课文24里面的大鼻子里面疼有结痂是什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-12 01:49 标签： 鼻子里面有息肉
初一英语课文 你见过大鼻子校车吗？ 翻译全文&
陌小千丶0267
拍清楚点口以么。。
太模糊了，看不清
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3秒自动关闭窗口你还有什么问题问银河吗？
24、问银河
24、问银河（第一课时）
教学目标：
A．知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
B．过程与方法：学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。
C．情感态度与价值观：激发学生探索天文知识的兴趣，培养热爱科学的情感。
教学重难点:
1、有感情地朗读课文，了解小作者向银河提了哪些问题。
2、认识课文中的9个生字
教学准备：
1、了解与银河有关的科学知识。
教学过程：
一、 交流谈话，引出课题
1、播放歌曲《蓝猫淘气三千问》。学生跟唱。
2、 提起我们的伙伴蓝猫，小朋友一定不陌生。可你们知道，最近蓝猫的弟弟丁丁一直在思考什么问题呢?下面，我们来看一看课文，看看到底在想什么?
3、出示课题：问银河
初读课文，整体感知
1、 自由读课文。借助拼音读生字的音。
2、播放录音。
师：丁丁和蓝猫一样一直对银河充满好奇。现在，他满脑子里都是对银河的疑问。你们想不想知道丁丁是怎么
问银河的吗?
3、老师带领学生读课文。
4、 指名朗读课文（充分利用课件，随文读生字词）
5、 检查。指名读由生字组成的词语。
三、合作学习，认读生字
1、 小组合作学习生字 。教师相机指导。
3、 检查生字：老师可以指名读生字卡片，也可检查学习小组认读生字的整体情况。
6、 做“摘苹果”游戏巩固生字。
四、感情朗读，回归整体
1、 丁丁到底向银河提出了哪些问题?那你们想想读这些问题时我们应该注意什么?(指导学生读好问句)
2、 学生 练习有感情地朗读每小节中的问句 。
《问银河》第二课时教学设计
教学目的：
1、有感情地朗读课文、背诵课文。
2、图文结合，培养学生想象力，理解课文内容。
3、激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
教学重难点：
图文结合，培养学生想象力，理解课文内容，进行口语交际训练。
教学过程：
一、复习导入
（1）谈话导入。
这节课，我们将继续学习第24课。板书课题，齐读课题。
上节课，我们已经初步学习了这篇课文，课文中的一些词语你们还认识吗？出示词语，开小火车朗读词语。
（2）课文中的两位小朋友在晴朗的夜晚，坐在绿绿的草地上仰望着星空，看着那小星星组成的白色的光带，那就是“银河”。看着看着，那原本挂在天上的银河，似乎就变成了家乡的小河，变成了奔腾的长江，两个小朋友不禁向它提出了许多问题。他们都向银河问了些什么呢？这节课，我们就跟着这两个小朋友一起想象，一起去问一问银河吧。
二、精读课文
1．请同学们打开课本，默读课文思考小朋友向银河的哪些地方问了问题？圈划出文中的词语。指名说。（相机板书：河水、河道、河面、上游）
2．你对哪个地方最有兴趣你就读哪个地方，你为什么喜欢？指名说。
[出示第一自然段]
①指名读一读。？
②说说文中的小朋友先向银河问了哪两个问题？（相机板书：鱼儿、水草、小朋友）
③为什么我们能那么清楚地看见河里的小鱼、水草呀？
想象小河里还会有什么？在那清澈、干净的河水里，你会做些什么呢？（发挥想象）
④小朋友的想象力真丰富。可银河里真的有鱼儿、水草、戏水的小朋友吗？你能问一问银河吗？指名问。评价。既然是向银河发问，小朋友想想该读出怎样的语气？（疑问）谁愿意再来问呢？一起问一问吧！
3．学习第二自然段
①过渡：你还对哪个地方有兴趣？指名读。（出示第二自然段）
②提问：河道中有哪些景物？（相机板书：客轮、货船、航标灯）
③出示图片
④你见过客轮吗？派什么用的？（乘客游览、渡江用的）
⑤师述：货船是专门运输货物的船只。
⑥从哪里可以看出客轮和货船很多？（南来北往）“南来北往”是什么意思？（来来往往）
雄伟 宽阔 客轮 驾驶 宇宙飞船
银河呀，在你清澈 的河水里，有鱼儿和水 草吗？有戏水的小朋友 吗？
银河呀，在你清澈 的河水里，有鱼儿和水 草吗？有戏水的小朋友 吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来
北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？
它们也需要航标灯引路吗？
银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟 的斜拉桥吗？牛郎织女能经常在桥上相会 吗？ 银河啊，在你的上游有拦河大坝吗？有
葛洲坝那样的水力发电站吗？
银河呀，在你宽阔的河 道里，有南来北往的客轮和 伸着“大鼻子”的货船吗？ 它们也需要航标灯引路吗？
“大鼻子”的货船
为了引导 船舶航行 设置在河 岸或水上 夜间发光 的标志。
银河呀，在你宽阔的 河道里，有南来北往的客 轮和伸着“大鼻子”的货 船吗？它们也需要航标灯 引路吗？
银河呀，在你宽广的河 面上，有雄伟的斜拉桥吗？ 牛郎织女能经常在桥上相会 吗？
雄伟的斜拉桥
银河呀，在你宽广的 河面上，有雄伟的斜拉桥 吗？牛郎织女能经常在桥 上相会吗？
银河啊，在你的上 游有拦河大坝吗？有葛 洲坝那样的水力发电站 吗？
葛洲坝水 力发电站
银河啊，在你的上 游有拦河大坝吗？有葛 洲坝那样的水力发电站 吗？
银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿 和水草吗？有戏水的小朋友吗？ 银河呀，在你宽阔的河道里，有南来 北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？ 它们也需要航标灯引路吗？
银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟 的斜拉桥吗？牛郎织女能经常在桥上相会 吗？
银河啊，在你的上游有拦河大坝吗？ 有葛洲坝那样的水力发电站吗？
银河呀，我还有好 多好多的问题要问你。
银河呀，在你（ 有（
银河呀，我还有好 多好多的问题要问你。 总有一天，我要驾驶着 中国的宇宙飞船，到你 那儿去作客呢！
航天英雄 杨利伟
总有一天，我要驾 驶着中国的宇宙飞船， 到你那儿去作客呢！
1.你还有什么问题问银河吗?像 课文那样写下来. 2.你见过 “斜拉桥”和 “拦河 大坝”吗?大家都来画一画,看谁画 得好.
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