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五岁孩子必学的七种生活技能
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　　1、吃东西　　孩子刚开始都是用勺子，但是到五岁时，就应该学会使了，而且这时候要渐渐培养小孩不浪费的意识，能吃多少就盛多少，吃饭不剩饭菜。端碗端水要拿稳，不可随意倾倒饭菜和茶水。　　2、个人卫生　　孩子要能独自漱口、、洗脸，知道早起晚睡要刷牙洗脸，饭前便后要自己去洗手，身上穿的衣服脏了要懂得自己去换干净衣服。大小便能够自理，女孩子要养成小便后用卫生纸的习惯。　　3、穿衣服　　不需要家长帮手，会自己穿衣服，懂得辨别鞋子和手套的左右、衣服正反、裤子前后，并且知道将换下来的衣服叠一叠，放整齐，不乱丢乱扔。套头的衣服有些小孩不会穿，妈妈多做几次示范，教会要领，一般学习起来也不会太难。　　4、问候他人　　要让孩子养成良好的礼貌习惯，见了人就能脱口说出如&您好&、&谢谢&等。出门时要对家里人说&我出去了&，回家要说&我回来了&，吃饭前后要讲&那我吃了&、&吃饱了&、&真好吃&等。　　5、做家务　　五岁的孩子已经可以完成较高&难度&的家务活了，比如洗盘子和收拾玩具，家长需要告诉孩子如何一步步操作，怎样对碗盘和玩具分类，分别放到相应的地方，并且要让孩子知道，他必须在这些家务中负起责任。一旦他学会了对自己承担的事情，等到他一天天长大，他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。　　6、认路问路　　五岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程，一些不太远但是好记的道路，他应该走过一遍就能大致记住。并且，此时他应该还会一点基本的问路常识，知道自己父母的姓名和住址，使有意帮助的人送他回家。　　7、　　五岁的孩子一般已经懂得交朋友，有固定的玩伴，当孩子在玩耍过程中发生冲突时，要懂得友好协商和宽容公平，在出现人际问题和矛盾时，有简单的解决问题的能力和突破问题的方法，会与他人讨论、协商，然后尝试着解决问题。　　孩子需要有事情可做，教孩子学会基本生活技能，并通过种种技能帮助保持、整理家庭内外的居住环境。解决生活冲突，是培养孩子，帮助孩子建立内在价值体系的重要方法之一。家长需要记住的是，孩子比成人更需要鼓励，多给一些鼓励，孩子的表现会更好，个性也会更加开朗。
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宝宝生日或预产期
哭泣是人类独有的情绪语言，相对于成人有意识的表达，哭泣对于宝...
呱呱坠地的小天使们往往还没让新爸新妈乐呵几天就开始给家里人出...
天气渐渐冷了，孩子们的衣裤越穿越多，每天都暖暖活活的来到幼儿园。可是很多家长只注意孩子今天穿的够不够多，够不够暖，却往往忽略了其他一些同样很重要的因素——比如孩子穿的衣服是不是够轻...
孕早期是胎儿的器官分化与成形期，所以安全度过孕早期对胎儿的各器官的发育是非常重要的，很多常见的病毒都能通过胎盘进入胎儿体内，影响胎儿生长发育，导致畸形或者胎儿死亡。所以，在孕早期一...
1908年，诺贝尔医学奖获得者——病理学家梅契尼科夫提出"自身中毒"学说：肠道内长期堆积食物残留，容易形成有害物质，引发肠毒。人体99%的病是由肠毒引起，它被称为万病之源。
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0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.}}" src="/sblog/o6c3ePCwHhA" border="0" width="490" style="line-height: 22 display: margin: 0px auto 10 text-align:">& & & &在中国，家长表扬哪个孩子，常会说背多少唐诗,数多少数字,考试100分，并以小小年纪就能熟练背诵为荣，每每有朋友到家里来玩，还一定要小宝贝背几首，来证明一下。其实，我们大家都明白，孩子尚处于学习语言的初始阶段，晦涩难懂的诗句，要让幼儿读熟读懂，恐怕并不容易.&&&&& &经常有中国朋友问我关于美国孩子的教育问题，我不是专家，只是在国外生活久了，有一些对比和感想，有时候也跟相关人士讨论，国外的教育也不是那么美好，只是相对来说要实在,更注意生活能力的培养。& & & &比如：&美国父母不会逼孩子们背诗，更多的教孩子们做家务，从自己力所能及的事情做起。孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。网上有一张美国不同年龄孩子做的家务清单，很实用，特在这里发出来与大家分享，相信很多博友已经看过，执行得怎样呢？今天再看看，当复习一遍吧，&你的孩子养成这些习惯了吗？背唐诗的同时也会做一些小家务了吗？&美国孩子的家务清单：简单易行，循序渐进& & & & & &&9-24个月：一些简单易行的指示，比如把脏的尿布扔到垃圾箱里。&&&&&&&& &&2-3岁：把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；&使用马桶；刷牙；浇花（父母给孩子适量的水）；晚上睡前整理自己的玩具。0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.}}" src="/sblog/o6c3e1PBXqp" border="0" width="490" style="line-height: 22 color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋体, Verdana, Arial, Helvetica, sans- display: margin: 0px auto 10 text-align:">3-4岁：更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.}}" src="/sblog/o6c3grcFt9q" border="0" width="450" style="line-height: 22 color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋体, Verdana, Arial, Helvetica, sans- display: margin: 0px auto 10 text-align:">4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌（从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子）；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服）；自己准备第二天要穿的衣服。　5-6岁：能帮忙擦桌子；铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始）；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋（以及各种第二天上学用的东西）；收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）。0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.}}" src="/sblog/o6c3g3pGwkc" border="0" width="500" style="line-height: 22 color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋体, Verdana, Arial, Helvetica, sans- display: margin: 0px auto 10 text-align:">& & 6-7岁：在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。　　7-12岁：能做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间、厕所；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上（有垃圾车来收）。　　13岁以上：能换灯泡；换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃（里外两面）；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服（全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜）；修理草坪。0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.}}" src="/sblog/o6c3gnEJiQM" border="0" width="400" style="line-height: 22 color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋体, Verdana, Arial, Helvetica, sans- display: margin: 0px auto 10 text-align:">德国孩子家务清单：睡前帮妈铺床& & &美国孩子的家务清单，让美国人民家的孩子火了着实很长一段时间。今年夏天，坐在德意志战车上的孩子们赢了，在德国队捧起大力神杯时，他们也获得了世界各国父母们的赞许，网上疯转着德国孩子的各种教育清单。& & &德国孩子的幼儿园活动：& & &参观消防警察局，跟消防警察们一起学习灭火知识、躲避火灾的常识。&& & &参观邮局，看看一封信是如何从家里到达邮局，又被投递出去的。&& & &参观市政府，认识市长，看看这个为他们服务的市长是什么样子的。&& & &去自由市场，拿着钱，学习怎样买东西，区别自由市场跟商店的不同。&& & &二至三岁的孩子要做的家务：帮助铺床、把玩具和儿童读物从地上捡起来、饭前把纸餐巾放到桌上、帮助准备宠物饲料、把袜子套在手上掸灰尘、帮妈妈拿扫帚、帮家长把衣服挂上衣架、浇花。 三至四岁的孩子要做的家务：擦灰尘、喂宠物、到门口取回地上的报纸、睡前帮助妈妈铺床、把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里、帮助家长把从超市买回来的菜拎进家、到信箱里取回信件。&& & &四至五岁的孩子要做家务：擦桌子椅子、擦灰尘、独自铺床、吃完饭后把脏碗拿到水池边、妈妈做饭时在旁边帮忙、帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜、浇花。&& & &五至六岁孩子要做的家务：照顾宠物、拖地板或者用吸尘机洗地毯、倒垃圾、叠衣服并把衣服放进衣柜、秋天时帮助父母扫落叶、整理房间、自己准备第二天要穿的衣服、把洗干净的餐具放回橱柜。&日本孩子：1/3孩子每天干家务活& & &日本孩子每天干家务活的有1/3，平时根本不干家务活的是1/4。而且，女孩子干家务明显高于男孩，女孩多从事熨衣服、做蛋糕、洗盘子等活，男孩则是装电池、涂油漆等。& & &日本家庭从小培养孩子自立、自主精神，大部分家庭要求孩子做家务劳动，包括吃饭前帮忙做饭，让孩子自己整理房间，让孩子自己买东西等。&&&&&& & &说明：本文内容来源于各国网站&&&搜索高娓娓微信：gaoweiweiusa关注公告微信：MGM-USA&
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02版:思想者
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& & 往期回顾 & && &&&
今天，你让孩子做家务了吗
——由西班牙出台“家务法”所思
中国青年报
&&&&西班牙青少年不做家务，贪玩、贪吃、贪喝已成为普遍现象，也成为西班牙年轻人的毛病，许多家长对此束手无策。为此西班牙国会于4月29日通过一项名为《青少年家务劳动法》的提案，希望借助法律来改变这一现象。对于这部法律的出台，西班牙各界争论激烈，父母要求孩子做多少家务、做什么才没有违法？孩子不做父母可以采取什么样的处罚？法律没有明确规定。我们姑且不说此法律的落实有多难，但从立法层面可以看出西班牙政府意识到对少年儿童在成长期进行家务劳动教育的必要性和重要性。
&&&&西方发达国家如此兴师动众要求孩子做家务，难道不值得我国“421”家庭中家长们的关注吗？
&&&&爱劳动从做家务开始
&&&&自20世纪80年代初实行计划生育政策以来，目前中国诞生了2.18亿独生子女。1980年代出生的第一代独生子女曾被过分关注并贴上“小皇帝”的标签，长辈们的过分溺爱，只要求孩子把书读好，包办孩子成长过程的一切生活事务，更不会帮助父母做一些力所能及的家务劳动，久而久之，造成不少“小皇帝”养尊处优，习惯了被人照顾。随着80后的第一代独生子女成长夹杂着众多对家庭劳动教育缺失的担忧，如今90、00、10后的独生子女更是“四肢不勤，五谷不分”，于是，人们问道：他们会觉得劳动光荣而热爱劳动吗？
&&&&日，我国教育部发布《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》。意见指出，从秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。这一切说明我国教育主管部门已经意识到“三爱”对当代青少年的重要性和必要性，但爱劳动仅仅从学校层面引导和灌输能行得通吗？
&&&&我国的学校教育1980年代以前在教育学生爱劳动上面确实取得良好的社会效果，因为当年众多学校教室、校舍、操场等硬件设施极为简陋，学校在没有政府拨款的情况下，只有发扬自力更生的精神，缩减课堂理论教学学时而增加劳动课课时，调动学生参与劳动为母校建设添砖加瓦。然而，1990年代以来我国各级学校发展迅速，学生人数激增，后勤实行社会化管理，学生能够参与劳动的机会越来越少。目前中小学唯一保留的劳动是每个学生每周一次值日生，班级人数较多的每两周一次，小学低年级的学生有时连这样的机会都被家长代劳，所以仅仅靠学校唤起学生热爱劳动的意识是远远不够的。
&&&&作为家长我们要反思：今天你让孩子做家务了吗？你为什么要剥夺孩子劳动的权利呢？
&&&&家务劳动不是惩罚
&&&&当然，现在家庭规模小，家务劳动在自动化、电器化的今天越来越轻松，家长想让孩子在不同的年龄做什么家务的确有些棘手，但孩子从小不参与任何一项家务劳动，他就不可能从劳动体验中获得知识、创造幸福，更不会认识到劳动是一种义务，劳动也是一种美德。如何让自己的孩子爱上劳动，笔者认为关键是从家庭开始，从家长入手。
&&&&家长要有“劳动不分贵贱，社会分工不同”的思想认识。如今不少家长在孩子家庭教育中不断灌输“你现在不好好学习，长大只能打工或者扫大街”的观念，以至于孩子认为体力劳动不体面，是没有出息的表现，只有从事“白领”工作才是“王道”。
&&&&有了这样的认识，孩子们将日常的家务劳动置之度外，认为好好读书是对父母的最好报答。殊不知，社会分工需要各行各业齐头并进，只要是合法经营、诚实劳动的岗位都应该受到社会的尊重。更何况每个孩子资质不同、潜能不一、爱好兴趣迥异，不是每个人都能走入所谓的“白领阶层”。
&&&&因此，家长在孩子成长的过程中，要帮助孩子认识不同行业的劳动创造了如今多姿多彩的便利生活，每位劳动者都值得我们尊重。对孩子不同年龄阶段的职业理想充分尊重，并鼓励孩子为实现理想从身边小事做起，切记不可将理想分为高低贵贱而打击孩子的志趣。特别是当低年龄的孩子有了自己的职业理想，他们往往为此尝试而付出艰辛的劳动，便能够从不同的结果中体验职业所需的技能并提升自己。
&&&&值得注意的是，家长更不能用做家务来惩罚做错事的孩子。因为那样只会让孩子形成一种错误认识：家务劳动是对身心的体罚——那谁还会喜欢做家务呢？
&&&&家务劳动是义务
&&&&家长要清楚家务劳动不仅可以提高孩子的技能，也是每个家庭成员的义务。家务劳动看似简单，但要做好并不容易，它需要大脑、双眼和四肢的协调。通过家务劳动训练，孩子动手的能力会大大提高，思维由感性认知上升为理性思考，并不断总结修正自己。
&&&&80后的独生子女如今已成为家长，他们中不少人习惯了学生时代只要好好读书、毕业后好好工作，家务基本不沾手。在父母的催逼下结婚生子，一方面感叹初为人父、人母之艰辛，另一方面将繁琐的家务推给长辈。他们认为自己工作压力很大，8小时之外就应轻松享受生活，整理家务则大可不必。殊不知，家务劳动是我们每天生活的重要组成部分，父母终将老去，不买菜、不做饭、不洗衣服、不拖地，谁来保障生命的补给和健康的维系呢？家务绝不是某个人的事情，孩子是家庭中的一员，家长都期望孩子成人之后懂得感恩，孝顺父母，可是做家长的有没有想过：如果不让小孩子参与家庭的必要劳动，他们怎会与父母分担困难，树立责任意识呢？
&&&&因此，家长要善于让孩子在不同的年龄阶段承担力所能及的家务劳动。但是，现在尤其生活在城市里的大部分孩子，有众多长辈的呵护，加上科技的进步，很少有机会参与家务劳动。
&&&&虽然，中国大多数家庭没有像西方一些国家的家庭拥有独栋的房屋、宽大的花园、储物的地下室，更不会像老外一样自己动手装修房屋，所以装饰房屋、饲养动物、修葺花草的家务劳动在中国极为少见。即便这样，还有众多家长因为担心孩子的安全，甚至不知道如何安排孩子参与不多的家务劳动。其实孩子没有家长想象的那样脆弱，他们在日常生活中会细致观察、模仿父母的行为。只要给他们更多的机会尝试一下，第一次不理想，那就再来第二次，第三次……
&&&&在孩子不同的年龄阶段，如：2岁可以整理玩具箱，3岁可以帮爸爸妈妈拿拖鞋，4岁可以洗水果，5岁可以倒垃圾，6岁自己刷牙洗脸，7岁可以帮父母摘菜、洗菜，8岁可以整理床铺和书包，9岁可以浇花、整理房间，10岁可以扫地、擦桌子，11岁可以洗书包和鞋子，12岁可以帮父母煮饭、刷碗，13岁可以包饺子、做简单菜肴，14岁孩子可以做所有的家务。
&&&&当孩子主动要求承担家务时，家长要学会放手、鼓励和赞美，孩子在劳动中不仅体验了成功的喜悦，获得父母的认可，增强了自信心，更重要的是，促进了家庭成员之间的感情交流，一举多得，何劳而不为呢？
&&&&中国的家长们，如果你爱孩子，那就归还孩子劳动的权利吧！
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& 让孩子做家务的五大优点
让孩子做家务的五大优点
孩子由父母带与由老人带的差别之一体现在孩子是否会做家务上。老人带孩子会出现“包办”的情况，容易形成习惯性指挥他人的宝宝。而父母带的宝宝则容易培养自己的事情自己做的好习惯。其实让孩子做家务，主要目的并不是为家长分担家务，而是在帮助宝宝提升他的能力。一位从事教育工作的专家表示，她的在7岁的时候已经可以独立做饭了。并且还会在妈妈生病的时候很好的照顾妈妈，如果妈妈说头疼，他会很快的递来一杯水，并会帮妈妈盖上被子。当别人问到那位专家是如何做到的，她表示并没有任何诀窍，只是在做家务的时候如果发现孩子感兴趣，那就放手让孩子去做。孩子也会很高兴，因为他会获得帮助妈妈的成就感。而做家务本身可以锻炼孩子的独立能力以及责任心。如果孩子总是把鞋弄的很脏，那就让孩子自己刷一次鞋，付出劳动了之后孩子就会知道应该珍惜别人的劳动成果了。让孩子做家务的五大优点一、培养责任感家长可以让孩子先从自己的事情做起，例如洗自己的袜子、手绢等，再逐渐扩展到家人，让孩子从小感受到为家人出一份力的成就感与幸福感。孩子会更加热爱与家人，尊重家人的劳动成果，并学会承担责任。二、提升动作技能经常做家务的孩子会在做家务的同时锻炼到身体的各个部位，例如在叠衣服的时候可以锻炼到小肌肉、擦地的时候可以锻炼到大肌肉，经常做家务的孩子身体协调性也会更好一些。三、练习分类归纳分类与归纳并不只存在于做家务中。在日常生活中，分类与归纳体现在生活物品的整理中，做到分文别类的码放，使家中整齐干净。而在学习中，分类与归纳同样重要，经常做家务的孩子在熟练掌握生活中的分类归纳后，便会在学习中加以运用，将进行分类与归纳，是一个非常好的学习方法。四、培养解决问题的能力
孩子在最初做家务的时候，难免会遇到做不好或者不会做的情况，妈妈要耐心的给予指导，经过反复练习后，孩子便会熟练掌握方法。在这个过程中，孩子也在分析遇到问题应该如何应对，从而提升日后解决问题的能力。五、增加自信心孩子在做家务的时候，可以获得帮助家人分担工作的自信心与成就感。这种自信心会一直伴随孩子长大，在他过程中起到至关重要的作用。因此，让孩子做家务并不只是帮助家人分担责任的目的，而是可以很好的培养宝宝的各方面能力。家长不要因为担心最初宝宝会把屋子弄乱、衣服洗不干净这些问题而总是帮助宝宝解决问题，家长应给予耐心的指导，陪伴宝宝成长，让宝宝可以在入学之前加以锻炼，提升自信心与各项技能，从而在入学后可以更好地运用这些技能，使自己成为更加出色的人。
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