如何双脚交替运动跳

三年级 上册 体育:复习单、双脚交替向前跳    游戏:快快跳起来第8周第1次课(总第15次课)--张焰明的个人空间
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三年级&上册&体育:复习单、双脚交替向前跳&&&&游戏:快快跳起来第8周第1次课(总第15次课)
15:42:00 | By: 800044 ]
上学期三年级体育第8周第1次课(总第15次课)
学习阶段:水平二
教学目标:1、让学生认识单、双脚交替向前跳的基本动作,使之能积极主动参与到相关的游戏活动中来。并提高对跳跃活动的兴趣及创新能力。
2、通过学练的过程,提高学生单双脚连续跳跃的能力,促使学生掌握动作要领。
3、通过练习使学生树立信心,学会相互配合,培养团结协作的团队精神。
教学重点、难点:前脚掌蹬地有力;动作协调、连贯。
教学内容:复习单、双脚交替向前跳 游戏:快快跳起来
一、教学内容:小游戏:踩脚
教学要求:主动参与
学生学习与活动形式:集体练习
教师的指导:
1、引出本课内容
2、教师带领学生一起做游戏。
练习时间: 2分钟左右
练习队形:六列横队
二、教师自编徒手操8节
教学要求: 认真做操、动作协调。
学生学习与活动形式:跟着教师领操做
教师的指导:领操并与学生一起做。
练习时间:5分钟 左右
练习队形:六列横队体操队形
三、复习单、双脚交替向前跳
动作要求:1、动作协调 2、有节奏 3、姿态优美
学生学习与活动形式:
教师向学生提示在上以前的练习中存在的不足和这一节课应注意的。
2、学生进行练习并进一步探索单、双脚交替向前跳的动作要领
3、师生交流学习体会(怎样跳动作才优美)
4、动作较好的学生示范
5、展示与挑战
6、积极参加教学比赛
7、认真听教师点评
教师的指导:
1设疑:如何跳才能跳得更加协调、动作才能更加优美
2、师生共探索单、双脚交替向前跳的动作要领
3、引导学生练习
4、提示与指导展示与挑战(自由组合两人小组)
5、指导学生开展教学比赛(看谁动作优美)
6、小结讲评
四、教学内容:游戏:快快跳起来
教师向学生提示游戏方法和规则。
2、学生进行练习并探游戏:快快跳起来的方法
3、师生交流学习体会
4、分组游戏,积极参加教学比赛
7、认真听教师点评
教师的指导:
1设疑:如何跳才能跳得更加协调、动作才能更加优美
2、师生共探索游戏:快快跳起来
3、引导学生练习
4、指导学生开展教学比赛
6、小结讲评
练习时间23分钟左右
练习队形:如图
五、教学内容:
教学要求:轻松愉快
学生学习与活动形式:
1、学生跟老师一起练习。
2、交流学习心得。
3、师生告别
教师的指导:
1、引导学生一起练习。
2、引导学生进行小结。
3、师生告别
练习时间:5分钟左右
练习队形:六列横队
器材场地:场地一块,
注:教学顺序为: 1、集合,2、布置课的任务,3、小游戏, 4、徒手操, 5、分小组复习,教师指导, 6、教师点评,7、教师分组进行评分。
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发表评论:日期:绕臂,单双手绕、举起手臂绕等。
二、老师交简单的跳法
1.老师示范动作,幼儿学跳。
2.请跳得好的幼儿来做示范动作。
3.幼儿继续练习跳绳。
三、引导幼儿探索跳绳的多种跳法
1.幼儿自由探索跳绳的各种跳法。如单人单脚跳、双脚跳、左右脚交替跳等。
2.教师引导幼儿相互交流各自跳法。
(1)利用绳子进行跑跳的玩法。
幼儿手拿绳子边跳边跑。
(2)利用绳子进行走和平衡的玩法。
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