春天是手足咖的多发季节，患手足口病的儿童表现为发热，手掌、脚掌或口腔粘膜出现斑丘珍和疱疹．部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状．（1）手足口病属于传染病，传染病具有_____ 等特点o从免疫学的角度讲，如果一个孩子曾经患过由某种病毒引起的手足口病，则现在不再患由该病毒引起的手足口病，原因是_____ ．（2）小明患了手足口病，幼儿园老师让小明在家休息，从预防传染病的措施看，这属于_____ ．（3）在日常生活中，许多人把抗生索当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是_____ ．（4）注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对病毒等病原体的抵抗能力．据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于_____ 免疫．
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：
春天是手足咖的多发季节，患手足口病的儿童表现为发热，手掌、脚掌或口腔粘膜出现斑丘珍和疱疹．部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状．（1）手足口病属于传染病，传染病具有_____ 等特点o从免疫学的角度讲，如果一个孩子曾经患过由某种病毒引起的手足口病，则现在不再患由该病毒引起的手足口病，原因是_____ ．（2）小明患了手足口病，幼儿园老师让小明在家休息，从预防传染病的措施看，这属于_____ ．（3）在日常生活中，许多人把抗生索当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是_____ ．（4）注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对病毒等病原体的抵抗能力．据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于_____ 免疫．
春天是手足咖的多发季节，患手足口病的儿童表现为发热，手掌、脚掌或口腔粘膜出现斑丘珍和疱疹．部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状．（1）手足口病属于传染病，传染病具有_____ 等特点o从免疫学的角度讲，如果一个孩子曾经患过由某种病毒引起的手足口病，则现在不再患由该病毒引起的手足口病，原因是_____ ．（2）小明患了手足口病，幼儿园老师让小明在家休息，从预防传染病的措施看，这属于_____ ．（3）在日常生活中，许多人把抗生索当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是_____ ．（4）注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对病毒等病原体的抵抗能力．据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于_____ 免疫．
科目:最佳答案传染性、流行性 ,得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病毒的抗体 ,控制传染源 ,细菌 ,非特异性 解析
（1）手足口病属于传染病，传染病具有传染性、流行性等特点．从病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体．得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病毒的抗体，这种免疫是出生以后才产生的，此抗体只能对特定的病原体或异物起作用，而对其他病毒不起抵抗作用，因而属于特异性免疫．（2）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．小明患了手足口病，幼儿园老师让小明在家休息，从预防传染病的措施看，对患者实行隔离治疗属于控制传染源等．（3）因为手口足病是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显．（4）干扰素（IFN）是一种广谱抗病毒剂，并不直接杀伤或抑制病毒，而主要是通过细胞表面受体作用使细胞产生抗病毒蛋白，从而抑制病毒的复制；同时还可增强自然杀伤细胞（NK细胞）、巨噬细胞和T淋巴细胞的活力，从而起到免疫调节作用，并增强抗病毒能力．干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质（主要是糖蛋白），是一种由单核细胞和淋巴细胞产生的细胞因子．它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、影响细胞生长，以及分化、调节免疫功能等多种生物活性．干扰素对大多数病毒起抑制作用，并不是针对某一特定的病毒，所以属于非特异性免疫．故答案为：（1）传染性、流行性；得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病毒的抗体；（2）体内产生了抗体；特异性；（3）细菌；（4）非特异性免疫
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心导读：蜱虫，是一种生活在丘陵山区的草丛、植物上，或寄宿于牲畜等动物皮毛间的寄生虫。蜱虫主要通过叮咬传播疾病。蜱叮咬携带病原体的宿主动物后，再叮咬人时，病原体可随之进入人体引起发病。入夏以来，进入了蜱虫活跃期，千万可别小看这些小虫子，有时甚至会为此送命。小小蜱虫能致命什么是蜱虫病？蜱虫病，顾名思义是通过蜱虫叮咬传播的疾病，包含了无形体病、森林脑炎、莱姆病、Q热、严重发热伴血小板减少综合征等。社会公众所说的蜱虫病其实特指的是“严重发热伴血小板减少综合征”。通过回顾性调查，该病早在2006年我国中东部农村地区就已出现，但是直到2010年由我国科学家首先分离鉴定出其病原体为新型布尼亚病毒后，这一疾病才为医学界所认识。蜱虫病是如何传播的？一般来说，野外的黑线姬鼠、蜱和牛虻以及家养的牛、羊、猪、狗、鸡等均可携带新型布尼亚病毒，再通过蜱虫叮咬或者接触患者的血液、血性分泌物均可导致感染。由于缺乏对该病原体的免疫力，人群普遍易感。从目前的流行病学调查数据来看，蜱虫病主要分布于河南、湖北、山东、江苏、安徽、辽宁等省市的丘陵、山地、森林地区，易感人群以中老年人群为主。特别需要指出的是，赴该类地区户外活动的旅游者感染蜱虫病的风险亦会增高。该病的流行时间一般为3-11月份，高峰期在5-7月份，这期间发病人数可占病例总数的90%以上。蜱虫病有哪些表现？专家指出，被新型布尼亚病毒感染后初期表现不明显，但是经过1-2周的潜伏期后，患者会突然出现发热，体温多在38℃以上，同时伴有乏力、恶心、呕吐，部分病例有头痛、肌肉酸痛、腹痛、腹泻等，并可触及颈部及腹股沟等浅表淋巴结肿大。大多数患者如果及时就医预后良好，但部分中枢神经系统受累的严重病例可出现意识障碍、皮肤瘀斑、消化道出血、肺出血等继而因循环衰竭、呼吸衰竭、弥漫性血管内凝血等死亡。害人不浅小小蜱虫咬一口，壮汉没救过来肥城一男子因病来到了医院，虽然医生全力抢救，无奈病情发展太快，最终无法救治。到医院之前的七天，他突然发起烧来，体温最高时到39.4℃，同时伴有乏力症状。起初以为是感冒，应用退烧药物治疗一段时间后，效果并不明显。去医院查血后确诊为发热伴血小板降低综合征，而导致他发病的原因竟然是一只小小的蜱虫。艾薇儿被虫咬后，悲催！千万当心这种致命小虫！加拿大女歌手艾薇儿确诊患上莱姆病已有2年，莱姆病就是一种以蜱虫（俗称壁虱）为媒介的螺旋体感染性疾病。此病分布广、传播快、致残率高，世界五大洲70多个国家均有莱姆病的报告，而且发病率和发病区域呈迅速上升和扩大的趋势。西安近期多儿童被蜱虫叮咬 医生：处理不当会致死西安一名儿童嘟嘟的爸爸随意拨动孩子头发时，发现嘟嘟头皮上竟有只虫子。医生查体后发现，蜱虫头部和脚已深深埋入皮肤，幸亏家长没有擅自拔掉虫子，否则后果不堪设想。随后，医生用酒精刺激蜱虫，使其部分退出，最后通过头皮切除术，将蜱虫摘除。蜱虫伤人 一村民被咬生命垂危
科学处理蜱虫叮咬烟台：“蜱虫病”进入流行高峰期 出门旅游要警惕随着气温升高，“蜱虫病”进入流行高峰期，专家建议，到野外劳作或旅游时要注意防护，尽量穿质地光滑的浅色长袖衣服，不要穿凉鞋；裸露皮肤可涂抹避蚊胺等驱蚊剂，返回后仔细检查身体和衣物，看是否有蜱虫叮入或爬上，发现后立即清除。如果被蜱虫叮咬，千万不要惊慌，不能生拉硬拽，因为强行的拔蜱虫，它反而会叮的越来越紧。安庆专家提醒7月是蜱虫高发季节 遇到切莫“硬碰硬”每年3—7月份是蜱虫活动的高峰期，被咬市民明显增多，多集中在农村和城乡结合部地区，以茶农和野外工作者为主。所以为避免蜱虫病伤害，市民平时应尽量避免在蜱虫的栖息地如草地、树林等环境中长时间坐卧，另外，穿着浅色的衣服可方便查找有无蜱虫附着。要到野外游玩，或接触牲口，要穿紧口、光滑的长袖衣服。一旦发现被蜱虫叮咬，千万不要用手生拉硬拽，这样容易使其口器断裂在人体内。蜱虫叮咬不惧 科学处理无忧一旦发现有蜱已叮咬、钻入皮肤，可用酒精涂在蜱身上，使蜱头部放松或死亡，再用尖头镊子取出蜱。不要生拉硬拽，以免拽伤皮肤，或将蜱的头部留在皮肤内。也可拿烟头烫虫体，虫体可自行脱出。取出后，再用碘酒或酒精做局部消毒处理，并随时观察身体状况，如出现发热、叮咬部位发炎破溃及红斑等症状，要及时就诊，诊断是否患上蜱传疾病，避免错过最佳治疗时机。互动调查
很好，会继续关注农视网
还可以，看后有些收获
无聊，浪费我的时间
很烂，看后就想痛扁编辑
投票成功，感谢您的参与
2015年是创业盛行的一年，无论是社会上还是学校里都流行了一股“创业”之风。在上海嘉定中光高级中学高一学生偷偷加入创业大军，和朋友一起开起微店，专做韩国日用化妆品。别看他年纪小，经营却有一套，每月竟能赚上万元。那么在微店上经营农产品怎么样？能不能赚到钱呢？[]
汛期来临，台风活动也更加活跃起来。这不，一条大“鲸鱼”正“喷着水”快速向海南、广东沿海逼近，成为今年首个登陆我国的台风。在经历了“威马逊”、“麦德姆”、“海鸥”等超强台风以来，人们也变得淡定了许多。台风来袭会有什么样的影响，有哪些应该注意的事项呢？[]
夏季来了，蚊蝇也来了。这两样东西对于养殖场而言肯定要注意控制杀灭。蚊子是猪乙脑和附红细胞体的主要传播媒介，而苍蝇则是消化道疾病的主要传播媒介，随着天气的变热，养殖场苍蝇和蚊子日益增多，对养殖场造成潜在的威胁。[]
秸秆是重要的生物资源，“用则利，弃则害”。近年来，在粮食主产区焚烧秸秆造成资源浪费、污染空气，引发火灾和交通事故，威胁航空安全，带来一系列环境和社会问题，已成为生态发展中一个亟待解决的热点和难点问题。对秸秆的综合利用就变得尤为重要，也是解决禁烧问题的“利器”。[]
一年一度的高考即将开始，就像一支具有超强魔力的指挥棒，高考不可避免地再次拨动了人们的神经。近日，不少名牌大学出台了关于招收农村考生的一系列举措，无疑给了农村考生更多“靠知识来改变命运”的机会。[]
联系我们专题编辑：张晨联系邮箱：京ICP证号&&
京网文[3号&&
Copyright (C) 2017 Baidu扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
传染病的预防措施可以分为控制______、切断______和保护______三个方面．人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．______和______是保卫人体的第一道防线；体液中的______和______是保卫人体的第二道防线；______和______组成了人体的第三道防线．
巴拉拉°277
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用．故答案为：传染源；传播途径；易感人群；皮肤；黏膜；杀菌物质；吞噬细胞；免疫器官；免疫细胞
为您推荐：
扫描下载二维码扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
如图是在某些国家发现的新型冠状病毒．这是一种类似于SARS（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能．请分析回答：（1）根据传播途径看，上述疾病属于______传染病．与人体细胞相比，其病原体结构特点是______．（2）我国以加大对来自疫区的人员的检查力度，防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于______．（3）许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的______，形成由______共同组成人体第三道免疫防线．（4）科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本，这是为了保护生物______多样性．（5）让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体，并观察、统计与分析起反应过程及差异，这种研究方法叫______．
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
（1）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播．由题意可知，该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染，引起的呼吸道传染病．新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物．（2）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理；切断传播途径：搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通；保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触．我国以加大对来自疫区的人员的检查力度，防止疾病传入我国，这种做法属于切断传播途径．（3）人体第三道免疫防线是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成．病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体．引起人体产生抗体的物质叫做抗原．（4）生物多样性：包括物种多样性、遗传多样性（实质是基因多样性）和生态系统多样性．科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本，这是为了保护生物遗传（基因）多样性．（5）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．该实验是以新型冠状病毒和SARS病毒为变量的对照实验．故答案为：（1）呼吸道；没有（无）细胞结构； （2）切断传播途径；（3）抗体；免疫细胞和免疫器官； （4）遗传（基因）； （5）实验法．
为您推荐：
扫描下载二维码