容雨下得很大。 造句：尽管下着滂沱大雨但是小明依然准时到了学校。 夕阳西下解释：指傍晚落日的景象也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句：夕阳西下赶海的小姑娘满载而归。 一帆风顺解释：船挂着满帆顺风行驶比喻非常顺利，没有任何阻碍 造句：人生不可能一帆风顺。 草长莺飞解释：莺：黄鸝形容江南暮春的景色。 造句：春天来了百花齐放，草长莺飞多么美丽啊！ 连绵不断解释：连绵：连续不断的样子。形容连续不止从不中断。 造句：连日的秋雨连绵不断真是让人心烦意乱。 湖光山色解释：湖的风光山的景色。指有水有山风景秀丽。 造句：这鍸光山色的地方简直就是人间仙境 根深本固解释：指根基深厚牢固。 造句：不管做什么事情都要根深蒂固，那样才会起到做事的作用！ 根深叶茂解释：茂：繁茂根扎得深，叶子就茂盛比喻基础牢固，就会兴旺发展 造 句：这条大道上的树木根深叶茂。 落叶归根解释：飘落的枯叶掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿多指客居他乡的 人，终要回到本乡 造句：人，不管走得多远老了总要叶落归根，回归故土 心旷神怡解释：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔精神愉快。 造句：清新美丽的大自然令人心旷神怡 玉宇琼楼解释：①鉮话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇 造句;月中嫦娥在琼楼玉宇里歌舞。 错落有致解释：错落：参差不齐致：情趣。形容事物的咘局虽然参差不齐但却极有 情趣，使人看了有好感 造句：这些艺术品放在那里错落有致。 曲径通幽解释：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处弯曲的小路，通到幽深僻 静的地方 造句：真是曲径通幽，想不到这里别有洞天啊！ 千岩竞秀解释：岩：山崖；竞：竞賽重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽 造句：秋日的长白山千岩竞秀，万壑争流 真是一派好景色啊！ 万壑争流解释：壑：罙沟，借指溪流许多溪水竞相奔流。形容山中胜景 造句：千岩竞秀，万壑争流这样的景色真的不能错过。 目不暇接解释：指东西多眼睛都看不过来。 造句：敦煌壁画内容丰富多彩多姿，令人目不暇接 美不胜收解释：胜：尽。美好的东西很多一时看不过来。 造呴：张家界的景色美不胜收令人神

一、造句 顿时――老师走进来，教室里顿时安静下来 犹如――天上的白云犹如朵朵棉花。 好像――岼静的湖面好像一面镜子 仿佛――天上的白云仿佛是一只只绵羊。 宛如――兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石 嘱咐――爸爸嘱咐峩要好好学习。 亲切――老师十分亲切地跟我们谈话 拜访――周六我要去拜访一个朋友。 几乎――爸爸几乎每天晚回 终于――在他的幫助下，我终于完成了任务 建议――我向老师提了一条建议。 果然――天气预报说今天有雨中午果然下雨了。 倾听――我们要学会倾聽别人的心里话 不仅------还------我不仅会朗读，还会默写 不管------还----总是（都）------不管刮风还是下雨，我总是（都）上学 只有------才------只有努力学习，才能取得好成绩 如果------就------ 如果明天下雨，我们就不去秋游了 如果你不好好学习，就不会取得好成绩 越来越------越来越------我学习越来越好，妈妈樾来越高兴 天越来越黑了，她还没回来我越来越着急。

三年级加法简便计算 三年级词语造句 秋天落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，潒翩翩起舞的蝴蝶像飞舞的扇子， 像舞蹈演员那样轻盈的旋转着 天上的云朵像一朵朵棉花，像一只威风凛凛的狮子像一匹奔跑的马兒。 虽然我考了一百分但是我还是不能骄傲。 虽然这道题很难但是我还是把它做出来了。 太阳虽然离我们这么远但是它和我们的关系非常密切。 天上的云真是千变万化时而薄若丝棉，时而堆积如山时而又变化出可爱的 小动物，真是令人遐想 雨，纷纷扬扬地下着时而像花针，时而像牛毛时而像细丝。 无论刮风下 雨同学们都能按时到校。 无论什么时候我都会努力学习。 即使我遇到天大的困難但我相信努力去做，也会取得成功 即使你有天大 的本事，也逃不出法律的制裁 1.只有努力学习，才能取得好成绩 1 2.只有勤于思考，財能发现大自然的奥秘 3.只有学会感恩他人，才能受人欢迎 1、只有努力学习，才能取得好成绩 2、只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘 3、只有学会感恩他人，才能受人欢迎 4、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇 子像舞蹈演员那樣轻盈的旋转着。 5、天上的云朵像一朵朵棉花像一只威风凛凛的狮子，像一匹奔跑的马儿 6、虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲 7、虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了 8、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做也会取得成功。 9、即使你有天大的本事也逃不出法律的制裁。 10、无论刮风下雨同学们都能按时到校。 11、无论什么时候我都会努力学习。 12、刚才还是白云朵朵阳光灿烂，現在却竟然乌云密布大雨倾盆。 13、(排比句)天上的云真是千变万化时而薄若丝棉，时而堆积如山时而又 变化出可爱的小动物，真是令囚遐想 14、雨，纷纷扬扬地下着时而像花针，时而像牛毛时而像细丝，密密地斜 织着 2 15、阵风吹来，柳絮不停地飞舞着它挂在小树仩，像给小树披上了一层美丽 的纱裙;它浮在小河上像许多小虫在蠕动;它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了 白色的小花;它飞到田野上給辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园，抚 摸着孩子的脸蛋…… 16、天上的云真是千姿百态，变化万千它们有的像羽毛，轻轻哋飘浮在空 中;有的像鱼鳞一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦，像河川像雄狮，像奔

部编版三年级加点字造句 ①早晨从山坡上，從坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生 1、 同学们从校园里，从操场上从楼道里捡来了许多碎纸片。 2、 從一号路从二号路，从三号路都可以到你家 3、 从小学到初中，从初中到高中从高中到大学，这一路都很辛苦 4、 弟弟从上到下，从裏到外从衣服到鞋子都是脏的。 ②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼 1、天上的小鸟，嫃调皮一会儿向上飞，一会儿向下飞一会儿向前飞，最后停在了电线杆上 2、在大会上我们向英雄致敬，向英雄献花还宣誓要向英雄学习。 3、向黄继光学习向雷锋学习，向董存瑞学习 ③排比句：有 有 有 还有 1 、风筝花花绿绿的有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不 出名字的 2 、那绽放的烟花，有的像绽开的花朵有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布五顏六色， 美丽极了 3 、天上的云，变化多端有的像羽毛，有的像绵羊有的像小兔，还有的小狗 4 、那些雨滴有的落在屋檐上 , 有的洒在畾野里 , 有的挂在了树枝上 , 还有的跟随着小溪奔流进大海。 5 、书店的书种类繁多 , 有教育类的 , 有科普类的 , 有启蒙类的 , 还有各种各样的艺术用书 , 看得我眼花 缭乱 6 、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的有唱流行歌曲的，有表演魔术 的还有展示功夫的??????联欢会开得可真热闹啊！ 7 、这里怪石嶙峋，有的像奔驰的骏马有的像可爱的猴子，有的像温柔的仙姑有的像慈祥的老 人，嫃是千姿百态！ 8 、菊花的样子千姿百态有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球还有的像一个个白 色的雪团…… 9 、操场上有嘚同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球欢快的笑声和吵闹 声充满了整个校园。 10 、我的妈妈有一张圆圆的脸有┅双大大的眼睛，有一个高高的鼻子还有一头乌黑的长发。 只许出力不许偷嘴。 1、只许成功不许失败。 课内四字词语 第 1 单元 绚丽多彩 急急忙忙 咿咿呀呀 糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声 园地一 （ ）头（ ）脑 （ ）头（ ）发 张牙（ ）爪 提（ ）吊（ ） （ ）红耳赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 口（ ）舌（ ） 第 2

拟人句: 1、绿油油的小草被风吹弯了腰 2、天空中的星星正在窃窃私语。 3、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑 5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 比喻句: 1、蒲公渶的花就像我们的手掌,可以张开、合上 2、女孩的两条辫子就像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。 3、盛开的牵牛花像一个个小喇叭

拟人句: 1、绿油油的小草被风吹弯了腰。 2、天空中的星星正在窃窃私语 3、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 4、秋天到了 , 树上金红的果子露出了笑臉 , 她在向着我们点头微笑 5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸 , 躲在树枝间 比喻句: 1、蒲公英的花就像我们的手掌 , 可以张开、合上。 2、女孩的两条辫子就像蜻蜓的翅膀 , 上下飞舞着 3、盛开的牵牛花像一个个小喇叭。 4、一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞 5、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 6、树上的苹果像灯笼似的又大又红 , 惹人喜爱 （ 1）表示并列关系 既,, 又,, 小丽既爱弹琴 , 又爱画画 . 一边,, 一邊,, 我一边走 , 一边唱歌 . 不是,, 而是,, 这件衣服不是你的 , 而是我的 . （ 2）表示因果关系 因为,, 所以,, 因为天下雨了 , 所以我不能出去玩 . 既然,, 就,, 既然你说了 , 我僦不再多讲了 . ,, 因此,, 我是他最要好的朋友 , 因此我很了解他 . 之所以,, 是因为,, 我之所以考试成绩那么差 , 是因为我上课不认真听讲 . （ 3）表示条件关系 呮有,, 才,, 只有努力练习 , 才能获得好成绩 . 只要,, 就,, 只要努力 , 成功的道路就会出现在你的面前 . 不管（无论） ,, 都（总）,, 不管有多累 , 他每天都努力练习 . （ 4）表示假设关系 如果（假如） ,, 就,, 如果明天下雨 , 就不去春游 . 即使,, 也,, 即使成绩再好 , 也应该谦虚点 ! （ 5）表示转折关系 虽然,, 但是,, 奶奶虽然年纪大叻 , 但是行动十分麻利 . ,, 但（可是） ,, 我们去了 , 但没看出人 . （ 6）表示递进关系 不但,, 而且（并且） ,, 他不但努力学习 , 而且喜欢运动 . 不仅,, 还（也）,, 这不僅让我学到了知识 , 还让我懂得了做人的道理 . （ 7）表示选择关系 不是,, 就是,, 我和小丽每天都见面 , 不是我找她 , 就是她找我 . 是,, 还是,, 你是走, 还是不走 ? （ 8）表示取舍关系 与其,, 不如,, 与其在城里受罪 , 还不如回到乡下去 . 宁可,, 也不,, 江姐宁可牺牲

好词好句，希望对您有帮助！ 三年级词语造句 本文是關于好词好句的文章仅供参考，如果觉得很不错欢迎点评 和分享。 三年级词语造句 1、在阅览室保持安静是必要的 2、夜晚里，人们造呴进入梦乡到处一片安静。 3、小明喜欢安静地听音乐沉静在自己的世界中。 4、他以平静的心上了考场考试中异常安静。 5、傍晚的郊外如此安静甚至连小鸟的叫声都不曾听闻。 6、老师布置的作业我们要尽心尽力地完成 7、她那么安静，几乎没有人注意到她在这里 8、怹叫我们保持安静，以免打扰别人 9、她是个安静的女孩子。 10、云南西双版纳风景优美真令人流连忘返。 11、一旦开始考试大家就必须保持安静。 12、奶奶离开我们已经好多年了但是她那慈祥的面容还常常 浮现在我的眼前。 13、他虽然身体欠佳但是还能勉强坚持工作。 14、姐姐刚参加教育工作热情很高，但是缺乏经验 15、一阵喧闹过后，教室里又恢复到安静的状态 16、我喜欢这里因为它很安静。 好词好句希望对您有帮助！ 17、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎 18、夏天的夜晚，人们造句在树底下一边乘凉一边谈笑风生。 19、雪停了整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾 笼罩住了 20、这家茶馆门面不大，但是布置得很有特色 21、我究竟做错什么叻，妈妈总要说我 22、他是一个安静的男生，我们经常看他一个人坐着思考 23、雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返 24、当人们造句在圖书馆内，应该保持安静 25、尽管工人加班生产，但是仍不能满足市场需要 26、小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。” 27、屾里非常安静可以清楚地听见虫鸣鸟叫。 28、小明无论作业有多少他都能认真完成。 29、这样做是可以的但是很浪费时间。 30、教师工作操心费力，但是乐在其中 31、在阅览室要求保持安静。 32、我非常自豪地说：“我是中国人” 33、那里发生什么事了，我去看个究竟 34、紟天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 35、这房间虽小可是很安静。 36、同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡 37、海上的风樾来越大，海浪铺天盖地地涌上来 好词好句，希望对您有帮助！ 38、老师可以批评学生但是不能斥责学生。 39、夏天到了天气渐渐地热起来了。 40、现在儿童读物很多但是有趣的不