水滴互助沈鹏：我离职新美大这一个月都做了什么？ _ 财经频道 _ 东方财富网()
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水滴互助沈鹏：我离职新美大这一个月都做了什么？
仅我所知，在去年最后一个季度就先后有两三位同事因为身患重疾但短期内没有充足的资金医治，使得公司HR组织大家募捐筹款。
　　大家好久不见，3月底给新美大的同事们发完告别信后，我在4月15日正式从新美大办理完离职手续，启动了“北京纵情向前科技有限公司”。“纵情向前”来自兴哥常与兄弟们共勉的一句话“既往不恋，纵情向前”，希望我们这个创业公司能够顺势把握住当前的科技大潮，飞速发展，创业小伙伴们快速成长、快乐工作。我们北京纵情向前科技有限公司的前方在哪？在今天这个重要的日子，给大家具体聊聊吧。
　　这次创业的念头是从2015年10月美团和大众点评合并后萌发的，当时整个公司已经突破了三万名全职员工，在这三万名员工中很大的一部分都是整日奔波在城市一线的年轻人，他们不仅怀揣着自己的梦想在大城市打拼，更肩扛着家中经济的支柱和殷切的期望。但仅我所知，在去年最后一个季度就先后有两三位同事因为身患重疾但短期内没有充足的资金医治，使得公司HR组织大家募捐筹款。有些筹款文案写得不够打动人就使整个筹款的进程缓慢，让这同事难以得到最及时的救治。后来据我了解，大部分大规模的公司都经常发生为患有重疾的同事筹款的现象，往往筹款效率都不是非常高，甚至筹不齐所需的医疗费用，对患者背后的家庭来说，他的倒下就意味着家庭支柱的破碎崩塌，病情和经济的双重压力，也让他们不堪重负。面对这种现象，我们又能为得重病的同事做些什么呢？
　　由于家庭的关系，我从小有机会接触到更多的医疗和金融资讯，也让我深深的认识到医疗的缺失和不足。我们都知道，单纯指望社保医疗是远远不够的，不仅因为社保的医疗报销范围并不包含重大疾病的大部分医疗项目和特效药品，也由于社保重疾险的报销形式也并非一次性给付制型。在重疾治疗周期长、费用巨大的压力下，社保医疗难以从根本上解决问题。另一方面，中国的商业健康险的定价往往都很高。在相当长的一段时间里，各大保险公司为了更好的销售险种，经常把理财属性加入到重疾险种，实际上低额的理财属性重疾险的保障力度并不高，而对于需求更明显的中低收入人群来说，每年昂贵的保费往往让他们望而却步，把自己和身后的家庭都置于了少有保障的境地。如何为大家更高效更轻松的享有全面的医疗保障，就成了我“纵情向前”的奋斗愿景。
　　4月份我和创业伙伴们正式开始筹备水滴互助社群。水滴互助社群是基于场景化大数据和区块链技术打造的用于解决人民大众面对重大疾病医疗资金问题的互助社群。大家加入水滴互助后，可以让我们在面对突如其来的重大疾病时能够获得救急资金，保证治疗的及时和充分，帮助患者个人及家庭度过难关。
　　为它取名“水滴互助”一方面是强调它并不是传统的商业保险和社保，而是一种基于“人人为我，我为人人”的标准和理念建立起的共享互助社群。群体中每个会员的付出只是一颗小水滴，但正是集聚起一这颗颗小水滴，未来它就能变成别人重病时沙漠中的甘泉和绿洲，甚至是。另一方面，我们也希望它会像水一般，摆脱旧有模式束缚，拥有更大的延展和想象空间，我们依靠区块链技术的去中心化、高度透明等优势，极大地降低会员互助保障的成本，让水滴互助中的每位会员既是参与者也是受益者。
　　就拿我们当前推出的第一款保障产品――抗癌互助计划来做举例，用户只要以身份证号和手机号实名注册，充值9元即可正式成为水滴互助社群的会员。经过观察期后，便能享有购买抗癌保障计划的所有权益。在180天的观察期后，一旦会员确诊癌症在社群提出互助申请，经过我们技术手段高效验证后，就可立即获得相应的社群互助资金用于治疗疾病，而这笔资金是由抗癌互助社群内所有会员进行分摊捐献，社群人数越多，每人分摊的金额就越少。水滴互助会员只要个人账户余额不低于1元(可多充些值)，即可一直享有保障资格。
　　我们坚信，这件事会做成中国社会医疗保障大体系下的一支新生力量，保障亿万人群和他们身后的家庭！
　　从组建团队到“水滴互助”社群模式讨论成型，在这短短不到一个月的时间里，让我收获了人生中最多的幸福，也遇见了数不清的“没有想到”：
　　没有想到――在我即将重新创业的消息刚传出的第一时间，我支付宝和微信上就收到了60多位朋友为我送来的祝福和数百万人民币转账。他们有些是国内一线互联网创业公司的创始人、高管，有些是新美大内部的领导、兄弟。他们就像一颗颗水滴一样汇集起来，帮我孵化梦想，也为我新的事业投下了第一笔种子基金。感谢关注我支持我的朋友，你们用各种方式持续给我鼓励和支持，加速了水滴互助的上线！
　　没有想到――离开新美大的那一周，就先后被国内十几家TOP投资机构的大佬约谈，最终敲定了腾讯、美团-大众点评、IDG、高榕资本、真格基金、点亮基金等公司5000万元的天使投资，给我们的水滴池集聚了更大的力量。感谢新美大，在过去六年的时间里给了我一场场打硬仗的机会，让我快速成长！并在创业时给予我背书、资金和多方面资源支持！感谢水滴互助的投资人们，你们投的是人，投的是情怀！更是一份社会责任！
　　没有想到――水滴互助项目启动才仅仅几周的时间里就收到了几百封简历，这使得我们当前已经组建了一支17人规模的精英团队，大家虽然来自美团、腾讯、Google、奇虎360、回家吃饭等数家公司，但彼此如水滴般快速融合，使得“水滴互助试运营版”能在今天正式上线！业内某产品大佬曾说“如果产品的第一版没有被骂就说明它被过度设计了！”，我们深知这一版还有很多改进的空间，但是还是选择了尽早面对大家，吸取建议，加速优化。当然，即使大家使用的不满意，一定给我们公众号留言提建议，千万别取消关注哦~
　　所以，感谢看好我并投来简历的同学，你们敢于用最宝贵的青春为我投票，给了我一路奔袭的决心！不管怎样，水滴互助已经在路上，已经开始发挥它的社会价值了。我们会持续努力，快速迭代！
　　最后，感谢胡尧、王来、汪舵、彭力扬、谷玉静、米藤菲、方维娟、齐珞希、龚盈、吴亚军、聂高鑫、郭雅慧、吴新隆、刘国君、姚留情、籍文兵……是大家这几周不舍昼夜的共同努力，才有了水滴互助今天的上线！相信我们可以一起开启中国互助保障的新篇章！
(责任编辑：DF207)
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小水滴互助会记录
记录员：猪猪妈
地点：流星花园三区
时间：2&09:00&&&11:30
内容：幼儿的工作与游戏（第一章）
文中人物为化名
人员：耘妮（主持人），朱朱妈（讲故事人），千千妈（第一位分享人），瑞瑞妈（第二位分享人），阳阳妈（第三位分享人），果果妈（计时员），樱桃妈（财务），猪猪妈（记录员），奚奚妈（点评人），美美妈（总评人），大川妈（音乐人），清清妈，高高爸，乖乖妈，安安妈，小龙妈，小雨妈，千千妈，宁宁妈（共19人）
一、&故事分享
分享人：朱朱妈
朱朱妈为我们分享了故事&-&《爷爷总是有办法》。
二、给故事人反馈
耘妮（么么妈）：
1.&这个故事，很迷人。事实上，即便是这样很普通的故事，孩子们也会很喜欢。
2.&我看到，朱朱妈有些紧张：动作多，有些急。我们老师给孩子们讲故事的时候，动作会比较稳。如果故事中语言很多的话，动作可以减少。
3.&这个故事很好，如果以这样演偶戏的方式给孩子们讲故事，孩子们会很喜欢。
美美妈：故事的内容很好。我以前没有想过，可以用这样的方式给孩子讲故事。回家后，我也想用这样的方式给女儿讲故事。
樱桃妈：女儿三岁，还没有上幼儿园。不知道这个故事是否适合她。
高高爸：故事特别有意义。以前也看过这个故事的绘本，但从来没有想到过，还可以这样来讲这个故事。
果果妈：回家后，我也打算这样给孩子讲故事。
大川妈：&以前读过这个故事，故事很感人。朱朱妈能用偶戏的方式来讲这个故事，尽管并不是十分完美，但创意太棒了！我要向她学习。
千千妈：这个故事，我以前读过。但听朱朱妈讲这个故事，别有一番风味。
宁宁妈：以前我也读过这个故事。用偶戏的方式来表达这个故事，有创意！
阳阳妈：这个故事，我以前读过。在听故事的过程中，我一直在想，最后那个纽扣的环节，朱朱妈会怎样去表现呢？
三、主持人介绍规则及角色
主持人：耘妮
读书会规则：
1.&手机静音；
2.&发言守时；
3.&交流中，大家要说自己，少说别人。如果想给别人建议，请先征求别人的意见，询问对方是否需要建议。
四、分享人发言
1：千千妈的分享
我女儿千千，四岁半。今年一月份，我观察到，在孩子的情景游戏中，经常会出现“死亡、暴力”等情景。我认为，这是受了电视的影响。于是，我果断的停掉了电视，为千千提供了油画棒、湿水彩之类的东西。
女儿呢，很快就适应了生活环境中的这种变化。我正暗自欣喜呢，然而，好景不长！1-2个星期之后，女儿对生活环境中的改变，对提供的这些自然元素，就不再感兴趣！
待千千爸回家，女儿就用爸爸的手机，不停地拍照，自我欣赏。我又想，这不就是用手机代替了电视吗？
春节期间，我们回老家了。我没有阻止女儿看电视。在姥姥家，女儿和我弟弟的孩子一同看巧虎，米奇之类的动画片。
有一次，我们住宾馆。千千爸提议大家看看电视，看看冬奥会的节目，不就是一个晚上吗？偶尔看一次电视，能有多大的事儿？我默许。可哪里知道，回家后，千千却对我说，“妈妈，我想住宾馆，宾馆可以看电视。”
现在，女儿开学了，女儿的兴趣，又转向了电脑。
我不是没有感受到，女儿的心里，其实也装着痛苦。我有时甚至想，史代纳说的话，就一定是对的吗？我为什么就一定要听他的呢？&在禁止孩子接触媒体的事情上，我一味的阻止，那么，我的阻止，会不会变成一种控制？
当然，尽管如此，我也尝试努力去理解史代纳所说的话。有一天，我在拌一道凉菜，突然进入一种状态，可能那就是完全在当下的一种状态，突然间，我也有一个领悟，他禁止我们那样做，也许就是想让我们更接近事物的本质，他想要传达的精神本质，也许就是爱和自由吧。
但，如果我只是从思维上，从观念上改变，但我的内心并没有改变，我只是做了环境的改变，但我的内心，却并没有接受环境中的这种改变，那么，我想，我始终无法和孩子站在一起。我想，我需要先从自己做起，我需要先改变自己，然后我才能真正的和孩子站在一起。
还有，尽管我家中的环境，发生了一些改变，但孩子不会那么快适应环境中的改变。对此，我应该有足够的心理准备。我知道，这将是一个漫长的过程。
2：瑞瑞妈的分享
女儿从三岁开始，就很喜欢公主。她喜欢穿公主裙，甚至不穿裙子，就不肯出家门。她喜欢玩公主和王子的游戏，她每天都要玩公主和王子的游戏。
“妈妈，我们来玩公主和王子的游戏吧。”&得到妈妈应允后，女儿就开始打扮自己。她说她是游戏里最美丽的公主。
“这里有40位公主，妈妈，你知道吧？我是最美丽的公主。你选吧。”于是，王子开始为自己挑选新娘。
王子选择了最美丽的公主，做自己的新娘。这时，女儿的眼睛放着亮光。
最美丽的公主牵起了王子的手，问王子，“王子，我是不是最美的？我是不是40个公主里面最美的？”然后，公主和王子就幸福的结婚了。
接下来，生宝宝，给宝宝喂奶，给宝宝打针，和王子跳舞，怪兽来了，王子赶跑了怪兽。
这样的游戏，女儿每天都要玩，每天都央求我和她一起玩。日复一日的玩，乐此不疲的玩。
终于，我实在实在忍受不了了！我很困惑：为什么女儿的游戏，总是家庭生活加怪兽？为什么女儿的游戏，总是那么的千篇一律，没有创造性？为什么女儿在游戏里，总是要说“我是最美的公主”？陪着女儿，每天玩着一模一样的游戏，让我倍受折磨！让我感觉好枯燥！
寒假期间，我干脆把她交给了电脑！
最近，孩子爸尽量利用晚上的时间，陪着女儿玩。他们玩西游记，玩三国演义，有时爸爸还会给她讲三十六计。而我，正好趁机压压腿。
我和孩子爸，目前的状态就是：我们对陪着孩子玩，已经感到很麻木了。我们已经不知道和孩子在一起该玩点什么？对女儿的状态，我感觉她有些燥。
3：阳阳妈的分享
过年期间，我把客厅改造了一番：电视挪了位置，给孩子开辟出了一块面积不小的玩耍区域。
阳阳爸腰疼，医生说需要卧床休息半个月。对于习惯了长期坐在电脑前的爸爸来说，离开了电脑，他觉得很痛苦，很无聊。他躺在沙发上，甚至不知道该干点什么。
于是，爸爸开始看手机，看手机上的电视剧《乡村爱情》。而阳阳呢，时不时的去找爸爸，去看看爸爸在干什么？
我想，这也不是办法呀！我干点什么呢？给阳阳爸按摩按摩吧。阳阳看到我给爸爸按摩，看到爸爸好享受的样子，他居然也央求妈妈给他按摩。哈哈，他也很享受被按摩的待遇！
第二天，我正给阳阳爸按摩，阳阳走过来问我，“妈妈在干什么？”
“妈妈在压面啊！”我回答。
“妈妈要切胡萝卜吗？”儿子问道，然后去厨房找道具。
“妈妈要切肉吗？”儿子又问道，然后又去厨房找道具。
这样的游戏，我们全家人都觉得很享受。但遗憾的是，假期很快就过去了，阳阳爸也上班了。这样的游戏，我们只能偶尔玩一玩啦。
始终，阳阳爸也没能放下他的手机。阳阳呢，多多少少也在受着影响。对此，我心里不是没有担心。
有一天，父子俩在卧室，我在厨房洗碗。我只听到手机的声响，却没能听到他们交流的动静。
我有些恼怒，便急急的走进卧室，劈头便问阳阳，“阳阳，你在干什么？”
“阳阳，你在玩小汽车。”阳阳爸在回答。
听到这，我非常生气！我要爆发！我心里想，老公，你自己玩手机也就罢了，却如此鼓动，教唆孩子？！“你把手机关了！”我毫不客气的对老公说。
老公倒也很快便放下了手机。我返身回厨房，继续洗碗。我心里暗暗想，“如果刚才老公不把手机放下，我会不会把手中的碗向他扔过去？啊，幸亏老公把手机放下了，否则，后果不堪设想。。。”
然而，让我没想到的是，五分钟，仅仅五分钟之后，卧室里的手机声，又无情的冲击着我的耳膜。我怒气冲冲的冲进了卧室，把阳阳爸手里的手机，一把就给夺了过来！然后，藏在了隐蔽处！
然而，没有了手机，老公无事可干。他好无聊，也好没趣！他的痛苦，我也不是没有感知。我想了一个折中的办法：“老公，你能不能玩手机的时候，回避着阳阳？”
于是，阳台上，厕所里，都是阳阳爸呆的好地方。也许只有这样，我才稍微能够安慰自己：爱玩手机的爸爸，至少不会那么明目张胆的影响到阳阳吧？
然而，我的阳阳，却很快就当起了小叛徒。他一次次地向我告状，“妈妈，爸爸看手机，爸爸又看手机了！”
哎，我既不想让阳阳爸因为没有手机玩感到很痛苦，又对阳阳爸爱玩手机的事实，一直耿耿于怀。那么，针对这样一个状况，到底有没有什么好的办法来解决呢？我又该如何做呢？
4：清清妈的分享：
主持人：有一种人，会帮助别人，也懂得怎样去帮助别人。比如清清爸，就是这样的人，他的状态很好。而我们互助会，就是希望能给大家提供这样的机会，去练习达到这样的状态。
清清妈的分享：
清清爸是个很有学习力的人，他有这个特质。他从事销售工作，爱好广泛，愿意去突破自己。
清清刚出生那会，清清爸也很抓狂。恰逢我们部门有个关于萨提亚心理学方面的学习，我就报名参加了。学习完之后，清清爸发现我有了很大的改变。他很好奇我的改变，他和我一起参加了随后的学习。在学习中，他感觉自己收获很大。比如，他了解到原生家庭对一个人的影响，明白父母和孩子的亲密关系等等。有了收获，有了感悟，清清爸开始觉得，因为有了女儿的缘故，仿佛让他也重新活了一遍。
最初的那1-2年间，身边的同事朋友觉得他像个疯子，说的话，不着边际，让人无法懂。然而，慢慢的，大家觉得，他所说的，他所做的，竟然有那么几分道理。
慢慢的，清清爸就有了想要分享的那份公益心。他想把自己的收获，自己的感悟，自己的获益，分享给大家。
我觉得，人真的是有惰性。人只有到了某一种临界点，痛苦得不行了，才不得不去寻求改变。去寻求，才有可能得着，才有可能改变。
主持人：妈妈成长了，妈妈有改变，爸爸好奇。你真的幸福了，就会吸引幸福。如果你接触了新教育理念，但自己没有改变，就无法影响家人，无法吸引家人的改变。只有改变了自己，才能去影响别人。
五、团队讨论
1.&目前看这本书，我还提不出问题来，我还不知道这本书，到底要反应啥？书中有些地方，我的理解和书中作者所要表达的，我不知道是否吻合？
2.&刚才三位分享人，都讲的很好，很真诚。尽管她们有焦虑，有困惑，但我也感受到了她们的快乐。
3.&我家孩子去年入园，我也开始接触新教育。我有个感触：如果只是一味的要求孩子改变，而自己却不改变，那不行。只有自己好了，孩子自然会比较好。
4.&我家也有电视，不过电视在老人的房间里。
1.&孩子们的游戏内容，反应的其实就是她们的生活内容。作为老师，我们只要接触到孩子，很容易发现她们是不是受到了媒体的影响。因为，如果她们受到了影响，这种影响一定会反应在他们的游戏里。被媒体影响的孩子，他们的游戏内容，会比较刻板，会有成人的东西。
2.&高腰，长发，性感的公主，那是媒体的公主形象，那是符合成人审美需求的公主形象。而另一种公主，那是灵性世界的公主形象，是人类灵性发展的代表，是有着美好的象征意义的。
3.&我们和孩子在一起，可以和孩子一起做家务。我们可以选择，和孩子一起去创造。这样，我们会得到乐趣。当然，你也可以不去创造，但你可能会觉得痛苦，这意味着没有改变，你不得不被动忍受。用懒人的方法自然会得到懒人的结果。
果果妈：和孩子在一起游戏，我很困惑。在游戏中，我总是在承担游戏中的主体。如果有两个孩子，就好了。
1.&创造游戏，要符合孩子的年龄。妈妈不能太聪明，要做到比孩子笨一点。这样，孩子才有创造的空间，发挥的余地。
2.&比如，阳阳妈的分享中，阳阳妈给阳阳爸按摩，当孩子问妈妈在干什么的时候，妈妈回答在揉面。他会想，妈妈可以揉面，妈妈还可以切胡萝卜，妈妈还可以切肉。。。于是，孩子的思维就可以发散。
3.&而瑞瑞爸爸给女儿讲三十六计的故事，玩三国演义的游戏，这些内容，适合初中的学生。对一个四岁的孩子来说，她无法理解，她更无法去创造，去延伸，她当然只能听爸爸说，却无法和爸爸一起创造。
果果妈：和孩子在一起游戏，我倒是玩的很开心，玩的很嗨。
耘妮：妈妈和孩子在一起玩，玩的很开心，开心没错。但如果你显得比孩子还聪明，那么就有可能出状况。
果果妈：和孩子在一起游戏，玩耍，我发现我总是无法脱身。只要我离开，哪怕几分钟，孩子便会来找我。我不知道，这个年龄的孩子，是不是就是这样一个状态：不能独自玩耍，总是需要和大人在一起？
耘妮：这个问题，没有标准答案，我也无法回答这个问题。孩子的状态，和很多因素有关。在这里，孩子也可能是有心理需求，他需要妈妈的陪伴。
朱朱妈：女儿很有爱心，会照顾她的娃娃们。但她又会表现出另外一面来。比如：她会说这样一些话，“娃娃会死的，娃娃没有生命，娃娃掉在地上也不会疼。。。”
朱朱是不是受到了媒体的影响呢？因为媒体会削弱人类的情感，媒体会给孩子不带情感的伤害。比如恐龙的故事，故事里会有肉食恐龙吃掉草食恐龙，故事会表现出物竞天择的一面。
那么，这些媒体的东西，到底能给我们的孩子带来什么呢？它们会帮助孩子的心灵成长吗？
我讲这么一个情景：
有一天，老师带着孩子们在户外玩。孩子们发现，一只蝴蝶被蜘蛛网住了。孩子们说，“我们来救蝴蝶吧。”老师说，“来，我们来帮忙。”
这时，走来了一位爸爸。这位爸爸说，“没用了，蝴蝶被蜘蛛麻醉了！”（从科学的角度来说，这位爸爸说的一点儿也没错。然而，这只是一种不带任何情感的科学表述。）&
孩子们马上就说，“杀了蜘蛛！杀了蜘蛛！”只有一个接受新教育的男孩说，“已经有一个生命受到了伤害，我们为什么还要伤害另一个生命呢？”（这说明这个孩子还是受到过人文关怀的）
老师说，“我们还是要试一试，来，我们把蝴蝶救出来。看！蝴蝶的腿动了一下。”（老师还是想给孩子们信心，老师还是想给予孩子们人文关怀）
最后，老师把蝴蝶放在了树丛里，老师说，“也许小精灵会来帮助蝴蝶的。。。”
千千妈：如果我们帮助了蝴蝶，可蜘蛛却没有了食物。那么，我们这样做，是否真的帮助到了孩子呢？
耘妮：我们想到蝴蝶，总是认为蝴蝶是美的化身。而对蜘蛛，我们却不会这样联想。
奚奚妈：我认为，我们首先要给孩子善，然后才是真。我们首先要给孩子善的情感。在这个情景中，我们不要拘泥于：这样去救蝴蝶，是不是对蜘蛛不公平？是不是不科学等等。
耘妮：我们做事情，首先需要考虑孩子们的需要。比如，孩子们打架，如果家长仅仅认为，这是孩子们之间的事情，任由他们自行处理，不需要大人干预，那么孩子们就可能得不到应有的人文关怀。孩子们的交往，孩子们的人际关系，也会受到影响。
1.&女儿一直喜欢公主。
2.&我老公认为，公主是剥削阶级，只享受，只获得，却没有付出。公主最后总是获得了王子的喜爱。假如让孩子一直生活在这样的童话里，万一将来女儿得不到王子的爱呢？她又该有多痛苦！
3.&我认为，老公的话，不是没有道理。但我又分明看到，女儿就是喜欢公主。
1.&女孩子自然就会喜欢公主，女孩子喜欢公主，这是很自然的事情。孩子也不会像大人那样去理解公主，认为公主就一定是怎样的。
2.&我不太乐意给孩子看童话书，我认为童话书和媒体一样，只不过是换了一种形式。我只从“公主的言行应该是怎样的？”这方面去影响孩子，而其他方面我不去引导。
1.&商业化的公主形象，和人类需要的公主形象，是两码事儿。人类需要的公主形象，那是人类精神的光的代表，她会来到地球，经历种种磨难，最后得到王子，获得幸福。
2.&公主是一个人来到了地球，她要找到王子，找到另一半，从分裂到合一，这时，融合就出现了。
3.&公主的故事，会带给孩子们很好的精神上的滋养，公主的故事，内涵非常的丰富。
1.&小雨爸对公主的理解和认识，是否这只是自己的一种评判呢？家长要觉知，这可能只是自己的想法。大人观自己的内心，也是观孩子的一个契机。
2.&在孩子们的游戏过程中，如果发现有问题，不妨试着去探询，在问题的背后，是否反映了孩子们的某些需要？
3.&看到公主的好处，引领孩子们走向精神之光。
1.&公主和王子的游戏，不过是众多游戏中的一种。
2.&美美不了解公主最后到底是怎么样的，美美和不同的大人玩不同的游戏。她不会偏好某一类游戏。
3.&对孩子玩公主和王子游戏，大家不要太纠结。
耘妮：公主的游戏，其实是很高境界的东西，大人不要走向说教。
果果妈：有位家长，改编了童话，改编了公主的故事。我们是需要改编故事，还是原汁原味的给孩子讲故事，还是随孩子们的选择？
1.&改编故事不太好。许多的童话故事，是人类心灵的需要。如果家长改编，就加了计谋，加了思考，不适合孩子本有的原生状态。有一天，孩子会长大，会思考，会提出问题来。
2.&灵性的世界不能用逻辑的东西来解释，但可以用比喻来理解。我们人类本身需要灵性。
宁宁妈：女儿在游戏里，总乐意当王后，大灰狼之类的角色。这是不是代表着有力量？
耘妮：游戏会反应孩子的需求。孩子会选择对自己有利的角色。孩子选择王后，大灰狼，表示她害怕伤害。
清清妈：大人讲故事的时候，孩子参与的不多。但孩子会看的很开心。这是怎么回事呢？
1.&大人只管做，后面的事情就会随之发生。如果大人的输入有问题，孩子的输出就会有问题。
2.&我们在选择故事的时候，要选择适合孩子年龄的故事，故事里，有“变化，创造，重复”几个要素。
3.&像朱朱妈讲的《爷爷总是有办法》这个故事，就体现了变化，创造，重复三个要素。
瑞瑞妈：女儿不想吃肉，不想吃鱼。在超市里，如果我们买鱼，她会哭鼻子，她看到过杀鱼的情景。我想，如果我答应女儿不再吃鱼的话，能不能帮助到孩子呢？
1.&可以对孩子说，“孩子，你可以不吃鱼，但别人可以吃。”&还有，在吃鱼之前，有个祷告或者感恩的形式也可以，孩子需要有仪式。
2.&杀鱼的场景，确实不适合让孩子看到。
六、点评人点评
1.&瑞瑞妈的分享，生动真实，再现了场景。
2.&在阳阳妈的分享里，大人和孩子都比较愉悦，和瑞瑞妈的分享相呼应。在禁止孩子接触媒体的事情上，妈妈的阻止，强化了孩子的矛盾心理。因为，阻止未必有效。
3.&清清爸的例子，反应了家长进入新教育中的一个典型过程。自己有动机，危机也摆在面前，想不改变都难。
4.&关于公主的话题，生活中给予孩子什么，孩子的游戏里，就会反应出什么。媒体公主和灵性公主，会带给孩子不同的东西。
七、大家谈收获，实践，计划
&&最大收获：要不然就创造，要不然就难受。
&&上周实践：把书中学到的理论，实践在幼儿园的工作中，化解了无数冲突。
&&下周计划：创造和孩子相处的空间。
&&最大收获：要想出更好的办法，来面对冲突，家庭和谐很重要。
&&最大收获：对“现在禁止，是为了以后的自由”这句话，非常认可。网瘾的孩子，发现其家庭对孩子限制很多。保持适度开放，适度限制的家庭，孩子反而不太成瘾。对孩子进行输入，有利于培养情感。
&&最大收获：很有启发，需要回家后好好消化。自己做好，孩子就肯定会有变化。言教大于身教，注意少说多做。
&&下周计划：继续对家庭环境进行改造。
&&最大收获：我究竟怎么看待孩子喜欢玩公主游戏的这个事实？作为家长，是否意识到，我的看法，也许仅仅只是我个人的判断？
&&上周实践：爷爷教会了大川下象棋，爷爷做到了比孙子笨。
&&下周计划：整理笔记，消化所学到的内容。
&&最大收获：我总是要求爸爸配合，比如关手机，不看电视，我总是告诉爸爸应该怎么怎么做。。。我意识到，如果希望别人改变，就先改变自己。
&&上周实践：我陪孩子玩游戏，或者孩子陪我玩游戏，找不到融合的感觉。
&&下周计划：首先改变自己！不再一味的要求爸爸。
&&最大收获：每个孩子都有故事，我的孩子却没有故事。是我没有关注他吗？还是他没有值得让我关注的事情？我有些困惑。
&&下周计划：做分享人。
&&最大收获：在游戏中，我也有创造，比如，公主会种地，公主会武功。。。而孩子也开始问越来越多的问题。我担心，创造过多，也会唤醒孩子。
（耘妮反馈：创造不是要花样，而是要形式。）
&&最大收获：关于孩子的灵性，以前没想过。少用成人的眼光来评价孩子的行为。大人比孩子要笨。
&&最大收获：努力去学习观察孩子的状态，理论和实践有脱节。
&&下周计划：继续学习观察孩子的状态，下周讲故事。
&&最大收获：以前总听说，“教育要走在孩子的前面”。现在方知，这是个误区。改变自己的内在，才可以有力量去改变和影响外界。
（耘妮反馈：”教育要走在孩子的前面”这句话，不是指大人应该怎么去做；而是指，大人对孩子的状态，要做到心中有数。）
&&上周实践：孩子以前比较自我。和小王子姐姐处了一段时间后，发现孩子有变化。同伴的榜样力量大！
&&下周计划：继续改变家里的环境。
&&最大收获：对我来说，的确是恶补了一下功课。原来，人和环境是如此的互相影响着。孩子的发展是有阶段性的，对孩子玩公主的游戏，大家不要太焦虑。
&&最大收获：对孩子而言，看什么书，听什么故事，要符合孩子的年龄。媒体对孩子的影响如此之大，我要克制。
&&最大收获：孩子的玩具，有很多商业化的东西，我决定收起来一些。
&&上周实践：我开始用钩针给孩子钩玩具。
&&下周计划：改善孩子的工作环境。
&&最大收获：以前我一直认为，我家孩子很有安全感。现在看来，孩子的安全感，已经有所破坏。对输入问题，我以前没有想过。
&&下周计划：我要好好思考输入的问题。
&&上周实践：做手工，编织了小鸭子给孩子，孩子很满足。
&&下周计划：继续做手工。希望孩子能和其他孩子多相处。
八、主持人做角色分配和日程安排
1.&下周学习内容：幼儿的工作与游戏（第四章）
2.&下周角色分配：
主班：么爸
配班：说妈
后勤：当当妈
点评人：美美妈
总评人：猪猪妈
讲故事人：果果妈
第一位分享人：朱朱妈
第二位分享人：乖乖妈
第三位分享人：樱桃妈
财务：小雨妈
计时员：阳阳妈
记录员：小龙妈
音乐人：安安妈
九、总评人分享
1.&感觉大家分享的很好，都很真实。只是大家不是很守时，每每精彩处，总有门铃响。
2.&感觉瑞瑞妈的分享方式很新颖，让大家感觉到放松，生动。
3.&耘妮前面强调了这样一条规则，“交流中，大家要说自己，少说别人。如果想给别人建议，不妨先征求别人意见，询问对方是否需要建议。”可能正是因为这条规则，大家在发言时可能觉得有压力。团队的讨论，有点像耘妮的答疑会。在团队的讨论中，我觉得大家应该把好的建议都贡献出来。
4.&女孩的家长多，所以公主的问题多。希望男孩的家长多一些。
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