为什么右脑筋总是很累提不起女感觉没精神很困很累

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抑郁症是目前最为常见的心理疾病之一。近年来在世界各国的发生率有上升趋势。 抑郁症主要以抑郁心境、思维迟缓和意志活动减退为主,多数病例还存在各种躯体症状。 (1)抑郁心境:基本特点是情绪低落,苦恼忧伤,兴趣索然。感到悲观绝望,痛苦难熬,有度日如年、生不如死的感觉。常用活着无意思、高兴不起来等描述其内心体验。典型者有抑郁情绪,昼重夜轻的特点。常与焦虑共存。 (2)思维迟缓:思维联想过程受抑制,反应迟钝,自觉脑子不转了,表现为主动性言语减少,语速明显减慢,思维问题费力。反应慢,需等待很久,在情绪低落影响下,自我评价低,自卑,有无用感和无价值感,觉得活着无意义,有悲观厌世和自杀打算,有自责自罪,认为活着成为累赘,犯了大罪,在躯体不适基础上出现疑病观念,认为自己患了不治之症。 (3)意志活动减退:主动性活动明显减少,生活被动,不愿参加外界和平素感兴趣的活动,常独处。生活懒散,发展为不语不动,可达木僵程度。最危险的是反复出现自杀企图和行为。 (4)躯体症状:大部分抑郁病人都有躯体及其他生物症状,例如心悸、胸闷、胃肠不适、便秘、食欲下降和体重减轻。睡眠障碍突出,多为入睡困难。 (5)其他:抑郁发作时也能出现幻觉,人格解体,现实解体,强迫和恐怖症状。因思维联想显著迟缓及记忆力下降,易影响老年患者的认知功能,出现抑郁性假性痴呆。轻性抑郁常有头晕、头痛、无力和失眠等主诉,易误诊为神经衰弱,后者起病前有一定的心理社会因素,如长期紧张、用脑过度等,情感以焦虑、脆弱为主,主要临床相是与精神易兴奋相联系的精神易疲劳、心情紧张、烦恼和易激惹等情绪症状,及肌肉紧张性痛和睡眠障碍等生理功能紊乱症状。自知力良好,症状被动性大,求治心切。而抑郁症以情绪低落为主,伴思维迟缓,自卑、自罪、想死,及生物学症状(如情绪昼夜轻重,食欲、性欲下降等),自知力常丧失,不主动求治,可资鉴别。 隐匿性抑郁症是一种不典型的抑郁症,主要表现为反复或持续出现各种躯体不适和植物神经症状,如头疼、头晕、心悸、胸闷、气短、四肢麻木和恶心、呕吐等症状,抑郁情绪往往被躯体症状所掩盖,故又称为抑郁等位症。病人多不找精神科医生,而去其他科就诊。躯体检查及辅助检查往往无阳性表现,易误诊为神经症或其他躯体疾病。对症治疗一般无效,抗抑郁治疗效果显著。 治疗方法: 抑郁症是一种可以治疗的疾病,大多数治疗方法多通过对中枢神经系统功能的整合起作用,其中包括抗抑郁药治疗、物理治疗和心理治疗。 抗抑郁药治疗:是目前治疗抑郁症最主要的方式,也是比较便捷易行的方式。抗抑郁药虽然种类繁多,作用机制不尽相同,但每一种药物大约只对三分之二的患者有效,总还是有一部分患者是无效的。抗抑郁药的起效时间通常在2~4周,因此选择一种药物治疗后至少使用4周以上再判定无效,试着换用作用机制不同的另一种药又有可能有效。两种以上作用机制的药物足疗程治疗仍然无效的抑郁症称为难治性抑郁症,这样的病人可以试着合并药物治疗,包括两种抗抑郁药合用、抗抑郁药与情感稳定剂合用、抗抑郁药与非典型抗精神病药物合用。抑郁症是容易反复和复发的病,一个有效的药物治疗在三个月后通常已经达到症状消失,社会功能恢复,即临床痊愈了。但是此时停药,许多患者症状可以反复,达到临床痊愈的首发抑郁症患者应当继续巩固期治疗4~9个月,而复发的患者还应当进行维持期治疗1年以上。 物理治疗:各种原因不适合服用抗抑郁药或疗效不佳的患者可以接受一些物理治疗,如 避免方法: 1、在需要的时候寻求帮助,不要默默承受。 2、循序渐进。 3、将大事分割成小块,一次只做一件。 4、多参加有益的活动。 5、抑郁时,关注自己的思维和观念。 6、记下你的观念,以便更好地澄清它。 7、努力识别那些典型的抑郁观念,特别要注意你评价自己、标识自己的方式。你要提防内部折磨者,因为它只能使你深陷,而不能帮助你摆脱抑郁。 8、注意找出你抑郁的主题(例如,寻求赞同、羞耻、不幸福的人际关系、不现实的理想、完美主义),找到后向它们提出挑战。 9、使用理性/同情性思维方式挑战自己的观念,你越是同情自己,放弃认为自己很糟糕,没价值等观念,你越可能从病症中恢复。 10、挑战消极观念,建立新的行为模式。对挫折与失败做好充分的心理准备。 治疗方法: 抑郁症是一种可以治疗的疾病,大多数治疗方法多通过对中枢神经系统功能的整合起作用,其中包括抗抑郁药治疗、物理治疗和心理治疗。 抗抑郁药治疗:是目前治疗抑郁症最主要的方式,也是比较便捷易行的方式。抗抑郁药虽然种类繁多,作用机制不尽相同,但每一种药物大约只对三分之二的患者有效,总还是有一部分患者是无效的。抗抑郁药的起效时间通常在2~4周,因此选择一种药物治疗后至少使用4周以上再判定无效,试着换用作用机制不同的另一种药又有可能有效。两种以上作用机制的药物足疗程治疗仍然无效的抑郁症称为难治性抑郁症,这样的病人可以试着合并药物治疗,包括两种抗抑郁药合用、抗抑郁药与情感稳定剂合用、抗抑郁药与非典型抗精神病药物合用。抑郁症是容易反复和复发的病,一个有效的药物治疗在三个月后通常已经达到症状消失,社会功能恢复,即临床痊愈了。但是此时停药,许多患者症状可以反复,达到临床痊愈的首发抑郁症患者应当继续巩固期治疗4~9个月,而复发的患者还应当进行维持期治疗1年以上。 物理治疗:各种原因不适合服用抗抑郁药或疗效不佳的患者可以接受一些物理治疗,如电针治疗,针刺选择印堂、百汇穴,以类似脑电α波频率的低压电流刺激局部穴位,临床对照研究证实电针治疗对抑郁症患者与抗抑郁药阿米替林和氟西汀的疗效类似。重复经颅磁刺激治疗也是近十年来在国外使用较多的物理治疗,它是给放置于颅骨外的线圈通电后产生垂直磁场透入颅骨达到大脑皮层,调整皮层的功能,对于抑郁症也有肯定的疗效。对于症状特别严重的难治性患者,尤其是有严重自杀观念和有过自杀行为的患者还可以接受电休克治疗。目前较多使用的电休克治疗是经过改良的无抽搐电休克治疗,使用麻醉和肌肉松弛剂安全性高,治疗过程没什么痛苦,而且疗效相当肯定。 心理治疗:也能对抑郁症患者有一定帮助,已有研究资料显示心理治疗合并抗抑郁药治疗能够提高抗抑郁药的疗效。 以上,仅供参考。不用愁,建议精神科专家会诊指导!
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向医生提问当高考状元遇上精神失常的艺术天才,他们的结局令所有人深思!!!思想谷全脑潜能开发
当状元、上名校最终却也会碌碌无为,自闭、精神失常却也会成为数学、艺术天才!来看看脑科学是如何解释这一现象的。&
一朝中榜,生活依旧平凡
PS:吉林高考状元,在万众瞩目下,带红花走地毯。
PS:村民们敲锣打鼓庆祝,村庄出现了高考状元。
ps:备受围观的,带状元帽、骑马的湖北高考榜眼。
这些备受瞩目的状元纷纷踏入名校,然而他们的光环却并没有持续整个人生。一项来自中央教科院的调查结果显示:
恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖!国内相关机构对中国从恢复高考以来,多位高考状元进行跟踪调查,发现这些曾经令人艳羡的高考状元,成为顶尖人才的人数为零。TA们现如今都过着平凡的生活,职业成就远低于社会预期。更有甚者,在社会的浪潮中,迷失了自我。&
PS:日,大年初一,当年以650的高分成为凉山州理科状元的刘宁流落街头,在街头的躺椅上,度过了自己的除夕之夜!大学毕业的他没有找到理想的工作,沉迷网络,四处流浪。在和记者谈话的过程中称“挣钱养家很无聊”。
PS:湖北阳新县高考理科状元王远弃学拾荒,沦落街头捡垃圾。他以641的高分成为阳新县当年的高考状元。在求学和就业四处碰壁之后,王远开始了捡破烂帮补家计的生活。为了不让熟人发现他捡破烂这个秘密,王远还特意选了一个蓝色的文件袋来装破烂。
为什么曾经的高考状元会下场如此“悲惨”?
自闭、精神失常者却成为天才式人物
山下清,一个在少儿时期不能融入集体,被送到**儿童福利院,在成年时期,无论是否在大庭广众之下,**衣服,甚至因当众脱内裤被押进了精神病院收容的一个**人,却成为日本国内无人可以超越的艺术顶峰,创作了一幅幅经典之作,被称为“流浪的天才”,被誉为“日本的梵高”。
PS:山下清
PS:流浪中的山下清
PS:山下清的作品
为什么精神失常却可以在艺术上有如此天赋?
脑科学为您解答这不寻常的现象
大脑偏侧是问题的根源
众所周知,物理意义上,大脑分为左右脑半球,中间由大量的神经通路相连。左右脑分别处理不同的意识任务。左脑的功能包括语言、逻辑、数字、运动、快乐等等,右脑的功能包括创造、记忆、直觉、形象、音乐、绘画、视觉、运动、情感等等。
PS:左右脑分工
在用脑过程中,左脑过于发达势必会影响右脑,而右脑过于发达也会影响左脑。善于用左脑的人,往往会非常的聪明,在学业上会取得很大的成功,善于用右脑的人,往往在艺术、创作方面有不可比拟的优势。
而高考状元中,不乏很多左脑发达而右脑欠发达的人,精神失常者中,更是不乏右脑极其发达,而左脑完全被抑制的现象,这也是他们之间结局出现大反差的原因,其实大部分的人都存在着或多或少的左右脑偏侧现象。
日常的脑波测量中有很多例子能证明这一点,比如某知名国际大学从事科学研究的学者,左右脑偏侧化指数的数值小于80,右脑兴奋度高于左脑,如下图所示:
PS:某知名大学左右脑偏侧化指数与常模值对比
再比如我们发现脑病患者的左右脑偏侧化往往会出现极值,大脑协同能力丧失,如下图
PS:某急性脑梗死患者左右脑偏侧化指数与常模值对比
同样的情况也出现在危重病人的脑状态数据上,如下图:
PS:某危重病人左右脑偏侧化指数与常模值对比
大部分人存在着左脑偏侧现象
就现实状况而言, 除了天生导致左脑极其不发达,而右脑发达的状况,大部分的人都存在着左脑发达,而右脑不发达的状况。
在中国的教育体制下,长期以来功利性的教育方式强调数学、语文、逻辑、分析等能力的培养,音乐、美术、创造力的培养较不受重视。
在传统上,父母大都希望子女当律师、医生、或科学家,而不是诗人、画家。外在环境倾向於左脑思考,人们的左脑愈用愈发达,右脑在多重压抑下,少有机会使用,功能就日渐丧失了。 
理想状态应是左右脑平衡
要明确一个观点:左右脑的工作是一种交替协调的过程。正常状态下,统计意义上应该是平衡的,左右脑兴奋(工作)和抑制(休眠)的时间基本一致。
如果长时间偏向于左脑或右脑,如右脑持续性工作,就会导致负向情绪的累积,有抑郁的倾向。如果左脑持续性工作,就会导致记忆力减退、解决问题能力下降等等,同时,偏向一侧用脑会易于疲劳和偏头痛等不良脑状态的发生。
著名科学家钱学森就认为,自己能够在科学领域取得如此成就,受益于小时候在科学与艺术兼修,提升素质的同时,开阔思路。这个习惯在其工作后依然得以保持。
钱老曾多次表示,“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是夫人蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”正是因为对音乐等艺术的热爱,钱老的右脑得到刺激,创造性才能不断被激发。
再比如获得过日本象棋“七冠王”的羽生善治,他曾创下过史无前例的辉煌业绩,有人曾测定过他在比赛中的脑波,据说“保持右脑高度兴奋的场合达到了四分之三”,“他不是在一步一步地穷极理性地思考,而是纵观全局,将棋路的发展化为形象思维,进入到角色中去运筹帷幄”。
开发右脑将成为未来教育的一大趋势
对于孩子的教育,我们不仅要注重基础课程的学习,还需要激发孩子的创造潜能,为今后发展打下良好的基础。
其实右脑的功能被史贝利发现后,在国内也渐被不同领域人士注意。例如多年来皆以「创造力思考」为学术研究主题的台北市立师院特教系教授陈龙安曾提出一系列增进儿童创造力的方法。
企业界有人提倡用呼吸、冥想来改变情绪、思维的作法;补习教育界提倡的「心灵蓝图」观念——用绘图方式做笔记取代传统条列式笔记的学习方法,也正是右脑主管图象思考的哂谩。
右脑潜能的开发,达到左右平衡,这必将是未来教育重中之重。也是未来教育的一个大方向。
如何进行右脑开发,平衡左右脑?
首先,脑波测评为科学、定量、合理开发左右脑提供了有效工具。
其次,根据脑波测评的结果了解孩子当前用脑习惯,然后以此为基础开展定量化左右脑协调训练,利用游戏、手操、舞蹈、冥想、音乐等模式,调节左右脑的协调性工作。
左右脑平衡的孩子学习会更轻松
在目前已经有不少孩子经过训练可以达到左右脑平衡的状态,他们不光和其他孩子一样,掌握了学校所教的逻辑思考,与此同时他们还挖掘出自身的潜能,有着其他孩子没有的天赋,例如:超强的记忆力,细微的观察力、极度的长时专注力等等。反应在学习上,他们的成绩会大幅度的提升,日常的学习会更加轻松。例如:
在数学上,运算的速度和精确度会提升,能够把应用题、图形题呈现多维立体图像进行分析,能够快速的掌握和理解,发散思维能力,逆向思维能力和逻辑思维能力得到提升,能达到触类旁通活学活用。
在语文上,理解力、想象力、创造力,阅读速度等都会得到提升,几秒便能看完一篇文章,看见作文题目大脑便呈现要书写的场景,如身临其境一般,好句源源不断地输出,下笔文思全涌。
在英语上,可以大量、快速、高质量记忆,把看过一次的事物就像照相一样印在大脑里,整个大脑出现图像、声音、英语语感明显提升,往往3到5遍就可以记住一篇短文章。
当然全脑平衡的益处不止于此,更重要的是能让他们更加的专注、独立、自信、有胆识,有智商更有情商、灵商。在心灵和精神层面有一个大幅度的升华。
总之,若能均衡使用左右脑,相信人生境遇会更美好。
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|科室:神经内科
威县人民医院
这种情况应该是血管的痉挛。可以服用一些抗痉挛的药物。如尼莫地平。希望我的回复对你有所帮助。
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右脑感觉涨涨的是什么回事?
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右脑感觉涨涨的是什么回事?
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病情分析:
主要考虑植物神经功能紊乱引起.建议注意休息,避免精神紧张,避免劳累.可以应用调理神经的药物联合改善脑供血的药物治疗.
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