可以根据一个人的脚的大小推断出他的身高吗？
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这些推断是在统计学上的普遍作用，在公安领域中，痕迹检验学科里的足迹检验上有应用价值，并不是科学计算的结果，因此我们都能举出反例。
赤足足迹的计算公式
身高=赤足足迹X7（厘米）
对于局部赤足足迹及穿鞋足迹，还要根据现场足迹所反映出的每只脚的起脚、落脚和支撑动作痕迹，及双脚搭配协调关系，并结合赤足和鞋、袜的外部结构形象特征，运用专业知识和社会经验，通过细致的观察，全面汇集信息，进行综合分析。
我身高155.鞋码39
我敢确定肯定不能。我表弟（14岁）的脚跟我一样大，但是还没我高。我有个室友也比我矮，但是手掌跟我一样大。有个女童鞋比我矮，但是爪比我长，至于脚嘛，那就不知道了。
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>>脚的大小和孩子的身高有关系吗
脚的大小和孩子的身高有关系吗
小男生 当时年龄：
脚的大小和孩子的身高有关系吗
您好很高兴为您解答问题一般的情况如果是正常的，应该是有些关系的，脚大一些的可能会给自高一些的，但是也会有特殊的，就是脚很大可以是各自却不是很高的啊。所以什么事情都会是相对的啊。希望我的解答能够对您有帮助。
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脚的大小和孩子的身高有关系吗
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立即扫描二维码关注摇篮网论坛某研究机构为了研究人的脚的大小与身高之问的关系，随机抽测了20人，得到如下数据：
身高x（厘米）
脚长y（码）
身高x（厘米）
脚长y（码）
（Ⅰ）若“身高大于l75厘米”的为“高个”，“身高小于等于175厘米”的为“非高个”；“脚长大于42码”的为“大脚”，“脚长小于等于42码”的为“非大脚”．请根据上表数据完成下面的2×2列联表：
（Ⅱ）根据题（I）中表格的数据，若按99%的可靠性要求，能否认为脚的大小与身高之间有关系？（Ⅲ）若按下面的方法从这20人中抽取1人来核查测量数据的误差：将一个标有数字1，2，3，4，5，6的正六面体骰子连续投掷两次，记朝上的两个数字的乘积为被抽取人的序号．试求：①抽到12号的概率；②抽到“无效序号（超过20号）”的概率．
（I）据题意，列出2×2列联表为：
…（3分）（说明：黑框内的三个数据每个（1分），黑框外合计数据有错误的暂不扣分）（II）假设H0：脚的大小与身高之间没有关系根据列联表得X2=
20×(5×12-1×2)2
6×14×7×13
≈8.802当H0成立时，X2＞7.789的概率大约为0.005，而这里8.802＞7.897所以有99%的可靠性，认为脚的大小与身高之间有关．（Ⅲ）连续投掷两次所有的结果有6×6=36由古典概型的概率公式得①抽到12号的概率为P1=
；…（9分）②抽到“无效序号（超过20号）”的概率为P2=
…（14分）
将四个数a、b、c、d排列成二行二列，两边各加一条竖直线，记成
=ab-cd，若
=6，则x=______．
下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边，则这两个角相等②数据5，2，7，1，2，4的中位数是3，众数是2③若点A在y=2x-3上，且点A到两坐标轴的距离相等时，则点A在第一象限；④半径为5的圆中，弦AB=8，则圆周上到直线AB的距离为2的点共有四个。正确命题有（　▲　）
(8分)2010年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩，从中抽取了部分学生的成绩(满分为40分，而且成绩均为整数)，绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图)，请结合图表信息解答下列问题：(1)补全频数分布表与频数分布直方图；(2)如果成绩在31分以上(含31分)的同学属于优良请你估计全校约有多少人达到优良水平；(3)加试结束后，校长说：“2008年，初一测试时，优良人数只有90人，经过两年的努力，才有今天的成绩……．”假设每年优良人数增长速度一样，请你求出每年的平均增长率(结果精确到1%)．
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（2）假设成立：脚的大小与身高之间没有关系
K2的观测值&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&
∵，又8.802& 6.635&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
∴我们有99%把握认为脚的大小与身高之间有关系．
【解析】略
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
某机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系，随机测量了20人，得到如下数据：
身高（厘米）
脚长（码）
身高（厘米）
脚长（码）
41（1）若“身高大于175厘米”的为“高个”，“身高小于等于175厘米”的为“非高个”；“脚长大于42码”的为“大脚”，“脚长小于等于42码”的为“非大脚”，请根据上表数据完成下面的2×2列联表．（2）根据（1）中的2×2列联表，若按99%可靠性要求，能否认为脚的大小与身高之间有关系．
科目：高中数学
题型：解答题
某机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系，随机测量了20人，得到如下数据：身高（厘米）192164172177176159171166182166脚长（码）48384043443740394639身高（厘米）169178167174168179165 170162170脚长（码）43414043404438423941 高个非高个合计 大脚
20 （1）若“身高大于175厘米”的为“高个”，“身高小于等于175厘米”的为“非高个”；“脚长大于42码”的为“大脚”，“脚长小于等于42码”的为“非大脚”，请根据上表数据完成下面的2×2列联表．（2）根据（1）中的2×2列联表，若按99%可靠性要求，能否认为脚的大小与身高之间有关系．
科目：高中数学
来源：不详
题型：解答题
某机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系，随机测量了20人，得到如下数据：
身高（厘米）
脚长（码）
身高（厘米）
脚长（码）
41（1）若“身高大于175厘米”的为“高个”，“身高小于等于175厘米”的为“非高个”；“脚长大于42码”的为“大脚”，“脚长小于等于42码”的为“非大脚”，请根据上表数据完成下面的2×2列联表．（2）根据（1）中的2×2列联表，若按99%可靠性要求，能否认为脚的大小与身高之间有关系．
科目：高中数学
来源：年浙江省杭州市高二下学期期中考试理数
题型：解答题
某机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系，随机测量了20人，得到如下数据：
身高（厘米）
脚长（码）
身高（厘米）
脚长（码）
（1）&&&&
若“身高大于175厘米”的为“高个”，“身高小于等于175厘米”的为“非高个”；“脚长大于42码”的为“大脚”，“脚长小于等于42码”的为“非大脚”，请根据上表数据完成下面的2×2列联表.
（2）根据(1)中的2×2列联表，若按99%可靠性要求，能否认为脚的大小与身高之间有关系.
【解析】本试题考查了2×2列联表的绘制，并能利用数据，进行判定脚的大小与身高之间有关系是否有关。要结合K2的观测值来求解运算，并判定结果。