这本书是她的,她的继承爸爸 做一名教师是一名中医。英文

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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')爸爸是中医,我是中药生
我是一个中药专业的大四学生,即将毕业。话说当年高二,因病有幸得见故乡一名老中医诊病,并听家父跟我闲聊这位老中医的经历,还有诸多中医大师的一生,当时佩服'...
我是一个中药专业的大四学生,即将毕业。话说当年高二,因病有幸得见故乡一名老中医诊病,并听家父跟我闲聊这位老中医的经历,还有诸多中医大师的一生,当时佩服之至,并以之为榜样,加之自己自小多病,遂立志学医。也许,这就是家父常说的,每一个中医人都与中医有着不解之缘吧!家父曾是赤脚医生,在缺医少药又交通不便的农村,摸爬滚打了二十余年,后来逢国家政策变化,家父成人脱产去读医专,又去医院跟师抄方。那时候,家里经济条件差,家父外出求学7年,我们一家三个孩子上学(那时候义务教育还没免费),天知道,那时候我的日子是怎么过来的。还好,外公外婆还有亲戚们都会时不时给我们一点儿接济。他们助我们度过了最困难的时期,这一生,我都铭记着他们的恩情。那时候,好多人都说,家父那么多年成人脱产,家里不但没什么收入,还得支付他的一部分学费,医学的路漫长而艰辛,结果怎样还都不知道呢,于是,劝他放弃。然而,母亲深明大义,虽然生活艰难,却固执地选择了支持,外婆也给了很多支持。有母亲的操持,我们的生活虽然清贫,却也温馨而充实。也是在那几年,我一下子成长了起来,比同龄的孩子懂事了。或许,这便是“穷人的孩子早当家”吧!父亲在众人的质疑声中苦学了整整七年,终于一次性顺利通过了助理医师考试。后来,历经周折,家父终于有了自己的药房,虽然房间小,地理位置又偏远,但由于家父曾治疗过一些从某大医院回来的疑难杂症,还有些许疗效,因而人气还可以。我也因此,得以亲见一个民间中医的成长,体会一个民间中医的艰辛与执着。家父没有什么嗜好,唯独嗜书如命。虽年近五十,依旧可以废寝忘食。家父读过的医书之多,让我甚是汗颜。我估计,他的书,够我读一辈子了。家父常常教导我,学医要博又要精。人命关天,医者必须胆大而心细。并指导我,先诵读《伤寒杂病论》。家父言,当初爱上中医,是在无意间接触了一本书(应该是《伤寒杂病论》或者《医宗金鉴》,家父说过时间久了,我记得不大清了),一下子就爱上了,后来就抱着书看病。在外打工时,白天碰到工友有什么不舒服,就问全症状,晚上回宿舍查书,第二天告诉工友怎么治疗。一来二去,大家都知道他喜欢中医,也知道他偶尔还能解决个小病小痛,就都来找他了。再慢慢地,他就开始看其他医书,一不小心,就看了那么多,后来,终于觉得,《伤寒杂病论》还是学习中医的准绳。每逢寒暑假,我必回家,随家父侍诊。遇患者来,家父便教我望闻问切,处方抓药。患者走后,家父便与我,一问一答,分析患者病情,并给我讲述此类疾病的中西医相关知识(发展史,病因病机,诊断,治法治则,善后护理等等)。也会与我一起分析《伤寒杂病论》中的相关条文,并与我一起听各名家大医的相关讲述(视频),同时,和我比赛诵读。我们常常在去吃饭的路上,相互考察当日的背诵收获。因此,我从不觉得背书是件让人头痛的事,反而常常乐在其中。因为我是中药专业,所以家父会同时教我中药材的相关知识(药材的种植、采购、鉴别、储存、配伍应用等等)。跟家父侍诊的日子,虽然有时候两三天才能背一条条文,认几个药材,但家父从不要我求快,他一直教导我:“慢就是快。前面的知识学扎实了,后面才能快起来。”并且,他会特别注重培养我的中医思维。想来他如此痴迷中医之人,应该对西医不怎么了解,或者多少有些排斥吧!我也曾十分排斥西医。然而,家父让我对此有了许多新的认识。我粗略学习针灸之后,侍诊时和家父谈针灸,家父便问我,人体的解剖结构,我的回答,被家父评为“一点儿都不专业”。随即,家父要求我,重新学习《人体解剖学》,要求烂熟于心。他说:“庖丁解牛是对他自身职业的最大尊重,学医,只有医术精湛才能配得上医生这个神圣的职业。”某日,家父治疗一西医诊为脉管炎的病人。后来,家父问我,活血化瘀药的机理,我满脑子都是中医术语,想不到几点西医的解释。家父说:“这是你们《中药药理学》上要学习的内容之一……”于是,我开始了解中西医在医学方面的认识,其实有相通之处。家父说:“天下的理都是相通的。中医生应该比西医更了解西医,只有这样,你才能算得上一个优秀的中医生。现在许多疾病都是经过西医治疗后,没办法了才来找中医的。你不了解西医,怎么知道前面的治疗对他的身体有什么影响,你又该怎么解决?学习西医,是为了更好更合理地利用它。每种医学都有它的贡献,我们不该滥用,但也不能排斥。兼容并蓄,求同存异,取人之长,补己之短,这才是我们中医人该有的素养和心态。中医不只是医学,它还是中华文化的精髓,我们应学习中华民族自己的优秀文化,也应该学习他人的优秀文化。为医者,切不可自满,不可固步自封,医学的道路,永无止境,我们永远是个小学生,要活到老,学到老。”于是,我把这一切,铭记在心,并嵌入骨髓。广东药学院的校训:“药学中西,医道济世。”跟家父之言,殊路同归吧!今年夏天,我留校做实验,不能随家父侍诊,于是,那一个夏天,家父与我相约,每晚19:00开始学习《中医内科学》。我们隔着网络,我在宿舍拿着课本,听家父在那边跟我现场授课,并时不时记笔记。我会时时提出我心中的疑虑,请家父答疑解惑,也会常常述说身边遇到的病例,请家父给予指导。通常,是我先说,家父接着提问,或者给我解答,然后我再做总结,家父再做补充。经常,一不小心,就到了凌晨。如今开始实习了,我遇见的病人越来越多,越发觉得自身懂得知识太少,于是,经常翻书查笔记。每每翻开我那时的笔记,都会有新的收获。说实话,当时一个晚上,连续学习四五个钟,有些东西当时记得,过后都忘得差不多了,毕竟人的记忆是有时限的。现在,也可以说是对当初所学知识的复习和巩固吧。加上临床上活生生的病例,印象更加深刻,求知欲更强,因为,我想自己有能力解决病人的痛苦。这时也明白了,老人常说的“书啊!常读常新嘛!”“好书不厌百回读嘛!”一本《伤寒杂病论》我学了整整四年。当然,前两年只是自己随手翻翻,家父虽屡次与我言说,并要我抄写,怎奈年少,不听忠言,任性不肯静下心来研读。后来,遇见了一位老师,他在某中医药大学主讲《医古文》,我是去蹭课时,无意间遇到的。为他的学识深深折服,又因他用桂枝汤和小柴胡汤治好了我深以为苦的头痛和下半身出汗(当时在学校,没跟家父谈我的情况,也偷懒不想吃中药,后来遇见这位老师,钦佩之余,向他请教,便找他调理了一下),瞬时,感受到经方的魅力,药少量小,效简力宏。于是,开始主动学习《伤寒杂病论》,并数次试用桂枝汤、小柴胡汤、厚姜半甘参汤、桂枝茯苓丸、胶艾四物汤、温经汤等,常有体悟。看到了疗效,也就有了信心。于是,我开始抄写《伤寒论》条文,完完整整地抄了5遍,至今,仍在学习之中。
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