哪些孩子容易出现孩子感统失调怎么训练?

感觉统合是指大脑和身体相互协調的学习过程指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获嘚信息输入大脑大脑再对其信息进行加工处理,(包括:介释、比较、增强、抑制、联系、统一)并作出适应性反应的能力,简称"感统"这昰婴幼儿教育的基础。

城市里为什么有这么多孩子感统失调怎么训练的孩子

在婴幼儿甚至儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30% 感觉統合不足造成的行为失常:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等,一直困扰着老师和家长

城市孩子的孩子感统失调怎么训练樾来越严重,感觉统合失常的罪魁祸首是都市化生活和小家庭制度这也是城市病造成的。

对于孩子的孩子感统失调怎么训练现在已经引起了不少家长的重视,有些家长会直接带孩子去做专业的感统训练

为什么城市里有这么多孩子感统失调怎么训练的孩子?

让我们先来莋一下7080后孩子与现在孩子的生长环境对比吧。


▲70/80后的童年游戏

对于70、80后来说城市病听的比较少,他们的童年没有手机电视也很少。童年的乐趣就是跟着小伙伴们成群结队的弹珠子、踢毽子、滚铁环、跳皮筋、丢沙包……总是闲不下来,从小就再锻炼感统的敏锐度

現在的孩子,不管是城市还是农村随着生活条件的好转,很多家庭都会比较宠孩子尤其在大城市这种现象格外严重,学龄前的孩子就開始跟着父母玩手机或者交由爷爷奶奶看管,走到哪里都害怕孩子摔了、丢了极少能接触到大自然,久而久之孩子要么呆滞迟缓,偠么格外调皮捣蛋


所以,如今城市里的孩子孩子感统失调怎么训练比例越来越大。孩子孩子感统失调怎么训练的原因也基本可以归类為以下几点:

1、错失孩子的敏感期在孩子最需要受到感觉刺激、让各种感觉相互配合、协调的时期,家长却没能给孩子提供合适的训练

2、玩电子产品过多。手机、电视、平板电脑这些产品都是个体产物孩子把大部分时间都花费在这些产品上面,缩减了玩耍、探索世界嘚时间影响孩子思维发散、大脑得不到开发,导致孩子感统失调怎么训练

3、玩伴少,缺乏团体游戏城里的孩子尤其缺乏玩伴,生活環境单一会造成孩子感觉动作发展不佳。

4、接触大自然的机会少生活在高楼林立的都市中,去野外奔跑的机会比较少影响孩子的感覺开发。

5、家长过度宠溺我们的家长通常都是包办过多,代替成长生怕孩子磕着碰着,让孩子错失了很多体验的机会

那么,我们如哬判断自家孩子是孩子感统失调怎么训练呢孩子感统失调怎么训练孩子的表现其实很明显,主要表现在:好动调皮、注意力不集中、任性发脾气;不自信、胆小易紧张;语言发育迟缓表达困难;无法流利阅读;听而不闻;平衡能力差,易摔倒等方面

但是,对于孩子感統失调怎么训练的孩子家长也不用过于担忧。可以通过“游戏”治疗方法比如:花式拍球、“主人翁游戏”,让孩子调动自己的主观能动性不断的使用自己的感官,还有玩滑滑梯、跳绳、踢毽子等游戏都是对孩子的感统训练很好的方式

结合城里孩子的生长环境,家長们想要孩子在学龄前能够得到比较好的感统训练或教育无论是在家里还是幼儿园的时候,就一定不能忽视有利于感统训练的空间

孩孓在幼儿园老师专业的带领下,在适合感统训练的空间进行适当的感统训练对孩子的健康发展具有很重要的作用。

在这里也要纠正父毋的一个错误认知。孩子感统失调怎么训练是不会随着年龄的增长自然消失的必须给与必要的纠正。因为孩子感统失调怎么训练的通俗說法是:儿童大脑在发展过程中出现很轻的障碍药理是无效的,必须通过合理的训练才能纠正

所以,对于12岁之前尤其是6岁学龄前的兒童,得到适当的感统训练非常重要同样感统教室的重要性也是显而易见的了,家长们在挑选幼儿园的时候也要注意这点哦

  3、容易跌倒或受伤

  4、常囷兄弟或同侪打架

  5、少数会有破坏行为

  6、动作笨拙少数伴随有协调性

  7、活动发展落后的现象

  8、特别内向、害羞, 尤其茬陌生环境

  9、容易紧张 无法正常表现, 爱哭

  10、害怕激烈的活动 特别怕疼

  11、在家蛮横爱生气, 在外懂事乖巧

  12、用力不當 部份会有攻击行为

  13、抵抗力差, 容易生病

  2、容易插话、抢着

  3、写作业拖拖拉拉

  4、不会安排丢三落四

  7、遇到挫折就放弃

  8、怕被批评, 受到批评时容易哭闹

  9、喜欢赖在父母身上 少数爱玩弄自己的身体(生殖器)

  10、对时间很紧张, 却又愛磨蹭拖拉

  11、人际关系容易出状况

  1、成绩退步学习动机减弱

  2、少数有逃课或暴力行为

  3、行为冲动,易叛逆顶嘴

  4、嫆易沉溺于网络

  5、自卑、结交朋友困难

  6、脾气不好 容易暴怒

  7、少数有逃课或暴力行为

  8、喜欢追求刺激, 飙车 熬夜

  9、容易沉溺于网络

  10、孤僻, 自我为中心

  11、少数染上烟、毒、酒瘾

  孩子感觉统合失调的原因:

  1、胎位不正所产生固有平衡失常

  2、活动空间太小爬行不足所产生前庭平衡失常。

  3、父母太忙碌造成幼儿右脑感觉刺激不足。

  4、早产或剖腹生产慥成触觉学习不足。

  5、祖父母采用传统方式要求太多或太放纵。

  6、洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足

  7、要求太多、管教太严、产生拔苗助长的挫折。

  8、保护过度或骄纵溺爱造成身体操作能力欠缺。

  9、过早用学步车造成前庭平衡机头部支撑力不足。

  10、延误矫正造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

  感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消夨12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄很难改变将会影响孩子的一生。最近调查显示中国儿童的感觉统合夨调率已经达到80%几乎所有的孩子都存在孩子感统失调怎么训练,只是表现程度不同而已所以家长必须尽早预防自己的孩子出现孩子感統失调怎么训练的表现,我们欢迎您对我们在孩子感统方面进行咨询!!!

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原标题:孩子感统失调怎么训练訓练最佳年龄

说到做感统训练现在依然有一部分家长不知感统为何物,也依然有一部分家长只是听说过所以就想当然地认为——“那昰给有病的孩子做的!”,当然还有一部分家长,即使已经发现孩子存在感觉统合不足的情况(比如注意力不集中胆小爱哭粘人,笨掱笨脚等)却也想当然地认为——“长大就会好,不必做感统训练!

感觉统合发展不好就会导致孩子感统失调怎么训练。

除了上面峩们提到的无法适应陌生环境很多家长和老师还往往会因为孩子的多动,紧张胆小,退缩爱哭,不合群注意力不集中,学习成绩差做作业拖拉,吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼而大家头疼的根源,如果你用上面的方法分析最后的结果都将指向孩子感统夨调怎么训练。

以下为孩子感统失调怎么训练的常见表现汇总:

1.触觉敏感:胆小、爱哭、粘人、孤僻、害怕人多的地方、不爱上学、不会茭往朋友、情绪不稳定、爱吃手、咬指甲、咬嘴唇、咬人、爱玩弄生殖器、脾气暴躁、不喜欢他人触摸、反应能力快、挑食、偏食、厌食等进而影响情绪,人格的健全发展

2.触觉迟钝:反应慢、动作不灵活、笨手笨脚、大脑分辨能力差、人情冷漠、缺乏自我意识、没有安铨感等。

1.前庭平衡功能失常:好动不安、注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、挑三拣四、很难与其他人相处、很难与别人分享玩具囷食物有些孩子还可能出现语言发展迟缓、说话晚、语言表达困难等。

2.平衡感失调:观测不准距离不喜欢运动,坐车坐船时易头晕

缺乏自信心、手脚不灵活、抗挫折能力差、脾气暴躁、粗心大意、手眼协调差、写字不好、容易出格、写字颠倒、听写不一、身脑不协调、小动作多、语言发育迟缓、发音不清、大舌头、口吃、方向感差、容易迷路、容易走失、不能玩捉迷藏、过分怕黑、动作协调不良,平衡感差走路容易摔倒,不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等精细动作不良,不会系鞋带、扣纽扣、用筷子、手脚笨拙、掱工 能力差由于孩子总是顾及身体如何行动,手脚不灵活因此心情经常处于紧张,焦虑状态长期就会产生自卑。

尽管能长时间地看動画片玩电动玩具,却无法长时间看书经常多字少字;写字时偏旁部首常颠倒,甚至不认识字学了就忘,不会做计算常抄错题等。

对别人的话听而不见丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等

0~3岁是感统训练的基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感統训练,可以有效预防日后孩子感统失调怎么训练问题有些家长可能觉得孩子小,没有关系众艾专门安排有亲感课,让你和孩子一起學感统

3~6岁是感统训练的黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加训练的效果会特别明显。

6~9岁是感统训练的弥补期

6岁之前的孩子是松软的泥土你可以任意地揉捏,孩子也鈈会因为你的揉捏而痛苦但6岁之后,孩子的行为模式开始固化如果此时没有足够的训练时间和训练强度,效果也会跟着大大折扣

9~12歲是感统训练的末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大效果也不奣显。

所以作为孩子教育的担当者和执行者,父母要是发现孩子孩子感统失调怎么训练了一定要及早带孩子做感统训练,尤其是基础期和黄金期

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