大排畸宝宝头小肚子大_昨天大排畸，其他没什么问题，就是双顶径_宝宝树
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大排畸宝宝头小肚子大
昨天大排畸，其他没什么问题，就是双顶径较腹围偏小三周，双顶径偏小一周，腹围却偏大两周，头小肚子大??请问各位宝妈有遇过这种情况么？后期会长好吗？这种情况要注意些什么呢？
我做普通的B超，双顶径大于孕周2周多了，等四维
你比我好点，我家宝宝腹围还偏大 希望后期复查都能正常
回复 &祈福平安-11-24 09:07:25发表的
我做普通的B超，双顶径大于孕周2周多了，等四维
我们这里不做腹围，所以我不知道，只能祈祷宝宝健康
回复 &薄荷喵酱&
09:13:51发表的
你比我好点，我家宝宝腹围还偏大 希望后期复查都能正常
不做腹围是不是说明腹围其实并不太重要？不过也有可能你是普通B超，大排查的会详细很多，恩！加油！我们要对宝宝有信心
回复 &祈福平安-11-24 09:26:28发表的
我们这里不做腹围，所以我不知道，只能祈祷宝宝健康
自己顶一下
我也是的，大排畸时，30周时双顶径正常了，腹围还是大
30周时查说肠腔扩张1.2CM
下周一产检再B超看
希望腹围大不是这个引起的
肠腔扩张？医生怎么说？严重吗？我家宝宝是腹围比头围还大...请问宝妈你大排那会双顶径和腹围都是多少数值呢？希望咱们宝宝都只是吸收好才肚肚大
肠腔扩张没说啥，有可能是胎粪
也有可能消化道畸形，让下次B超再看是否继续扩大了
我大排是22周整
那你数值比我好些 我是双顶径49 头围187 腹围191
肚子比头还大
那你当时大排的医生怎么说？我下周四复查才能问医生 所以现在挺担心的 不知道这算大问题不
我快25周做的，肚子和头都是两百多啊
回复 &薄荷喵酱&
21:22:23发表的
那你数值比我好些 我是双顶径49 头围187 腹围191
肚子比头还大
那你当时大排的医生怎么说？我下周四复查才能问医生 所以现在挺担心的 不知道这算大问题不
医生完全没说啥，我也是自己上周发现的
大小离标准都偏差一周多。下周一我问下医生
回复 &薄荷喵酱&
21:22:23发表的
那你数值比我好些 我是双顶径49 头围187 腹围191
肚子比头还大
那你当时大排的医生怎么说？我下周四复查才能问医生 所以现在挺担心的 不知道这算大问题不
好的 那你问完医生也麻烦跟我说说情况 我下周四看完医生 大家可以交换下意见
回复 &chocolady&
21:32:57发表的
医生完全没说啥，我也是自己上周发现的
大小离标准都偏差一周多。下周一我问下医生
回复 &薄荷喵酱&
21:39:46发表的
好的 那你问完医生也麻烦跟我说说情况 我下周四看完医生 大家可以交换下意见
你25周了 比我们大一些是正常的 那你是头围大些还是腹围大些呀？
回复 &Bloomy24&
21:27:13发表的
我快25周做的，肚子和头都是两百多啊
头围，我头大
回复 &薄荷喵酱&
21:46:57发表的
你25周了 比我们大一些是正常的 那你是头围大些还是腹围大些呀？
今天检查，腹围正常了，头围双顶径又偏小一周多，医生说一周没事，感觉这些值都不准。。一会大一会小的
不看了。。肠腔扩张值没变，医生说只有生了看了
腹围正常了就好
我明天也去医院复查
医生既然说生了再看 应该没什么大问题
以后产检会好的
别太担心了
回复 &chocolady&
15:13:22发表的
今天检查，腹围正常了，头围双顶径又偏小一周多，医生说一周没事，感觉这些值都不准。。一会大一会小的
不看了。。肠腔扩张值没变，医生说只有生了看了
我今天去复查了，医生说虽然有些头偏小肚子偏大 但是都在正常范围内 因为我是臀位 所以宝宝头会有点被压着 等后面转过来再长大些就好了 没什么问题
不过我家脊柱因为胎位原因一直看不清 郁闷 只能下次继续看 希望下次宝宝能转个身
回复 &chocolady&
15:13:22发表的
今天检查，腹围正常了，头围双顶径又偏小一周多，医生说一周没事，感觉这些值都不准。。一会大一会小的
不看了。。肠腔扩张值没变，医生说只有生了看了
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宝宝树孕育【组图】不足一百斤的娜扎却有小肚子！在家怎么瘦肚子,女生来例假小肚子右侧疼,小肚子越来越大怎么办,我是男的 我小肚子很胀气,小肚子这几天胀胀的,有什么方法可以瘦肚子 - 实时头条新闻网手机版
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【组图】不足一百斤的娜扎却有小肚子！在家怎么瘦肚子时间： 19:10:14来源：搜狐媒体平台原标题：不足一百斤的娜扎却有小肚子！在家怎么瘦肚子
　　小肚子可以说是最恼人的人的一项生死劫了，可以说有了小肚子分分钟气场下降80分，反正怎么穿都不好看！
　　不过也有句话叫做“有女星的地方就有江湖”，花样姐姐真人秀的最近一张小花同框照可是引发了网友们的一波口水战~
　　看照片虽然四位各有各的美，但目前呼声最高的依然是：娜扎！肤白貌美大长腿，真&神颜~
　　啊，沉浸在娜扎的美颜中无法自拔，不过先等等，仔细看看好像发现了什么了不得的事~
　　啊哈哈，女神也有小肚子哎，这样的娜扎，竟有点可爱呢~（两位数还有小肚子？想想三位数的自己......）
　　其实细数一下娱乐圈有小肚腩的明星还真不少，谁说男神必须有腹肌，女神非要马甲线的！
　　看完《孤（kou）芳（tu）不自赏》，令人印象最深刻的不是baby全程鼓嘴瞪眼，而是……小哇的肚子，这小肚腩实力也是抢镜啊
　　穿上西装，小哇你还是一枚行走的荷尔蒙~
　　谁能想到，在李易峰帅气的外表下竟隐藏着……
　　小肚腩重出江湖！这张好像吃饱喝足的老干部啊，nili峰峰害羞的挡住了自己的小肚子~
　　“大黑牛”这张可以说是非常爆笑了，别以为你特地穿个“猪”就能掩饰你长胖了的事实
　　那现在是，范小胖+李小胖了呗，所以两位“小胖”同学啥时候把婚礼定一下呢，期待脸~
　　同时，吴亦凡不甘落后，为“明星小肚腩”队再加一分！（开始不敢相信自己的眼睛wuli凡竟然也有小肚腩）
　　陈赫这个真的辣眼睛了，勇夺第一……（啊！我的眼睛）
　　原来明星也会有这样那样的身材问题，顿时感觉亲切了许多啊~
　　现在看来小肚腩和买哪只口红一样成为困扰当今女性的两大难题之一了~摸着肚子上厚厚的三层“游泳圈”，要是能不疼想把它“咔嚓”剪掉的心都有了，接下来小编倾心奉上“减掉小肚腩秘籍”，有同样困扰的妹子快练起来哦~
　　针对臀部+腿部+腰腹一组练习，适合初学者家庭健身！每组15-20次，休息60秒，每次做2-3组，坚持一个月，给一个不一样的你！
　　想要远离恼人的小肚子就快锻炼起来吧！任何想要依靠健身减肥都没有短期就能成功的，所以需要坚持，但同时所有依靠健身瘦下来的也都没有短期长胖的，而你靠节食却很容易反弹！共勉，还想了解更多健身资讯，单独做这个动作没意思，那记得关注微信公众号：马甲线美背速成班，这里有更多瘦小肚子的教程哦！
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本站资讯大部分来自互联网,均已注明来源，未备注的可联系我们备注，如若侵犯了您的权益或者不适当的内容，请及时联系本站,我们会第一时间删除文章!QQ：2388108 MAIL:白带多，白带是纯白色，有时候还恶心，头也有时候疼 还迷糊，小肚子有时候还不得劲难受，是不是怀孕了_百度宝宝知道小说的描写十分生动.说说下列描写的作用. ⑴他的身体一直都很瘦小.皮肤晒得黑黑的.肚子鼓得很大.两颊凹了进去.一头差不多全是淡白色像亚麻那样的头发.遮盖着他炯炯有神的大眼睛.那双眼睛看起东西来.仿佛在眺望遥 远的地方. ⑵在花园池塘里的青蛙突然一齐大声叫了起来.像是受了惊.过后又静默了.夜莺停止了鸣啭.牛蒡也不再低语. ⑶白杨树在杨科的坟上籁簌地响着-- 题目和参考答案——精英家教网——
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小说的描写十分生动，说说下列描写的作用。 ⑴他的身体一直都很瘦小，皮肤晒得黑黑的，肚子鼓得很大，两颊凹了进去，一头差不多全是淡白色像亚麻那样的头发，遮盖着他炯炯有神的大眼睛。那双眼睛看起东西来，仿佛在眺望遥&远的地方。 _________________________________________________________________⑵在花园池塘里的青蛙突然一齐大声叫了起来，像是受了惊，过后又静默了。夜莺停止了鸣啭，牛蒡也不再低语。 _________________________________________________________________ ⑶白杨树在杨科的坟上籁簌地响着…… _________________________________________________________________
⑴外貌描写，写出了小杨科的瘦弱，暗示了他对音乐的痴爱。⑵环境描写，通过对环境的描写渲染出一种紧张的气氛。⑶环境描写，用白杨树的声响烘托出悲凉的气氛，使文章的结尾余味无穷。（意近即可）
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科目：初中语文
题型：阅读理解
（二）阅读课文节选部分，回答15～20题。（14分）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半。谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。《红楼梦》是在我十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。&…………因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：.读书好，多读书，读好书。 （本文选用时有删节）1.．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（2分）2.．选文采用了哪种记叙的顺序？首尾有什么特点？（2分）3.．解释加点词语在句子中的表达作用。（4分）（1） 勉勉强强地写满了一百零八人的数目.（2）我决定咬了牙……4.．本文主要内容是什么？（中心思想）（2分）。5.．根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由分别是什么？（举一例说明）（2分）6.．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？（2分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
（二）阅读课文节选部分，回答15～20题。（14分）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半。谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她的那几个叠字——“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。《红楼梦》是在我十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。&…………因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：.读书好，多读书，读好书。 （本文选用时有删节）【小题1】．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（2分）【小题2】．选文采用了哪种记叙的顺序？首尾有什么特点？ （2分）【小题3】．解释加点词语在句子中的表达作用。（4分）（1） 勉勉强强地写满了一百零八人的数目.（2）我决定咬了牙……【小题4】． 本文主要内容是什么？（中心思想）（2分）。【小题5】．根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由分别是什么？（举一例说明）（2分）【小题6】．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？（2分）
科目：初中语文
来源：学年山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测4语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《童年读书》，完成问题。（共15分）童年读书 (节选) 莫 言&&①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。 ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：这书有毒，我先看看，帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。1.本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）为读《封神演义》&&&&；为读《青春之歌》&&；为读《破晓记》&&；为读《三家巷》&&&。2.阅读第①段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（4分）3.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。(不超过150字）（7分）&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
严肃而又认真的傅雷&&&&&& 抗战末期，胜利前夕，钱钟书和我在宋淇先生家初次会见傅雷和朱梅馥夫妇。我们和傅雷家住得很近，晚饭后经常到他家去夜谈。那时候知识分子在沦陷的上海，日子不好过，真不知“长夜漫漫何时旦”。但我们还年轻，有的是希望和信心，只待熬过黎明前的黑暗，就想看到云开日出。我们和其他朋友聚在傅雷家朴素幽雅的客厅里各抒已见，也好比打开窗子，通通空气，破一破日常生活里的沉闷苦恼。……说起傅雷，总不免说到他的严肃。其实他并不是一味板着脸的人。我闭上眼，最先浮现在眼前的，却是个含笑的傅雷。他两手捧着个烟斗，待要放到嘴里去抽，又拿出来，眼里是笑，嘴边是笑，满脸是笑。这也许是我在他家客厅里，坐在他对面的时候，他听着钟书说话，经常是这副笑容。傅雷只是不轻易笑；可是他笑的时候，好像在品尝自己的笑，觉得津津有味。&&&&&&&也许钟书是唯一敢当众打趣他的人。他家另一位常客是陈西禾同志。一次钟书为某一件事打趣傅雷，西禾急得满脸尴尬，直向钟书递眼色；事后他犹有余悸，怪钟书“胡闹”。可是傅雷并没有发火，他带几分不好意思，随着大家笑了；傅雷还是有幽默的。&&&&&& 傅雷的严肃确是严肃到十分，表现了一个地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。在他的孩子面前，他是个不折不扣的严父。阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童，只想赖在客厅里听大人说话。大人说的话，也许孩子不宜听，因为他们的理解不同。傅雷严格禁止他们旁听。有一次，客厅里谈得热闹，阵阵笑声，傅雷自己也正笑得高兴。忽然他灵机一动，蹑足走到通往楼梯的门旁，把门一开。只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上，正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥，两孩子在登登咚咚一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥忙也赶了上去。在傅雷前，她是抢先去责骂儿子；在儿子前，她却是挡了爸爸的盛怒，自己温言告诫。等他们俩回来，客厅里渐渐回复了当初的气氛。但过了一会，在笑声中，傅雷又突然过去开那扇门，阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。这回傅雷可冒火了，梅馥也起不了中和作用。只听得傅雷厉声呵喝，夹杂着梅馥的调解和责怪；一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯谈。傅雷回客厅来，脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶，大家又坐了一回辞出，不免叹口气：“唉，傅雷就是这样！”&&&&&&&阿聪前年回国探亲，钟书正在国外访问。阿聪对我说：“啊呀！我们真爱听钱伯伯说话呀！”去年他到我家来，木复是顽童偷听，而是做座上客“听钱伯伯说话”，高兴得哈哈大笑。可是他立即记起他严肃的爸爸，凄然回忆往事，慨叹说：“唉——那时候，——我们就爱听钱伯伯说话。”他当然知道他爸爸打他狠，正因为爱他深。&&&&&& ……傅雷的认真，也和他的严肃一样，常表现出一个十足地道的傅雷。有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以我只当傅雷是照例敷衍，也照例谦虚一句。傅雷怫然忍耐了一分钟，然后沉着脸发作道：“杨绛，你知道吗？我的称赞是不容易的。”我当时颇像顽童听到校长错误的称赞，既不敢笑，也不敢指出他的错误。可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待，而且只有自己虚怀若谷，才会过高地估计别人。&&&&&& 傅雷对于翻译工作无限认真不懈地虚心求进。只要看他翻译的传记五部，一部胜似一部。《夏洛外传》是最早的一部。《贝多芬传》虽然动笔最早，却是十年后重译的，译笔和初译显然不同。傅雷从不自满--对工作认真，对自己就感到不满。他从没有自以为达到了他所求的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。有人爱说他狂傲，他们实在是没见到他虚心的一面。1．文章在写傅雷严肃的个性之前，为什么光写他的笑容和幽默？&& ________________________________________________________________________________________2．作者是怎样描写傅雷的严厉的？&& ________________________________________________________________________________________3．作者对傅聪、傅敏的描写非常生动传神，找出来，看看它好在哪里？&& ________________________________________________________________________________________4．文章为什么补写傅聪回国探亲在钱钟书家里的那一段话？&& ________________________________________________________________________________________5．傅雷认真的精髓表现在什么地方？&& ________________________________________________________________________________________
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