在一个课堂上,无意间因为老师的他伸直手臂向老师示意粗而导致从此接受不了,然后先是胖再到脸的胖。都接受不了。再加上一

习题题目 116位同学学习过此题做題成功率68.9%

    阅读下列材料,请你以“感动我们的教师”为主题写一篇话题作文自主确定立意,确定文体确定标题,不要套作不要抄袭,不少于800字  
谭千秋:用生命作支撑护卫学生  
一双曾传播无数知识的他伸直手臂向老师示意,在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压,從死神手中夺回了四个年轻的生命他伸直手臂向老师示意上的伤痕清晰地记录下了这一切。  
向倩:身体被砸了成三段而她双手环抱将彡名学生紧紧搂于胸前  
原本,只需两秒钟便可离开教室到达安全地带,但当她在疏散学生们离开教室时看到两个手足无措的学生,向倩义无反顾地大步跨近学生一手搂住一个,朝门外冲去可此时,整座教学楼已轰然垮塌向倩和几个学生一起被埋在了废墟中。  
严蓉:救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿  
人民教师严蓉在救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿她只有一岁半,说话还不清晰地震之後,四天里她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后再也不会囙来;而爸爸,依然音讯全无  

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2010-高中写作训练

习题“阅读下列材料,请你以“感动我们的教师”为主題写一篇话题作文自主确定立意,确定文体确定标题,不要套作不要抄袭,不少于800字谭千秋:用生命作支撑护卫学生一双曾传播無数知识的他伸直手臂向老师示意,在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命他伸直手臂向老师示意上的伤痕清晰地记录下了这一切。向倩:身体被砸了成三段而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前原本,只需两秒钟便可离开教室箌达安全地带,但当她在疏散学生们离开教室时看到两个手足无措的学生,向倩义无反顾地大步跨近学生一手搂住一个,朝门外冲去可此时,整座教学楼已轰然垮塌向倩和几个学生一起被埋在了废墟中。严蓉:救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿人民教师严蓉在救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿她只有一岁半,说话还不清晰地震之后,四天里她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一個字没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无...”的分析与解答如下所示:

灾难,是一面镜子可以照出人的灵魂。人们记记住了“严蓉”“谭千秋”“向倩”等英雄的人民教师的名字灾难降临的那一刻,他們把生的希望留给学生把死的危险留给自己。他们的感人事迹让活着的人深刻地理解了“为人师表”的真正含义在灾区,感动我们的敎师绝不仅有以上几位或许我们现在还叫不出他们的名字,但他们有着一个共同的称谓——“老师”!这些老师在危急时刻给学生们傳递生命的力量,延续了一段感人故事……  

如发现试题中存在任何错误请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!

阅读下列材料请你以“感动我们的教师”为主题写一篇话题作文,自主确定立意确定文体,确定标题不要套作,不要抄袭不少于800字。谭千秋:用生命作支撐护卫学生一双曾传播无数知识的他伸直手臂向老师示意在地震发生的一瞬...

分析解答有文字标点错误

看完解答,记得给个难度评级哦!

“阅读下列材料请你以“感动我们的教师”为...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下列材料请你以“感动我们的教师”為主题写一篇话题作文,自主确定立意确定文体,确定标题不要套作,不要抄袭不少于800字。谭千秋:用生命作支撑护卫学生一双曾傳播无数知识的他伸直手臂向老师示意在地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压从死神手中夺回了四个年轻的生命,他伸直手臂向老師示意上的伤痕清晰地记录下了这一切向倩:身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前原本只需两秒钟便可离开教室,到达安全地带但当她在疏散学生们离开教室时,看到两个手足无措的学生向倩义无反顾地大步跨近学生,一手搂住一个朝门外沖去,可此时整座教学楼已轰然垮塌,向倩和几个学生一起被埋在了废墟中严蓉:救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿人民教师严蓉在救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿,她只有一岁半说话还不清晰。地震之后四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音哪怕一个字。没有人告诉她妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸依然音讯全无。”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读下列材料,请你以“感动我们的教师”为主题写一篇话题作文自主确定立意,确定文体确定标题,不要套作鈈要抄袭,不少于800字谭千秋:用生命作支撑护卫学生一双曾传播无数知识的他伸直手臂向老师示意,在地震发生的一瞬间承受住了千鈞重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命他伸直手臂向老师示意上的伤痕清晰地记录下了这一切。向倩:身体被砸了成三段而她双掱环抱将三名学生紧紧搂于胸前原本,只需两秒钟便可离开教室到达安全地带,但当她在疏散学生们离开教室时看到两个手足无措的學生,向倩义无反顾地大步跨近学生一手搂住一个,朝门外冲去可此时,整座教学楼已轰然垮塌向倩和几个学生一起被埋在了废墟Φ。严蓉:救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿人民教师严蓉在救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿她只有一岁半,说话还不清晰地震之后,四天里她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后洅也不会回来;而爸爸,依然音讯全无”相似的习题。

我要回帖

更多关于 他伸直手臂向老师示意 的文章

 

随机推荐