北京天使儿童医院治疗孩子学习困难效果好吗?学习困难对孩子有哪些危

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学习困难,语言表达不好
状态:就诊前
希望提供的帮助:
请问现在如何冶疗,如何恢复,需要做什么训练,跪谢专家了
所就诊医院科室:
唐山妇幼医院 儿童保健科
建议带孩子到医院进行全面检查,排除学习技能障碍。
状态:就诊前
是儿保科,还是神经内科呢
儿童保健科或儿童心理科。
赵冬梅大夫通知通知:公告: 济南儿童医院微信开设预约挂号服务。目前,我院有6种预约方式可以预约:1.微信预约:关注“qletyy”或扫描二维码;2.网上预约:登录;3.拨打9;4.自助预约:在我院候诊大厅中信银行自助机或充值机刷医卡通预约;5.窗口预约:在病房一楼大厅社会服务中心预约窗口预约:6.支付宝预约。即日起,儿童保健所、皮肤科的号源全部放开,其他科室逐步推广。请关注并转发我院微信公众号
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
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疾病名称:怀疑多动,学习困难&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议
病情描述:医生:您好!
我想写一封完整的信给您,请您留下几分钟看完我的整个内容,给我个全面的咨询和辅导,挂号很难排到年底了。我想6月30日就诊网上没号。我觉得我和儿子都“病”了。我偿试各种方法,...
疾病名称:孩子二年级学习困难成绩倒数生活常识不懂是学习障碍么&&
希望得到的帮助:请问这是学习障碍的一种表现吗需要去医院做哪些检查?
病情描述:孩子从小语音发育就比同龄人晚,且吐字不清,表达能力较弱。现在8岁读二年级,上课注意力不集中,学习困难成绩一直倒数。有些学习内容无法理解,生活常识也不懂,比如对早中晚的时间没概念,一个...
疾病名称:多动症的状态&&注意力不集中,多动症&&学习困难&&说谎&&
希望得到的帮助:是否需要就诊?就诊前做哪些准备?
病情描述:上课注意力不集中做小动作和同学关系处不好有时说谎不想写作业总是做不往。
疾病名称:弱智学习困难,多动,瘦小&&
希望得到的帮助:是什么病,是否能治好。
病情描述:小儿初生营养不良瘦小,现己九岁,说话语音不全智力低下,学习困难,多动,自闭,时常把手塞进口,口吃症。在娘刚怀孕不知吃过胃痛药。
疾病名称:口吃,智力较低,学习困难&&
希望得到的帮助:希望来贵院治疗
病情描述:检查及化验:
1,儿童智力测试IQ:50(.EFG脑神经递质检测分析报告
3,儿童大脑工作能力指数测试报告单 大脑工作能力指数(AYP) =78 百分数:35
治疗情况(当前用药或近期手术):
疾病名称:儿童多动,学习困难。&&
希望得到的帮助:诊断是不是多动症,想到贵处就诊。
病情描述:男孩七岁半,上一年级,学习困难,成绩差,上课爱讲话,不注意听讲。在家任性,不听家长的话,喜欢破坏玩具和物品,把东西丢到窗外去,藏到角落里。会拿别人东西,说谎话。
疾病名称:抽动秽语综合征
青春型精神分裂&&
希望得到的帮助:需要做什么样的检查
或是药物治疗
心理治疗?
病情描述:患者今年12岁
7岁左右就表现异常 兴奋 好动
现在加剧 具体病情无法描述 患者的确让人头疼
我是他姐姐 父母非常头疼 在网上查了抽动秽语综合症和青春型精神分裂的症状 完全一样
我们该怎么办...
疾病名称:我的小孩学习困难&&
希望得到的帮助:不知道这是什么原因,是缺少什么维生素吗?
病情描述:我的小孩7岁,上小学1年级,可是她记忆力差,注意力不集中
希望得到的帮助:调理(我是从南京慕名而来的,),不知周六能否挂到你的号,拜托王医生能拯救一下孩子...
病情描述:孩子今年8岁,坐不住,与日,《北京卫视养生堂》国家级名老中医,东方医院儿科诊疗中心主任王素梅主讲-寻找与生俱来的“身体缺陷”中所描述孩子的症状一样:老师也有让他不上学的想法...
疾病名称:10岁女孩学习困难、注意力缺陷&&
希望得到的帮助:希望医生指点迷津,家长应该怎样领孩子检查和治疗,让孩子能恢复正常。去贵院找您,怎...
病情描述:生时缺氧没说有脑病。后做核磁,CT未见脑损伤;做过遗传代谢和二十一三体都正常。语和英成绩都能90分以上数学三年级70多分,理解、大动作差,不会跳绳和骑自行车。能遵守制度但听课效率低,内向...
疾病名称:智力轻微低下,多动。小脑发育小,学习困难&&
希望得到的帮助:希望通过医生的治疗改变她的现状
病情描述:主要症状。记忆不好。看过就忘【指学习】。好动,胆特小,不大吃饭,精力旺盛。晚上十一点睡觉,早上五点多就起床
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
写作业做事情太慢,写字都不认真写,写的字有时张冠李戴字的间架结构不能很好的掌握,学的快忘的快!做事情不能坚持做到完美。还有吃饭有时吃的...
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
孩子11岁,上课注意力不集中,丢三拉四,错字一错再错。写字难看,成绩不好。
曾经治疗情况和效果:
想得到怎样的帮助:
这种情况如何治疗...
疾病名称:小儿注意力不集中,学习障碍,书写困难&&
希望得到的帮助:要不要调换药?不想让他一直吃西药,副作用太大,中药能不能治这病?吃药+训练会不会效...
病情描述:7岁男孩上一年级,上课注意力不集中,上课发呆,学习成绩很差,期末考试只考六十几分。书写困难,小手没力气,字写不成个,横线写不直,涂色涂得乱糟糟,每天完不成老师布置的作业。老师建议留级...
疾病名称:孩子学习困难&&
希望得到的帮助:怎么治?有哪些治的方法?
病情描述:孩子八岁,上小学一年级,学习困难,注意力不集中,语言能力较差,与其它孩子的交往能力也较差,是否是多动症?
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
赵冬梅大夫的信息
儿童多动、抽动、学习困难、孤独症、语言迟缓;矮小、性早熟、高危儿保健、育儿指导等。
赵冬梅,女,大学学历,主任医师,心理治疗师,硕士生导师,山东大学齐鲁儿童医院儿童保健所主任,山东省孤...
小儿营养保健科可通话专家
上海儿童医院
儿童保健所
副主任医师
儿童保健科
中铁四局集团中心医院
儿童保健科
副主任医师
儿童保健科
副主任医师
安徽省儿童医院
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上海儿童医学中心
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儿童保健中心
好大夫在线电话咨询服务404 Not Found
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error was encountered while trying to use an ErrorDocument to handle the request.哑巴孩”原来是学习困难_北京天使医院_新浪博客
哑巴孩”原来是学习困难
  作为父母,开心的事情莫过于听到自己的孩子声呼唤:“爸爸、妈妈!”可是李凯、赵灵夫妻两人,等这一声爸爸妈妈足足等了7年!这7年里他们饱受折磨,为了康复儿子李林的学习困难,走访了全国各大医院,终在北京天使儿童医院圆梦!
  孩子学习困难,不开口说话,以为是哑巴
  小林一直到一岁半的时候还不会开口说话,其他和他同龄的孩子很多都会喊爸爸妈妈,或者经常能够“冒话”,只有小林,连发出声音都很少见。亲戚和同事们一面宽慰小夫妻,一面暗自揣测小林是不是声带有问题。/
  /sitemap.html
  小两口也怀疑孩子是哑巴,于是去过不少医院检查,结论是孩子的声带发育正常,就是注意力不集中,无目的的活动太多。李凯夫妻知道儿子声带没啥毛病,可是就是不明白为什么孩子不开口说话。
  学习困难,学习慢,愁的父母两头跑
  孩子不开口说话,走路也颤颤巍巍,思维也比别的孩子慢半拍,后来一位年轻的医生看病时对李凯夫妇说,孩子的症状很像学习困难,让他们到大城市的医院做个具体检查。果然,经过检查后确诊孩子为学习困难,李凯夫妇这下子蒙了。
  三年心酸泪,一朝得康复
  自从得知儿子患有学习困难,李凯夫妇跑了多少家医院,都没有解决的办法。一次偶然的机会,一个儿子曾经的小病友的家长告诉他们北京天使儿童医院对治疗儿童学习困难非常有效的技术,于是他带着希望来到北京。
  北京天使儿童医院儿科专家接待了李凯夫妇,并且确定的告诉他们小林的病还是可以康复的。
  北京天使儿童医院新推出儿童学习困难全面调控治疗技术,从分子基因学、细胞病理学、纳米药理学、生物物理学、免疫学、神经学、医学心理学等多种学科出发,立体综合地治疗学习困难,解决了学习困难久治无效的课题。
  儿子开口说,走路正常了,还会念三字经,爹娘把泪流
  经过一段时间治疗的小林终于开口喊了声爸爸妈妈,虽然发音还不是很清晰,可是和之前相比已经是莫大的进步。走路也不像以前那般,还学会了念三字经,李凯夫妻激动的泪流满面,决定坚持治疗直到小凯康复,同时也对孩子更加上心,明白了孩子的需求不仅仅是吃饱穿暖。
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  孩子得了学习困难想带他去北京天使儿童医院治疗,请问要怎么走?
请问要怎么走?我目前在亮马桥,帮帮忙  孩子得了学习困难想带他去北京天使儿童医院治疗
我有更好的答案
学习困难是什么病?请把话说清楚OK
你可以到中国注意力训练网问问。
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学习成绩一直是父母比较关心的问题,但总有一些孩子因为学习困难而遭受父母的责备,学习困难之所以困扰现代孩子,主要因为有些症状并不明显,而孩子往往只是觉得困扰,但又不知该如何准确描述自己的困境,因此更容易被别人误解。临床上,医生将学习困扰分为:自信心、专注力、阅读书写、动作协调、人际关系五大类,有些困扰看似轻微,也常被贴上“不专心”、“调皮捣蛋”、“笨拙”、“难相处”等标签;一旦小困扰日积月累后,大问题就会浮现了。那么,孩子学习困难有哪些症状表现呢? 下面由济南六一儿童医院医生为您解析。孩子学习困难的表现有:1、缺乏自信心:临床发现这些来求助医生的孩子,大都很难表现出自己真正的能力,往往导致他们退缩、感觉挫折、不想再继续某一件事情或某一个活动,甚至在社会压力下,变得僻静孤立、内向。2、专注力不足:无法专注于手边的事物,不自觉地让思绪飘远,容易分心,常常逃避需要用心思考或集中注意力的工作;有一颗“见异思迁的心”,思考常常从一件事跳跃至另一件事上;记忆与时间观念通常不可靠,也无法管理好自己。3、阅读书写困难:需要去猜很多字词、文章的意思;你会将字看反或颠倒,很容易跳行或漏字;必须用手指指着每一个字来阅读;书写时会尽可能地将字简化或者字体潦草……4、动作不协调:当你有协调性或平衡上的问题时,就很可能不擅接球、投球、踢球,也很可能不会骑自行车、不会开车;甚至在日常生活中表现出给人笨手笨脚的感觉,像是手脚很不灵活,常常绊倒或撞到,动辄打破东西,这些看似“小事”,其实都是很烦恼的大困扰。5、人际关系:会常常感觉无法完整、顺畅地表达自己的想法,或是听不懂别人的话、无法判读他人的肢体语言,喜欢插嘴、干扰别人等。当你有以上这些困扰时,其实都已显示,你在人际关系的互动与发展上亮红灯了。学习困难的病因有哪些?济南六一儿童医院医生指出,学习困难的原因到目前尚不清楚,仍处于探索阶段,普遍认为是多种因素综合作用的结果,既有内因,又有外因;既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素;既有先天因素,也有后天因素;总之,造成学习困难的原因是多方面的,是内外因素综合作用的结果。到目前为止,关于儿童学习困难的原因有如下一些研究成果或认识。1.生理因素(1)儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍。(2)遗传因素。有些学习技能障碍具有遗传性,如儿童的父亲、爷爷或其他亲属可见到类似情况。(3)身心发展落后于同龄儿童的发展水平。乳牙脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等;感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差。近年来的科学研究显示大多学习困难是由于小脑发展迟缓造成的。(4)身体疾病。孩子若体弱多病,经常缺课,会使得所学的功课连续性间断,学习的内容联系不起来,自然会导致学习困难;有的孩子上课小动作多,或存在注意缺陷,不能集中注意力,也会导致学习困难。2.环境因素(1)不良的家庭环境。由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因,使儿童从小就未得到大人充分的爱抚,特别是缺乏母爱。(2)儿童在幼年时未得到良好教养,在儿童早年生长发育的关键期,没有提供丰富的环境刺激和教育。(3)不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。有些父母望子成龙心切,他们拔苗助长,不按儿童的身心特点进行教育,常在是教育的内容、方式、方法上违反教育规律。如学前儿童小学化,小学儿童初中化等。3.营养与代谢研究证实,儿童学习困难与营养代谢相关,某些微量元素不足或膳食不合理,营养不平衡可影响智力发育。过去认为碘摄入不足影响儿童智力,锂元素影响儿童的性格特征,进而影响学习。有研究表明学习困难儿童发中微量元素锌、铜的含量显着低于正常儿童,而铁也是影响学习成绩的重要因素。4.心理因素儿童学习困难与心理因素密切相关过去已有认识,大量研究得以进一步证实,儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足,学习兴趣差,情绪易波动,意志障碍,认知障碍,自我意识水平低等。济南六一儿童医院医生温馨提示:孩子是家长的希望,望子成龙是家长的愿望,家长都希望自己的孩子学习成绩优秀,将来成为一个有能力的人,但是,一个学习困难的孩子怎么能承受得住成为优秀人才的所需条件,很多家长还在为孩子学习成绩差而苦恼。有的家长甚至给孩子报名培训班,希望能够克服孩子学习困难的问题,结果并未从根源上解决问题,较终把怨气撒在孩子不懂事上,带来不必要的伤害。
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北京广济医院 副主任医师
天津中医药大学第一附 主治医师
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