这样很严重吗，大概多久能走路，慢走丝加工 铝板切割也行

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-24 14:11 标签： 慢走丝
如果，我是说如果，你和一个残疾女孩相爱了，女孩走路比较严重，虽然生活可以自理，长得也还行，家庭一般_百度知道
如果，我是说如果，你和一个残疾女孩相爱了，女孩走路比较严重，虽然生活可以自理，长得也还行，家庭一般
品德道德修养都不错，长得也还行，但是性格还行，我是说如果？如果你的父母反对如果，你会坚持还是结束，你会和父母一起反对还是站在哥哥弟弟这边，家庭一般，女孩走路比较严重，虽然生活可以自理，你和一个残疾女孩相爱了？如果是你的哥哥弟弟发生了这样的事，你会和他结婚吗
提问者采纳
个人觉得如果女孩智商是好的，相互恩爱，其它都不是问题
残疾也不是问题吗？
可是她生活基本上能自理啊
本言论只代表本人
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
爱情是相互帮助和扶持到老，如果对方在呼你身上的缺陷就不配和你走下去
还是面对，眼光，言论，潮笑，比视，如果这些对方都不在乎，你就找到真爱了，祝你们幸福。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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一生的幸福不好找有可能错过这个了，就没有了
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
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其他13条回答
果是我，我要先了解情况，二是什么造成她残疾是否遗传，会和她结婚，一，他俩是怎么想的。如果是我的哥哥或者弟弟，三感情发展到什么程度了(性)，怎么走到一起的
如果我是那个爱上女孩的人 我会愿意陪她到老一直照顾她 呵护她 不管别人怎么说都会和她在一起
我也相信 男人真爱一个女人 不会因为她有所缺陷尔离开她
或者继续问我
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
哈哈 那你找到爱你的人了么
生活残酷 但世界是美好的
有空多出去走走看看
如果我们几句话能让你开心
那也是值得高兴的一件事情
这就看你对她的感情怎样！真心爱她什么事都能做出来！你这样问我们！只能说明你不够爱她！
我说的是我自己
谢谢你们的安慰
只能说看他怎么想的了
如果这女孩儿像你说得，除了脚有点问题，其他没什么大毛病那换作我是会接受的，
感情深 什么都不是问题！！
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
坚持站在哥哥弟弟身后！因为缘分可遇不可求
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
你应该勇敢一点！勇敢的去争取属于你自己幸福
肯定不会，那生活怎么过啊
坚持爱到她
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
爱一个人就要爱她一切，祝福你们
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
站在哥哥弟弟这边
真爱不需要理由和距离
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
我想我会给他结果的
谢谢 我说的就是自己 虽然也许生活中真的很残酷 但是有你们的安慰我也蛮开心的了
挺严重吗？
上天对每个人都是公平的。相信我。
你会幸福的
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出门在外也不愁只能抓精灵，不能走路，大伙是不是都这样啊_曼联吧_百度贴吧
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只能抓精灵，不能走路，大伙是不是都这样啊
从来没吃过，明天尝尝
山海经哪个妖怪都比这个好
服务器地址：加群号码：...
本人用苹果手机玩的，用...
，苹果的都可以去下个试试，不过好像gps被封了，不能走路
为什么不用挂VPN
我来给你暖贴啦
浪里个浪里个浪里个浪里个浪~
他们说上海能玩了是吗
安卓的怎么办
已经锁区了
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保存至快速回贴关于大脚骨手术后多久能下地走路的专题
现在做完包皮手术手术快一个月了，走路也不磨了，蹦蹦跳跳都可以了，唯一的手术感觉就是完全勃起的时候缝合处还稍微有点疼，不知道还要持续多久?另外手术后和手术前相比感觉确实有助于个人卫生。
大脚骨手术后多久能下地走路热门问答
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13-15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。
通常都说小孩子先会说话后会走路比较好，医生建议不要让孩子过早的走路，因为现在的孩子营养都比较好，比较胖，宝宝学走路早会对腿部造成一定的压力，以影响腿的发育。一般说孩子在快一岁时能扶着走路就可以了。学步车最好不要用，如果用要注意以下问题：
1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。
2、学步...通常都说小孩子先会说话后会走路比较好的相关内容日期： 《最后的姿势》是苏教版小学语文六年级上册的第6课，这篇课文讲述了日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽中学上班，在14：28地震来临时，在教学楼即将坍塌的时候，谭千秋老师用...日期： 教学背景： Students in grade three are active,creative and talkative.They love to show their abilities.They also like singing English songs. In my class, there&re 69 students. It&s very difficult to do some activities and games actually. Therefore, in such a big class,I will choose som...日期： 教学内容： 11减几 教学目标： 1、知识目标： 通过对问题情境的探索，在已有经验的基础上初步理解11减几的思维过程；结合具体的情景，体会退位减法（11减几）的意义。 2、技能目标：初步掌握计算11减几的计算方法，选择适合自己的方法正确口算11减几。 3、情感态度及价值观：能克服数学...日期： 教学目标： 1.知识目标： 掌握四会单词 Santa,something,了解课文内容，熟读课文。 2.能力目标： 学会与人合作学习 教学重点： 掌握四会单词，理解课文。 教学难点： 区分something 与thing的用法 教具准备： 日历、单词卡 教学过程： Step 1 Class opening and Review 1、Greeting ...日期： 教学目标： 1、阅读中能自主识字。借助字典或联系上下文理解、积累词语 从容 、 戛然而止 、 温润 、 絮语 、 拾级而下 。 2、了解 死海 的特点，并能简要复述。。 3、了解课文叙述重点，体会作者愉快的感受。 重点难点： 1、了解 死海 的特点，并能简要复述。。 2、了解课文叙述重点，体...日期： （一）导入 师：同学们，上一节课，我们学习了南宋著名的爱国诗人陆游临终时写下的一首悲愤的诗《示儿》，我们一起有感情地背诵一下好吗？（全班同学一起背诵）那么谁能说说这首诗的内容和诗人所要表达的思...日期： 一、启发谈话，揭示课题。 1、教师：你相信吗？有一位作者曾经躺在波浪上看书，也就是直接在起伏澎湃的波涛上，从容地看一本杂志。（引用第1节。） 2、板书课题：《*20、我躺在波浪上读书》。 （学生读课题。） 3、教师：读了课...
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