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聋儿语言听力康复中心
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长春市聋儿听力语言康复中心招生简章
长春市特殊教育学校实景长春市聋儿听力语言康复中心是隶属于长春市教育局、长春市残联的国家公办康复训练机构,是国家首批“医教结合 综合康复”实验基地,为长春地区适龄聋儿提供免费的专业康复训练。感统教室集体课教室长春市聋儿听力语言康复中心建有专业的测听室、助听器验配室、耳模制作室、听觉言语评估室、可视音乐训练室、感觉统合训练室、沙盘游戏活动室、学习能力测评室及心理评估室,拥有国内先进的听觉、言语、语言、认知等方面的评估与训练设备。中心现有专业教师20人,秉承“服务聋儿、服务家长、服务社会”的宗旨,坚持“医教结合、综合康复”的理念,采用集体教学与个别化康复训练相结合的模式,运用“评估-训练-监控”的ATM模式,为长春地区听力障碍儿童、言语障碍儿童、智力障碍儿童、多重障碍儿童进行全部免费的综合评估及听觉、言语、语言、认知等方面的康复训练。在训练过程中强化个别指导与跟踪反馈,针对每名残疾儿童的生理和心理特点与评估结果,设计个别化康复训练方案,做到一人一案,采取多种康复措施和手段,补偿听力缺陷,培建听觉能力,发展言语功能,开发智力潜能,培养良好性格,增强残疾儿童接受教育和独立参与社会生活的能力。可视音乐治疗室情境教室作为国家定点康复机构和指定助听器验配中心,长春市聋儿听力语言康复中心五年来已为长春地区1至7岁百余名残疾儿童提供了专业的康复训练,其中46名听障儿童已经回归普通幼儿园或普通学校。中心还承担长春地区彩金成年人助听器救助项目和国家贫困聋儿助听器救助项目的助听器验配工作,为社区各类残疾儿童及成人开展专业化的听力检查、耳模制作、助听器调试、验配和维修、听力知识培训等,能够帮助家庭困难的听障儿童申请国家各类救助项目。户外活动设施我们办学的目标是:让每一名残疾儿童接受适合的康复训练,使每一名残疾儿童都能得到潜能开发和功能补偿,早日回归主流社会,让家长放心,人民满意!沙盘游戏室专业的康复设备残疾儿童的康复与教育任重而道远,我们愿用专业的知识、精湛的技能和真挚的爱心,帮助残疾儿童走出阴霾,拥抱美好人生!招生对象及数量:听力障碍儿童(1至7岁)30人言语障碍儿童(1至12岁)30人轻度智力障碍儿童(1至7岁)5人轻度自闭症儿童(1至5岁)5人招生时间:全年招生负责人:王老师 梁老师招生电话:1、8016地址:长春市净月经济开发区彩云街666号更精彩内容请关注微信公众平台号:CC-Deaf(长春聋人)聋人,在残疾人中 同样属于弱势群体,虽然我们是弱势群体,但是我们也同样应该自强自立。我们需要的不是同情和怜悯的目光,而是相信和鼓励的支持。尽管我们可能听不到声音, 也可能说不出话语,但我们仍然要用付出和努力发出生命的最强音,在社会上争取一席之地。希望我们聋人之间能共同团结,共同携手,提高聋人整体素质,做生活 中不对命运屈服的强者。长春聋人们加油!
我们要呼吁的是提高聋人整体素质,为广大聋界聋人为自己争取应有的权益。谢谢您的关注!
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&&&&&&&&&&&&&&&&关注听障儿童,让生命更动听
来源:聋康网
聋康网讯 年,全球最大的青年组织AIESEC通过国际志愿者项目,携手近20名海外学生,为北京莎利文康复中心的听障儿童带来外面的世界。这样的故&&&&&&&&&&&&&&&&怎样发现新生儿听力异常
常言道,“十聋九哑”。据统计,听力障碍在正常新生儿中的发病率为千分之一至千分之三,而重症监护病房抢救的新生儿,其听力障碍的发病率可高达百分之二至百分之四。如何预防听损儿童&&&&&&&&&&&&&&&&儿童时期哪些疾病易致聋
要保证儿童具有良好的听力,就要防治某些容易损害听力的疾病及能够诱发耳部疾病的病症,以避免造成听力损伤。在儿童时期要特别注意以下几种疾病对听力的影响:
(1) 脑膜炎:无论&&&&&&&&&&&&&&&&
怎样判断宝宝听力是否正常
一个刚出生的新生儿,不会表达,怎样可以判定其听力是否正常呢?有两种方法。一种是科学、客观的技术方法,即应用先进的技术设备进行新生儿听力筛查,由专业人士通过对新生&&&&&&&&&&&&&&&&怎样保护聋儿的残余听力?
听力正常人注意耳的生理卫生固然重要,但对聋儿保护其残余听力尤为重要。如噪声可使正常人听力损害,对选配助听器后的聋儿也不例外,甚至危害更大,更应注意听力保护。
对聋儿残留听&&&&&&&&&&&&&&&&家长如何对聋儿进行语言康复训练
耳聋儿童的语言康复训练是家长和老师共同肩负的责任,那么在训练中,家长应该怎样做呢?
1、家长的积极参与
家长在语训中起着主导作用,给聋儿营造一种被接受和被&&&&&&&&&&&&&&&&
如何让聋儿接受助听器
聋儿戴上助听器后,请家长们不要期待他马上就能听到声音并理解所有的话,这是需要一个过程,首先要培养孩子戴助听器的兴趣.其实戴助听器和戴眼镜.镶假牙一样,初戴&&&&&&&&&&&&&&&&
专家谈儿童听力减退的原因
专家说据最新统计,我国目前有近200万人患有听力障碍,其中儿童约占50%,看来听力保健也得从娃娃抓起。儿童听力减退的原因盘点一下主要有下面的六个。
原&&&&&&&&&&&&&&&&
1、发现耳聋且采取助听干预的时间越早,聋儿言语商值越接近正常儿童。
2、助听设备性能越先进越好。先进的助听方式对声音的处理更加智能化,满足聋儿助听需求的空间越大。
3、调试人员水平越专业越好。通过&&&&&&&&&&&&&&&&在临床听力检查的过程中,当听力师建议单侧人工电子耳使用者于未植入耳配戴助听器时,家长或使用者本身常向听力师投以不可思议的眼神,似乎我们所陈述的是天方夜谭。事实上,这两种助听辅具不但可合并使用,且可帮助共有:58条&每页显示:10条&&&[首页]&[上页]&&&&&页次:1/6页&转到:123456&&
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