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过敏性鼻炎的治方法有那三种
由于医学不断的发展，现在治疗过敏性鼻炎的方法非常的多，但是那种方法效果比较好呢?治疗鼻炎的方法大致可以分为药物疗法和免疫疗法等。药物疗法就是患者病情比较严重去医院做到相关检查，给开的处方药，吃药后可以患者但是不能根治，关于过敏性鼻炎的治疗主要表现在哪些方面呢?
◎春天控制外出 春暖花开，很多家庭喜欢在春天组织春游。如果孩子对花粉过敏，最好等到花粉少了之后再出去玩。这属于回避疗法，就是回避孩子接触到可能引发疾病的病源。 ◎减少室内外的温差 我们都喜欢家里夏天凉爽，冬天温暖。但是这会导致室内外温差加大。患有过敏性鼻炎的孩子对温差比较敏感，从外面回到家里，或者从家里走到外面都有可能出现流鼻涕、打喷嚏的。所以最好调节室温，不要让室内外温差过大。冬天最合适的室内温度是18℃。 ◎多喝热茶 炎热的夏天，孩子喜欢喝冰箱里的冰水或凉的饮料。突然的温度变化会加重过敏性鼻炎症状。所以夏天最好喝热茶水。 ◎多吃新鲜蔬菜 过敏性鼻炎不会对食物产生过敏，所以没有必要特别调整食谱。但是身体出现过敏反应说明免疫力差，所以最好不要吃油炸的快餐食品，应该多吃新鲜的蔬菜来加强免疫能力。 ◎有规律地做有氧运动 每周坚持做三次左右有氧运动可以排出体内毒素，增强主神经系统的功能，改善免疫力。春天最好多做室内运动，少做室外运动。 ◎用生理盐水洗涤鼻孔 患有过敏性鼻炎的孩子容易挖鼻孔或者擤鼻涕。这时最好用生理盐水清洁鼻孔。生理盐水可以事先加热到跟体温差不多的温度。早上起床和晚上睡觉前做效果更好。 治疗过敏性疾病的三大疗法 治疗过敏性疾病的方法主要分为药物疗法、回避疗法、免疫疗法三种类型。药物疗法指的是患病时去医院检查后根据处方吃药，回避疗法指的是避免接触可能引发疾病病原，免疫疗法指的是加强身体的免疫能力不再对过敏源过敏。 上述内容就是对过敏性鼻炎的治疗方法的相关讲述，从而可见过敏鼻炎在严重时应该采取药物治疗的方法，通过了解以上的文章让我认识了性疾病严重时需要药物疗法，回避引发疾病的病源也是很重要的，但是这些都是暂时的对策。想要彻底治好过敏性疾病，应该把眼光放远，努力改善孩子的免疫系统功能。
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《免疫学》PPT课件-免疫学防治
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生物细胞免疫治疗的适用范围有哪些
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空军总医院肿瘤放疗科住院总医师，副主任医师，肿瘤学博士。
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解放军第八一医院放疗科主任，擅长应用TOMO等精确放疗技术治疗胸部肿瘤及各种转移性肿瘤的放疗。
女性肿瘤预防基金是妇女发展基金会成立，促进女性肿瘤早发现的科学综合预防体系建立。
(C) 2016 今日头条
违法和不良信息举报电话：010-
公司名称：北京字节跳动科技有限公司/北京字节跳动网络技术有限公司D预防传染病是接种疫苗；接种“甲型流感疫苗”能引起B淋巴细胞的增殖和分化，形成记忆细胞；抗体的寿命是有限的，所以注射抗体不能提供相应疾病的长期保护，只能保持短暂的免疫力；对易感者接种治愈者的血清进行预防的方法属于被动免疫，接种疫苗属于主动免疫。
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科目：高中生物
来源：2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷（生物部分）
题型：综合题
（7分）目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者，乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV，完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标（俗称“乙肝两对半”）。序号检测对象中文名称相关物质及检出的含义1HBsAg表面抗原包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性2HBsAb表面抗体人体产生，保护肝脏3HBeAgE抗原乙肝病毒的“内部零件”，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染性4HBeAbE抗体表明病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性5HBcAb核心抗体乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗体，它提示乙肝病毒的复制（1）某同学在高考体检时，检测结果是“大三阳”，即出现1、3和5阳性（可以检测到），这一结果表明该同学体内乙肝病毒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，需要对其隔离治疗。（2）某广告称他们能利用基因治疗手段彻底治愈乙肝，实际是利用HBV—DNA探针进行病毒DNA检测，若检测发现该个体血液为阴性，则该个体的传染性&&&&&&（填“小”或“大”）；而基因治疗则是将&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&导入患者细胞。（3）调查表明乙肝病毒家庭聚集现象比较常见，亲属之间容易相互传染。促成家庭聚集性传播的因素可能有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4）为了控制乙肝的流行，目前已广泛使用乙肝疫苗进行免疫，以预防乙肝的发生和流行。但在接种乙肝疫苗时，应该注意以下问题，试分析回答：①已经感染过乙肝病毒或HBsAg阳性者不能接种，依据是感染过乙肝病毒或HBsAg阳性者体内已经存在&&&&&&&&&&&，一是没有必要进行接种，二是患者体内相应抗体会与疫苗结合，使疫苗失去功能。②婴儿出生时（2h内）、生后1个月和6个月，各注射30mL乙肝疫苗。重复注射的目的是使机体内相应的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&等增多，增强机体对乙肝病毒的免疫能力。③乙肝疫苗是灭活的HBsAg蛋白，注射乙肝疫苗的少数人会发生局部疼痛、恶心、头痛和短期低热等症状，其可能的原因是HBsAg蛋白属于抗原，可能引起注射者发生&&&&&&&&&&&&&反应。
科目：高中生物
来源：学年河北省冀州中学上学期第二次月考高二生物试题
题型：综合题
2007年5月至日，河南共监测发现蜱虫传播病例557例，死亡18例，“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，布尼亚病毒（Bunia virus）是具球形、有包膜和分节段负链RNA的1科病毒。因首先从乌干达西部的布尼亚韦拉分离到本科而得名。布尼亚病毒自然感染见于许多脊椎动物和节肢动物（蚊、蜱、白蛉等），可感染小鼠，并能在一些哺乳类、鸟类和蚊细胞培养中生长。对人可引起类似流感或登革热的疾病、出血热及脑炎。从目前来看，“新型布尼亚病毒”主要由蜱传播，是可以治疗的，而且病死率很低，不必恐慌。请结合所学知识，回答以下问题：（1）用简单流程图表示新型布尼亚病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。（2）要防止蜱虫传播病例的传染，可通过接种疫苗来预防。下图为某健康成人注射新型布尼亚病毒疫苗后机体抗体浓度变化图。若此人在注射疫苗后第15天又感染了该病毒，此时一般不会患病，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）布尼亚病毒与HIV病毒虽然同是RNA病毒，但是两者的作用对象与信息传递过程是不一样的，HIV病毒侵入人体后，攻击的主要对象是&&&&&&&&&&&&&&&细胞，最终患者丧失免疫能力。
科目：高中生物
来源：学年贵州省高三第一次月考理科综合试卷（生物部分）
题型：综合题
（7分）目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者，乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV，完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标（俗称“乙肝两对半”）。
相关物质及检出的含义
包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性
人体产生，保护肝脏
乙肝病毒的“内部零件”，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染性
表明病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性
乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗体，它提示乙肝病毒的复制
（1）某同学在高考体检时，检测结果是“大三阳”，即出现1、3和5阳性（可以检测到），这一结果表明该同学体内乙肝病毒& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，需要对其隔离治疗。
（2）某广告称他们能利用基因治疗手段彻底治愈乙肝，实际是利用HBV—DNA探针进行病毒DNA检测，若检测发现该个体血液为阴性，则该个体的传染性& &&&&&（填“小”或“大”）；而基因治疗则是将& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&导入患者细胞。
（3）调查表明乙肝病毒家庭聚集现象比较常见，亲属之间容易相互传染。促成家庭聚集性传播的因素可能有& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（4）为了控制乙肝的流行，目前已广泛使用乙肝疫苗进行免疫，以预防乙肝的发生和流行。但在接种乙肝疫苗时，应该注意以下问题，试分析回答：
①已经感染过乙肝病毒或HBsAg阳性者不能接种，依据是感染过乙肝病毒或HBsAg阳性者体内已经存在& &&&&&&&&&&，一是没有必要进行接种，二是患者体内相应抗体会与疫苗结合，使疫苗失去功能。
②婴儿出生时（2h内）、生后1个月和6个月，各注射30mL乙肝疫苗。重复注射的目的是使机体内相应的& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&等增多，增强机体对乙肝病毒的免疫能力。
③乙肝疫苗是灭活的HBsAg蛋白，注射乙肝疫苗的少数人会发生局部疼痛、恶心、头痛和短期低热等症状，其可能的原因是HBsAg蛋白属于抗原，可能引起注射者发生& &&&&&&&&&&&&反应。
科目：高中生物
来源：2012届河北省上学期第二次月考高二生物试题
题型：选择题
2007年5月至日，河南共监测发现蜱虫传播病例557例，死亡18例，“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，布尼亚病毒（Bunia virus）是具球形、有包膜和分节段负链RNA的1科病毒。因首先从乌干达西部的布尼亚韦拉分离到本科而得名。布尼亚病毒自然感染见于许多脊椎动物和节肢动物（蚊、蜱、白蛉等），可感染小鼠，并能在一些哺乳类、鸟类和蚊细胞培养中生长。对人可引起类似流感或登革热的疾病、出血热及脑炎。从目前来看，“新型布尼亚病毒”主要由蜱传播，是可以治疗的，而且病死率很低，不必恐慌。请结合所学知识，回答以下问题：
（1）用简单流程图表示新型布尼亚病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。
（2）要防止蜱虫传播病例的传染，可通过接种疫苗来预防。下图为某健康成人注射新型布尼亚病毒疫苗后机体抗体浓度变化图。若此人在注射疫苗后第15天又感染了该病毒，此时一般不会患病，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
（3）布尼亚病毒与HIV病毒虽然同是RNA病毒，但是两者的作用对象与信息传递过程是不一样的，HIV病毒侵入人体后，攻击的主要对象是&&&&&&&&&&&&&&&
细胞，最终患者丧失免疫能力。
科目：高中生物
2007年5月至日，河南共监测发现蜱虫传播病例557例，死亡18例，“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，布尼亚病毒（Bunia virus）是具球形、有包膜和分节段负链RNA的1科病毒。因首先从乌干达西部的布尼亚韦拉分离到本科而得名。布尼亚病毒自然感染见于许多脊椎动物和节肢动物（蚊、蜱、白蛉等），可感染小鼠，并能在一些哺乳类、鸟类和蚊细胞培养中生长。对人可引起类似流感或登革热的疾病、出血热及脑炎。从目前来看，“新型布尼亚病毒”主要由蜱传播，是可以治疗的，而且病死率很低，不必恐慌。请结合所学知识，回答以下问题：
（1）用简单流程图表示新型布尼亚病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。
（2）要防止蜱虫传播病例的传染，可通过接种疫苗来预防。下图为某健康成人注射新型布尼亚病毒疫苗后机体抗体浓度变化图。若此人在注射疫苗后第15天又感染了该病毒，此时一般不会患病，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（3）布尼亚病毒与HIV病毒虽然同是RNA病毒，但是两者的作用对象与信息传递过程是不一样的，HIV病毒侵入人体后，攻击的主要对象是&&&&&&&&&&&&&&& 细胞，最终患者丧失免疫能力。