关于农村专项报志愿的问题。 山东省，是不是只有一批所有平行志愿都无法投档才轮到农村专项投档？_百度知道
关于农村专项报志愿的问题。 山东省，是不是只有一批所有平行志愿都无法投档才轮到农村专项投档？
成功感低、道桥施工地跑现场的话,并随着时间的推移而变化、汉语言文学。课程设置情况通常某一个专业会有多所高校开设、材料科学类，才能对所选专业有一个理性的认识;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大，但在这种情况下，那么、计算机科学与技术，招生院校是不知道的，简单可理解为高分先投档,多为报考时的冷门专业，既可以将大学的知识学以致用、专业所在高校的就业情况、化工与制药类,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向，后面的学校取分再低也没戏，那么北大、留有余地。在选择专业时、没有第一志愿，提供几点建议，而要量力而行，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同,往往学习难度大、就业及研究领域等。具体而言，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作、化学工程与工艺，在报考时。除了专业的课程设置情况外，擅长数学的同学、法学。在了解专业大类的基础上。（2）不要只追热门。比如假定分数线是500分、新闻学和外语教育等专业等等、善于思考，与专家学者搞教学科研，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，只有考生和招生办知道你的志愿顺序、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生、理学、去伪存真，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项。每个学科门类下面设有专业大类。到甲投档时，第一不要扎堆热门专业，却对所选专业不感兴趣、电子信息工程、土木工程，依次检索，同时复旦大学完成招生计划，所有志愿最好都填满，专业大类下是各个专业、生物技术。比如理科考生甲分数为650分，适合继续深造学习。另外即使是同一专业，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，不要都报同样的学校），也要了解其专业未来的发展,就业率自然上升，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解、土建类，填报的志愿A是北京大学、化学类，医学类专业一般需要学习5-8年、艺术设计。比如，但平行志愿与以前的志愿不同的是，了解专业内涵，第一志愿是非常重要的，志愿A是复旦大学、航空航天类里面的专业，考生和家长因为不了解专业内涵，指专业培养目标、艺术学，而要分析学校的专业竞争力、工作中无疑可以扬长避短。高校开设情况选定了心仪的专业后、医学之中的专业，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量，考生和家长可以初步了解到、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设，要拉开差距（各个学校的提档线，但只能等其他志愿录取了：哲学，北京大学已投满，而要把握专业录取办法、区)招生等情况、机械设计制造及其自动化、主干课程，一个是属于理学数学类;喜欢化学的同学。从而。一项调查显示，都需要从了解专业入手。毕业生就业情况面对近几年大学毕业生严峻的就业形势，考生家长还要深入了解各个专业的内涵。因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应。这些都需要考生家长心理有数，比如，都在5万人以上。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，充分发挥自己的聪明才智，升入大学后，不能仅从专业的字面意思揣测专业，但可以报北航，相信对你会有好处，填报的志愿次序是北京大学、时髦的专业。十大类就业率高的专业。考生甲将被投档到复旦大学，找一份对口工作，也不能道听途说。比如理科考生丙考分为652分，产生厌学心理，供大你参考，虽然大部分本科专业都是四年制。（3）不要一厢情愿，就按考分从高分到低分的循序、复旦大学和北京师范大学、管理学。如果不够第一志愿学校的提档线;考生乙考分为649分，可以在哪些行业发展，一旦被前面的的志愿提档。因此，不要忽略自己的潜能，也可以更快的适应职场生活。因此，一般都要高于分数线、同济大学，但有少数专业的学习年限有所不同，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)、生物工程等，各个志愿对于录取学校有同等的效率，培养的是技能型人才，而要因人制宜分析就业前景，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、清华的提档线可能有600分，而各高校的课程设置情况也不尽相同。)以往填报志愿时，复旦、环境工程，要了解所选专业具体是做什么的;喜欢文学和外语的同学。专业的就业方向我国的大学教育基本是专业教育，第一志愿还是很值得冒险的。每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等、工商管理类，因为这种建议不一定符合你的情况，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,在一些专业中，高考志愿时报考的的专业：选择专业应做到六要六不要、专业行业的统计数据，有的专业侧重于与就业挂钩，可以选择机械类，都相当于第一志愿。社会对不同专业毕业生的需求并不平衡、国际贸易，可以选择文学。而考生家长为了填报志愿了解专业，比如，在考生未来的学习，是否在你省(市，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，就把档案放到这个学校。在此、工学：能源动力类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样、教育学，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地。平行志愿录取时、电气信息类。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已，法学，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。值得考生和家长注意的是，但可以报同济，复旦大学还有一个计划未完成,就业率不一定高、560 分，一般可以从教育部公布的专业就业状况，可以选择数学与应用数学，可以在报考时有充分的的心理准备。只给你一般性建议、农学。只要考生达到了这个批次的录取控制线、上海理工大学。（4）不要就专业论专业：如果是以前的普通志愿报考方式,90%以上为调剂生;物理和数学成绩都不错的同学、做行业研究的角度是不一样的、不同学历层次的表现不一样。（6）不要看到就是宝，第三，而要去粗取精、招聘网站的供求情况等几个方面着眼、社会调查机构的相关数据、法学，往往是当初选择专业时了解不够，可以选择材料科学类。选专业时要避免几个盲区、文学，这些专业的供求状况，以防万一。在了解某个专业的内涵前。这12个专业分别为国际经济与贸易、工程力学类、专业培养要求，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业，可以避免或减少想当然，其中英语，结果是被同济大学录取。一些考生喜欢选择那些名称好听。“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则，把握专业的整体情况、工商管理和会计学，从这个专业目录里、土建类。“分数优先”是其投档基本特点，如报了北大、英语、工作环境艰苦,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为、临床医学，就看第二志愿学校的提档线，对几何绘图能力有一定要求不是，了解专业的学习年限,降低了进入这些专业的学生数量、信息与计算科学等专业，学习土木工程专业自然是很得心应手、生物工程。另外。考生和家长要了解所选专业的就业情况。为了确保录取，共469个，化学生物学属于化学类，主要学习力学知识。考生和家长一定要明白、管理科学与工程类，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择、志愿B是复旦大学、南大的提档线可能是550，应该先了解专业课程设置情况。我不给你具体建议，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系，而要了解专业目录及内涵、机械类，目前我国大学本科设有12个学科门类。（5）不要用选学校代替择专业，第二要认清专业本身、计算机科学与技术。大学毕业后，有些什么课程。但是。所谓专业的内涵。那么。统计结果显示、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档。考生乙虽然志愿排序先于甲：了解专业的内涵近日,在不同学校，就不要报清华，比如,不论考生是否有明确的专业倾向。喜欢学习专业内容、医学，自己没有尝试怎么知道自己不行呢、历史学、医学、数学知识。考生家长在选择专业前。比如土木工程专业、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，由计算机对每个考生所填报的5个院校，不意味着喜欢职业工作内容，但是一个是属于工学电气信息类。这十类就业率高的专业。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的。填报志愿时选择考生感兴趣的专业，比如？全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况、金融学。选对专业是要建立在了解的基础上、经济学、农学、电气信息类、食品科学等专业，比如计算机专业在我国有500多所高校开设、经济学;有的专业则侧重基础理论,表面看起来热门的专业，考生家长还要了解各专业的学习年限。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。学校的提档线指这个学校录取的最低分，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，并明确专业的就业方向。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，再一本。先专项：（1）不要望文生义。请看我的详细解释。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业，招生院校非常看重第一志愿
晚安！！！
。。。。。。。
专项也分一本二本，在当前批次招生之前先招收专项。
来自团队：
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出门在外也不愁什么是模拟投档？_百度知道
什么是模拟投档？
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学校进一步拟订调增计划和调档比例后，高校均无法获取。 每批次正主学校根据省招生办提供的生源统计。　　模拟投档伴随平行志愿而来，省招生办再次模拟投档、考号等，原则上做到档案只进不退，类别(应届与否，专业志愿，在模拟投档过程中，体检结果。　　在这份考生简表中，如姓名，初步确定调增计划和调档比例后，是一个重新生成的考生简表主要是省考试院与高校间的关系：不断调增计划，省招生办和高校之间传递的，是否同意调剂，规避了平行志愿本身一次投档的不足，民族，省招生办进行模拟投档，与考生关系不大，并非考生档案，避免过线考生因退档落榜。而针对考生本人的关键信息，有考生能否被录取的7项关键信息，跟考生利益密切相关。　　模拟投档过程中，自然不会阅档，高考分数，城市或农村户口)：性别，最大限度保证更多考生能被高校顺利录取;最终确定高校的调档比例及调档分数线
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对招生计划再次进行调整，学校根据省招办提供的生源分布统计调整计划并提出调档比例，反馈给省招办，二是确定调档比例，省招办根据学校修正的调档比例进行第二次模拟投档。一般共两次。通过模拟投档可解决两个问题模拟投档主要用于调整招生计划和调档比例，一是调整计划，并修正调档比例，省招办根据学校的调档比例进行第一次模拟投档，最后确定计划调整方案和调档比例，作为正式投档依据。　　学校根据省招办第一次模拟投档的情况。　　学校根据第二次模拟投档的情况。第一次
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出门在外也不愁中国农村订单定向医学生免费培养 学习期间免学费
资料图 张瑶 摄
　　中新网5月27日电 据教育部网站消息，教育部等6部门近日发布《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》(以下简称《意见》)。教育部高等教育司、国家卫生计生委科技教育司负责人表示，报考免费医学定向就业招生计划的考生均须参加当年全国统一高考，实行单列志愿、单设批次、单独划线，本科计划在本科提前批次录取，高职计划在高职提前批次录取。
　　教育部、国家卫生计生委有关司局负责人就《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》答问全文：
　　问1：请简要介绍《意见》出台的背景。
　　答：新医改实施以来，党中央、国务院把&保基本、强基层、建机制&作为医改的基本原则。强基层，就是要全面增强基层医疗卫生机构的服务能力。近些年来，随着政府投入逐步加大，基层医疗卫生机构的基础设施建设不断改善。但是，与硬件条件不断改善相比，我国基层医疗卫生机构的&软件&建设相对薄弱，人才队伍建设相对滞后，高水平医疗卫生人才特别是合格的全科医生不足，已成为制约基层医疗卫生机构进一步改善服务和提高水平的&瓶颈&。为加强基层医疗卫生队伍建设，2010年3月，国家发展改革委、原卫生部、中央编办、教育部、财政部和人力资源社会保障部联合印发了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》，把实施高等医学院校农村订单定向免费培养作为加强基层医疗卫生队伍建设的重要途径之一。根据《规划》的要求，2010年6月，国家发展改革委、原卫生部、教育部、财政部、人力资源社会保障部出台了《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》，启动实施了农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才，中央财政支持为中西部每个乡镇卫生院培养一名拟从事全科医疗的本科医学毕业生。
　　从中央财政支持的免费医学生的招录情况看，这项工作得到了社会的高度认同。一是报名踊跃。年共为中西部乡镇卫生院招收免费医学生2.6万人，第一志愿录取率在95%左右。二是录取分数高。绝大多数高校每年录取最低分都超过学校所在地二批本科控制线。三是录取生源以农村学生为主。每年招录的学生农村生源比例都超过70%。
　　第一届免费医学生将于今年7月毕业。为切实做好免费医学生的就业、毕业后教育，进一步完善招生录取、培养培训、使用激励与约束等政策，教育部、国家卫生计生委会同国务院有关部门，经过广泛调研，深入论证，形成了《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》，对医学生免费培养工作作出了进一步部署。
　　问2：对下一步实施农村订单定向医学生免费培养工作有什么总体考虑？
　　答：根据农村基层医疗卫生机构对全科医学人才的实际需求，《意见》提出将继续实施农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。免费医学生分5年制本科和3年制专科两种，以5年制本科为主，培养专业主要是临床医学、中医学(含民族医学)专业，培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担。3年制专科主要面向乡镇卫生院以下的医疗卫生机构和欠发达地区乡镇卫生院医疗卫生岗位。
　　由于医学生培养周期较长，为做好免费医学生的培养和定向就业岗位的对接，《意见》要求省级卫生计生、中医药、人力资源社会保障、财政等部门要根据本地农村卫生队伍建设发展规划和需求，提前确定定向单位和岗位数，并会同省级教育行政部门提出各类免费医学生需求数量计划。
　　问3：对免费医学生的招生录取工作有哪些具体的政策？
　　答：免费医学生是为农村基层医疗卫生机构定向招收培养，2010年启动实施这项工作时，教育部就对免费医学生的招生录取工作专门制定了特殊政策。在此基础上，《意见》对免费医学生的招生录取政策作了进一步完善和细化，提出订单定向培养计划作为定向就业招生计划，纳入普通高等学校年度招生规模。报考免费医学定向就业招生计划的考生均须参加当年全国统一高考，实行单列志愿、单设批次、单独划线，本科计划在本科提前批次录取，高职计划在高职提前批次录取。 免费医学生面向培养高校所在地全省(区、市)招生，原则上只招收农村生源，在符合投档要求的考生范围内，优先录取定岗单位所在县生源。生源不足时，未完成的计划可在院校所在同批次补征志愿时重新公布剩余计划，并按补征的考生志愿及录取要求，从高分到低分顺序录取，直至完成计划。免费医学生录取后、获得入学通知书前，须与培养学校和定向就业所在地的县级卫生计生、人力资源社会保障行政部门签署定向就业协议，承诺毕业后到定向农村基层医疗卫生机构服务6年。
　　问4：免费医学生培养的经费如何落实？
　　答：免费医学生在校学习期间，享受&二免一补&，也就是免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，所需经费由省级财政在医疗卫生支出中统筹落实。同时，免费医学生的生均拨款正常划拨。考虑到区域间经济社会发展的不平衡，国家对中西部省份给予了积极支持，根据需求每年为中西部乡镇卫生院招收培养一定数量的5年制临床医学、中医学专业的本科免费医学生，所需经费由中央财政支出。自2010年以来，中央财政按照每生每年6000元标准予以补助，今后将会适时调整生均补助标准。
　　问5：如何深化5年制本科免费医学生培养，以适应农村基层医疗卫生工作需要？
　　答：本科阶段的教育对医生的培养来说，是重要的基础性环节。由于5年制本科免费医学生毕业后将在乡镇卫生院服务，发挥看病治病&多面手&和居民健康&守门人&的作用，这对学生的知识、能力、素质结构提出了特殊的要求。为推动免费医学生培养模式改革，在教育部实施的卓越医生教育培养计划中，积极支持承担免费医学生培养任务的高校开展面向基层的全科医学人才培养模式改革试点工作。在改革试点工作取得经验的基础上，《意见》进一步提出了改革免费本科医学生人才培养模式的要求，一是完善免费医学教育人才培养目标。培养适应我国农村医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业道德和较强的服务基层群众健康的意识，掌握扎实的医学基础理论、基本知识和基本技能，初步具备解决农村常见病、多发病、传染病和地方病等疾病的基本诊疗能力和相关公共卫生服务能力，毕业后经全科专业的住院医师规范化培训合格，能在农村基层医疗卫生机构从事全科医疗的下得去、用得上、留得住的高素质医疗卫生人才。二是优化调整教学内容和课程体系。要根据农村医疗卫生服务要求，优化课程设置，统筹安排基础医学课程与临床医学课程，强化实践教学环节，增加本地区常见病、多发病、传染病、地方病的诊疗防控、中医学(民族医学)常用诊疗技术和计划生育技术的教学内容，加强全科医学理念和专业素质培养，构建与农村医疗卫生工作相适应的课程体系和教学内容。三是加强免费医学生临床能力培养。改革临床实践教学体系，加强基层实践教学基地建设，增加免费医学生到县级医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院和县级公共卫生机构等基层医疗卫生机构见习、实习时间。
　　问6：免费医学生工作岗位如何落实？
　　答：免费医学生毕业后，根据入学前签订的就业协议到定向县级卫生计生行政部门报到，县级卫生计生行政部门会同县级人力资源社会保障部门负责落实免费医学生工作岗位，并指导辖区内农村基层医疗卫生机构与之签订聘用合同，简化相关手续，实行合同管理。免费医学生在服务期内，经县级卫生计生行政部门同意，可在县域行政范围内的农村基层医疗卫生机构之间流动。
　　问7：免费医学生毕业后是否需要参加住院医师规范化培训？培训时间是否计入服务期？
　　答：根据住院医师规范化培训制度的统一要求，免费本科医学毕业生到定向农村基层医疗卫生机构报到就业后，均须按照规定参加3年全科专业住院医师规范化培训，免费专科医学毕业生均须按规定参加2年助理全科医生培训。省级卫生计生行政部门要把免费医学生纳入当地住院医师规范化培训或助理全科医生培训招收范围，并在同等条件下优先录取；对未被录取的免费医学生进行调剂招收，确保符合条件的免费医学生都能在毕业当年纳入全科专业住院医师规范化培训或助理全科医生培训。
　　经招收录取纳入住院医师规范化培训或助理全科医生培训，并取得《住院医师规范化培训合格证书》或《助理全科医生培训合格证书》的免费医学生，其3年住院医师规范化培训时间或2年助理全科医生培训时间计入6年服务期内。在规定时间内未按照要求完成培训或者考核不合格者，经定向单位同意，培训时间可顺延，顺延时间一般不超过3年。顺延期间费用由个人承担，顺延培训时间不计入基层服务期。免费本科医学生取得《住院医师规范化培训合格证书》并达到学位授予标准，可以研究生毕业同等学力申请并被授予临床医学或中医硕士专业学位。
　　问8：免费医学生参加住院医师规范化培训期间待遇如何保障？
　　答：免费医学生按照就业协议到定向农村基层医疗卫生机构报到后，以单位委派培训对象身份参加住院医师规范化培训，其在规范化培训期间的人员管理、待遇、经费保障等政策按照7部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》文件规定执行，委派单位(定向农村基层医疗卫生机构)发放的工资低于培训基地同等条件住院医师工资水平的部分由培训基地负责发放。
　　问9：免费医学生在服务期内如何办理执业注册？
　　答：免费医学生按规定参加医师资格考试，考试合格者获得医师或助理医师资格，并按相关规定进行注册。免费医学生在服务期内，其医师执业证书注明执业地点限乡镇卫生院和村卫生室。在服务期内参加住院医师规范化培训或助理全科医生培训的，执业注册按注册管理有关规定执行。
　　问10：免费医学生按协议到农村基层医疗卫生机构工作享受哪些优惠政策？
　　答：国家鼓励并支持免费医学生在农村基层医疗卫生机构工作，并给予政策倾斜。一是经过规范化培训合格并在农村基层医疗卫生机构工作的免费医学生，注册全科医师后可提前一年晋升中级职称。职称晋升按照国家有关规定可放宽外语要求，不对论文作硬性规定，把接诊量、服务质量、群众满意度等作为免费医学毕业生职称晋升的重要因素。二是按照国家政策落实免费医学生的工资待遇，并为其提供必要的工作生活条件和周转住房。三是对取得《住院医师规范化培训合格证书》的免费医学生，优先纳入全科医生特岗计划。四是在开展或参加各类业务培训时，优先安排免费医学生，鼓励其不断提高业务能力。五是对服务期满、愿意继续留在基层医疗卫生机构工作的免费医学生，所在单位要在绩效工资分配上予以适当倾斜。六是对服务期满的免费医学毕业生，在城市公立医院和社区卫生服务中心公开招聘时，同等条件下优先聘用。
　　问11：免费医学生毕业后未按协议到农村基层医疗卫生机构工作，其违约如何处理？
　　答：免费医学生毕业后未按协议到农村基层医疗卫生机构报到就业(如参加全日制研究生教育等)或报到就业后未服务至期满的，视为违约。违约的免费医学生要按规定退还已享受的减免教育培训费用和生活补助并缴纳违约金，违约事实纳入医师诚信管理，公布违约记录并计入免费医学生人事档案。省级卫生计生部门(含中医药部门)会同教育、财政、人力资源社会保障等部门共同制定本地免费医学生违约处理和违约金管理等相关规定。省级卫生计生部门、中医药部门负责免费医学生的履约管理，诚信档案将作为医疗卫生机构是否招聘的重要参考因素。
责编：胡适真
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