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2008年高考作文北京卷作文试题
日14:47 　
天利教育　　
2008年()作文北京卷
作文试题：
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗?”所有学生答：“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么?”
……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选(除诗歌外)，
不少于800字。
这是一道材料作文。材料作文的写作要点就在于如何挖掘题目所提供材料所具有的内涵，然后挑选你感受最深刻的一点提炼出一个写作中心。具体对本题而言，首先是审读材料。在认真审读材料后会发现，这个作文题的写作范围是非常广阔的。
材料看似简单短小，但其中包容了深刻的哲理。分析材料时，可以抓住材料中的一个核心字眼“满”，从这个字可以派生出“杯子是否满了”“怎样才算满”“用什么方法可以让杯子真正地满”等问题来。
如果从老师的角度看，他的教学方法是引导学生通过观察思考得出正确答案，因此，从把观察和思考的权利下放给学生的角度说，也可写“本体教育”的话题；从学生群体的角度看，他们观察仔细，能积极思考，不断探索，也可写“观察与思考”的话题。
这道作文题宜写成议论文，紧扣材料就其中某一个话题作深刻的阐释。也可写记叙文，通过对人物的描写或者事件的记叙来演绎与材料有关的话题。话题并不新，但要让作文出彩，就要注意材料的新与结构形式的新。
可以将今年北京的高考作文题与如下题目作比较：
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了很多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问┠恪—难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”
要求全面理解材料，选择一个侧面、一个角度写作一篇作文，不少于800字的文章。プ灾髁⒁猓自选文体，自定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
这个作文题与2008年北京高考作文题的题型完全一样，都是选用了一则哲理故事作为作文材料，而且，故事都是以教授上课为情景，以教授与学生的对话为内容，要求考生在阅读理解故事的基础上，自选一个角度构思立意。这种题型针对于20世纪末广泛采用的材料作文题型而言，一般称为新材料作文题型。这种作文题型的材料一般都是涵含丰富而深刻的意蕴思想取胜，因此，虽为一道作文题，而实际上是从考查考生的阅读理解能力切入，考生要能从材料丰富的思想内涵中提炼一个点来确立自己的主题，如果没有这样的理解与提炼能力，就会感到无从下手。
从整体材料看，这则材料反映的是认识事物应该一分为二、具体问题具体分析的哲理，从教授的言行上看，反映了理论与实践相脱离，客观与主观不符合的错误认识观，可以从“主观符合客观”“理论联系实际”“实践的重要性”等角度立意；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊、一般与普遍等哲理，可以从“反对‘经验主义’”“勇于质疑”“要有第三只眼睛”等角度立意；其他动物的议论，是对青蛙的肯定，因而，可以从“真理有时在少数人手里”的角度立意。从材料整体看，可以有这么多立意角度，但是，对于考生来说，只需要选择其中一个，并紧紧围绕这一个立意构思行文就可以了。（李锡琴）
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Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved《格列佛游记》题目及答案
《格列佛游记》名著阅读【名著概要】作者是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特。小说共分为四卷，通过主人公格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”的游历，反映了当时的一系列社会问题，表现了主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良，痛快淋漓地鞭挞了统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等。第一卷写的是格列佛在小人国（利立浦特）的遭遇，格列佛与利立浦特人得大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。小朝廷里充斥着阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。第二卷描述格列佛在大人国（布罗卜丁奈格）的遭遇。格列佛有一次出海时，遭遇风暴，船被刮到一片陌生的陆地，即布罗卜丁奈格。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，比例正好倒过来成了一比十二。格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。第三卷写的是飞岛国。写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。第四卷描述了格列佛在马国（慧骃国）的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的回音的放逐，满怀怅惘地回到那快生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。【主要人物】1
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本文标题：《格列佛游记》题目及答案 链接地址：
copyright@ 2013- Inc. All Rights Reserved 果果文库 版权所有 联系站长: ; 经营许可证编号:浙ICP备号篇一：走在路上生活是一条长长的路，我们每一个人，都走在这条路上。——题记如果把生活比作一条路，那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学，从小考到高考，其中会遇到许许多多的问题与困难，就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过，你也许会失去对生活的信心，你抬起头或许看到的只是乌云密布，可是，别怕，滴水尚能穿石，何况人呢？如果你身患残疾，就想想海伦凯勒吧！如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧！总之，请昂起你的头，骄傲的向前走，因为和她们比，你很富有！如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的时候，你哭着，周围的人笑了，死去的时候，你笑着，周围的人哭了。有人问，幸福是什么，幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果，幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸，幸福是你毕业证上的满足。其实，有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在着。即，你在，便心安，你在，便是幸福。有你在，整个世界，都在。生活是条长长的路，也是一条短暂的路，只能靠自己去判别，去改变，去享受。所谓一花一世界，一个人，一条路，一辈子。其实，我们都走在路上，我们都在追逐，只是找不到归宿。篇二：走在路上我们一直在往前走，踏着路，我们并不知道前方会有什么等着我们。但我们只知道向前走。或许说是走在路上。因为我们不知道这条路，我们脚下所踩着的这条路，是否会带着我们走向我们的人生……毕竟，走在这条路上，眼前看到的是一片黑暗谁又会知道下一秒发生的是什么，不是吗？我们每个人出生的时候便站在一条路的起点，没错，或许我们每一个人就是一条路。路的宽或窄，或长或短都是由我们自己决定的。路上失去的，获得的东西都由我们去决定。走在路上作文500字5篇走在路上作文500字5篇有人说我们走着走着就长大了，但我们也会失去很多。可是，那又如何？成长对于每个人来说，不都是得付出一些代价的吗？长大，意味着我们要去理解更多，知道更多。我们得抛弃掉以前幼稚的想法，去明白更多的事理。或许，还远远不止。成长的路上，我们不仅会感受到光明，同样的还会感受到黑暗，这时候的人生就会出现岔路口，一明一暗。难免我们会误入歧途。但，谁又能说这不是我们的选择。既然选了，后悔又能怎样？世界上没有后悔药卖。但，终究我们还是站在路上，走在路上，只是方向不同罢了。我们有没有想过。明明是不同的两个人，走在不同的路上，结果却是一样的。对啊，大家的结果都是一样的。结果一样，不同的只是路罢了，又有何妨？走在路上，他要教给我们的东西可比结果重要多了。我走在我自己的路上，哪怕被荆棘束缚，哪怕遍体鳞伤，哪怕最后是爬着爬向终点，我仍可以在我爬过终点的时候，轻松一笑，至少这人生我走自己的路，走在我自己选择的路上。我走出的是真实的我的路。我们自己在自己所走过的路上，一定开满了花，它们象征着我们曾走过的一路的自己，多姿，耀眼！篇三：行走在路上厌倦了灯红酒绿的喧嚣，车水马龙的嘈杂，人来人往的拥堵，尔虞我诈的险恶。总喜欢，背上行囊，行走在路上。懒懒的坐在列车上。或听听音乐，享受这难得的独特；或看看车窗外 本文来自高考资源网篇八:《走在路上作文800字5篇》
篇一：走在路上 人生之路很长，但终有尽头。回头来看看，一步一个脚印这条路因所存在的意义而宽阔、平坦。 ——题记人生的道路就像一条没有光线的道路。不要害怕什么，只要充满信心踏踏实实充满信心的走，自己身上所散发出的光彩，就可以照亮前进的道路。 回首走过的路现在都已经上了初中了，我小学的时候，还是妈妈给叠被子，妈妈送上学。而现在变成了住宿，自己能把被子叠得如豆腐块一般，也能把床单铺的特别平，还能把地打扫得很干净。这期间，不知因被子没叠好，床单没铺平，被老师骂过多少次。也不知道，因为还像小学一样懒惰，不愿思考，做题马虎而被老师批评过多少次。现在，老是不着重点名批评我了，虽说做的还是不大好，但是起码进步了。这些都算在变化吧！我发现，只要一步一个脚印地走，就一定会成功。比如说这三次月考，各科成绩有的进步有的退步了。进步的表明吸收的好，每一步都踏实地走了。而退步的呢，则是没有认真分析每一题。所以进步的应该接着努力，而退步的因该反省自己，并补足缺点，回首走过的路，我获得了许多道理。
眺望以后的路以前的路虽还算是平坦，但以后的路就不一定了，也许会有挫折与坎坷，只要充满信心与勇气坚持不懈 的走下去，就一定会成功。我制定了一个学习目标，我一定要想方设法的超越自己。切记：现在的光芒只能照亮自己所处的地方的光明。不管未来的坎坷有多么大，一定要克服，不要祈求别人的帮助，要靠自己，勇敢的走下去。人生之路，炫丽多彩，随会有尽头，但生时所存在的意义与价值，是靠挫折与坎坷体香出来的。人生的路，不一定会一帆风顺，坚强的走下去，活出最亮丽的自己篇二：走在路上 每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里. ——题记 阳光猛照大地,我散步在凉爽的绿茵道上,地面净是阳光透过树叶射来的点点光斑,微风拂过脸庞,轻抚我的面颊. 此时此刻处在花季的我,也走在另外一条路上,这条路没有地砖,没有地面,却记载着我的点点滴滴,这条路,便是成长. 我走在路上,尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以让口中的味儿甜到心坎里去.从我踏上这条路开始,就结交了很多朋友,是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我,安慰过我的人,都是我的朋友,他们以最纯真,最真诚的心来关心我,帮助我,使我顺利地度过每一个沮丧的时刻,使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑,我继续走着. 我走在路上,尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样,辣得你够呛,辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时,正是小学六年级快要毕业的时候.那时,语文老师正在马不停蹄地给我们复习,只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔,折掉三分之二,接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上,嘴巴一张一合,同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我总在认真听讲着.当时,我被他们的声音吵得无法听讲,虽不是震耳欲聋,但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着,能不烦吗?我便忍不住去劝他们停止演讲,而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我,当我的目光和老师的目光像两条射线相交在一起时,一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡,所谓“不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音,但老师怎么……他的眉头紧皱,目光死死盯着我,从他的眼神中透出几分愤怒,而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后,老师“飘移”着来到我桌前,还是以同样的眼神盯了我许久,才面无表情地吐出一句:“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下,当我回过神来时,老师的背影已远去.我快速地穿过人群,在走廊才追上老师,我走到老师跟前,“老师,你听我说……”我才刚开口,没想到老师就狠狠地说:“你不要解释,有什么好解释的,说话就是说话,去抄!”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气,委屈地抄着,边抄边哭了.那种感觉,像辣椒般的辣,把我的眼泪都辣出来了.走在路上作文800字5篇走在路上作文800字5篇 我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。 阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……篇三：走在路上 放学了，我们总是三三五五地一起说说笑笑，悠闲自在地走出校门口。 即使我很喜欢和朋友们一起走路聊天，但是我也喜欢我的人生大道安静，不要有太多的吵杂的声音， 让我一个人慢慢地走。我知道，人生大道是走不完的，总是在某个断点留下遗憾，最后还是心不甘，情不愿地离开这个世界。历史上，那些极端人物，没有人敢铿锵有力的、大声地说自己的人生很完美！因为人生大道分叉太多了，两条路你只能选择一条！ 虽然我们不可以选择走完每一条我们自己选择的路，但是我们可以选择走好每一条我们自己选择的路。 既然是我们选的路，我们就必须走好它，把路上的垃圾杂物一块一块地除掉。 在你走这条自己的路的同时，你应该在那路上留下一些美丽又难忘的记号，好让后来的人看到这些美丽又难忘的记号的时候对你产生肃然起敬的好感，这样你就算是给这条路上的风景做出了贡献，给它增添了许多色彩。如果每个人都这样的话，那么可想而知它能有多么的辉煌了。走在路上作文800字5篇文章走在路上作文800字5篇出自本文来自高考资源网欣赏风景固然很幸福，但是你也要注意地面的石头呀！ 在那没有尽头的大道上欣赏风景的同时，不能“醉死”于诱人的风景，也要注意地上的石头。当你看到它的“庞大”，不应该绕道而行，那是在逃避。反而，你更应该抱着一种顽强的精神去搬走它－－“如果没有除掉这块石头，我就死在这里，不继续往前走！”这种说法虽然有些夸张，但是你心理要有这样顽强的精神去克服它，要有这种概念。 当你年过花甲的时候，你应该总结自己走过的路怎么样，有哪些不足，有哪些遗憾……如果那时你是一位画家，请画下自己的过失和成就；如果那时你是一个碌碌无为的庸人，请写下一篇给后人教训的自传；如果那时你是…… 我们都明白，人固有一死。所以，当你在某个断点逝世或者离开，可以把那个断点当做你人生的尽头，但是真正的尽头不是在这里。人类还是会继续走下去…篇四：走在路上 眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概。 路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休整一下，继续的坚持下去。走在路时因为心里有个想要去的地方，那个地方是自己熟悉的温暖的，心再冷也会变暖起来。 回到家里时，回到幼时长的地方时，总会感觉到时间都似乎变慢了。风慢慢的吹着，小麻雀蹦跳着在空地找食吃，而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前，如果有经过，的毛竖了起来，里发出威吓的声，与那些宠物狗全然不同，那才是真正的狗的。 走过来一些少年，只是笑笑过去。当一点大的孩子如今都已经长大了。也穿着很洋，如今随着城市的大发展，都已经没有了地域和城乡差别，可是那种浮躁感还是存在的。理智深刻的认识生命，还是需要岁月的打磨。作文 总是不自的想起你，我和你其实一直在路。忽远忽近，忽实忽虚的。我从看不见你的时候，变得理智而淡然，漠然的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年轻的父们，这正如如说的，父待子女是真正的实心实意的着，而子女对待父却是淡多了。也看见了那些面目端正，而心里可憎的小，给造怎样的不便和伤害的。 路很短，总是很快就到了目的地，可是在路的感触总会很长。每个的外貌比起以往漂亮了许多，可是也都冷漠了许多，每个的心里都是那种各自扫门前雪，休管他瓦霜的心态，是对当前社会的不良风的影响，害怕祸及自。每当这时，我总想自己真的如武侠小说中的那些侠士一样有着一深不可测的武功，可以有能力救助弱小，而不是象现在这样，只能这样眼巴巴的看着，限于自的手无缚之力的柔弱而不敢做那种与事无补的事来。作文 总喜欢在耳边戴MP3，让音乐在风中缓缓的流淌，将自己融入音乐中。或悲伤或无助的看着那些充满了生机的绿叶在眼前一晃而过，对生命有很多的盼和期待，总希望能够在健康的时候感受到更多。能够给自己的和自己的带来欢乐，而不快乐郁闷的感觉自己慢慢的消解，却不想和任何说，内心的感受也只能自己明白，路在自己的脚下，该怎么迈也只有自己慢慢的走过去的。 流动的车子不停的向前，我的眼前总会出现古代的车马，那时候的条件比起现在来要差得许多，但我们发展到现在还是在那么多过去积累起来的。可是我们满天飘浮的望却似乎总没有满足和实现的时候，看去那么的清晰，却又那么远那么飘渺，那种无形的压力让自己总觉得很累，累在心里。 于是只有在路，整理一下思绪，整理一下心。生活该怎么样还是会怎么样的。只要努力了，用心了，那么既使还在路行走，也会感受到一种别样的心。天还是那么高，地还是那么宽，心也会变宽的。涌动的流中，有你有我有我们在。走在路上作文800字5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文篇五：走在路上 想要到达终点，就要走上通往终点的路。 人一生注定都是在路上，一生下来，脱离了襁褓，我们就趴在地上寻找我们的路，长大我们会站起来，用更快的速度探究我们的路，路是多样的，它是现实中的道路，它也是抽象的方法。每个人上路都只有一个目标，那就是找到了自己想要的那个终点。 想要上路，首先要知道自己要选的目标是什么，俗话说“条条大路通罗马”，如果你站在通向终点的十字路口无法抉择，那你选一个就行，明确目标帮你上路。 走在路上，就要走得又快又稳，人有时很容易迷茫，一颗坚定不下来的心，就算沿着笔直的公路，也只会留下一串弧形的轨迹。这样，既耽误了前行的时间，也使最后的目的地与你的愿望有所出入。走在路上，最重要的是要稳住自己的心。记住路是自己走的，我们走的是自己的路，纵使他人的路再平坦，再笔直，我想，那也是与我们无关的，稳住自己的心，让自己走稳！ 走在路上要时时矫正你的坐标，世上没有绝对的均衡，也没有绝对的顺利与公平。与目标有了偏差，你要对航向做一下微调，目标已不适合你的发展方向，不虚此行，不断校正，让你的目标与航线相互靠近。 世人都走在名为人生的路上，有快有慢，方向也各不相同，有的人渴望成功，有的人更渴望恬淡的生活，但每个人都想将人生的路走好，无论平坦还是充满荆棘。 人走在路上的时间有限，而这条路的长度却是无限的。中华民族五千年文明走到今天，火炬已经传到了我们这一代中国人手里，我们回头看去，有喜有悲，迷雾中的路透出点点生机，也许有一天你会永远的离开，成为回忆，但它不是终点，它是另一个起点。我站在人生的起点，迈着坚定的步伐走在路上，虽然眼前一片迷茫，但我并不担心，我会走好，因为这是我的路。
篇九:《一路上有你作文500字4篇》
一路上有你作文500字一：一路上有你（480字）有时，我觉得我的人生是空虚的。正因为有了你，我的人生才会充满色彩，以前，我的字总是很差，但自从我跟你交朋友之后，我的字也渐渐变好了。跟你相识了七年。也许是七年的缘故吧！我们已经有了感情，就好像姐妹一样。在分班的时候，我们还依依不舍的，就像自己的好姐姐要被送去别人家，永远也不会回来一样。在初中阶段，我们竟然又分到了一个班，这也许就是人们所说的缘分吧！ 在刚进入初中的几天，我因不适应学校里的环境而生病了。而你也会为我心疼，傍晚放学也不忘来我家看看我，给我补习，给我的关心，我都一一的记在心里。那一次，我竟然哭了，我第一次在你面前哭啊！但那一次，是感动。从来都没有一个朋友，像你一样对我的照顾。爸爸妈妈在我生病期间都要上班，没有一个人来照顾我，我却问你：你在双休日我家和你家来回跑不累啊！你却笑着对我说：“我不累，只要你好，我就没事了，你看你，都还在咳嗽，就不要说话了，好好躺着，别忘了，咱俩谁跟谁呀！我心想：咱俩不是朋友，而是好姐妹。 你对的照顾，我都会记着的，我的好姐姐。虽然，你比我小两个月，应该叫我姐姐，但是，你的照顾不想妹妹而像姐姐。你永远都是我的好姐姐。一路上有你作文500字二：一路上有你（534字）人的一生中会遇到许许多多的困难，一路上，因为有了你，在我失败的时候，你鼓起了我前进的风帆；因为有了你，在我成功的时候，你和我一起分享成功的喜悦；因为有了你，在我取得一点儿成绩而骄傲的时候，你耐心细致地拨正我们前进的航向……你就是我的老师。 记得上小学的一次考试，我三两下便把卷子做完，没有检查，当时认为题目好简单，所以写完后便交给了老师，到了发卷子那天，我高兴不得了，幻想着我考得很好，老师表扬我，心里得意极了，但卷子发下来时，我呆住了，只见满卷子的叉叉，几乎看不到打勾的题目，看得我的眼睛有些发红了，突然有种想哭的冲动。下课后，老师让我去办公室，我知道我死定了，这次考试考得这么低，不批评我一顿是不可能的，我忐忑不安地走到办公室门口，呆了一会儿才走了进去，老师正在改作业，看见我进来了，便停止改作业，看着我，我以为她一定会狠狠地把我说一顿，但令我吃惊的是，她没有，只是对我微微一笑，接着便问我怎么考得这么低，于是我如实地告诉老师，说完后，老师安慰我，我鼻子一酸，泪水终于流了下来，老师就像我的母亲一样，最后她讲给我听，直到把卷子上的题讲到我懂为止…… 老师就像我们的父母一样，在我们的身边陪伴着，陪伴着我们成长，一路上因为有了你教我们知识，让我们都有知识。感谢我的老师！一路上有你作文500字三：一路上有你（612字）一路上有你作文500字4篇一路上有你作文500字4篇红灯绿酒，繁华都市，独自漫步在羊肠小道； 本文来自高考资源网只要手握希望，就会出现奇迹。 那段时间，我满怀希望地向各种刊物投稿，可是所有信件都石沉大海，渺无音讯。于是，希望渐渐淡去，我开始变得迷惘，总是没来由地悲伤，怀疑自己的能力，在现实与梦想的落差中彷徨犹豫，不知道是否应该放下杂念，奋力追逐梦想。我看不清前方的路，看不到希望。 这时，你出现了。你是我的知交，同窗六年的好友。你握紧我的手，轻声说： 一路上有你作文500字4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文“只要手握希望，就会出现奇迹。如果有梦，就勇敢去追吧，不要害怕跌倒。” 你的话如同一阵春风，温暖了我冷却的心。一瞬间，我又浑身充满了力量，热血沸腾。几乎每一次，在我快要迷失方向时，你都能帮我拨开云雾，让我看清一切，这一次，也不例外。谢谢你，给予我力量，让我毫不犹豫地走下去。 风停了，几片绿叶姗姗坠落，仿佛你秀发上的绿色发卡，娴静悠然。 一路上有你，冰雪消融；一路上有你，繁星闪烁；一路上有你，不会放弃。即使，前路不再有你的陪伴，你的话语，也会让我有勇气走下去。谢谢你，我的朋友。
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